YAYASAN PESANTREN USHULUDDIN SINGKAWANG

MADRASAH TSANAWIYAH USHULUDDIN SINGKAWANG

AKREDITASI “ A “
Jalan Alianyang No.26 RT/RW: 001/01 Singkawang Tengah Kalbar
Telp. (0562) 635640 Fax 634831

PENGEMBANGAN KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MADRASAH TSANAWIYAH USHULUDDIN SINGKAWANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Nama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Ushuluddin Singkawang
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Pembuat Naskah Soal : Fajar Ananda Ditya, S.Ag.

A. Pilihan Ganda
LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
1. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan jenis poster C2

2. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan Kalimat poster yang menarik C2

3. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menelaah Kalimat poster yang menarik C4

4. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menelaah Kalimat poster yang menarik C4

5. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan jenis poster C2

6. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan Pesan utama dari poster C2
komersil
 LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
7. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan jenis poster C2

8. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan jenis poster C2

9. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Membuat poster VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan tujuan seni C2

10. 3.1. Memahami dasar, tujuan, bukti/dalil akidah Islam Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
dan manfaat mempelajarinya. menjelaskan tujuan pembuatan komik C2

11. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan Warna yang dihasilkan dari C2
penggabungan warna
12. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan teknik menggambar C2

13. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan teknik menggambar C2

14. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan alat menggambar C2

15. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Menggambar komik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan alat menggambar C2

16. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan Upacara merapu C2

17. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan penggunaan alat musik C2
angklung
18. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menunjukan Alat musik yang berasal dari C1
Minahasa Sulawesi Utara
19. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2
 LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan Susunan nada dalam satu oktaf
yang bersruti lima tidak sama terdiri dari
panjang dan pendek
20. 3.2. Menganalisis sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Allah SWT beserta bukti/dalil naqli dan aqlinya. menjelaskan Susunan nada dalam satu oktaf C2
bersruti lima sama rata
21. 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. menjelaskan alat musik gondang C2

22 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. menjelaskan Alat musik Talempong C2

23 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Musik tradisional VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. menjelakan alat musik ritmis C2

24 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
C2
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan pengertian ansambel
25 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan kekuatan pada musik ansambel C2

26 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan Jenis alat musik ansambel yang
C2
digunakan bisa berfungsi untuk memainkan
melodi lagu dan juga mengatur irama lagu
27 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan Penyajian musik secara C2
bersama-sama
28 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan alat musik ansambel C2

29 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan penyajian alat musik ansambel C2

30 3.3. Menganalisis konsep, dalil, dan dampak positif Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Ansambel menjelaskan jenis alat musik ansambel C2
berdasarkan fungsinya
31 3.4. Menerapkan adab dan fadhilah shalat dan zikir. Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat C2
 LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
Ansambel menjelaskan Teknik pernapasan dalam
menyanyi
32 3.4. Menerapkan adab dan fadhilah shalat dan zikir. Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan ketepatan suatu nada C2

33 3.4. Menerapkan adab dan fadhilah shalat dan zikir. Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan asal Alat musik gondang C2

34 3.4. Menerapkan adab dan fadhilah shalat dan zikir. Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan Kegiatan musik yang disajikan C2
dengan suara manusia
35 3.4. Menerapkan adab dan fadhilah shalat dan zikir. Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan Susunan nada dalam satu oktaf
yang bersruti lima tidak sama terdiri dari C2
panjang dan pendek
36 3.4. Menganalisis kisah keteladanan nabi Sulaiman Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
As. Ansambel menjelaskan Alat musik yang berfungsi
C2
sebagai pengiring dan dapat mengeluarkan
paduan nada sekaligus
37 3.4. Menganalisis kisah keteladanan nabi Sulaiman Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
As. Ansambel menjelaskan alat musik Talempong C2

38 3.4. Menganalisis kisah keteladanan nabi Sulaiman Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
As. Ansambel menjelaskan Susunan nada dalam satu oktaf C2
bersruti lima sama rata
39 3.4. Menganalisis kisah keteladanan nabi Sulaiman Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
As. Ansambel menjelaskan alat musik ritmis C2

40 3.4. Menganalisis kisah keteladanan nabi Sulaiman Memainkan Musik VII/I Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
As. Ansambel menjelaskan idiofon C2

B. Benar Salah
 LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
41 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan Membuat poster VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
berbagai teknik menjelaskan teknik Mendesain poster C2

42 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan Membuat poster VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
berbagai teknik menjelaskan teknik menggambar C2

43 3.4 Memahami teknik permainan salah satu alat musik Musik tradisional VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tradisional secara perorangan menjelaskan teknik bermain alat musik C2
sasando
44 3.5 Memahami teknik memainkan alat-alat musik Memainkan Musik VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan jenis alat musik C1

45 3.5 Memahami teknik memainkan alat-alat musik Memainkan Musik VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel menjelaskan jenis alat musik C2

C. Isian

LEVEL
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI / IPK KELAS INDIKATOR SOAL
KOGNITIF
46 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan Membuat poster VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
berbagai teknik menyebutkan Langkah pertama yang C1
dilakukan sebelum menggambar komik
47 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan Membuat poster VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
berbagai teknik menyebutkan alat yang bersifat padat dan
C1
lunak cocok untuk membuat gambar blok
dan gradasi
48 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan Membuat poster VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
berbagai teknik menyebutkan rancangan proses awal dari C1
menggambar
49 3.4 Memahami teknik permainan salah satu alat musik Musik tradisional VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
tradisional secara perorangan Menyebutkan alat dari alat musik angklung C1

50 3.5 Memahami teknik memainkan alat-alat musik Memainkan Musik VIII/II Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
Ansambel Menyebutkan Kombinasi atau perpaduan C1
yang baik antara bunyi alat musik
Mengetahui Singkawang, Mei 2023
Kepala Madrasah Guru mata pelajaran

Misfa, S.Pd.I, M.Pd Iskandar