HASIL PEMETAAN ASET YANG

DIMILIKI SMKN 1 GIRITONTRO

 MODAL MANUSIA
1
Guru

Terdapat 37 orang guru PNS/PPPK dan 9 guru GTT yang linier dan berpendidikan
minimal S1. Dari jumlah tersebut, 38 diantaranya sudah bersertifikat pendidik,
sehingga menjadi salah satu faktor pendukung pembelajaran yang lebih berkualitas.
Terdapat 10 orang guru produktif yang telah memiliki sertifikasi asesor yang
memungkinkan untuk melakukan sekolah dapat melakukan uji kompetensi mandiri.
Kepala Laboratorium dan Kepala Perpustakaan juga sudah memiliki sertifikat
kompetensi sehingga pengelolaan laboratorium dan perpustakaan bisa lebih
professional dalam pengelolaannya.
 MODAL MANUSIA

2 3
Tenaga
Komite Sekolah
Kependidikan

Ketua komite sekolah beserta

Plt. Kepala Tata Usaha sudah
anggotanya sangat kooperatif
berstatus PNS dan memiliki masa
dalam membantu terlaksananya
kerja yang cukup lama sehingga lebih
program sekolah
memahami dalam administrasi
kepegawaian.
 MODAL MANUSIA
4 5
Pengawas
Pengawas sekolah menjadi salah
satu rujukan pertama dalam hal
bimbingan dan pengawasan, serta
sekolah aktif dalam menjalin
komunikasi berbagai program
sekolah dan kedinasan
Siswa/Siswi
Dari tahun ke tahun SMKN 1
Giritontro selalu mengalami
kenaikan jumlah peserta didik.
Tahun sekarang sudah mencapai
896 peserta didik.
MODAL MANUSIA

6
Orang Tua/Wali

Orang tua/wali siswa sangat

kooperatif dan proaktif mendukung
program-program sekolah
 MODAL SOSIAL

Hubungan sekolah dengan masyarakat,

hubungan sekolah dengan instansi -
instansi sekitar sekolah seperti Koramil,
Puskesmas, Polsek, serta organisasi-
organisasi guru terjalin dengan baik dan
komunikatif
 MODAL FISIK
1 2
Ruang Praktik
Siswa/i
Setiap program keahlian sudah memiliki
ruang praktik masing-masing yang
dilengkapi dengan peralatan yang sudah
di sesuaikan dengan industri
Masjid
Peran masjid dijadikan tempat
untuk kegiatan keagamaan
terutama sholat zuhur/Jumat
berjamaah dan pengurus takmir
masjid juga mencetuskan program
Kenshiro mengaji (One Week One
Juz) bagi semua bapak/ibu guru
dan karyawan
 MODAL FISIK
3 4
Ruang UKS
Saat ini terdapat 2 ruang UKS sudah
memenuhi standar yang bisa dijadikan
sebagai tempat pertolongan pertama
dan beristirahat yang representatif.
Ruang BK
Memberikan konseling kepada
siswa, membantu mereka
merencanakan jalur pendidikan
dan karir, serta memberikan
dukungan dalam berbagai isu
psikologis dan sosial dengan
ruangan yang lebih nyaman.
 MODAL FISIK

5 6
Laboratorium IPA Toilet

Terdapat 1 laboratorium MIPA yang bisa Sekolah memiliki sanitasi dan

digunakan dalam mendukung fasilitas toilet yang sangat banyak,
pembelajaran MIPA dengan peralatan bersih, dan nyaman
praktikum yang cukup lengkap
 MODAL FISIK

7 8
Perpustakaan Halaman Luas

Sarana perpustakaan dilengkapi Sekolah memiliki halaman yang

dengan buku-buku yang jumlah dan cukup luas, bisa menampung
variasi kategorinya sangat banyak, kurang lebih 1200 siswa untuk
dan tempatnya nyaman dilengkapi kegiatan upacara dan berbagai
dengan AC kegiatan sekolah lainnya
 MODAL LINGKUNGAN

SMKN 1 Giritontro merupakan sekolah yang terletak di daerah pegunungan

kapur dan masyarakat yang mayoritas memiliki mata pencaharian bertani,
berdekatan juga dengan wilayah pantai sehingga hal itu semua sebagai
salah satu sumber belajar murid.
 MODAL FINANSIAL

1 2 3
Dana BOS Pusat Dana BOP Dana Unit Produksi

Dana ini digunakan untuk Dana dari unit produksi di

membiayai berbagai Dana BOP digunakan sebagai sekolah dapat membantu
kebutuhan sekolah, seperti pembiayaan perjalanan meningkatkan pendapatan
pembelian bahan praktik dinas, pembelian bahan sekolah. Unit produksi
siswa, pembelian buku, praktik siswa, dan honorarium biasanya terkait dengan
perawatan fasilitas sekolah, GTT/PTT kegiatan seperti kantin, toko
dan program-program buku, atau usaha-usaha lain
pendidikan lainnya. yang menghasilkan
pendapatan.
 MODAL POLITIK

Kerjasama dengan Dunia Usaha dan Industri melibatkan kolaborasi sekolah dengan
perusahaan untuk memberikan pengalaman praktis bagi siswa. Kerjasama dengan
Instansi Pemerintahan memungkinkan siswa magang di lembaga pemerintah untuk
memahami proses pemerintahan. Kerjasama dengan Koramil membantu siswa
membangun karakter dan kedisiplinan. Sedangkan kerjasama dengan Polsek/Koramil
fokus pada program kesamaptaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa/siswi.
Semua ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di SMKN 1 Giritontro.
 MODAL AGAMA & BUDAYA

Ekstrakurikuler Kerohanian Islam (Rohis), Sholat Zuhur/Jumat Berjamaah, serta

penghormatan kepada yang lebih tua memiliki fungsi dalam konteks pendidikan
untuk memperkuat nilai-nilai keagamaan, sosial, dan etika siswa. PHBI dan Sholat
Zuhur/Jumat Berjamaah mengedepankan aspek keagamaan dan kebersamaan,
mengajarkan ketaatan kepada nilai-nilai agama dan disiplin diri. Sementara
penghormatan kepada yang lebih tua mengembangkan sikap sopan santun,
penghargaan terhadap pengetahuan dan pengalaman orang-orang yang lebih
senior, serta memperkuat nilai-nilai moral dalam pendidikan siswa. Semua ini
berkontribusi pada pembentukan karakter siswa yang holistik dan bermartabat.