Puji Larasati Nindo

LAPORAN KEGIATAN
PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

MASYARAKAT MURID KELAS III SDN 11 RAO-RAO
JORONG PANDIANG ANDIKO KECAMATAN SUNGAI TARAB
KABUPATEN TANAH DATAR
Oleh:
Puji Larasati Nindo

NIM. 215110482
Dosen Pembimbing:
H.M. Faisal, S.Si.T, M.Kes
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN GIGI

JURUSAN KESEHATAN GIGI
POLTEKKES KEMENKES PADANG
TAHUN 2024
LAPORAN KEGIATAN
PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
MASYARAKAT MURID KELAS III SDN 11 RAO-RAO
JORONG PANDIANG ANDIKO KECAMATAN SUNGAI TARAB
KABUPATEN TANAH DATAR
Tugas ini diajukan sebagai syarat dalam menyelesaikan tugas mata kuliah Praktik
Kerja Lapangan (PKL) pada mata kuliah Penatalaksanaan Asuhan Kesehatan
Gigi dan Mulut Masyarakat dan Penatalaksanaan Promosi Kesehatan Gigi pada
semester VI TA. 2023/2024 Program Studi Diploma III Kesehatan Gigi Poltekkes
Kemenkes Padang
Oleh:
Puji Larasati Nindo

NIM. 215110482
Dosen Pembimbing:
H.M. Faisal, S.Si.T, M.Kes
PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN GIGI

JURUSAN KESEHATAN GIGI
POLTEKKES KEMENKES PADANG
TAHUN 2024
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah saya ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya yang sangat besar sehingga saya dapat
menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan tepat pada waktunya.
Terima kasih saya ucapkan kepada dosen pembimbing lapangan Bapak H.M.
Faisal S,Si.T, M.Kes dan Clicinal Instructor Bapak Syafril, SKM yang selalu
memberi dukungan serta bimbingannya sehingga laporan ini dapat disusun dengan
baik. Semoga laporan yang sudah disusun ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman para pembaca.
Saya menyadari bahwa laporan ini masih terdapat banyak kekurangan dan
kesalahan. Maka dari itu, saya mengharapkan saran dan masukkan dari para
pembaca demi penyusunan laporan supaya lebih baik lagi,
Sungai Tarab, 31 Januari 2024
Puji Larasati Nindo

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kesehatan merupakan keadaan sehat seseorang, baik secara fisik, jiwa,
maupun sosial dan bukan sekedar terbebas dari penyakit untuk
memungkinkannya hidup produktif (Undang-undang, 2023). Kesehatan
merupakan hak dasar setiap individu tanpa membedakan ras, agama, keyakinan
politik, kondisi ekonomi, atau status sosialnya. Kesehatan merupakan hal
mendasar untuk mencapai perdamaian dan keamanan yang merupakan kerja
sama antara individu dengan negara (WHO, 2020).
Kesehatan gigi adalah aspek kesehatan yang merupakan hasil dari
interaksi antara kondisi fisik, mental, dan sosial seseorang. Aspek fisik yaitu
keadaan gigi dan mulut yang memengaruhi kesehatan gigi dan mulut individu,
aspek mental yaitu kesiapan psikologis berupa kemauan untuk memelihara
kesehatan gigi dan mulut, dan aspek sosial yaitu aspek yang memberi pengaruh
pada sikap dan tingkah laku seseorang dalam memelihara kebersihan gigi dan
mulutnya (Setyaningsih, 2019).
Berdasarkan data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018, menyatakan
bahwa proporsi terbesar masalah gigi di Indonesia adalah gigi rusak atau sakit
yaitu 45,3%. Hal tersebut menunjukkan penduduk Indonesia memiliki 4-5 gigi
yang bermasalah. Hasil Riskesdas tahun 2018 untuk provinsi Sumatera Barat
menunjukkan penduduk yang mengalami gigi berlubang sebanyak 43,9%
(Kemenkes RI, 2018).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia pada tahun 2015
menargetkan anak usia 12 tahun bebas karies pada tahun 2030 mendatang.
Keputusan ini mendapat dukungan dari pemerintah, swasta, dan masyarakat.
Langkah awal yang dapat dilakukan untuk mewujudkannya adalah dengan
melakukan tindakan pencegahan gigi berlubang pada anak (Kementerian
Kesehatan, 2015).
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bentuk implementasi secara
sistematis dan sinkron antara program pendidikan di tempat belajar mengajar
dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja
secara langsung di dunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu.
Kegiatan PKL ini biasa dilaksanakan pada perusahaan/industri/instansi dan unit
bisnis strategis untuk mengimplementasikan hasil studi yang telah dipelajari di
bangku perkuliahan dan memperkenalkan mahasiswa pada dunia usaha,
dibutuhkan adanya kegiatan Praktek Kerja Lapang (PKL).
Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan di UPT Puskesmas
Sungai Tarab I yang merupakan sebuah unit pelayanan kesehatan masyarakat di
wilayah Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar. Selama masa Praktik Kerja
Lapangan (PKL), kami melaksanakan banyak kegiatan diantaranya
melaksanakan asuhan kesehatan gigi dan mulut masyarakat khususnya anak
sekolah dasar di wilayah kerja Puskesmas Sungai Tarab I, mengikuti program
puskesmas dengan ikut serta dalam unit pelayanan yang di dalamnya terdapat
poli pemeriksaan umum, poli KIA, poli gigi dan mulut, apotek, dan loket.
B. Tujuan
1. Tujuan umum
Untuk meningkatkan derajat pelayanan asuhan kesehatan gigi dan
mulut pada masyarakat dalam rangka tercapainya kemampuan dalam
pemeliharaan diri dalam mencapai status kesehatan gigi dan mulut yang
optimal pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao.
2. Tujuan khusus
a. Meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan pemeliharaan diri di
bidang kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao.
b. Meningkatkan angka kebersihan gigi dan mulut pada murid kelas III
SDN 11 Rao-rao.
c. Meningkatkan derajat kesehatan umum pada murid kelas III SDN 11
Rao-rao.
d. Meningkatkan angka PTI (Performance Treatment Index) pada murid
kelas III SDN 11 Rao-rao.
C. Manfaat
1. Bagi mahasiswa
Mendapatkan infromasi dan wawasan tentang pelaksanaan
program. Pelayanan kesehatan gigi dan mulut pada masyarakat terutama
untuk implementasi kegiatan pelayanan kesehatan gigi dan mulut.
2. Bagi puskesmas
Hasil pelayanan dapat dijadikan sebagai masukan bagi pusat
pelayanan kesehatan gigi dan mulut untuk menyusun program promosi
kesehatan gigi dan mulut dalam meningkatkan cakupan pengetahuan

cara menjaga kesehatan gigi dan mulut dan pemanfaatan pelayanan
kesehatan gigi dan mulut. Salah satunya dengan melakukan sosialisasi
atau penyuluhan kepada masyarakat mengenai tujuan pelayanan
kesehatan gigi dan mulut, kegiatan pelayanan dan manfaat melakukan
perawatan kesehatan gigi dan mulut.
3. Bagi masyarakat
Dengan melaksanakan pelayanan kesehatan gigi dan mulut ini,
diharapkan murid kelas III SDN 11 Rao-rao dapat meningkatkan
pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut dan mengurangi
keluhan gigi dan mulut masyarakat dengan melakukan kegiatan
promotif, preventif dan tindakan kuratif.
4. Bagi institusi Pendidikan
Hasil pelayanan ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan
masukan bagi institusi pendidikan, khususnya bagi kesehatan gigi dan
mulut.
D. Sasaran
Nama sekolah : SDN 11 Rao-rao
Alamat sekolah : Rao-rao, Kecamatan Sungai Tarab, Tanah Datar,
Sumatera Barat
Kelompok sasaran : Murid kelas III SDN 11 Rao-rao

Tabel 1. Nama Kelompok Sasaran Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
No. Nama Sasaran Umur Jenis Alamat
Kelamin
1. Adel 9 tahun Perempuan Rao-rao
2. Adzkia Nizza M. 9 tahun Perempuan Balerong Bunta
3. Andra Risma T. 9 tahun Laki-laki Carano Batirai
4. Aqifa Nayla 9 tahun Perempuan Rao-rao
5. Arif Nur Aidil Fitra 10 tahun Laki-laki Kampung Baru
6. Bilal Rabbani D. 9 tahun Laki-laki Balai Rangbunta
7. Elvi Yuliandra 9 tahun Perempuan Balai Rangbunta
8. Indah Lestari 9 tahun Perempuan Rao-rao
9. Kafka Navia Azura 8 tahun Perempuan Balai Rangbunta
10. M. Ardiansyah 9 tahun Laki-laki Balai Rangbunta
11. M. Rafa Hidayat 10 tahun Laki-laki Kampung Baru
12. M. Rifal 9 tahun Laki-laki Balai Rangbunta
13. M. Wahyu Arianto 9 tahun Laki-laki Rao-rao
14. Naila Habibah 9 tahun Perempuan Rao-rao
15. Natasa Billa 9 tahun Perempuan Kampung Baru
16. Putri 10 tahun Perempuan Kampung Baru
17. Raisya Kayla A. 9 tahun Perempuan Rao-rao
18. Tanisa 9 tahun Perempuan Balai Rangbunta
E. Pendekatan Lintas Program dan Lintas Sektor
1. Lintas program
Lintas program didapatkan melalui kerja sama dengan petugas
tata usaha Jurusan Kesehatan Gigi Bukittinggi dalam membuat surat izin
dari kampus untuk melakukan upaya promotif, preventif, dan kuratif
pada murid Kelas III SDN 11 Rao-rao.
2. Lintas sektor
a. Mahasiswa Kesehatan Gigi meminta izin kepada kepala sekolah
SDN 11 Rao-rao.
b. Mahasiswa Kesehatan Gigi berkerja sama dengan petugas klinik
Puskesmas Sungai Tarab I untuk peminjaman alat dan bahan yang
akan digunakan untuk perawatan gigi pada sasaran.
F. Pengumpulan Data
1. Analisis Situasi
SD Negeri 11 Rao-rao adalah salah satu satuan pendidikan
dengan jenjang sekolah dasar yang terletak di Jorong Pandiang Andiko,
Rao-rao, Kecamatan Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi
Sumatera Barat. SDN 11 Rao-rao saat ini berakreditasi A dengan jumlah
murid sebanyak 130 orang. SDN 11 Rao-rao memiliki 13 orang tenaga
pengajar. Kepala sekolah dari SDN 11 Rao-rao bernama Ibu Kamsinar,
S.Pd.
SDN 11 Rao-rao memiliki beberapa fasilitas untuk mendukung
proses belajar mengajar diantaranya 7 ruang kelas yang terdiri dari kelas
I, II, III, IV, V, VIA dan VIB, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang guru, 1
mushalla, 1 ruang UKS, 1 perpustakaan, 1 kantin di dalam sekolah dan
2 kantin di luar sekolah, 8 toilet yang di dalamnya terdapat tempat untuk
berkumur dengan luas tanah 3M2 dan sekolah berdampingan dengan
TK. SDN 11 Rao-rao tidak memiliki poster tentang kesehatan gigi dan
mulut. Proses belajar mengajar di SDN 11 Rao-rao dimulai hari Senin
sampai Kamis dimulai pukul 07.30 sampai 12.35, pada hari Jumat
dimulai pukul 7.30 sampai 11.00, dan Sabtu dimulai pukul 07.30 sampai
12.35. Murid SDN 11 Rao-rao dijemput dan diantar orang tua dalam
transportasi ke sekolah.
Lingkungan sekitar sekolah ini merupakan lingkungan ramai
tetapi tidak padat penduduk. Air PDAM digunakan sebagai sumber
airnya, digunakan untuk keperluan selama di sekolah, seperti keperluan
untuk BAK dan BAB, wudhu, dan menyiram tanaman sekolah. Masing-
masing toilet di sekolah ini menggunakan septitank untuk tempat
pembuangan akhir. Kantin sekolah menjual makanan siap saji seperti
nasi goreng, lontong dan gorengan. Kantin luar sekolah menjual
makanan ringan, minuman dingin manis (pop ice), gorengan, es krim
dan kerupuk. Sekolah mempunyai infocus yang dapat berfungsi dengan
baik.
Berdasarkan observasi dan tanya jawab yang dilakukan, SDN 11
Rao-rao memiliki jarak sekitar 150M dengan Pusat Kesehatan
Masyarakat yaitu UPT Puskesmas Sungai Tarab I yang terletak di Rao-
rao, Kecamatan Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi
Sumatera Barat. Puskesmas rutin menjalankan programnya dengan
SDN 11 Rao-rao yang mencakup pemeriksaan kesehatan secara berkala,
imunisasi, dan sikat gigi masal kurang lebih setahun sekali. SDN 11
Rao-rao memiliki program UKS/UKGS yang dibina oleh Ibu Irma
Hayati, S.Pd, Ibu Maidarnis, S.Pd, dan Ibu Ranti Afriani.
SDN 11 Rao-rao yang menjadi sasaran Praktik Kerja Lapangan
yang meliputi mata kuliah Penatalaksanaan Asuhan Kesehatan Gigi dan
Mulut Masyarakat dan Penatalaksanaan Promosi Kesehatan Semester
VI Jurusan Kesehatan Gigi Tahun 2024 adalah murid kelas III SDN 11
Rao-rao yang berjumlah 18 orang yang terdiri dari 7 orang laki-laki dan
11 orang perempuan. DI dalam ruang kelas terdapat ruang literasi,
pajangan kreativitas murid dan tidak terdapat poster kesehatan gigi dan
mulut.
2. Pemeriksaan data subjektif
Tabel 2. Hasil Pemeriksaan Subjektif Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
No. Nama Responden Frek. Waktu Menyikat Gigi Teknik Menyikat Konsumsi Makanan Penggunaan Pasta Gigi Mengunyah Mengganti Sikat Gigi
Menyikat Gigi
Gigi
1 2 3 Mandi Setelah Mandi Sebelum Sudah Belum Manis & Berserat Sepanjang Sebesar Biji 1 Sisi 2 Sisi Ketika 1x3
x x x Pagi Sarapan Sore Tidur Tepat Tepat Melekat Bulu Sikat Jagung Rahang Rahang Rusak Bulan
1. Adel ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
2. Adzkia Nizza M. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3. Andra Risma T. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
4. Aqifa Nayla ✓ ✓ ✓ ✓
5. Arif Nur Aidil ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Fitra
6. Bilal Rabbani D. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
7. Elvi Yuliandra ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
8. Indah Lestari ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
9. Kafka Navia A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
10. M. Ardiansyah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
11. M. Rafa Hidayat ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
12. M. Rifal ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
13. M. Wahyu A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
14. Naila Habibah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
15. Natasa Billa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
16. Putri ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
17. Raisya Kayla A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
18. Tanisa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3. Pemeriksaan data objektif
Tabel 3. Hasil Pemeriksaan Objektif Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
No. Nama Responden D M F DMF- d e f def-t PTI OHIS

T DI CI Skor Kriteria
1. Adel 2 0 0 2 2 1 0 3 0% 0,5 0 0,5 Baik
2. Adzkia Nizza M. 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 Baik
3. Andra Risma T. 0 0 0 0 2 0 0 2 0% 1 0 1 Baik
4. Aqifa Nayla 0 0 0 0 5 1 0 6 0% 1 0 1 Baik
5. Arif Nur Aidil Fitra 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 2 0 2 Sedang
6. Bilal Rabbani D. 0 0 0 0 1 4 0 5 0% 0,3 0 0,3 Baik
7. Elvi Yuliandra 0 0 0 0 4 0 0 4 0% 1,1 0 1,1 Baik
8. Indah Lestari 0 0 0 0 1 0 0 1 0% 1 0 1 Baik
9. Kafka Navia A. 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 Baik
10. M. Ardiansyah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1,1 0 1,1 Baik
11. M. Rafa Hidayat 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1 0 1 Baik
12. M. Rifal 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0,5 0 0,5 Baik
13. M. Wahyu A. 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 Baik
14. Naila Habibah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1 0 1 Baik
15. Natasa Billa 0 0 0 0 0 1 0 1 0% 1,3 0 1,3 Sedang
16. Putri 0 0 0 0 2 1 0 3 0% 1 0 1 Baik
17. Raisya Kayla A. 0 0 0 0 0 3 0 3 0% 1 0 1 Baik
18. Tanisa 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 0,5 0 0,5 Baik
Jumlah 2 0 0 2 20 18 0 38 0% 14,3 0 14,3
Rata-rata 0,1 0 0 0,1 1,1 1,0 0 2,1 0,8 Baik
Berdasarkan data hasil pemeriksaan gigi dan mulut pada murid
kelas III SDN 11 Rao-rao didapatkan rata-rata Decay (D) = 0,1; rata-rata
Missing (M) = 0; rata-rata Filling (F) = 0 dan diperoleh rata-rata DMF-
T murid kelas III SDN 11 Rao-rao yaitu 0,1. Didapatkan rata-rata decay
(d) = 1,1; rata-rata ekstraksi (e) = 1,0; rata-rata filling (f) = 0 dan
diperoleh rata-rata def-t murid kelas III SDN 11 Rao-rao yaitu 2,1.
Didapatkan rata-rata OHIS 0,8 dengan kriteria baik.

BAB II
PERENCANAAN
A. Identifikasi Masalah
Tabel 4. Identifikasi Masalah Gigi Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
Sasaran Indikator Pencapaian Target Kesenjangan
Murid Decay 0,1 0 0,1
kelas III (DMF-T)
SDN 11 decay 2,1 1 1,1
Rao-rao (def-t)
PTI 0 100% -100%
OHIS 0,8 ≤0,3 0,5
Analisa masalah:
Berdasarkan hasil pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut pada murid
kelas III SDN 11 Rao-rao yang dilakukan pada 31 Januari 2024 ditemukan
masalah dengan analisis masalah:
1. Ditemukan rata-rata angka Decay sebesar 0,1 dibandingkan dengan
target 0 dan ditemukan kesenjangan 0,1 pada murid kelas III SDN 11
Rao-rao pada tanggal 31 Januari 2024.
2. Ditemukan rata-rata angka decay sebesar 2,1 dibandingkan dengan

3. Ditemukan rata-rata angka PTI sebesar 0 dibandingkan dengan target
100% dan ditemukan kesenjangan -100% pada murid kelas III SDN 11
4. Ditemukan rata-rata angka OHIS sebesar 0,8 dibandingkan dengan
target ≤0,3 dan ditemukan kesenjangan 0,5 pada murid kelas III SDN 11
B. Prioritas Masalah
Tabel 5. Prioritas Masalah Gigi Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao

Sasaran Indikator Pencapaian Target Kesenjangan Persentase Prioritas
Murid Decay 0,1 0 0,1 1% III
kelas III (DMF-T)
SDN 11 decay 2,1 1 1,1 110% II
Rao-rao (def-t)
PTI 0 100% -100% -100% IV
OHIS 0,8 ≤0,3 0,5 166% I
Analisis masalah:
Berdasarkan hasil pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut pada murid
kelas III SDN 11 Rao-rao yang dilakukan pada 31 Januari 2024 ditemukan
masalah dengan analisis masalah:
1. Tingginya angka Decay (DMF-T) sebesar 0,1 dibandingkan dengan

2. Tingginya angka decay (def-t) sebesar 2,1 dibandingkan dengan target
1 dan ditemukan kesenjangan 1,1 pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao
pada tanggal 31 Januari 2024.
3. Rendahnya angka PTI sebesar 0 dibandingkan dengan target 100% dan
ditemukan kesenjangan -100% pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao
pada tanggal 31 Januari 2024.
4. Tingginya angka OHIS sebesar 0,8 dibandingkan dengan target ≤0,3 dan
ditemukan kesenjangan 0,5 pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao pada
tanggal 31 Januari 2024.

C. Alternatif Pemecahan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah dapat disusun alternatif pemecahan masalah sebagai berikut:
Tabel 6. Alternatif Pemecahan Masalah Gigi Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
Rumusan Masalah Penyebab Masalah Alternatif Pemecahan Masalah Urutan Pemecahan Masalah
Tingginya rata-rata Decay (DMF-T) 1.Input -Meningkatkan pengetahuan dengan -Penyuluhan tentang lubang gigi
sebesar 0,1 dibandingkan dengan -Kurangnya pengetahuan tentang penyuluhan mengenai karies gigi -Penyuluhan demonstrasi cara
target 0 dan ditemukan kesenjangan pemeliharaan kesehatan gigi dan yang meliputi pengertian, penyebab, menyikat gigi
0,1 pada murid kelas III SDN 11 Rao- mulut akibat dan cara mencegah lubang gigi -Sikat gigi bersama
rao -Kurangnya pengetahuan tentang -Melakukan penambalan pada gigi -Melakukan Topical Aplikasi Fluor
akibat, penyebab, dan cara mencegah berlubang (TAF)
lubang gigi -Melakukan penambalan gigi
2.Proses berlubang
-Suka mengonsumsi makanan manis -Melakukan penilaian tingkat
dan melekat pengetahuan
-Jarang mengonsumsi makanan -Pemeriksaan kembali kebersihan
berserat seperti buah dan sayur gigi dan mulut (OHIS) dan status
3.Lingkungan karies gigi (DMF-T dan def-t)
-Belum ada penyuluhan pada murid
kelas III SDN 11 Rao-rao
Tingginya rata-rata decay (def-t) 1.Input -Meningkatkan pengetahuan dengan
sebesar 2,1 dibandingkan dengan penyuluhan mengenai karies gigi
target 1 dan ditemukan kesenjangan -Kurangnya pengetahuan tentang yang meliputi pengertian, penyebab,
1,1 pada murid kelas III SDN 11 Rao- pemeliharaan kesehatan gigi dan akibat dan cara mencegah lubang gigi
rao mulut -Melakukan penambalan pada gigi
-Kurangnya pengetahuan tentang berlubang
akibat, penyebab, dan cara mencegah
lubang gigi
2.Proses
-Suka mengonsumsi makanan manis
dan melekat
-Jarang mengonsumsi makanan
berserat seperti buah dan sayur
3.Lingkungan
Tingginya rata-rata OHIS sebesar 0,8 1.Input Meningkatkan pengetahuan dengan
dibandingkan dengan target ≤0,3 dan Kurangnya pengetahuan cara penyuluhan mengenai cara menyikat
ditemukan kesenjangan 0,5 pada menyikat gigi yang baik dan benar gigi yang tepat dan waktu menyikat
murid kelas III SDN 11 Rao-rao dan waktu menyikat gigi yang tidak gigi yang tepat.
tepat
2.Proses
Suka mengonsumsi makanan manis
dan melekat
3.Lingkungan
D. Plan of Action (POA)
Tabel 7. Plan of Action Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao, Kecamatan Sungai Tarab,
Kabupaten Tanah Datar
Tahap Tindakan Kegiatan Tujuan Uraian Sasaran Waktu Lokasi Biaya Pelaksana Indikator
Kegiatan Keberhasilan
Mendapatkan Mendapatkan Mendapatkan Kepala Ruang - Puji Adanya
persetujuan persetujuan dan jadwal kegiatan sekolah kepala Larasati persetujuan
kegiatan izin untuk dan bentuk kelas III sekolah Nindo jadwal kegiatan
pelayanan melakukan pelayanan yang SDN 11 SDN 11 pelayanan
P asuhan kegiatan akan dilakukan Rao-rao Rao-rao asuhan
E kesehatan gigi pelayanan asuhan kesehatan gigi
R dan mulut dari kesehatan gigi dan mulut
S pihak sekolah dan mulut
I SDN 11 Rao-
A rao dan
P puskesmas
A Promotif Membuat Membantu proses Menyiapkan Murid kelas Puskesmas Rp. 25.000 Puji Tersusunnya
N satpel dan penyampaian satpel dan media III SDN 11 Larasati satpel dan
materi tentang lubang Rao-rao Nindo media
media untuk penyuluhan yang gigi, karang gigi penyuluhan
penyuluhan meliputi: dan cara menjaga tentang lubang
-Penyuluhan kesehatan gigi gigi, karang gigi
tentang lubang dan mulut dan cara
gigi menjaga
-Demonstrasi kesehatan gigi
cara menyikat dan mulut
gigi yang baik
dan benar
Preventif Menyiapkan Mendapatkan alat Meminjam alat Petugas Klinik gigi Puji Didapatkannya
alat dan bahan dan bahan yang dan bahan untuk klinik JKG Puskesmas Larasati alat dan bahan
yang akan akan digunakan tindakan TAF, dan pihak Sungai Nindo yang akan
digunakan untuk tindakan fissure sealant puskesmas Tarab I digunakan
preventif dan demonstrasi
menyikat gigi
Kuratif Menyiapkan Mendapatkan alat Meminjam alat Petugas Klinik gigi Puji Didapatkannya
alat dan bahan dan bahan yang dan bahan untuk klinik JKG Puskesmas Larasati alat dan bahan
yang akan akan digunakan tindakan dan pihak Sungai Nindo yang akan
digunakan untuk tindakan penambalan puskesmas Tarab I digunakan
kuratif
P Promotif Penyuluhan Agar murid kelas -Pembukaan Murid kelas Aula SDN Puji Terlaksananya
E tentang lubang III SDN 11 Rao- -Perkenalan diri III SDN 11 11 Rao-rao Larasati kegiatan
L gigi rao mengetahui -Menyampaikan Rao-rao Nindo penyuluhan
A pengertian tujuan tentang lubang
K lubang gigi, -Apersepsi gigi
S akibat, penyebab, -Menyampaikan
A dan cara materi:
N mencegah lubang Pengertian
A gigi lubang gigi,
A penyebab lubang
N gigi, akibat
lubang gigi, dan
cara mencegah
lubang gigi
-Tanya jawab
-Evaluasi
-Menyimpul
kan
-Memberi saran
-Penutupan
Penyuluhan Agar murid kelas -Pembukaan Murid kelas Aula SDN Puji Terlaksananya
tentang karang III SDN 11 Rao- -Perkenalan diri III SDN 11 11 Rao-rao Larasati kegiatan
gigi rao mengetahui -Menyampaikan Rao-rao Nindo penyuluhan
pengertian tujuan mengenai
karang gigi, -Apersepsi karang gigi
penyebab dan -Menyampaikan
akibat karang materi:
gigi dan cara Pengertian
mencegah karang karang gigi,
gigi penyebab dan
akibat karang
gigi dan cara
mencegah karang
gigi
-Tanya jawab
-Evaluasi
-Menyimpul
kan
-Memberi saran
-Penutupan
Penyuluhan Agar murid kelas -Pembukaan Murid kelas Aula SDN Puji Terlaksananya
tentang III SDN 11 Rao- -Perkenalan diri III SDN 11 11 Rao-rao Larasati kegiatan
menyikat gigi rao mengetahui -Menyampaikan Rao-rao Nindo penyuluhan
cara menyikat tujuan tentang
gigi yang baik -Apersepsi menyikat gigi
dan benar -Menyampaikan
materi tentang
cara menyikat
gigi yang baik
dan benar
-Melakukan sikat
gigi bersama
Preventif Melakukan Agar murid kelas -Pembukaan Murid kelas Lapangan Rp.10.000 Puji Terlaksananya
sikat gigi III SDN 11 Rao- -Menyampaikan III SDN 11 SDN 11 Larasati kegiatan
bersama rao mengetahui tujuan Rao-rao Rao-rao Nindo menyikat gigi
cara menyikat -Apersepsi
gigi yang baik -Membimbing
dan benar cara menyikat
gigi
Melakukan Agar gigi pasien -Menjelaskan
tindakan terhindar dari tujuan
fussure sealant lubang gigi -membersihkan
permukaan gigi
dengan bahan
polishing
-Instruksikan
pasien untuk
berkumur
-Melakukan
pengadukan
liquid dan
powder GIC
-Masukkan GIC
ke fissure dengan
sonde
-Pengecekkan
ketinggian bahan
tambal dengan
articulating paper
-Persilakan
pasien keluar
Bersihkan alat
dan bahan
Kuratif Melakukan -Mencegah -Menjelaskan Murid kelas Klinik gigi Puji Terlaksananya
penambalan lubang gigi tujuan III SDN 11 Puskesmas Larasati penambalan gigi
sementara gigi semakin dalam -Prosedur kerja: Rao-rao Sungai Nindo dan kembalinya
-Mencegah rasa .Persilakan Tarab I bentuk dan
sakit pasien duduk di fungsi gigi
DU
.Pasangkan
sleber
.Intruksikan
pasien berkumur
.Preparasi kavita
dengan mata bur
.Bilas kavita
.Isolasi daerah
kerja
.Sterilkan kavitas
dengan H2O2
.Aplikasi eugenol
dengan cotton
pellet
.Tutup kavitas
dengan cavitron
.Cek oklusi gigi
.Berikan
instruksi: tidak
boleh makan ±1
jam pada gigi
yang baru
ditambal
-Persilakan
pasien keluar
-Bersihkan alat
dan bahan
E Promotif Melakukan Mengetahui Membagikan Murid kelas Ruang Rp.10.000 Puji Meningkatnya
V penilaian tingkat lembar ceklis III SDN 11 kelas III Larasati pengetahuan
A tingkat pengetahuan pengetahuan Rao-rao SDN 11 Nindo tentang
L pengetahuan sasaran kesehatan gigi Rao-rao kesehatan gigi
U dan mulut dan mulut
A Preventif Melakukan Mengetahui -Melakukan Murid kelas Ruang Puji Meningkatnya
S pemeriksaan peningkatan pemeriksaan III SDN 11 kelas III Larasati angka
I OHIS dan cara perilaku kembali Rao-rao SDN 11 Nindo kebersihan gigi
menyikat gigi kesehatan gigi Rao-rao dan mulut
dan mulut murid -Meminta murid
kelas III SDN 11 mempraktekkan
Rao-rao cara menyikat
gigi
Kuratif Melakukan Mengetahui Melakukan Murid kelas Ruang Puji Menurunnya
pemeriksaan penurunan angka pemeriksaan gigi III SDN 11 kelas III Larasati angka decay dan
DMF-T decay dan yang sudah Rao-rao SDN 11 Nindo meningkatnya
peningkatan ditambal Rao-rao angka filling
angkat filling dan dan PTI.
PTI
BAB III
PELAKSANAAN
A. Upaya Promotif
Upaya promotif yang dilakukan yaitu penyuluhan tentang lubang
gigi yang meliputi pengertian lubang gigi, penyebab lubang gigi, akibat
lubang gigi dan cara mencegah lubang gigi, karang gigi yang meliputi
pengertian karang gigi, penyebab karang gigi dan cara mencegah karang
gigi, dan menyikat gigi yang meliputi pengertian menyikat gigi, tujuan
menyikat gigi dan cara menyikat gigi yang tepat dan benar.
Tabel 8. Upaya Promotif Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN
11 Rao-rao
Hari/Tanggal Topik Sasaran Tempat Keterangan

Pelaksanaan Penyuluhan
Selasa Penyuluhan Murid Aula Sesuai
06.02.2024 tentang kelas III SDN 11 dengan
lubang gigi SDN 11 Rao-rao perencanaan
Rao-rao
Rabu Penyuluhan Murid Aula Sesuai
karang gigi SDN 11 Rao-rao perencanaan
Rao-rao
Jumat Penyuluhan Murid Lapangan Sesuai
menyikat SDN 11 Rao-rao perencanaan
gigi Rao-rao
B. Upaya Preventif
Upaya preventif yang dilakukan yaitu melakukan pengisian fissure
atau fissure sealant dan menyikat gigi bersama.
Tabel 9. Upaya Preventif Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III
SDN 11 Rao-rao
Hari/Tanggal Kegiatan Sasaran Tempat Keterangan

Pelaksanaan
Jumat Sikat gigi Murid Lapangan Sesuai
16.02.2024 bersama kelas III SDN 11 dengan
SDN 11 Rao-rao perencanaan
Rao-rao
Selasa Pengisian Elvi Klinik gigi Sesuai
20.02.2024 fissure atau Yulianda Puskesmas dengan
fissure Sungai perencanaan
sealant Tarab I
C. Upaya Kuratif
Upaya kuratif yang dilakukan yaitu penambalan gigi sementara
dengan eugenol dan cavitron.
Tabel 10. Upaya Kuratif Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN
11 Rao-rao
Hari/Tanggal Kegiatan Sasaran Tempat Keterangan

Pelaksanaan
Selasa Penambalan Elvi Klinik gigi Sesuai
20.02.2024 sementara Yulianda Puskesmas dengan
gigi 85 Sungai perencanaan
Tarab I
BAB IV
EVALUASI
A. Evaluasi Kegiatan
1. Upaya promotif
Upaya promotif yaitu melakukan pemeriksaan OHIS, DMF-
T dan pengetahuan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut murid
Tabel 11. Evaluasi Upaya Promotif Kesehatan Gigi dan

Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
Hari/ Pelaksanaan Sasaran Pelaksana Hasil

Tanggal Kegiatan
Jumat Evaluasi Murid Puji Meningkatnya
23.02.2024 penyuluhan kelas III Larasati pengetahuan
mengenai SDN 11 Nindo tentang
lubang gigi Rao-rao lubang gigi
karang gigi Rao-rao karang gigi
menyikat gigi Rao-rao menyikat gigi
2. Upaya preventif
Upaya preventif yaitu melakukan sikat gigi bersama murid

Tabel 12. Evaluasi Upaya Preventif Kesehatan Gigi dan

Tanggal Kegiatan
Kamis Menyikat Murid Puji Meningkatnya
22.02.2024 gigi bersama kelas III Larasati pengetahuan
SDN 11 Nindo tentang
Rao-rao menyikat gigi
Jumat Pemeriksaan Murid Puji Menurunnya
23.02.2024 OHIS kelas III Larasati angka OHIS
SDN 11 Nindo
Rao-rao
3. Upaya kuratif
Tabel 13. Evaluasi Upaya Kuratif Kesehatan Gigi dan


Tanggal Kegiatan
Jumat Pemeriksaan Murid Puji Menurunnya
23.02.2024 def-t dan kelas III Larasati angka decay
DMF-T SDN 11 Nindo
Rao-rao
B. Evaluasi Hasil Program
Evaluasi hasil program dapat dilihat dari pemeriksaan akhir
kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas
III SDN 11 Rao-rao pada Jumat 23 Februari 2024.

C. Hasil Evaluasi Kesehatan Gigi dan Mulut
1. Hasil pemeriksaan subjektif pengetahuan kesehatan gigi dan mulut murid kelas III SDN 11 Rao-rao
Tabel 14. Hasil Pemeriksaan Awal Data Subjektif Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
Menyikat Gigi
Gigi
1. Adel ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
2. Adzkia Nizza M. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3. Andra Risma T. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
4. Aqifa Nayla ✓ ✓ ✓ ✓
5. Arif Nur Aidil F. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
6. Bilal Rabbani D. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
7. Elvi Yuliandra ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
8. Indah Lestari ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
9. Kafka Navia A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
10. M. Ardiansyah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
11. M. Rafa Hidayat ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
12. M. Rifal ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
13. M. Wahyu A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
14. Naila Habibah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
15. Natasa Billa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
16. Putri ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
17. Raisya Kayla A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
18. Tanisa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Tabel 15. Hasil Pemeriksaan Akhir Data Subjektif Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao
Menyikat Gigi
Gigi
1. Adel ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
2. Adzkia Nizza M. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3. Andra Risma T. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
4. Aqifa Nayla ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
5. Arif Nur Aidil F. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
6. Bilal Rabbani D. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
7. Elvi Yuliandra ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
8. Indah Lestari ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
9. Kafka Navia A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
10. M. Ardiansyah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
11. M. Rafa Hidayat ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
12. M. Rifal ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
13. M. Wahyu A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
14. Naila Habibah ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
15. Natasa Billa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
16. Putri ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
17. Raisya Kayla A. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
18. Tanisa ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
2. Hasil pemeriksaan objektif kesehatan gigi dan mulut murid kelas III SDN 11 Rao-rao
Tabel 16. Hasil Pemeriksaan Awal Data Objektif Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao

1. Adel 2 0 0 2 2 1 0 3 0% 0,5 0 0,5 Baik
3. Andra Risma T. 0 0 0 0 2 0 0 2 0% 1 0 1 Baik
4. Aqifa Nayla 0 0 0 0 5 1 0 6 0% 1 0 1 Baik
5. Arif Nur Aidil Fitra 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 2 0 2 Sedang
6. Bilal Rabbani D. 0 0 0 0 1 4 0 5 0% 0,3 0 0,3 Baik
8. Indah Lestari 0 0 0 0 1 0 0 1 0% 1 0 1 Baik
10. M. Ardiansyah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1,1 0 1,1 Baik
11. M. Rafa Hidayat 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1 0 1 Baik
12. M. Rifal 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0,5 0 0,5 Baik
13. M. Wahyu A. 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 Baik
14. Naila Habibah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 1 0 1 Baik
16. Putri 0 0 0 0 2 1 0 3 0% 1 0 1 Baik
17. Raisya Kayla A. 0 0 0 0 0 3 0 3 0% 1 0 1 Baik
18. Tanisa 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 0,5 0 0,5 Baik
Jumlah 2 0 0 2 20 18 0 38 0% 14,3 0 14,3
Rata-rata 0,1 0 0 0,1 1,1 1,0 0 2,1 0,8 Baik
Tabel 17. Hasil Pemeriksaan Akhirl Data Objektif Gigi dan Mulut Murid Kelas III SDN 11 Rao-rao

1. Adel 2 0 0 2 2 1 0 3 0% 0,1 0 0,1 Baik
3. Andra Risma T. 0 0 0 0 2 0 0 2 0% 0,6 0 0,6 Baik
4. Aqifa Nayla 0 0 0 0 5 1 0 6 0% 0 0 0 Baik
5. Arif Nur Aidil Fitra 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 0 0 0 Baik
6. Bilal Rabbani D. 0 0 0 0 1 4 0 5 0% 0 0 0 Baik
8. Indah Lestari 0 0 0 0 1 0 0 1 0% 0,1 0 0,1 Baik
10. M. Ardiansyah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 0 0 0 Baik
11. M. Rafa Hidayat 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 3 0 3 Sedang
12. M. Rifal 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0,8 0 0,8 Baik
13. M. Wahyu A. 0 0 0 0 0 0 0 0 0% 0,1 0 0,1 Baik
14. Naila Habibah 0 0 0 0 1 1 0 2 0% 0,5 0 0,5 Baik
16. Putri 0 0 0 0 2 1 0 3 0% 0,6 0 0,6 Baik
17. Raisya Kayla A. 0 0 0 0 0 3 0 3 0% 0,3 0 0,3 Baik
18. Tanisa 0 0 0 0 0 2 0 2 0% 0,3 0 0,3 Baik
Jumlah 2 0 0 2 20 18 0 38 0% 8,0 0 8,0
Rata-rata 0,1 0 0 0,1 1,1 1,0 0 2,1 0,4 0,4 Baik
Berdasarkan data hasil evaluasi pemeriksaan gigi dan mulut pada
murid kelas III SDN 11 Rao-rao didapatkan rata-rata Decay (D) = 0,1;
rata-rata Missing (M) = 0; rata-rata Filling (F) = 0 dan diperoleh rata-
rata DMF-T murid kelas III SDN 11 Rao-rao yaitu 0,1. Didapatkan rata-
rata decay (d) = 1,1; rata-rata ekstraksi (e) = 1,0; rata-rata filling (f) = 0
dan diperoleh rata-rata def-t murid kelas III SDN 11 Rao-rao yaitu 2,1.
Didapatkan rata-rata OHIS 0,4 dengan kriteria baik.
D. Faktor-faktor Penghambat
Pelaksanaan kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut
pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao dapat berjalan dengan lancar dan
sesuai rencana karena adanya kerja sama yang baik dengan pihak
sekolah SDN 11 Rao-rao dan orang tua murid dalam mengikuti kegiatan
pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut. Faktor penghambat yang
ditemukan berupa tidak mendapatkan izin dari orang tua murid yang
memiliki masalah kesehatan gigi untuk dilakukan tindakan
implementasi kesehatan gigi dan mulut.

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang telah dilakukan
pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao dapat diambil kesimpulan:
1. Menurunnya angka OHIS yang meliputi debris indeks pada murid kelas
III SDN 11 Rao-rao
2. Meningkatnya pengetahuan murid kelas III SDN 11 Rao-rao tentang
lubang gigi yang meliputi pengertian lubang gigi, penyebab lubang gigi,
akibat lubang gigi dan cara mencegah lubang gigi.
karang gigi yang meliputi pengertian karang gigi, penyebab karang gigi,
dan cara mencegah karang gigi.
menyikat gigi gigi yang meliputi pengertian menyikat gigi, tujuan
menyikat gigi dan cara menyikat gigi yang baik dan benar.
B. Saran
Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut hendaknya dilaksanakan
secara berkesinambungan demi tercapainya derajat kesehatan gigi dan
mulut yang optimal. Disarankan pada murid kelas III SDN 11 Rao-rao lebih
memperhatikan kesehatan gigi dan mulut sehingga dapat terhindar dari
penyakit gigi dan mulut.

LAMPIRAN
Lampiran A
Surat Izin Melakukan Kegiatan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut

Lampiran B
Dokumentasi Kegiatan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut Masyarakat di

SDN 11 Rao-rao
a. Pemeriksaan Kesehatan Gigi
b. Penyuluhan lubang gigi dan karang gigi
c. Menyikat gigi bersama

d. Evaluasi pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut
e. Evaluasi kegiatan menyikat gigi bersama

Puji Larasati Nindo - Laporan PKL

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Puji Larasati Nindo - Laporan PKL

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KEGIATAN

PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KESEHATAN GIGI