Anda di halaman 1dari 141

PENGARUH REKRUTMEN, PENEMPATAN DAN

PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN


PRODUKSI DI PT. PERCETAKAN GRAMEDIA CIKARANG

SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat menjadi Sarjana (S1)

Disusun oleh :
ARIFIN WICAKSONO
NIM : 111510044

PROGRAM STUDI MANAJEMEN


FAKULTAS EKONOMI BISNIS DAN ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS PELITA BANGSA
BEKASI – 2019

i
ii
iii
iv
ABSTRAK
PENGARUH REKRUTMEN, PENEMPATAN DAN
PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN
PRODUKSI DI PT. PERCETAKAN GRAMEDIA CIKARANG

Oleh:
Arifin Wicaksono
NIM = 111510044

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persaingan dalam dunia usaha saat ini meningkat
sehingga setiap perusahaan harus bersiap-siap diri untuk memasuki keunggulan
kompetitif yang lebih tinggi, yang artinya memiliki nilai lebih agar dapat bersaing
dengan perusahaan lain. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah
“Apakah rekrutmen, penempatan dan pelatihan berpengaruh terhadap kinerja
karyawan di PT. Percetakan Gramedia Cikarang ?”. Tujuan dalam penelitian ini
untuk menganalisis pengaruh masing-masing variabel, rekrutmen (X1), penempatan
(X2), pelatihan (X3) terhadap kinerja karyawan (Y).

Setelah melakukan pengujian data menggunakan SPSS Versi 22.0 di dapatkan hasil
bahwa Rekrutmen berpengaruh 10.56 %, Penempatan berpengaruh 32.46 %, dan
Pelatihan berpengaruh 46.48% terhadap Kinerja, atau secara bersamaan
mempengaruhi Kinerja sebanyak 89.5%, dimana 10.5% dipengaruhi oleh variabel di
luar variabel yang diteliti.

Kata Kunci : Rekrutmen, Penempatan, dan Pelatihan

v
ABSTRACT
THE EFFECT OF RECRUITMENT, PLACEMENT, AND TRAINING TO
THE EMPLOYEE PERFORMANCE OF THE PRODUCTION
DEPARTMENT IN THE PT. PERCETAKAN GRAMEDIA CIKARANG

By :
Arifin Wicaksono
NIM = 111510044

This research is motivated by the increasing competition in the business world so that
every company must prepare itself to enter a higher competitive advantage, which
means having more value in order to compete with other companies. The problem in
this study is "Does recruitment, placement and training influence to the employee
performance at PT. Percetakan Gramedia Cikarang? " The purpose of this study was
to analyze the influence of each variable, recruitment (X1), placement (X2), training
(X3) on employe performance (Y).

After testing the data using SPSS Version 22.0, the results show that recruitment
influences 10.56 %, placement influences 32.46 %, and training affects 46.48 % of
employee performance, or simultaneously affects Job Satisfaction as much as 89.5 %,
where 10.5 % is influenced by variables outside the variables studied.

Keywords : Recruitment, Placement, and Training

vi
KATA PENGANTAR

Puji syukur yang sedalam-dalamnya penulis panjatkan kehadirat Allah SWT


atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dalam menyelesaikan skripsi ini
dengan judul : Pengaruh Rekrutmen, Penempatan, dan Pelatihan terhadap
Kinerja Karyawan Bagian Produksi di PT. Percetakan Gramedia Cikarang.
Adapun tujuan dari penulisan Skripsi adalah untuk memenuhi syarat dalam mencapai
gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekononomi Bisnis Dan Ilmu Sosial Program
Studi Manajemen Universitas Pelita Bangsa.
Sehubungan dengan selesainya karya akhir tersebut, penulis menyampaikan
penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Ir. H. Mardiana, MM selaku Pembina Yayasan Pelita Bangsa.
2. Ibu Dr. Ana Wulandari, SE., MM, selaku Ketua Yayasan Pelita Bangsa.
3. Bapak Hamzah Muhammad M, SKM., MM., selaku Rektor Universitas Pelita
Bangsa.
4. Bapak Dr. Ir. Supriyanto, MP., selaku Wakil Rektor I Universitas Pelita Bangsa.
5. Bapak Muhammad Hatta Fahamsyah, S.Sy., M.Sc., selaku Wakil Rektor II
Universitas Pelita Bangsa.
6. Ibu Yunita Ramadhani, SE., M.Sc., selaku Kepala Program Studi Fakultas
Ekonomi Bisnis dan Ilmu Sosial Universitas Pelita Bangsa.
7. Bapak Dadang Heri Kusumah, S.IP., M.Si., selaku Dosen Pembimbing dalam
penyusunan skripsi.
8. Para pimpinan dan seluruh karyawan PT. Percetakan Gramedia Cikarang yang
telah bersedia menjadi objek penelitian ini.
9. Kedua orang tua dan segenap keluarga yang telah memberikan dukungan baik
spiritual maupun moril.
10. Rekan–rekan mahasiswa angkatan 2015 (MA.B2.4 dan B2 MSDM) Program
Sarjana Universitas Pelita Bangsa.
11. Pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

vii
Penulis menyadari penyusunan skripsi (laporan praktek nyata) ini masih jauh
dari sempurna. Untuk itu saran serta kritik yang membangun sangat kami harapakan.
Semoga karya akhir ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Bekasi, 31 Agustus 2019

ARIFIN WICAKSONO

viii
DAFTAR ISI
Halam Judul ............................................................................................................. i
Lembar Persetujuan Bimbingan Skripsi.................................................................. ii
Lembar Pengesahan Dosen Penguji ....................................................................... iii
Surat Pernyataan .................................................................................................... iv
Abstrak ....................................................................................................................v
Abstract .................................................................................................................. vi
Kata Pengantar ...................................................................................................... vii
Daftar Isi ................................................................................................................ ix
Daftar Tabel .......................................................................................................... xii
Daftar Gambar...................................................................................................... xiv
Daftar Lampiran .....................................................................................................xv
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1
1.1 Latar Belakang........................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................... 3
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................... 3
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................. 4
1.5 Sistematika Penulisan ............................................................................. 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................................6
2.1 Landasan Teori ....................................................................................... 6
2.1.1 Pengertian Rekrutmen ................................................................... 6
2.1.2 Tujuan Rekrutmen ......................................................................... 7
2.1.3 Prinsip-prinsip Rekrutmen ............................................................. 7
2.1.4 Faktor-faktor Rekrutmen ............................................................... 8
2.1.5 Indikator Rekrutmen ...................................................................... 8
2.1.6 Hubungan Rekrutmen dengan Kinerja .......................................... 9
2.1.7 Pengertian Penempatan.................................................................. 9
2.1.8 Jenis-jenis Penempatan ................................................................ 10
2.1.9 Kriteria Dalam Penempatan......................................................... 11

ix
2.1.10 Faktor-faktor Penempatan ......................................................... 12
2.1.11 Indikator Penempatan ................................................................ 12
2.1.12 Hubungan Antara Penempatan dengan Kinerja......................... 13
2.1.13 Pengertian Pelatihan .................................................................. 13
2.1.14 Tujuan Pelatihan ........................................................................ 14
2.1.15 Manfaat Pelatihan ...................................................................... 14
2.1.16 Faktor-faktor dalam Pelatihan ................................................... 14
2.1.17 Indikator Pelatihan ..................................................................... 15
2.1.18 Hubungan Antara Pelatihan dengan Kinerja ............................. 15
2.1.19 Pengertian Kinerja ..................................................................... 16
2.1.20 Pengukuran Kinerja ................................................................... 16
2.1.21 Penilaian Kinerja ....................................................................... 17
2.1.22 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja ............................... 17
2.1.23 Indikator Kinerja........................................................................ 17
2.2 Penelitian Terdahulu ............................................................................. 18
2.3 Hipotesis ............................................................................................... 22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN...............................................................25
3.1 Jenis Penelitian ..................................................................................... 25
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian............................................................... 25
3.3 Kerangka Konsep ................................................................................. 26
3.3.1 Desain Penelitian......................................................................... 27
3.3.2 Deskripsi Operasional ................................................................. 31
3.4 Populasi dan Sampel............................................................................. 34
3.5 Metode Pengumpulan Data .................................................................. 34
3.6 Metode Analisis Data ........................................................................... 35
BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN.......................................40
4.1 Profil PT. Percetakan Gramedia Cikarang ........................................... 40
4.2 Visi dan Misi PT. Percetakan Gramedia Cikarang ............................... 41
4.3 Struktur Organisasi PT. Percetakan Gramedia Cikarang ..................... 42

x
4.4 Kegiatan Operasional ........................................................................... 43
4.5 Gambaran Umum dari Responden yang Diteliti .................................. 50
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................................55
5.1 Hasil Penelitian ..................................................................................... 55
5.1.1 Hasil Analisis Data Atas Uji Validitas dan Reliabilitas................. 55
5.2 Uji Asumsi Klasik ................................................................................ 64
5.2.1 Uji Normalitas Data ..................................................................... 64
5.2.2 Uji Multikolinearitas ................................................................... 66
5.2.3 Uji Heterokedastisitas ................................................................. 67
5.3 Uji Linier Berganda .............................................................................. 68
5.3.1 Analisis Regresi Linier Berganda ............................................... 69
5.3.2 Analisis Koefisien Determinasi (Adjusted R Square) ................. 70
5.3.3 Uji Hipotesis ................................................................................ 75
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ...............................................................79
6.1 Kesimpulan ........................................................................................... 79
6.2 Saran ..................................................................................................... 79
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................81
LAMPIRAN ...........................................................................................................84

xi
DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Agenda Kegiatan Penelitian ...................................................................26


Tabel 3.2 Definisi Operasional Variabel................................................................31
Tabel 4.1 Kegiatan Operasional di PT. Percetakan Gramedia Cikarang ...............43
Tabel 4.2 Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin.....................................51
Tabel 4.3 Jumlah Responden Berdasarkan Usia ....................................................52
Tabel 4.4 Jumlah Responden Berdasarkan Lama Bekerja .....................................53
Tabel 4.5 Jumlah Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir...........................54
Tabel 5.1 Hasil Uji Validitas Rekrutmen ...............................................................56
Tabel 5.2 Hasil Uji Validitas Penempatan .............................................................56
Tabel 5.3 Hasil Uji Validitas Pelatihan ..................................................................57
Tabel 5.4 Hasil Uji Validitas Kinerja.....................................................................58
Tabel 5.5 Hasil Uji Reliabilitas Rekrutmen ...........................................................59
Tabel 5.6 Hasil Statistik Reliabilitas Rekrutmen ...................................................59
Tabel 5.7 Hasil Uji Reliabilitas Penempatan .........................................................60
Tabel 5.8 Hasil Statistik Reliabel Penempatan ......................................................61
Tabel 5.9 Hasil Uji Reliabilitas Pelatihan ..............................................................61
Tabel 5.10 Hasil Statistik Reliabilitas Pelatihan ....................................................62
Tabel 5.11 Hasil Uji Reliabilitas Kinerja ...............................................................63
Tabel 5.12 Hasil Statistik Reliabel Kinerja ............................................................63
Tabel 5.13 Hasil Uji Normalitas Data Kolmogorov-Smirnov ...............................66
Tabel 5.14 Hasil Uji Multikolinearitas ..................................................................67
Tabel 5.15 Hasil Uji Heterokedastisitas dengan Uji Glejser..................................68
Tabel 5.16 Hasil Uji Heterokedastisitas dengan Uji Spearman .............................68
Tabel 5.17 Hasil Uji Linier Berganda Uji Model Regresi .....................................69
Tabel 5.18 Hasil Uji Koefisien Detrminasi ............................................................71
Tabel 5.19 Tabel Cross Product .............................................................................72

xii
Tabel 5.20 Tabel ANOVA .....................................................................................73
Tabel 5.21 Tabel Adjusted R Square and Regression ............................................73
Tabel 5.22 Tabel Coefficients ................................................................................73
Tabel 5.23 Nilai Masing-masing Komponen Variabel ..........................................74
Tabel 5.24 Hasil Perhitungan Nilai SE ..................................................................75
Tabel 5.25 Hasil Uji Regresi Linier Berganda Uji T .............................................76

xiii
DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Desain Penelitian ..................................................................... 27


Gambar 4.1 Struktur Organisasi ................................................................. 42
Gambar 5.1 Grafik Histogram Normalitas Data .......................................... 65
Gambar 5.2 Grafik Normal P-P Plot .......................................................... 65

xiv
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Penelitian Terdahulu ................................................................ 84


Lampiran 2 Daftar Pertanyaan Kuesioner ................................................... 88
Lampiran 3 Karakteristik Responden .......................................................... 91
Lampiran 4 Hasil Distribusi Jawaban Responden ....................................... 92
Lampiran 5 Hasil Uji Validitas .................................................................. 110
Lampiran 6 Hasil Uji Reliabilitas .............................................................. 117
Lampiran 7 Hasil Uji Asumsi Klasik ........................................................ 121
Lampiran 8 R Tabel Dan T Tabel .............................................................. 125

xv
BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan hal yang paling

penting dalam mencapai tujuan perusahaan umumnya pimpinan perusahaan

mengharapkan kinerja yang baik dari masing-masing karyawan dalam

mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh perusahaan. Perusahaan menyadari

bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan modal dasar dalam proses

pembangunan perusahaan bahkan nasional, oleh karena itu kualitas SDM

senantiasa harus dikembangkan dan diarahkan agar tercapainya tujuan yang telah

ditetapkan oleh perusahaan. (Sigit Dwi Hatmojo, et. al, 2016).

Salah satu hal yang terpenting dalam aktivitas sumber daya manusia adalah

tentang rekrutmen merupakan hal yang sangat vital dalam sebuah perusahaan.

Keakuratan dalam rekrutmen dapat meningkatakan efektivitas dan efisensi

operasional perusahaan. Selain itu, proses rekrutmen yang baik juga dapat

mempengaruhi produktivitas sebuah perusahaan. (Edy Pranoto, et. al, 2016).

Penempatan (placement) berkaitan dengan penyesuaian kemampuan dan

bakat seseorang dengan pekerjaan yang akan dikerjakannya. Suatu tugas manajer

yang penting untuk menempatkan orang sesuai dengan pekerjaan yang tepat.

Penempatan tenaga kerja pada posisi yang tepat bukan hanya menjadi keinginan

perusahaan melainkan ini juga menjadi keinginan tenaga kerja itu sendiri agar

1
2

yang bersangkutan dapat mengetahui tanggung jawab dan tugas-tugas yang

diberikan serta menjalankan tugas tersebut dengan sebaik-baiknya. (Bangun,

2012 dalam Aan Rio Pratama, et. al, 2017).

Pelatihan dapat membantu para karyawan dalam mengembangkan berbagai

keterampilan tertentu yang memungkinkan untuk berhasil pada pekerjaannya saat

ini dan mengembangkan pekerjaannya di masa mendatang. (Noe, 2012 dalam

Ilman Ataunur, et. al, 2015).

Peningkatan kinerja karyawan akan membawa kemajuan bagi perusahaan

untuk dapat bertahan dalam suatu persaingan lingkungan bisnis yang tidak stabil.

Oleh karena itu upaya-upaya untuk meningkatkan kinerja karyawan merupakan

tantangan manajemen yang paling serius karena keberhasilan untuk mencapai

tujuan dan kelangsungan hidup perusahaan tergantung pada kualitas kinerja

sumber daya manusia yang ada didalamnya. (Patricia M. Sahangggamu, et. al, 2015)

Hasil penelitian terdahulu menyatakan bahwa variabel rekrutmen secara

parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan.

Rekrutmen sebaiknya dilakukan secara internal, agar perusahaan dapat

memperoleh karyawan yang berpengalaman (Aan Rio Pratama, et. al, 2017).

Penempatan terbukti memiliki pengaruh terhadap kinerja pegawai, hal ini

mengindikasikan bahwa penempatan dalam penelitian ini merupakan salah satu

variabel penting yang dapat mempengaruhi kinerja pegawai. Penempatan yang

didorong oleh prestasi akademis, pengalaman kerja, kesehatan fisik dan mental,

status perkawinan, serta usia terbukti meningkatkan kinerja pegawai. (David


3

Harly Weol, 2015). Dalam penelitiannya dikatakan bahwa tujuan pelatihan

adalah untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, keterampilan kerja, dan moral

karyawan dalam usahanya untuk meningkatkan kinerjanya. Hal ini menyebabkan

pelatihan secara signifikan mempengaruhi kinerja karyawan. (Yosep Satrio

Wicaksono, 2016).

Dari uraian di atas penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan

mengambil judul “Pengaruh Rekrutmen, Penempatan Kerja Dan Pelatihan

Terhadap Kinerja Di PT. Percetakan Gramedia Cikarang”.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalahnya adalah :

1. Apakah rekrutmen mempunyai pengaruh terhadap kinerja ?

2. Apakah penempatan kerja mempunyai pengaruh terhadap kinerja ?

3. Apakah pelatihan mempunyai pengaruh terhadap kinerja ?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan pada rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini

yaitu :

1. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh rekrutmen terhadap kinerja.

2. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh penempatan kerja terhadap kinerja.

3. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh pelatihan terhadap kinerja.


4

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini antara lain adalah :

1. Bagi penulis, dapat memperoleh pengetahuan yang lebih mendalam mengenai

mengenai pengaruh rekrutmen, penempatan kerja dan pelatihan terhadap

kinerja.

2. Bagi Perusahaan, dapat memberikan sumbangan pemikiran kepada

perusahaan berkaitan dengan rekrutmen, penempatan kerja, pelatihan dan

kinerja.

1.5 Sistematika Penulisan

Penelitian ini disusun dengan sistematika sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN

Membahas secara singkat tentang latar belakang penelitian, perumusan

masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika

penulisan.

BAB II : KAJIAN TEORI

Membahas tentang teori yang mendukung penelitian seperti pengertian

rekrutmen, penempatan kerja, pelatihan dan kinerja. Teori ini dikutip

dari pendapat para ahli, serta penelitian terdahulu dan hipotesis.

BAB III : METODOLOGI PENELITIAN


5

Pada bab ini, membahas mengenai metodologi penelitian yang meliputi

metode dan langkah-langkah yang digunakan untuk mengolah data dan

pengumpulan data penelitian. Pada bab ini ditampilkan rumus yang

diambil dari ahli metodologi penelitian.

BAB IV : GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN

Pada bab ini menjelaskan tentang gambaran obyek penelitian PT

Percetakan Gramedia Cikarang.

BAB V : HASIL PENELITIAN

Bab ini membahas tentang hasil penelitian analisa dan perhitungan-

perhitungan statistik untuk mengukur pengaruh rekrutmen, penempatan,

dan pelatihan terhadap kinerja.

BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN

Menjelaskan beberapa kesimpulan dari penelitian dan pembahasan yang

juga dijelaskan saran-saran yang dapat diusulkan untuk kebaikan ke

depan berkaitan dengan masalah rekrutmen, penempatan, dan pelatihan.


BAB II

KAJIAN PUSTAKA

1.1 Landasan Teori

2.1.1 Pengertian Rekrutmen

Rivai dan Sagala (2009) dalam buku Donni Juni Priansa (2016)

menyatakan bahwa rekrutmen pada hakikatnya merupakan proses menentukan

dan menarik pelamar, yang mampu untuk bekerja dalam organisasi. Yunarsih

dan Suwatno (2008) dalam buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan

bahwa perekrutan merupakan kegiatan untuk mendapatkan sejumlah pegawai

dari berbagai sumber, sesuai dengan kualifikasi yang dibutukan, sehingga

mereka mampu menjalankan misi organisasi untuk merealisasikan visi dan

tujuannya. Dubois dan Rothwell (2004) dalam buku Donni Juni Priansa

(2016) menyatakan bahwa rekrutmen adalah proses menarik sebanyak

mungkin kualifikasi pelamar untuk lowongan yang ada dan bukaan

diantisipasi. Ini merupakan pencarian bakat, pengejaran kelompok terbaik

pelamar untuk posisi yang tersedia. Pynes (2004) dalam buku Donni Juni

Priansa (2016) menyatakan bahwa rekrutmen merupakan proses menarik

kandidat yang memenuhi syarat untuk melamar posisi yang kosong dalam

sebuah organisasi.

Berdasarkan beberapa pendapat dari para ahli di atas menegenai

rekrutmen, dapat disimpulkan bahwa rekrutmen adalah sistem dan proses

6
7

yang diciptakan untuk mendapatkan pegawai yang terkualifikasi sesuai

dengan kebutuhan organisasi. Sistem berkaitan dengan perencanaan SDM dan

pengelolaan SDM dalam konteks pengembangan organisasi, sedangkan proses

dimulai dari lamaran yang masuk ke organisasi, pelaksanaan seleksi, dan

pemilihan pegawai yang tepat sesuai dengan kebutuhan organisasi.

2.1.2 Tujuan Rekrutmen

Rekrutmen merupakan serangkaian kegiatan yang dimulai ketika

sebuah organisasi memerlukan pegawai dan membuka lowongan sampai

mendapatkan calon pegawai yang diinginkan (qualified) sesuai dengan jabatan

atau lowongan yang ada. Dengan demikian, tujuan rekrutmen adalah

menerima pelamar sebanyak-banyaknya sesuai dengan kualifikasi kebutuhan

organisasi dari berbagai sumber, sehingga memungkinkan akan terjaring calon

pegawai dengan kualitas tertinggi dari yang terbaik (Rivai dan Sagala, 2009

dalam buku Donni Juni Priansa (2016).

2.1.3 Prinsip-prinsip Rekrutmen

a. Mutu karyawan yang akan direkrut harus sesuai dengan kebutuhan yang

diperlukan untuk mendapatkan mutu yang sesuai. Untuk itu sebelumnya

perlu dibuat :

1. Analisis Pekerjaan,

2. Deskripsi Pekerjaan, dan

3. Spesifikasi Pekerjaan
8

b. Jumlah karyawan yang diperlukan harus sesuai dengan job yang tersedia.

Untuk mendapatkan hal tersebut perlu dilakukan :

1. Peramalah kebutuhan tenaga kerja, dan

2. Analisi terhadap kebutuhan tenaga kerja

c. Biaya yang diperlukan diminimalkan

d. Perencanaan dan keputusan-keputusan strategis tentang perekrutan

e. Fleksibility

f. Pertimbangan-pertimbangan hukum

2.1.4 Faktor-faktor Rekrutmen

Beberapa faktor-faktor rekrutmen menurut (Edy Pranoto, et. al, 2016)

adalah

1. Kondisi Ekonomi negara secara umum

2. Ketersediaan tenaga kerja pada bidang yang dicari

2.1.5 Indikator Rekrutmen

Menurut (Edy Pranoto, et. al, 2016), menyatakan bahwa rekrutmen terdiri

dari 5 komponen :

1. Job Description

2. Meningkatkan kinerja

3. Seleksi Karyawan

4. Perolehan karyawan yang berkualitas

5. Rekrutmen secara efektif dan efisien


9

2.1.6 Hubungan Rekrutmen dengan Kinerja

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian terdahulu,

menunjukkan bahwa rekrutmen berpengaruh signifikan terhdap kinerja. Hal

ini menunjukkan bahwa objek yang diteliti telah melakukan rekrutmen sesuai

dengan job description, meningkatkan kinerja, seleksi karyawan, dan

perolehan karyawan yang berkualitas. (Edy Pranoto, et. al, 2016).

2.1.7 Pengertian Penempatan Kerja

Penempatan adalah proses pemberian tugas dan pekerjaan kepada

tenaga kerja yang lulus seleksi untuk dilaksanakan sesuai dengan ruang

lingkup yang telah ditetapkan, serta mampu mempertanggungjawabkan segala

resiko dan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi atas tugas dan pekerjaan,

wewenang, serta tanggung jawab. (Sastrohadiwiryo, 2005) dalam buku Donni

Juni Priansa (2016).

Penempatan merupakan tindak lanjut dari seleksi, yaitu menempatkan

calon pegawai yang diterima (lulus seleksi) pada jabatan/pekerjaan yang

membutuhkannya dan sekaligus mendelegasikan pada orang tersebut. Dengan

demikian, calon pegawai itu akan dapat mengerjakan tugas-tugas pada jabatan

yang bersangkutan. (Hasibuan, 2008) dalam buku Donni Juni Priansa (2016).

Tohardi (2002) dalam buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan

bahwa penempatan adalah menempatkan pegawai pada pekerjaan yang sesuai

dengan keterampilan atau pengetahuannya atau dengan kata lain proses

mengetahui karakter atau syarat-syarat yang diperlukan untuk mengerjakan


10

suatu pekerjaan (tugas) selanjutnya menjadi orang pegawai yang cocok

dengan pekerjaan yang ada dalam arti kata orang tersebut sesuai dengan

persyaratan pekerjaan yang ada dalam spesifikasi jabatan.

Dari berbagai pendapat tersebut menegaskan bahwa penempatan

pegawai tidak sekedar menempatkan saja, melainkan harus mencocokkan dan

membandingkan kualifikasi yang dimiliki pegawai dengan kebutuhan dan

persyaratan dari suatu jabatan tertentu. Sehingga “the right man on the right

place” tercapai. Keputusan penempatan lebih banyak dibuat oleh manajer lini

dan supervisor pegawai dalam divisi tertentu. Peranan departemen SDM

adalah memberikan usulan dan nasehat kepada manajer lini tentang kebijakan

organisasi dan memberikan konseling kepada pegawai.

2.1.8 Jenis-jenis Penempatan Pegawai

Penempatan Pegawai dapat dilakukan dalam beberapa jenis penempatan.

Penempatan pegawai terdiri dari dua cara, yaitu :

1. Pegawai baru dari luar organisasi; dan

2. Penugasan di tempat baru bagi pegawai lama yang disebut inplacement.

Dalam alur ini, terdapat tiga konteks yang penting dari penempatan, yaitu

promosi, transfer, dan demosi. Setiap keputusan harus diiringi dengan

orientasi dan tindak lanjut, apapun penyebabnya seperti perampingan, merger,

akuisisi, atau perubahan internal lainnya.

1. Promosi
11

Promosi menurut Rivai dan Sagal (2009) terjadi apabila seorang pegawai

dipindahkan dari satu pekerjaan lain yang lebih tinggi dalam pembayaran,

tanggung jawab, dan atau level.

2. Transfer dan Demosi

Transfer yaitu memindahkan pegawai dari satu bidang tugas ke bidang

tugas lainnya yang tingkatannya hampir sama baik tingkat gaji, tanggung

jawab, maupun tingkat strukturalnya. Sedangkan demosi yaitu

memindahkan pegawai dari satu posisi ke posisi lainnya yang lebih rendah

tingkatannya, baik tingkat gaji, tanggung jawab, maupun tingkat

strukturalnya.

2.1.9 Kriteria Dalam Penempatan Pegawai

Sejumlah kriteria yang perlu dipertimbangkan dalam penempatan

pegawai antara lain :

1. Keahlian

Keahlian merupakan kesanggupan dan kecakapan pegawai dalam

mengemban tugas dan pekerjaannya. Setiap tugas dan pekerjaan yang

diemban pegawai harus didukung dengan keahlian yang memadai.

2. Keterampilan

Merupakan kemampuan dan penguasaan teknis operasional spesifik dari

pegawai dalam tugas dan pekerjaan. Keterampilan diperoleh melalui

pelatihan, pengalaman, dan proses belajar.

3. Kualifikasi
12

Kualifikasi merupakan syarat teknis dan non teknis dalam mengemban

tugas tertentu sesuai dengan

2.1.10 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Penempatan

Terdapat sejumlah faktor yang mempengaruhi penempatan pegawai

dalam organisasi, yaitu :

1. Faktor Prestasi Akademis

2. Faktor Pengalaman

3. Faktor Kesehatan Fisik dan Mental

4. Faktor Status Perkawinan

5. Faktor Usia

2.1.11 Indikator Penempatan Kerja

Indikator penempatan kerja oleh Darwis Agustriyana (2015) adalah:

1. Kesesuaian dengan latar belakang pendidikan

2. Kesesuaian prestasi akademis dengan beban kerja

3. Tingkat pendidikan dan pelatihan

4. Ketepatan masa kerja dengan kenaikan jabatan

5. Kesesuaian pengalaman dengan hasil kerja

6. Kondisi fisik yang sesuai dengan pekerjaan

7. Kondisi mental yang sesuai dengan pekerjaan

8. Jumlah tanggungan dengan upah yang diterima

9. Kesesuaian promosi jabatan dengan status perkawinan

10. Kesesuaian usia dengan jabatan


13

11. Kesesuaian usia dengan pekerjaan

2.1.12 Hubungan Antara Penempatan dengan Kinerja

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian terdahulu,

menunjukkan bahwa hasilnya adalah tanggapan positif dimana penempatan

karyawan sudah sesuai dengan prestasi akademis serta pengalaman yang

dimiliki pegawai. (Darwis Agustriyana, 2015)

2.1.13 Pengertian Pelatihan

Chan (2010) dalam buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan

bahwa pelatihan merupakan pembelajaran yang disediakan dalam rangka

meningkatkan kinerja terkait dengan pekerjaan saat ini. Caple (2009) dalam

buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan bahwa pelatihan merupakan

upaya yang sistematis dan terencana untuk mengubah atau mengembangkan

pengetahuan / keterampilan / sikap melalui pengalaman belajar dalam rangka

mmeningkatkan efektivitas kegiatan atau berbagai kegiatan. Barbazette

(2005) dalam buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan bahwa pada

umumnya fungsi pelatihan dalam organisasi adalah untuk mengembangkan

pengetahuan dan keterampilan serta membentuk sikap yang akan memenuhi

kebutuhan bisnis organisasi.

Berdasarkan beberapa pengertian yang telah diuraikan sebelumnya

tentang pelatihan, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud pelatihan adalah

sebuah upaya yang sistematis dan terencana untuk mengubah atau


14

mengembangkan pengetahuan, keterampilan, sikap baru yang sesuai dengan

kebutuhan organisasi.

2.1.14 Tujuan Pelatihan

Program pelatihan yang dilaksanakan oleh organisasi memiliki

sejumlah tujuan.Sikula (2001) dalam buku Donni Juni Priansa (2016)

menyatakan bahwa tujuan pelatihan adalah :

1. Produktivitas

2. Kualitias

3. Perencanaan Tenaga Kerja

4. Moral

5. Kompensasi Tidak Langsung

6. Keselamatan dan Kesehatan

7. Perkembangan Pribadi

2.1.15 Manfaat Pelatihan

Werther dan Davis (2008) dalam buku Donni Juni Priansa (2016)

menyatakan bahwa manfaat dari pelatihan mampu meningkatkan jenjang

karir pegawai dan membantu pengembangan untuk penyelesaian-

penyelesaian tanggung jawabnya di masa yang akan datang.

2.1.16 Faktor-faktor Dalam Pelatihan

Ada beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan dan berperan dalam

pelatihan :
15

1. Efektivitas Biaya

2. Materi program yang dibutuhkan

3. Prinsip-prinsip pembelajaran

4. Ketepatan dan kesesuian fasilitas

5. Kemampuan dan preferensi peserta pelatihan

6. Kemampuan dan preferensi instruktur pelatihan

Tingkatan pentingnya faktor-faktor tersebut di atas sangat tergantung

dari situasi. Sebagai contoh, efektivitas biaya mungkin menjadi faktor yang

tidak dominan dalam program pendidikan dan pelatihan bagi pilot pesawat

udara dalam situasi manuver darurat.

2.1.17 Indikator Pelatihan

Indikator motivasi karyawan oleh Jonathan Richardo (2015) adalah:

1. Instruktur

2. Peserta

3. Materi Pelatihan

4. Metode Pelatihan

5. Tujuan Pelatihan

6. Sasaran Pelatihan

2.1.18 Hubungan Antara Pelatihan dengan Kinerja


16

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian terdahulu,

menunjukkan bahwa pelatihan kerja berpengaruh positif terhadap kinerja

pegawai. (Fransisca Rachmawati, 2016)

2.1.19 Pengertian Kinerja

Mathias dan Jackson (2001) dalam buku Donni Juni Priansa (2016)

menyatakan bahwa kinerja pada dasarnya adalah apa yang dilakukan atau

tidak dilakukan oleh pegawai dalam mengemban pekerjaannya. Rivai dan

Sagala (2009) dalam buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan bahwa

kinerja adalah perilaku yang nyata yang ditampilkan setiap orang sebagai

prestasi kerja yang dihasilkan oleh pegawai sesuai dengan perannya dalam

organisasi.

2.1.20 Pengukuran Kinerja

Kinerja pegawai pada dasarnya diukur sesuai dengan kepentingan

organisasi, sehingga indikator dalam pengukurannya disesuaikan dengan

kepentingan organisasi itu sendiri. Mondy, Noe, Premeaux (1999) dalam

buku Donni Juni Priansa (2016) menyatakan bahwa pengukuran kinerja

dapat dilakukan dengan menggunakan dimensi :

1. Kuantitas Pekerjaan (Quantity of Work).

2. Kualitas Pekerjaan (Quality of Work).

3. Kemandirian (Dependability).

4. Inisiatif (Initiative).

5. Adaptabilitas (Adaptability).
17

6. Kerjasama (Cooperation)

2.1.21 Penilaian Kinerja

Rivai dan Sagala (2009) dalam buku Donni Juni Priansa (2016)

menyatakan bahwa penilaian kinerja mengacu pada suatu sistem formal dan

terstruktur yang digunakan untuk mengukur, menilai, dan mempengaruhi

sifat-sifat yang berkaitan dengan pekerjaan, perilaku, dan hasil, termasuk

tingkat ketidakhadiran. Dengan demikian, kinerja merupakan hasil kerja

pegawai dalam lingkup tanggung jawabnya. Sikula (2001) dalam buku

Donni Juni Priansa (2016) menyatakan bahwa penilaian kinerja merupakan

suatu proses mengestimasi atau menetapkan nilai, penampilan, kualitas, atau

status beberapa objek, orang atau benda.

2.1.22 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja

Gibson, Ivancevich dan Donnely (2010) dalam buku Donni Juni

Priansa (2016) menyatakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja

adalah variabel individu, variabel psikologis, maupun variabel organisasi.

Variabel individu meliputi kemampuan dan keterampilan baik fisik maupun

mental. Variabel psikologis meliputi persepsi, sikap, kepribadian, belajar,

dan motivasi. Variabel organisasi meliputi sumber daya, kepemimpinan,

imbalan, struktur dan desain pekerjaan.

2.1.23 Indikator Kinerja

Indikator kinerja karyawan oleh Tanto Wijaya, et. al, (2015) adalah:

1. Jumlah pekerjaan yang dihasilkan


18

2. Kualitas pekerjaan yang dihasilkan

3. Ketepatan waktu menyelesaikan pekerjaan

4. Kehadiran pada hari dan jam kerja

5. Kemampuan kerja sama

2.2 Penelitian Terdahulu

Penulis melakukan penelitian berdasarkan hasil penelitian yang sudah

dilakukan sebelumnya dan telah dipublikasikan berupa artikel jurnal penelitian,

baik lokal maupun internasional, sebagai berikut:

1. Edy Pranoto, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Rekrutmen, Stres Kerja,

dan Pemberian Intensif Terhadap Kinerja dengan Komitmen Organisasi

sebagai Variabel Intervening pada PT. Ungaran Sari Garment Unit III Congol

Karangjati terbit di jurnal Jounal Of Management vol. 2 No.2 tahun 2016,

menghasilkan kesimpulan bahwa variabel rekrutmen berpengaruh signifikan

terhadap kinerja di PT Ungaran Sari Garment Unit III.

2. Darwis Agustriyana dalam artikel berjudul Analisi Faktor-faktor Penempatan

Karyawan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT. Yuniko Asia Prima di

Kota Bandung terbit di Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Entrepreneurship Vol. 9,

No. 2 tahun 2015, mengahasilkan kesimpulan bahwa variabel penempatan

berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja.

3. Jonathan Richardo dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan Kerja dan

Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Prudential Cabang MRT Stars

terbit di jurnal Agora Vol. 3 No.2 tahun 2015, menghasilkan kesimpulan


19

bahwa pelatihan kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja

karyawan.

4. Tanto Wijaya, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Motivasi dan

Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sinar Jaya Abadi Bersama

terbit di jurnal Agora Vol.3 No.2 tahun 2015, menghasilkan kesimpulan

bahwa variabel motivasi lebih dominan berpengaruh terhadap kinerja.

5. Aan Rio Pratama, et. al, dalam artikel yang berjudul Pengaruh Rekrutmen,

Penempatan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Unilever

Indonesia, Tbk terbit di Jurnal Manajemen Branchmark vol. 3 Issue 3, tahun

2017, menghasilkan kesimpulan bahwa secara parsial rekrutmen, penempatan,

dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

6. Siti W.P Noer, et. al, dalam artikel yang berjudul Influence of HR Planning,

Recruitment and Placement On Employee Performance at PT. PLN (Persero)

Sulutenggo Area terbit di Jurnal EMBA Vol. 5 No. 2, Juni 2017, hal 697-705,

menghasilkan kesimpulan bahwa secara simultan dan parsial Perencanaan

SDM, Rekrutmen dan Penempatan berpengaruh terhadap kinerja karyawan.

7. Tengku Ariefanda A, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Rekrutmen dan

Seleksi Terhadap Kinerja, terbit di Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen,

Vol. 3 No.2, Mei tahun 2017, menghasilkan kesimpulan bahwa rekrutmen

berpengaruh terhadap seleksi, seleksi berpengaruh terhadap kinerja, dan

rekrutmen secara langsung berpengaruh terhadap kinerja.


20

8. Sigit Dwihatmojo, et. al, dalam artikel berjudul Recruitment, Training and

The Division Of Labor Influence on Employee Performance on Your CV. Jati

Jaya Furniture Nort Sulawesi Amurang terbit di Jurnal EMBA Vol. 4 No.1,

Maret tahun 2016, hal 120-129, menghasilkan kesimpulan bahwa rekrutmen,

pelatihan dan pembagian kerja berpengaruh positif dan signifikan baik secara

simultan maupun parsial terhadap kinerja karyawan.

9. Yosep Satrio Wicaksono dalam artikel yang berjudul Pengaruh Pelatihan dan

Pengembangan SDM Dalam Rangka Meningkatkan Semangat Kerja dan

Kinerja Karyawan (Studi di SKM Unit V PT. Gudang Garam, Tbk Kediri)

terbit di Jurnal Bisnis dan Manajemen, Vol 3 No.1, Januari 2016,

menghasilkan kesimpulan bahwa pelatihan bagi karyawan sangat penting

dalam suatu perusahaan. Karyawan merupakan aset untuk menjamin

kelancaran penyelenggaraan perusahaan oleh karena itu diperlukan karyawan

yang terampil, cekatan dan mempunyai kemampuan yang memadai dalam

melaksakan pekerjannya.

10. David Harly Weol dalam artikel berjudul The Effect Of Work Environment,

Training, And Placement To The Employee Performance in The Departement

Of National Education Of North Sulawesi Province terbit dalam Jurnal

Berkala Ilmiah Efisiensi, Vol. 15 No. 5, tahun 2015 menghasilkan kesimpulan

bahwa lingkungan kerja, pelatihan, dan penempatan secara simultan dan

parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.


21

11. Patricia M. Sahangggamu, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan

Kerja, Motivasi, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.

Bank Perkreditan Rakyat Dana Raya, terbit di Jurnal EMBA, Vol. 2 No. 4,

Desember 2014, hal 514-523 menghasilkan kesimpulan bahwa pelatihan

kerja, motivasi, dan disiplin kerja secara bersama berpengaruh terhadap

kinerja karyawan. Secara parsial disiplin kerja berpengaruh dominal terhadap

kinerja karyawan. Sebaiknya pimpinan PT. Bank Dana Raya meningkatkan

disiplin kerja pada karyawan bank sehingga akan meningkatkan kinerja

karyawan.

12. Denny Triasmoko, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan Kerja

Terhadap Kinerja Karyawan PT. Pos Indonesia (Persero) Cabang Kota Kediri)

terbit dalam Jurnal Administrasi Bisnis, Vol.2 No.1, Juli 2014, menghasilkan

kesimpulan bahwa secara parsial variabel instruktur pelatihan berpengaruh

signifikan terhadap variabel kinerja karyawan.

13. Neelam Tahir, et. al., dalam artikel berjudul The Impact Of Training and

Development on Employee Performance and Productivity : A case study of

United Bank Limited Peshawar City, KPK, Pakistan terbit dalam jurnal

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

Vol 4 No. 4, April 2014 menghasilkan kesimpulan bahwa ada pengaruh

signifikan antar variabel X dan Y.


22

2.3 Hipotesa

Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian, landasan teori dan

kerangka pemikiran dapat disimpulkan bahwa hipotesa dalam penelitian ini

adalah :

Hipotesa pertama ditetapkan yaitu bahwa : diduga rekrutmen berpengaruh

terhadap kinerja, dimana dalam hipotesa yang ditetapkan ini didukung oleh

beberapa teori sebagai berikut :

1. Edy Pranoto, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Rekrutmen, Stres Kerja,

dan Pemberian Intensif Terhadap Kinerja dengan Komitmen Organisasi

sebagai Variabel Intervening pada PT. Ungaran Sari Garment Unit III Congol

Karangjati terbit di jurnal Jounal Of Management vol. 2 No.2 tahun 2016,

menghasilkan kesimpulan bahwa variabel rekrutmen berpengaruh signifikan

terhadap kinerja di PT Ungaran Sari Garment Unit III.

2. Zirra Clifford Tizhe Oaya, et. al, dalam artikel berjudul Impact of Recruitment

and Selection Strategy on Employee Performance : A Study of Three Selected

Manufacturing Companies in Nigeria menghasilkan kesimpulan bahwa

rekrutmen berpengaruh terhadap kinerja karyawan.

3. Sigit Dwihatmojo, et. al, dalam artikel berjudul Recruitment, Training and

The Division Of Labor Influence on Employee Performance on Your CV. Jati

Jaya Furniture Nort Sulawesi Amurang terbit di Jurnal EMBA Vol. 4 No.1,

Maret tahun 2016, hal 120-129, menghasilkan kesimpulan bahwa rekrutmen,


23

pelatihan dan pembagian kerja berpengaruh positif dan signifikan baik secara

simultan maupun parsial terhadap kinerja karyawan.

Hipotesa kedua ditetapkan yaitu bahwa : diduga penempatan berpengaruh

terhadap kinerja, dimana dalam hipotesa yang ditetapkan ini didukung oleh

beberapa teori sebagai berikut :

1. Aan Rio Pratama, et. al, dalam artikel yang berjudul Pengaruh Rekrutmen,

Penempatan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Unilever

Indonesia, Tbk terbit di Jurnal Manajemen Branchmark vol. 3 Issue 3, tahun

2017, menghasilkan kesimpulan bahwa secara parsial rekrutmen, penempatan,

dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

2. Siti W.P Noer, et. al, dalam artikel yang berjudul Influence of HR Planning,

Recruitment and Placement On Employee Performance at PT. PLN (Persero)

Sulutenggo Area terbit di Jurnal EMBA Vol. 5 No. 2, Juni 2017, hal 697-705,

menghasilkan kesimpulan bahwa secara simultan dan parsial Perencanaan

SDM, Rekrutmen dan Penempatan berpengaruh terhadap kinerja karyawan.

3. Darwis Agustriyana dalam artikel berjudul Analisi Faktor-faktor Penempatan

Karyawan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT. Yuniko Asia Prima di

Kota Bandung terbit di Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Entrepreneurship Vol. 9,

No. 2 tahun 2015, mengahasilkan kesimpulan bahwa variabel penempatan

berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja.


24

Hipotesa ketiga ditetapkan yaitu bahwa : diduga pelatihan berpengaruh

terhadap kinerja, dimana dalam hipotesa yang ditetapkan ini didukung oleh

beberapa teori sebagai berikut :

1. Jonathan Richardo dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan Kerja dan

Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Prudential Cabang MRT Stars

terbit di jurnal Agora Vol. 3 No.2 tahun 2015, menghasilkan kesimpulan

bahwa pelatihan kerja secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja

karyawan.

2. Sigit Dwihatmojo, et. al, dalam artikel berjudul Recruitment, Training and

The Division Of Labor Influence on Employee Performance on Your CV. Jati

Jaya Furniture Nort Sulawesi Amurang terbit di Jurnal EMBA Vol. 4 No.1,

Maret tahun 2016, hal 120-129, menghasilkan kesimpulan bahwa rekrutmen,

pelatihan dan pembagian kerja berpengaruh positif dan signifikan baik secara

simultan maupun parsial terhadap kinerja karyawan.

3. Patricia M. Sahangggamu, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan

Kerja, Motivasi, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.

Bank Perkreditan Rakyat Dana Raya, terbit di Jurnal EMBA, Vol. 2 No. 4,

Desember 2014, hal 514-523 menghasilkan kesimpulan bahwa pelatihan

kerja, motivasi, dan disiplin kerja secara bersama berpengaruh terhadap

kinerja karyawan. Secara parsial disiplin kerja berpengaruh dominal terhadap

kinerja karyawan.
BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Dalam penyusunan proposal skripsi penulis menggunakan jenis

penelitian kuantitatif. Dalam pengertian kuantitatif, penelitian ini berangkat

dari teori menuju data, dan berakhir pada penerimaan atau penolakan

terhadap teori yang digunakan. Penelitian ini akan menjelaskan hubungan

mempengaruhi dan dipengaruhi dari variabel-variabel yang akan diteliti, yaitu

pengaruh lingkungan kerja, disiplin kerja dan motivasi kerja terhadap

produktivitas kerja. Pendekatan kuantitatif digunakan karena data yang

digunakan untuk menganalisis pengaruh antar variable dinyatakan dengan

angka berdasarkan pada judul yang diteliti, yaitu “PENGARUH

REKRUTMEN, PENEMPATAN, DAN PELATIHAN TERHADAP

KINERJA KARYAWAN BAIAN PRODUKSI PT. PERCETAKAN

GRAMEDIA CIKARANG”, penulis ingin mengetahui apakah ada pengaruh

antara lingkungan kerja, disiplin kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja

karyawan.

3.2 Tempat dan Waktu / Jadwal Penelitian

Penelitian ini dilakukan di PT. Percetakan Gramedia yang bertempat di

Jln. Angsana Raya Blok A2 No.1, Kawasan Industri Delta Silikon, Lippo

Cikarang, Kabupaten Bekasi. Untuk waktu dan jadwal penelitian dapat dilihat

pada tabel di bawah ini;

25
26

Tabel 3.1

Agenda Kegiatan Penelitian

Waktu/Jadwal Penelitian
No Kegiatan
Mei Juni Juli Agustus September
1 Observasi
2 Pengumpulan Materi
Penyusunan Proposal
3 Skripsi
Bimbingan Proposal
4 Skripsi'
5 Perbaikan Skripsi
6 Pengolahan Data
7 Analisis Data
8 Ujian Skripsi

Sumber : Diolah oleh penulis

3.3 Kerangka Konsep

3.3.1 Desain Penelitian

Desain penelitian dari penelitian ini adalah sebagai berikut :


27

Gambar 3.1

Desain Penelitian
28

Keterangan :

H1= X1 Y: Edy Pranoto, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh

Rekrutmen, Stres Kerja, dan Pemberian Intensif

Terhadap Kinerja dengan Komitmen Organisasi sebagai

Variabel Intervening pada PT. Ungaran Sari Garment

Unit III Congol Karangjati terbit di jurnal Jounal Of

Management vol. 2 No.2 tahun 2016.

H2= X2 Y: Darwis Agustriyana dalam artikel berjudul Analisis

Faktor-faktor Penempatan Karyawan Terhadap

Kepuasan Kerja Karyawan PT. Yuniko Asia Prima di

Kota Bandung terbit di Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan

Entrepreneurship Vol. 9, No. 2 tahun 2015.

H3= X3 Y: Jonathan Richardo dalam artikel berjudul Pengaruh

Pelatihan Kerja dan Motivasi Terhadap Kinerja

Karyawan PT. Prudential Cabang MRT Stars terbit di

jurnal Agora Vol. 3 No.2 tahun 2015

H1 = X1 Y:

1. Variabel X1 = Rekrutmen

2. Variabel Y = Kinerja

3. Indikator Variabel Rekrutmen (X1) :

a. Job Description

b. Meningkatkan kinerja
29

c. Seleksi Karyawan

d. Perolehan karyawan yang berkualitas

e. Rekrutmen secara efektif dan efisien

Indikator tersebut disebutkan pada penelitian Edy Pranoto, et. al, 2016.

4. Hipotesis = Diduga ada pengaruh rekrutmen yang baik terhadap kinerja

karyawan di PT. Percetakan Gramedia Cikarang.

5. Sumber :

Edy Pranoto, et. al, dalam artikel berjudul Pengaruh Rekrutmen, Stres

Kerja, dan Pemberian Intensif Terhadap Kinerja dengan Komitmen

Organisasi sebagai Variabel Intervening pada PT. Ungaran Sari Garment

Unit III Congol Karangjati terbit di jurnal Jounal Of Management vol. 2

No.2 tahun 2016.

H2 = X2 Y:

1. Variabel X2 = Penempatan

2. Variabel Y = Kinerja

3. Indikator Variabel Rekrutmen (X2) :

a. Kesesuaian dengan latar belakang pendidikan

b. Kesesuaian prestasi akademis dengan beban kerja

c. Tingkat pendidikan dan pelatihan

d. Ketepatan masa kerja dengan kenaikan jabatan

e. Kesesuaian pengalaman dengan hasil kerja

f. Kondisi fisik yang sesuai dengan pekerjaan

g. Kondisi mental yang sesuai dengan pekerjaan


30

h. Jumlah tanggungan dengan upah yang diterima

i. Kesesuaian promosi jabatan dengan status perkawinan

j. Kesesuaian usia dengan jabatan

k. Kesesuaian usia dengan pekerjaan

Indikator tersebut disebutkan pada penelitian Darwis Agustriyana (2015).

4. Hipotesis = Diduga ada pengaruh penempatan terhadap kinerja karyawan di

PT. Percetakan Gramedia Cikarang.

5. Sumber :

Darwis Agustriyana dalam artikel berjudul Analisis Faktor-faktor

Penempatan Karyawan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT. Yuniko

Asia Prima di Kota Bandung terbit di Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan

Entrepreneurship Vol. 9, No. 2 tahun 2015.

H3 = X3 Y:

1. Variabel X3 = Pelatihan

2. Variabel Y = Kinerja

3. Indikator Variabel Rekrutmen (X3) :

a. Instruktur

b. Peserta

c. Materi Pelatihan

d. Metode Pelatihan

e. Tujuan Pelatihan

f. Sasaran Pelatihan

Indikator tersebut disebutkan pada penelitian Jonathan Richardo (2015).


31

4. Hipotesis = Diduga ada pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan di PT.

Percetakan Gramedia Cikarang.

5. Sumber :

Jonathan Richardo dalam artikel berjudul Pengaruh Pelatihan Kerja dan

Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Prudential Cabang MRT Stars

terbit di jurnal Agora Vol. 3 No.2 tahun 2015.

3.3.2 Deskripsi Operasional Variabel Penelitian

Operasional variabel penelitian menunjukkan pertanyaan-pertanyaan

yang diajukan serta indikator-indikator yang menunjukkan permasalahan

apa saja yang dibahas oleh setiap variabel. Berikut ini penjelasan mengenai

operasional variabel penelitian.

Tabel 3.2

Definisi Operasional Variabel Penelitian

Variabel Instrumen Pengertian Instrumen


1. Penyataan tertulis
mengenai gambaran suatu
1. Job Description pekerjaan, kondisinya, dan
hubungannya dengan bagian
lain dalam organisasi.
Rekrutmen (X1) 2. Meningkatkan kinerja
2. Meningkatkan
Sumber : Edy dengan kemampuan dan
kinerja
Pranoto, et. al, keterampilan yang dimiliki
(2016) 3.Bertujuan untuk
3. Seleksi karyawan memutuskan apakah pelamar
diterima atau ditolak.
4. Proses mendapatkan
4. Perolehan karyawan
karyawan yang sesuai dengan
yang berkualitas
kualifikasi.
32

5. Menekankan pada strategi


5. Rekrutmen secara agar proses rekrutmen
efektif dan efisien dilakukan secara efektif dan
efisien.
1. Kesesuaian dengan 1. Latar belakang pendidikan
latar belakang sesuai dengan bidang yang
pendidikan digeluti di pekerjaan.
2. Kesesuaian prestasi 2. Prestasi akademis yang
dengan beban kerja didapat selama pendidikan.
3. Keahlian khusus yang
3. Tingkat pendidikan
didapat melalui pelatihan dan
dan pelatihan
pendidikan.
4. Ketepatan masa
4.Kenaikan jabatan melalui
kerja dengan kenaikan
promosi jabatan
jabatan
5. Kesesuaian 5. Pengalaman yang didapat
pengalaman dengan selama karyawan bekerja
hasil kerja
6. Kondisi fisik yang 6. Menekankan pada keadaan
sesuai dengan fisik karyawan pada saat
Penempatan (X2) pekerjaan bekerja
Sumber : Darwis 7. Kondisi seseorang yang
7. Kondisi mental
Agustriyana berkaitan dengan
yang sesuai dengan
(2015) penyesuaian diri terhadap
pekerjaan
pekerjaan.
8. Berkaitan dengan
8. Jumlah tanggungan
kebutuhan yang diperlukan
dengan upah yang
karyawan yang disesuaikan
diterima
dengan tangggungan.
9. Terjadi apabila karyawan
dipindahkan dari satu
9. Keseuaian promosi
pekerjaan ke pekerjaan yang
jabatan dengan status
lebih tinggi dalam
pekerjaan
pembayaran, tanggung jawab,
dan levelnya

10. Kesesuain usia 10. Menekankan pada usia


dengan jabatan yang sesuai dengan jabatan
yang dijalankan sekarang

11. Kesesuaian usia 11. Menekankan pada usia


dengan pekerjaan yang sesuai dengan pekerjaan
sekarang.
33

1. Seseorang yang
1. Instruktur mempunyai kemampuan
profesional di bidangnya.
2. Peserta 2. Karyawan yang dipilih
untuk mengikuti pelatihan
3. Menekankan pada hal-hal
3. Materi yang akan disampaikan pada
Pelatihan (X3)
saat pelatihan.
Sumber :
Jonathan 4. Sistem yang akan
Richardo (2015) 4. Metode diterapkan pada saat
pelatihan.
5. Menekankan pada latar
5. Tujuan belakang diperlukannya
pelatihan
6. Acuan dalam menentukan
materi yang akan
6. Sasaran
disampaikan dan metode
yang digunakan.
1. Jumlah pekerjaan yang
dihasilkan individu atau
1. Jumlah pekerjaan kelompok sebagai
persyaratan yang menjadi
standar pekerjaan.
2. Setiap pekerjaan memiliki
standar kualitas tertentu yang
2. Kualitas Pekerjaan
harus disesuaikan oleh
karyawan.
Kinerja (Y) 3. Jenis pekerjaan tertentu
Sumber : Tanto harus diselesaikan tepat
Wijaya, et. al, 3. Ketepatan waktu waktu, karena memiliki
(2015) ketergantungan atas
pekerjaan lainnya.
4. Kinerja karyawan
ditentukan oleh tingkat
4. Kehadiran
kehadiran karyawan dalam
mengerjakannya.
5. Menekankan tentang
5. Kemampuan kerja bagaimana seorang karyawan
sama bekerja sama untuk mencapai
tujuan bersama.
34

3.4 Populasi dan Sampel

Populasi didalam karya ilmiah ini adalah karyawan PT. Percetakan

Gramedia Cikarang bagian produksi yang berjumlah 342 orang, dengan

kondisi populasi ini maka diambilah sampel dengan teknik simple random

sampling menggunakan rumus slovin sebanyak 184 orang, yaitu:

. .

184
.

Sesuai rumus tersebut diketahui:

n : jumlah minimal sampel yang diambil

N : jumlah populasi

e : standar toleransi kesalahan yang diinginkan, dalam hal ini penulis

menentukan toleransi kesalahan sebesar 5% (0,05).

3.5 Metode Pengumpulan Data

Untuk mendukung memperoleh data yang dibutuhkan guna mendukung

penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara:

1. Observasi : kegiatan observasi yang dilakukan adalah dengan melakukan

pengamatan secara langsung pada obyek penelitian. Observasi dilakukan

di PT. Percetakan Gramedia Cikarang.


35

2. Studi Pustaka dilakukan dengan mengumpulkan beberapa artikel jurnal,

membaca buku, literatur yang berhubungan dengan permasalahan yang

akan diteliti guna mendapatkan teori-teori yang dapat dipergunakan

sebagai bahan dalam menganalisa data yang tersedia..

3. Kuesioner dilakukan dengan menyusun seperangkat pertanyaan yang

berisikan pertanyaan tentang variabel-variabel yang diteliti sebanyak 224

dan ditujukan pada karyawan PT. Percetakan Gramedia Cikarang,

kuesioner ini dibagikan kepada responden selanjutnya diwawancarai di

lokasi perusahaan untuk memudahkan pendataan.

3.6 Metode Analisis Data

3.6.1 Uji Validitas

Validitas merupakan derajat kesesuaian/ketepatan antara data yang

terjadi pada objek penelitian dengan data yang dilaporkan oleh peneliti.

Tujuan Uji Validitas data adalah untuk mengukur ketepatan suatu sistem

ukur dalam kuesioner, apakah sudah tepat untuk mengukur apa yang

diinginkan atau belum. Dengan batasan standart koefisien kolerasinya (r

tabel = 0,121) atau taraf signifikansinya 0,05. Jika nilai koefisien

korelasinya kurang dari 0.121 maka data dianggap tidak valid. Azwar

(1999) yang dikutip oleh (Priyatno 2016).

3.6.2 Uji Reliabilitas

Pengujian ini dimaksudkan untuk mengetahui bahwa konsistensi

alat ukur, apakah alat ukur yang dipakai dapat diandalkan atau tetap

konsisten jika pengulangan pengukuran dilakukan di lain waktu terhadap


36

gejala yang sama dengan alat ukur yang sama, atau Reabilitas merupakan

indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur dapat dipercaya

dan dapat diandalkan.Batasan nilai Cronbach’s Alphanya harus diatas

nilai 0.60, maka data itu dapat dikatakan reliable.Sekaran (1992) yang

dikutip oleh (Priyatno 2016)

3.6.3 Uji Asumsi Klasik

Tujuan pengujian ini adalah memberikan kepastian bahwa

persamaan regresi yang didapat memiliki ketepatan dalam estimasi, tidak

bias dan konsisten. Atau sebagai syarat agar model Regresi layak untuk

dipergunakan. Asumsi yang dipakai antara lain:

a. Uji Asumsi Normalitas Residual

Uji Asumsi ini untuk menguji apakah Residual dalam model

part mengikuti sebaran normal atau tidak.Metode yang dipakai adalah

Uji Kolmogorov-Smirnov. Residual dikatakan normal jika nilai

signifikansi uji lebih besar dari nilai alpha yang digunakan (0,05) atau

5%. Asumsi ini terpenuhi jika nilai Signifikansi Kolmogorov-Smirnov

Residual model lebih besar dari alpha 5%. Santosa (2001) yang dikutip

oleh (Priyatno 2016).

b. Uji Asumsi Multikolinearitas

Uji Asumsi Multikolinearitas merupakan pengujian dari asumsi

yang terkait bahwa variabel bebas pada model tidak saling berkorelasi

satu dengan yang lainnya.Untuk mendeteksinya menggunakan nilai

Varian Inflation Factor (VIF). Apabila nilai VIF disekitar angka 1 dan
37

nilai Tolerance nya > 0.1 maka model regresi dapat dikatakan bebas

Multikolinearitas.Santosa (2001) yang dikutip oleh (Priyatno 2016).

c. Uji Asumsi Heteroskedastisitas

Uji Asumsi Heteroskedastisitas untuk menguji apakah model

regresi terjadi ketidaksamaan varian dari residual satu pengamatan ke

pengamatan yang lain. Model yang baik adalah tidak

Heteroskedastisitas, dimana tidak ada kesamaan varian dari residual

satu pengamatan ke pengamatan yang lain. Tetapi jika nilai varian dari

residual tetap, disebut Homokedastisitas. Dilihat dari hasil Grafik

Scatterplot, dimana titik-titik seharusnya menyebar secara acak, dan

tersebar baik diatas dan dibawah angka nol pada sumbu Y.

Menggunakan Metode Uji Kolerasi Spearman, dimana nilai

signifikansinya harus lebih dari 0.05, maka model regresi tidak terjadi

masalah heteroskedastisitas. Santosa (2001) yang dikutip oleh (Priyatno

2016).

3.6.4 Uji Regresi Linear Berganda

Dalam Penelitian ini karena terdapat 3 variabel independen yang

mempengaruhi 1 variabel dependen, maka uji regresinya menggunakan

SPSS Versi 22.0 dan Uji Regresi Berganda (Regression Analysis).

a. Uji Persamaan Regresi Berganda

+ b3X3

Keterangan :
Y : Variabel Dependen
a : Konstanta, nilai Y jika semua nilai X = 0
38

b1, b2,b3 : Koefisien Regresi

X1, X2,X3 : Variabel independen.

b. Uji Koefisien Determinasi (R²)

Merupakan cara untuk mengetahui Prosentase Sumbangan

pengaruh Variabel Independent secara bersama-sama terhadap

Variabel Dependent. Dapat dilihat di Output Moddel Summarydari

hasil pengolahan SPSS. Dari kotak Summary, jika Variabelnya lebih

dari 2 Variabel Bebas, maka yang digunakan nilai Adjusted R Square,

dan nilai tersebut dikalikan 100% menunjukkan sumbangan pengaruh

secara bersama-sama terhadap Variabel Dependen. Santosa (2001)

yang dikutip oleh (Priyatno 2016).

Bila ingin mengetahui besarnya pengaruh tiap variabel

Independent terhadap Dependent adalah menggunakan rumus

sumbangan efektif. Rumus yang digunakan sebagai berikut :

100%

Keterangan:

: Sumbangan Efektif

: Koefisien b komponen x

: Cross Product komponen x

: Nilai Regresi

: Sumbangan Efektif Totat


39

3.6.5 Uji Hipotesis

a. Uji T-Statistik, Digunakan untuk menguji koefisiensi regresi secara

parsial dari variabel Independen. Santosa (2001) yang dikutip oleh

(Priyatno 2016). Metodenya:

a. Menentukan Hipotesis

Ho : Tidak adanya pengaruh Variabel Independen terhadap

Variabel Dependen

Ha : Adanya Pengaruh Variabel Independen terhadap Variabel

Dependen

b. Menentukan Tingkat Signifikansi, tingkat signifikansinya

menggunakan 0.05

c. Menentukan t hitung, berdasar Output Tabel Coefficientsa pada Uji

Regression

d. Menentukan t table dengan cara mencari nilai (df) = n-k-1,

n (jumlah data), k (variabel independen) lalu cari di t Tabel

e. Kriteria Pengujian, Ho diterima jika t Tabel = t Hitung = t Tabel, H0

ditolak jika t Hitung < t Tabel > t Hitung

b. Membandingkan t hitung dan t tabel,

c. Menentukan Kesimpulan
BAB IV

GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN

4.1 Profil PT. Percetakan Gramedia Cikarang

PT Percetakan Gramedia Cikarang merupakan unit bisnis dari Perusahaan

Multinasional Kompas Gramedia yang bergerak dibidang jasa Percetakan yang

diresmikan pada 25 November 2005 oleh Pendiri Kompas Gramedia Jacob

Oetama. PT. Percetakan Gramedia Cikarang berlokasi di Jln Angsana Raya Blok

A2 No 1 Delta Silicon Industrial Park. PT. Percetakan Gramedia Cikarang

dahulu pernah berdiri secara mandiri dengan seorang Direktur Eksekutif antara

tahun 2005-2008, dan digabung dalam Group Of Printing 2008-2012 bersama

Unit Percetakan Gramedia lainnya di seluruh Indonesia. Dan sesuai dengan SK

CEO tahun 2017 dimana PT Percetakan Gramedia Cikarang menjadi bagian dari

Group Of Manufacture dari Kelompok Kompas Gramedia bagian Media and

Book.

PT. Percetakan Gramedia Cikarang yang dahulunya diproyeksikan

sebagai Unit Percetakan yang fokus dibidang percetakan dengan kualitas untuk

mencetak order majalah dan magazine standart premium, baik order internal

maupun eksternal, seiring berkembangnya waktu dan teknologi juga tantangan

zaman, dimana terjadi pergeseran perilaku konsumen dari penggunaan media

Cetak menjadi media Elektronik, mendorong Perusahaan PT. Percetakan

Gramedia terus berbenah diri dan melakukan perubahan.

40
41

Pada masa sekarang PT. Percetakan Gramedia Cikarang tidak hanya

bertumpu dari Bisnis Percetakan majalah dan magazine, tetapi juga produk

Industri dan Al-quran, dan menjadi Percetakan Al-quran terbaik di Indonesia.

Plan masa depannya dengan membaca perkembangan zaman dan pergeseran

teknologi tersebut, PT. Percetakan Gramedia Cikarang menyiapkan unit bisnis

baru yaitu Industri Paper Packaging sebagai unit bisnis masa depan yang ada di

Cikopo yang telah dirintis di Cikarang sejak 2012, semua dilakukan untuk tetap

survive.

4.2 Visi dan Misi PT. Percetakan Gramedia Cikarang

Visi

Menjadi pusat keunggulan bisnis percetakan buku dan majalah berkualitas tinggi

melalui produk dan layanan terbaik serta harga yang kompetitif, sehingga

menjadi pilihan utama pelanggan nasional maupun internasional.

Misi

Menjalankan usaha percetakan untuk dapat ikut mencerahkan dan memajukan

kehidupan bangsa melalui layanan yang memuaskan pelanggan dengan bekerja

tuntas, perbaikan terus-menerus, penuh tanggung jawab dan jujur. Sebagai

perusahaan yang berorientasi pada layanan yang memuaskan pelanggan, maka

peningkatan kompetensi sumber daya manusia dan pengembangan tim kerja yang

tangguh menjadi perhatian utama perusahaan.


42

4.3 Struktur Organisasi PT Percetakan Gramedia Cikarang

Gambar 4.1

Struktur Organisasi PT. Percetakan Gramedia Cikarang

GM Cikarang
Benediktus Yudi
S

Sekretaris
Kristina Wahyu Staff GM
Pujiyanto
Christian
Agung

HR Manager
Tri Haryanto

SC Manager PPMHC
Press Manager PPM Manager
Damar Manager
Adi Ruslan Catur Yuni I
Wahyudi Remi Serephina

GA/GS
MME Manager QMS Manager
Manager
Yoseph Isa Sugeng Budi R
Yudo Hadianto

Sumber: Data Human Resources Cikarang 2019


43

4.4 Kegiatan Operasional PT Percetakan Gramedia Cikarang

Tabel 4.1

Kegiatan Operasional di PT Percetakan Gramedia Cikarang

Kegiatan Operasional PT Percetakan Gramedia Cikarang

NO BAGIAN POSISI TUGAS

General Pemimpin Tertinggi di PT


1 GM
Manager Percetakan Gramedia Cikarang

Wakil GM (bertanggungjawab atas


Vice GM
operasional produksi)

Membantu menyiapkan data


Staf GM –
sekretariatan untuk GM-Vice GM
Sekretaris
dan dukungan administrasi lainnya

Membantu menyiapkan data


Staf GM-
keuangan untuk GM-Vice GM dan
Keuangan
dukungan administrasi lainnya

Membantu menyiapkan data


Staf GM-
Produksi untuk GM-Vice GM dan
Produksi
dukungan administrasi lainnya

Human
Pemimpin HR dan bertanggung
2 Resources Manager HR
jawab atas semua operasional HR
(HR)
44

Staf Membantu mengelola administrasi

Administrasi karyawan

Staf Membantu proses Recruitment dan

Recruitment Pengembangan karyawan

Staf Hubungan Membantu menyelesaikan

Industrial permasalahan Industrial

Pemimpin GA dan bertanggung


3 General Affair Manager GA
jawab atas semua operasional GA

Mengelola Gudang Logistik tinta

GA – Logistik dan bahan bantu operasional

Produksi

Mengelola Gudang Logistik Kertas


GA – Kertas
dan menyuplai kebutuhan kertas

Mengelola kantin, fasilitas

karyawan, sarana pendukung


GS – RT
gedung, operasional ruangan dan

rapat - rapat

Mengelola dan menyiapkan sistem

4 IT Teknisi jaringan komputerisasi yang

dibutuhkan oleh perusahaan

5 MME Manager MME Pemimpin MME, dan


45

bertanggungjawab atas perawatan

serta perbaikan mesin, listrik dan

sarana pendukung produksi

Superitendent Bertanggungjawab team masing-

MME masing shift

Melakukan perawatan, perbaikan

Teknisi MME mesin, listrik, dan sarana pendukung

produksi

Mencari Orderan dan menjalin

6 Marketing/sales Sales/Marketing hubungan dengan pelanggan dalam

hal orderan perusahaan

Pemimpin SC, bertanggungjawab

Suplai Chain atas Planning, Penjadwalan


7 Manager SC
(SC) Produksi, Controling Produksi, dan

Pengiriman Hasil Produk

Wakil Sales di area Produksi,

JK mengontrol dan mengawasi Produk

selama proses produksi

Mengolah OEF menjadi SPK dan

JA membuat Estimasi penggunaan

material
46

Mengelola jadwal Produksi dan

mengawal proses produksi agar


PPC
sesuai dengan jadwal permintaan

pelanggan

Pracetak Menyiapkan Plate buat bagian Cetak

dan data tinta, DCP, Plotter atau

buku contoh cetakan.

Memastikan proses lancar dari


Pendukung
masing-masing bagian dan menyulai
Operasional
material (distribusi)

Bertanggungjawab atas pengiriman


Shiping
produk jadi

Bertanggungjawab atas kelancaran

Superitendent tugas di masing-masing Sub-bagian

di setiap shiftnya

Melaksanakan tugas sesuai dengan


Pelaksana
tugas di Sub-bagian masing-masing

8 Press Manager Press Pemimpin bagian Cetak Web-Sheet

Bertanggungjawab atas kelancaran


Superitendent
proses cetak di masing-masing team
Press
setiap shiftnya
47

Bertanggungjawab atas kelancaran

Team Leader proses cetak dimasing-masing

Press teamnya dan membantu

Superitendent

Mencetak sesuai Spesifikasi order

Printer atau sesuai SPK, menjalankan Mesin

cetak

Post Press

9 Machine Manager PPM Pemimpin bagian PPM

(PPM)

Memotong bahan dan bahan

Potong setengah jadi (menyuplai kertas

bahan dan produk setengah jadi)

Melipat Hasil cetak Sheet sebelum di


Lipat
jilid

Menjilid hasil cetakan (kawat


Jilid
maupun lem)

Bertanggungjawab atas proses

Superitendent produksi dari potong-lipat-jilid

(kawat/lem) dimasing-masing shift

Team Leader Bertanggungjawab atas team di


48

masing-masing Sub-bagian (potong-

lipat-jilid kawat-jilid lem)

Melaksanakan tugas sesuai dengan


Operator
tugas di Sub-bagian masing-masing

Post Press

Manual Hard Manager


10 Pemimpin bagian PPMHC
Cover PPMHC

(PPMHC)

Menjilid hasil cetakan menjadi jilid

Hardcover Hardcover (untuk orderan tebal-

kamus-alquran)

Melakukan pekerjaan tangan (sisip-


Manual
sortir-sring-mengepak)

Melakukan proses tambahan di luar


Subcont
cikarang

Bertanggungjawab atas proses

Superitendent produksi dari Jilid Hardcover-

manual-subcont

Bertanggungjawab atas team di

Team Leader masing-masing Sub-bagian

Hardcover-manual-subcont
49

Melaksanakan tugas sesuai dengan


Operator
tugas di Sub-bagian masing-masing

Quality

11 Management Manager QMS Pemimpin QMS

System (QMS)

Memastikan suplai bahan produksi

sesuai dengan speck mesin-


QA
permintaan pelanggan dan

memastikan bahan berkualitas

Memastikan produk hasil produksi

QC baik, no defect dan menanggulangi

komplain pelanggan

Mengelola contoh cetak-acc-dan


Arsip
arsip buku hasil cetak

Mengelola Improvement dan

Kaizen perbaikan-perbaikan di area

perusahaan

Serikat Pekerja Bertanggungjawab atas operasional

Percetakan SPPG dalam menjalin hubungan


12 Ketua SPPG
Gramedia industrial yang baik dengan

Cikarang karyawan-serikat-manajemen
50

(SPPG)

Menjalankan tugas sesuai jobdesk di

Pengurus SPPG AD/ART dalam membangun

hubungan industrial yang baik

Komandan Bertanggungjawab atas keamanan


13 Security
Security dan ketertiban perusahaan

Security
Menjalankan tugas security
(Pelaksana)

Memastikan kebersihan area

14 Office Boy Office Boy perusahaan dan membantu tugas

GA-RT

Memastikan keindahan dan


15 Taman Petugas Taman
kebersihan area taman perusahaan

Sumber: Data HRD 2019

4.4 Gambaran Umum dari Responden yang Diteliti

Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai data deskriptif yang diperoleh

dari responden. Data ini digunakan sebagai informasi tambahan untuk memahami

hasil-hasil penelitian. Responden dalam penelitian ini adalah karyawan bagian

produksi PT. Percetakan Gramedia Cikarang. Hal ini sesuai dengan metode

pengambilan sampel yang dipakai dalam penelitian ini, yaitu random sampling,
51

yaitu teknik sampling yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata

yang ada dalam populasi untuk dijadikan sampel.

Berdasarkan jumlah data yang diperoleh yaitu dengan populasi sebanyak

342 karyawan dan jumlah sampel yang diambil sebanyak 184 responden yang

merupakan karyawan bagian produksi PT. Percetakan Gramedia Cikarang, melalui

daftar pertanyaan di dapat kondisi responden tentang jenis kelamin, pendidikan,

usia dan lama bekerja. Penggolongan yang dilakukan terhadap populasi dan

sampel dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara jelas mengenai

gambaran umum tentang responden sebagai obyek penelitian.

1. Karakteristik Jenis Kelamin

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gambaran tentang jenis kelamin

dari populasi dan sampel yang dapat dilihat pada Tabel 4.1 sebagai berikut :

Tabel 4.2 Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan Tabel 4.2 dapat dilihat bahwa karakteristik responden

berdasarkan jenis kelamin Laki-Laki berjumlah 147 responden, sedangkan

responden Perempuan berjumlah 37 responden. Hal ini menunjukkan bahwa

responden dalam penelitian ini kebanyakan berjenis kelamin Laki-Laki

dikarenakan bidang pekerjaannya membutuhkan lebih banyak tenaga Laki-laki


52

daripada Perempuan sehingga Laki-laki mempunyai harapan lebih tinggi dalam

keberhasilan pekerjaan.

2. Karakteristik Usia

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gambaran umum tentang usia dari

populasi dan sampel yang dapat dilihat pada Tabel 4.3 sebagai berikut:

Tabel 4.3 Jumlah Responden Berdasarkan Usia

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan Tabel 4.3 data penelitian mengenai karakteristik responden

berdasarkan usia dapat diketahui bahwa dari 184 responden terdapat responden

pada usia >40 tahun berjumlah 8 responden, pada usia 18-25 tahun berjumlah

74 responden, pada usia 26-30 tahun berjumlah 75 responden, dan pada usia

31-40 tahun berjumlah 27 responden. Hal ini menunjukkan bahwa responden

berdasarkan usia dalam penelitian ini kebanyakan berusia 26-30 tahun.

Dari data distribusi responden berdasarkan usia, sebanyak 40.8 %

responden berada pada usia 26-30 tahun, dimana usia tersebut merupakan usia

kerja yang matang dan produktif dan memiliki stamina yang sangat tinggi,
53

sehingga diharapkan deskripsi usia mampu untuk mengukur variabel dalam

penelitian ini.

3. Karakteristik Lama Bekerja

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gambaran umum tentang lama

bekerja dari populasi dan sampel yang dapat dilihat pada Tabel 4.4 sebagai

berikut:

Tabel 4.4 Jumlah Responden Berdasarkan Lama Bekerja

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan Tabel 4.4 data penelitian mengenai karakteristik responden

berdasarkan lama bekerja dapat diketahui bahwa dari 184 responden, 15

responden sudah bekerja selama >20 tahun, 93 responden sudah bekerja selama

1-10 tahun, sedangkan 76 responden lainnya sudah bekerja selama 11-20 tahun.

Hal ini menunjukkan bahwa responden berdasarkan lama bekerja dalam

penelitian ini kebanyakan sudah bekerja selama1-10 tahun.

4. Karakteristik Pendidikan Terakhir

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh gambaran tentang pendidikan dari

populasi dan sampel yang dapat dilihat pada Tabel 4.5 sebagai berikut:

Tabel 4.5 Jumlah Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir


54

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan Tabel 4.5 kriteria responden berdasarkan pendidikan terakhir

yaitu SMA/SMK berjumlah 148 responden, D3 berjumlah 19 responden, S1/S2

berjumlah 9 responden dan SMP berjumlah 8 orang. Hal ini menunjukkan

bahwa responden berdasarkan pendidikan terakhir kebanyakan lulusan

SMA/SMK disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan.


BAB V

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

5.1 Hasil Penelitian

Hasil penelitian yang akan dibahas di bawah ini dilakukan dengan

menggunakan program SPSS , yang dapat dijelaskan sebagai berikut :

5.1.1 Hasil Analisis Data Atas Uji Validitas dan Reliabilitas

Uji validitas dan reabilitas dalam penelitian ini digunakan untuk

mengukur apakah sebuah instrument dari sebuah pernyataan kuesioner dapat

dinyatakan valid dan reliabel atau tidak.

1. Hasil Uji Validitas

Validitas merupakan derajat kesesuaian/ketepatan antara data yang

terjadi pada objek penelitian dengan data yang dilaporkan oleh peneliti.

Tujuan Uji Validitas data adalah untuk mengukur ketepatan suatu sistem

ukur dalam kuesioner, apakah sudah tepat untuk mengukur apa yang

diinginkan atau belum. Dengan batasan standart koefisien kolerasinya (r =

0,121) atau taraf signifikansinya 0,05. Jika nilai koefisien korelasinya

kurang dari 0.121 maka data dianggap tidak valid. Azwar (1999) yang

dikutip oleh (Priyatno 2016). Dari hasil pengolahan data dihasilkan

sebagai berikut:

55
56

Tabel 5.1

Hasil Uji Validitas Rekrutmen (X1)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan data diatas dapat diketahui bahwa 10 butir instrument

Rekrutmen (X1) dapat dinyatakan valid, karena r hitung > r tabel sehingga

pernyataan tersebut dapat digunakan dalam penelitian.

Tabel 5.2

Hasil Uji Validitas Penempatan (X2)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0


57

Berdasarkan data diatas dapat diketahui bahwa 11 butir instrument

Penempatan (X2) dapat dinyatakan valid, karena r hitung > r tabel

sehingga pernyataan tersebut dapat digunakan dalam penelitian.

Tabel 5.3

Hasil Uji Validitas Pelatihan (X3)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan data diatas dapat diketahui bahwa 11 butir instrument

Pelatihan (X3) dapat dinyatakan valid, karena r hitung > r tabel sehingga

pernyataan tersebut dapat digunakan dalam penelitian.


58

Tabel 5.4

Hasil Uji Validitas Kinerja (Y)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan data diatas dapat diketahui bahwa 10 butir instrument

Kinerja (Y) dapat dinyatakan valid, karena r hitung > r tabel sehingga

pernyataan tersebut dapat digunakan dalam penelitian.

2. Hasil Uji Reliabilitas

Pengujian ini dimaksudkan untuk mengetahui bahwa konsistensi

alat ukur, apakah alat ukur yang dipakai dapat diandalkan atau tetap

konsisten jika pengulangan pengukuran dilakukan di lain waktu terhadap

gejala yang sama dengan alat ukur yang sama, atau Reabilitas merupakan

indeks yang menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur dapat dipercaya dan

dapat diandalkan. Batasan nilai Cronbach’s Alphanya harus diatas nilai

0.60, maka data itu dapat dikatakan reliable.Sekaran (1992) yang dikutip

oleh (Priyatno 2016). Hasil pengujian dengan SPSS 22 sebagai berikut:


59

Tabel 5.5

Hasil Uji Reliabilitas Rekrutmen (X1)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa seluruh instrument

pernyataan dalam variabel Rekrutmen (X1) memiliki nilai Cronbach

Alpha di atas 0,60. Maka hal ini menunjukkan bahwa seluruh pernyataan

dapat dinyatakan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk pengumpulan

data dalam mengukur variabel Kepemimpinan Trasnformasional di PT.

Percetakan Gramedia Cikarang.

Tabel 5.6
Hasil Statistik Reliabilitas Rekrutmen (X1)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0


60

Tabel 5.6 menunjukkan nilai Cronbach Alpha secara total

menunjukkan lebih besar dari 0,60. Hal ini menunjukkan bahwa

berdasarkan data tersebut pernyataan kuesioner tentang Rekrutmen secara

keseluruhan dapat dikatakan reliabel atau dengan kata lain instrument

tersebut handal dan konsisten.

Tabel 5.7

Hasil Uji Reliabilitas Penempatan (X2)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa seluruh instrument

pernyataan dalam variabel Penempatan (X2) memiliki nilai Cronbach

Alpha di atas 0,60. Maka hal ini menunjukkan bahwa seluruh pernyataan

dapat dinyatakan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk pengumpulan

data dalam mengukur variabel Penempatan di PT. Percetakan Gramedia

Cikarang.
61

Tabel 5.8

Hasil Statistik Reliabilitas Penempatan (X2)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Tabel 5.8 menunjukkan nilai Cronbach Alpha secara total

menunjukkan lebih besar dari 0,60. Hal ini menunjukkan bahwa

berdasarkan data tersebut pernyataan kuesioner tentang Rekrutmen secara

keseluruhan dapat dikatakan reliabel atau dengan kata lain instrument

tersebut handal dan konsisten.

Tabel 5.9

Hasil Uji Reliabilitas Pelatihan (X3)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0


62

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa seluruh instrument

pernyataan dalam variabel Pelatihan (X3) memiliki nilai Cronbach Alpha

di atas 0,60. Maka hal ini menunjukkan bahwa seluruh pernyataan dapat

dinyatakan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk pengumpulan data

dalam mengukur variabel Penempatan di PT. Percetakan Gramedia

Cikarang.

Tabel 5.10

Hasil Statistik Reliabilitas Pelatihan (X3)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Tabel 5.10 menunjukkan nilai Cronbach Alpha secara total

menunjukkan lebih besar dari 0,60. Hal ini menunjukkan bahwa

berdasarkan data tersebut pernyataan kuesioner tentang Pelatihan secara

keseluruhan dapat dikatakan reliabel atau dengan kata lain instrument

tersebut handal dan konsisten.


63

Tabel 5.11
Hasil Uji Reliabilitas Kinerja (Y)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0

Berdasarkan tabel di atas terlihat bahwa seluruh instrument

pernyataan dalam variabel Kinerja (Y) memiliki nilai Cronbach Alpha di

atas 0,60. Maka hal ini menunjukkan bahwa seluruh pernyataan dapat

dinyatakan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk pengumpulan data

dalam mengukur variabel Penempatan di PT. Percetakan Gramedia

Cikarang.

Tabel 5.12

Hasil Statistik Reliabilitas Kinerja (Y)

Sumber:Pengolahan SPSS Versi 22.0


64

Tabel 5.12 menunjukkan nilai Cronbach Alpha secara total

menunjukkan lebih besar dari 0,60. Hal ini menunjukkan bahwa

berdasarkan data tersebut pernyataan kuesioner tentang Kinerja secara

keseluruhan dapat dikatakan reliabel atau dengan kata lain instrument

tersebut handal dan konsisten.

5.2 Uji Asumsi Klasik

5.2.1 Uji Normalitas Data

Uji normalitas data digunakan untuk mengukur sebaran data

residual terdistribusi normal atau tidak. Model Regresi yang baik adalah

model regresi yang memiliki distribusi normal. Dikatakan normal jika

Grafik Histogram membentuk gunung atau lonceng dan Grafik Normal P-

P Plot terlihat titik-titiknya menyebar disekitar garis diagonal serta

menggunakan metode Test of Normality Kolmogorov-Smirnov, nilai

signifikansinya harus diatas 0.05, maka data residual terdistribusi secara

normal. Santosa (2006) yang dikutip oleh (Wulandari and Mulyanto 2017).
65

Dengan menggunakan Metode Grafik Histogram dan Normal P-P Plot

Gambar 5.1 Grafik Histogram Normalitas Data

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Gambar 5.2 Grafik Normal P – P Plot of Regression

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0


66

Pada Grafik Histogram diatas menunjukkan bahwa Grafik

membentuk Gunung atau Lonceng, ini menandakan bahwa data Residual

terdistribusi dengan normal. Sedangkan dari Grafik Normal P-P Plot

terlihat bahwa titik-titik menyebar di sekitar garis dan mengikuti garis

diagonal, sehingga ini menandakan bahwa data Residual terdistribusi

secara normal.

Dengan Metode Uji Kolmogorov-Smirnov

Dengan menggunakan SPSS 22, data dikatakan terdistribusi secara

normal ketika nilai signifikansinya lebih dari 0.05. Hasil pengolahan data

dapat dilihat di tabel berikut:

Tabel 5.13 Hasil Uji Normalitas Data Kolmogorov-Smirnov

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dengan melihat hasilnya, nilai Signifikansinya adalah 0.200 pada

tabel Kolmogorov-Smirnova dan pada tabel Shapiro-Wilk 0.610 ini berarti

data residual terdistribusi dengan normal karena lebih dari 0.05.

5.2.2 Uji Multikolinearitas

Uji Multikolinearitas ini untuk menguji apakah model regresi yang

ditemukan ada korelasi yang tinggi atau tidak antar variabel

independent.Caranya dengan melihat nilai Inflation Factor (VIF), dan


67

tolerance pada model regresi. Nilai VIF nya disekitar angka 1 dan kurang

dari 10 dengan Tolerance mendekati angka 1. (Priyatno 2016) Data yang

didapat adalah sebagai berikut:

Tabel 5.14 Hasil Uji Multikolinearitas

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dari data tersebut dapat dilihat bahwa nilai VIF untuk variabel

Rekrutmen adalah 4.569, variabel Penempatan adalah 4,237, dan variabel

Pelatihan adalah 4,091 (di sekitar angka 4) dan nilai tolerancenya adalah

0,219 untuk variabel Rekrutmen, 0,236 untuk variabel Penempatan, dan

0,244 untuk variabel Pelatihan (mendekati angka 1), sehingga model

regresi tidak terjadi masalah multikolinearitas.

5.2.3 Uji Heteroskedastisitas

Pengujian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah model regresi

tersebut terjadi ketidaksamaan varian (residual) pada satu pengamatan ke

pengamatan yang lain. Dengan metode Uji Korelasi Spearman dengan

SPSS 22. Data dikatakan tidak terjadi Heteroskedastisitas jika nilai

signifikansi antara Variabel Independent dengan Absolut Residual lebih

dari 0.05.(Priyatno 2016). Dan hasil pengolahan data sebagai berikut:


68

Tabel 5.15 Hasil Uji Heteroskedastisitas dengan Uji Glejser

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Tabel 5.16 Hasil Uji Heteroskedastisitas dengan Uji Spearman

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dengan melihat tabel 5.15 dan Tabel 5.16 tersebut, kita dapat melihat

bahwa nilai signifikansinya diatas 0.05 jadi data ini tidak terjadi masalah

Heteroskedastisita.

5.3 Uji Linier Berganda

Pengujian ini digunakan untuk menguji apakah ada pengaruh antara tiga

variabel independen terhadap variabel dependen. (Santosa 2016).


69

5.3.1 Analisis Regresi Linier Berganda

Dengan melihat tabel Coefficientaa, maka didapat persamaan regresi

sebagai berikut:

Tabel 5.17 Hasil Uji Linier Berganda_Uji Model Regresi

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Persamaan regresi linier berganda sebagai berikut :

Y = a + b1X1 + b2X2 + b3X3

Keterangan :

Y = Variabel Dependen

X1, X2, X3 = Variabel Independen

A = Nilai konstanta

b1, b2, b3 = Koefisiensi Regresi

Dari tabel Coefficientaa didapat persamaan Regresi

Y = -2.761 + 0.141 X1 + 0.398 X2 + 0.502 X3

Jadi dapat diartikan persamaan Regresi tersebut adalah

a) Konstanta -2.761 tidak diinterpretasikan


70

b) Koefisien Regresi Variabel Rekrutmen sebesar 0.141 (Positif) artinya, jika

Rekrutmen mengalami kenaikan 1 satuan, akan berpengaruh pada Kinerja

dan karena nilainya positif, maka akan menaikkan Kinerja sebesar 0.141

satuan dengan asumsi nilai Variabel Independen lainnya tetap.

c) Koefisien Regresi Variabel Penempatan 0.398 (Positif) artinya, jika

Penempatan mengalami kenaikan 1 satuan, maka akan menaikkan Kinerja

sebesar 0.398 satuan dengan asumsi nilai Variabel Independen lainnya

tetap.

d) Koefisien Regresi Variabel Pelatihan 0.502 (Positif) artinya, jika Pelatihan

mengalami kenaikan 1 satuan, maka akan menaikkan Kinerja sebesar

0.502 satuan dengan asumsi nilai Variabel Independen lainnya tetap.

5.3.2 Analisis Koefisien Determinasi (Adjusted R2)

Tujuan dari menganalisa Koefisien Determinasi adalah untuk

mengetahui seberapakan variabel Dependen dapat dijelaskan oleh Variabel

Independen. Santosa (2010) yang dikutip oleh (Priyatno 2016).

1. Analisis Koefisiensi Determinan secara bersama-sama terhadap

Variabel Dependen

Dengan melihat Table Model Summary, kita dapat melihat

prosentase sumbangan pengaruh Variabel Independen secara bersama-

sama terhadap Variabel Dependen.


71

Tabel 5.18 Hasil Uji Koefisien Determinasi

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dari tabel terlihat bahwa nilai Adjusted R Squarenya 0.895 atau

sumbangan pengaruh Rekrutmen, Penempatan, dan Pelatihan terhadap

Kinerja sebesar 89.5%, sedangkan sisanya 10.5% dipengaruhi oleh

variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini.

2. Menghitung Sumbangan Efektif Setiap Aspek Variabel Terhadap

Variabel Dependent

Jika ingin melihat besarnya sumbangan Pengaruh dari masing-

masing Variabel Independent, peneliti menggunakan Uji SE

(Sumbangan Efektif), sebagai berikut:

a. Mencari Cross Product setiap komponen Variabel Independen

dengan Variabel Dependen.Melalui SPSS, hasil yang keluar seperti

yang tertera pada tabel berikut :


72

Tabel 5.19 Tabel Cross Products

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dari tabel di atas menunjukan nilai Cross Products pada

Variabel Independen Rekrutmen senilai 2485.168, Penempatan

senilai 2704.375, dan Pelatihan senilai 3068.261

b. Mencari bobot setiap komponen

Langkah selanjutnya adalah mencari bobot tiap komponen

(b) yang dapat diketahui melalui analisis regresi. Dengan

menggunakan aplikasi SPSS.


73

Tabel 5.20 Tabel ANOVAa

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Tabel 5.21 Tabel Adjuster R Square dan Regression

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Nilai Adjusted R Square menunjukan angka 0.895 atau 89.5 %.

Sedangkan nilai Koefisien Regresi sebesar 2965.662

Tabel 5.22 Tabel Coefficientsa

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.


74

Bobot (b) pada setiap komponen. Nilai faktor Rekrutmen

sebesar 0.141, faktor Penempatan 0.398, dan faktor Pelatihan

sebesar 0.502.

c. Hitung Sumbangan Efektif setiap komponen

Untuk mengetahui besarnya sumbangan efektif dari setiap

komponen variabel independent dapat dihitung dengan persamaan:

𝑏𝑥𝑖 ×𝐶𝑃𝑥𝑖 × 𝑅2
𝑆𝐸𝑥𝑖 = | | × 100% Persamaan 1
𝑅𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛

Keterangan:

𝑆𝐸𝑥𝑖 : Sumbangan Efektif

𝑏𝑥𝑖 : Koefisien b komponen x

𝐶𝑃𝑥𝑖 : Cross Product komponen x

𝑅𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛 : Nilai Regresi

𝑅2 : Sumbangan Efektif Total

Dari beberapa bagian output SPSSdidapatkan beberapa

koefisien yang dapat dimasukkan ke rumus untuk menghitung

Sumbangan Efektif masing-masing komponen Variabel

Independen. Adapun rangkuman nilainya disajikan oleh tabel

berikut :

Tabel 5.23 Nilai Masing-masing Komponen Variabel

Sumber : Hasil Pengolahan SPSS Versi 22.0


75

Untuk menghitung besarnya kontribusi masing – masing

variabel independent dapat dihitung dengan persamaan 1.

Adapun hasil perhitungannya masing – masing adalah sebagai

berikut:

0.141 × 2485.168 × 89.5


𝑆𝐸𝑅𝑒𝑘𝑟𝑢𝑡𝑚𝑒𝑛 = | | × 100% = 10.56 %
2965.622

0.398 × 2704.375 × 89.5


𝑆𝐸𝑃𝑒𝑛𝑒𝑚𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 = | | × 100% = 32.46%
2965.622

0.502 × 3068.261 × 89.5


𝑆𝐸𝑃𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖ℎ𝑎𝑛 =| | × 100% = 46.48%
2965.622

Ketiga sumbangan efektif di atas sudah di dapat :

Tabel 5.24 Tabel Hasil Perhitungan SE

Sumber : Hasil Pengolahan SPSS Versi 22.0

Dari pengujian Koefisien Determinasi dapat ditarik garis

kesimpulan bahwa Kinerja dipengaruhi oleh faktor Rekrutmen

sebesar 10.56%, faktor Penempatan sebesar 32.46%, dan faktor

Pelatihan sebesar 46.48%.

5.3.3 Uji Hipotesis

a. Uji T (Uji Koefisiensi Regresi secara Parsial)

Dengan melihat tabel Coefficientsa, maka didapat sebagai berikut:


76

Tabel 5.25 Hasil Uji Regresi Linier Berganda_Uji T

Sumber: Pengolahan SPSS Versi 22.0

Uji t pada Regresi Linier Berganda untuk mengetahui Pengaruh

Variabel Independen secara parsial terhadap Variabel Dependen.

Pengujian Koefisiensi Regresi Variabel Rekrutmen (X1)

a. Menentukan Hipotesis

Ho : Rekrutmen tidak berpengaruh terhadap Kinerja

Ha : Rekrutmen berpengaruh terhadap Kinerja

b. Menentukan Tingkat Signifikansi

Tingkat signifikansi menggunakan 0.05

c. Menentukan t hitung

Berdasar Output diatas didapat hasil t hitung sebesar 2.402

d. Menentukan t tabel

(df) = n - k -1, n (jumlah data), k (variabel independen), jadi

(df) = 184 - 3 -1 = 180 didapat t tabel 1.653

e. Kriteria Pengujian

Ho diterima jika t tabel = t hitung = t tabel

Ho ditolak jika t hitung > t tabel


77

f. Membandingkan t hitung dengan t tabel

Nilai t hitung > t tabel (2.402 > 1.653) maka Ho ditolak

g. Kesimpulan

Karena nilai t hitung lebih besar dari t tabel, (2.402 > 1.653) maka Ho

ditolak, artinya bahwa Rekrutmen secara parsial berpengaruh terhadap

Kinerja. Nilai t hitung positif, artinya pengaruhnya positif.

Pengujian Koefisiensi Regresi Variabel Penempatan (X2)

a. Menentukan Hipotesis

Ho : Penempatan tidak berpengaruh terhadap Kinerja

Ha : Penempatan berpengaruh terhadap Kinerja

b. Menentukan Tingkat Signifikansi

Tingkat signifikansi menggunakan 0.05

c. Menentukan t hitung

Berdasar Output diatas didapat hasil t hitung sebesar 7.410

d. Menentukan t tabel

(df) = n - k -1, n (jumlah data), k (variabel independen), jadi

(df) = 184 - 3 -1 = 180 didapat t tabel 1.653

e. Kriteria Pengujian

Ho diterima jika t tabel = t hitung = t tabel

Ho ditolak jika t hitung > t tabel

f. Membandingkan t hitung dengan t tabel

Nilai t hitung > t tabel (7.410 > 1.653) maka Ho ditolak

g. Kesimpulan
78

Karena nilai t hitung lebih besar dari t tabel, (7.410 > 1.653) maka Ho

ditolak, artinya bahwa Penempatan secara parsial berpengaruh terhadap

Kinerja. Nilai t hitung positif, artinya pengaruhnya positif.

Pengujian Koefisiensi Regresi Variabel Pelatihan (X3)

a. Menentukan Hipotesis

Ho : Pelatihan tidak berpengaruh terhadap Kinerja

Ha : Pelatihan berpengaruh terhadap Kinerja

b. Menentukan Tingkat Signifikansi

Tingkat signifikansi menggunakan 0.05

c. Menentukan t hitung

Berdasar Output diatas didapat hasil t hitung sebesar 10.515

d. Menentukan t tabel

(df) = n - k -1, n (jumlah data), k (variabel independen), jadi

(df) = 184 - 3 -1 = 180 didapat t tabel 1.653

e. Kriteria Pengujian

Ho diterima jika t tabel = t hitung = t tabel

Ho ditolak jika t hitung > t tabel

f. Membandingkan t hitung dengan t tabel

Nilai t hitung > t tabel (10.515 > 1.653) maka Ho ditolak

g. Kesimpulan

Karena nilai t hitung lebih besar dari t tabel, (10.515 > 1.653) maka

Ho ditolak, artinya bahwa Pelatihan secara parsial berpengaruh

terhadap Kinerja. Nilai t hitung positif, artinya pengaruhnya positif.


BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 KESIMPULAN

Setelah melihat dan menganalisa hasil pengujian menggunakan SPSS

Versi 22.0 maka diambil kesimpulan bahwa:

1. Berdasarkan hasil Uji Hipotesa diketahui bahwa variabel Rekrutmen

berpengaruh positif terhadap Kinerja dengan nilai positif koefisien

regresinya 0.141 dan memberikan t hitung sebesar 2.402 dengan tingkat

signifikan 0.05. Hasil ini menunjukkan Rekrutmen berdampak searah

dengan Kinerja.

2. Berdasarkan hasil Uji Hipotesa diketahui bahwa variabel Penempatan

berpengaruh positif terhadap Kinerja dengan nilai positif koefisien

regresinya 0.398 dan memberikan t hitung sebesar 7.410 dengan tingkat

signifikan 0.05. Hasil ini menunjukkan Penempatan berdampak searah

dengan Kinerja.

3. Berdasarkan hasil Uji Hipotesa diketahui bahwa variabel Pelatihan

berpengaruh positif terhadap Kinerja dengan nilai positif koefisien

regresinya 0.502 dan memberikan t hitung sebesar 10.515 dengan tingkat

signifikan 0.05. Hasil ini menunjukkan Penempatan berdampak searah

dengan Kinerja.

6.2 Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas maka penulis dapat memberikan

saran/masukan bagi pembaca karya tulis ini sebagai berikut:

79
80

Saran bagi Pembaca :

a. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel rekrutmen berpengaruh

positif dan signifikan pada kinerja. Oleh karena itu, dalam rangka

meningkatkan kinerja karyawan di PT. Percetakan Gramedia Cikarang

dapat dilakukan dengan cara melakukan rekrutmen yang sesuai dengan

prosedur yang dilakukan secara efektif dan efisien.

b. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa variabel penempatan

berpengaruh positif dan signifikan pada kinerja. Oleh karena itu, dalam

rangka meningkatkan kinerja karyawan di PT. Percetakan Gramedia

Cikarang dapat dilakukan dengan cara menempatkan karyawan sesuai

dengan pengalaman dan keahliannya.

c. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa variabel pelatihan

berpengaruh positif dan signifikan pada kinerja. Oleh karena itu, dalam

rangka meningkatkan kinerja karyawan di PT. Percetakan Gramedia

Cikarang dapat dilakukan dengan cara memberikan pelatihan kepada

karyawan sesuai dengan materi-materi yang dibutuhkan dalam rangka

memberikan pengetahuan lebih kepada karyawan.


DAFTAR PUSTAKA

Agustriyana Darwis. “Analisis Faktor-faktor Penempatan Karyawan Terhadap


Kepuasan Kerja Karyawan PT. Yuniko Asia Prima.” Jurnal Ekonomi,
Bisnis, dan Entrepreneurship Vol 9 No. 2, 2015.

Ariefanda Tengku, M. Syamsul Maarif, dan Anggraini Sukmawati. “Pengaruh


Rekrutmen dan Seleksi Terhadap Kinerja”. Jurnal Aplikasi Bisnis dan
Manajemen Vol.3 No.2, Mei 2017.

Bintarti, Surya. Metodologi Penelitian Ekonomi Manajemen. Bekasi: Mitra


Wacana Media, 2015.

Dwihatmojo Sigit,Olivia S. Nelwan, Raymont Ch. Kawet. "Rekrutmen, Pelatihan


dan Pembagian Kerja Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan Pada
CV. Jati Jaya Meubel Amurang." Jurnal EMBA Vol.4 No.1, Maret 2016 :
120-129.

Noer WP Siti. “Influence of HR Planning, Recruitment and Placement on


Employee Performance at PT. PLN (Persero) Sulutenggo Area.” Jurnal
EMBA Vol 5 No.2, 2017, hal 697-705.

Oaya Tizhe Clifford Zirra, Ogbu James, Remilekun Grace Ojo. “Impact Of
Recruitment and Selection Strategy on Employee Performance: A Study Of
Three Selected Manufacturing Companies in Nigeria.” International
Journal Of Innovation and Economic Development Volume 3 Issue 3,
August, 2017.

Pratama Rio Aan. “Pengaruh Rekrutmen, Penempatan, dan Pelatihan terhadap


Kinerja Karyawan pada PT. Unilever Indonesia Tbk.” Jurnal Manajemen
Branchmark Vol.3 Issue 3, 2017.

Priyatno, Dwi. SPSS Handbook-Analisis Data, olahan Data dan Penyelesaian


Kasus Statistik. 1. Yogyakarta: MediaKom, 2016.

Priyatno Edy. “Pengaruh Rekrutmen, Stress Kerja, dan Pemberian Intensif


Terhadap Kinerja dengan Komitmen sebagai Variabel Intervening pada
PT. Ungaran Sari Garment Unit III Congol Karangjati.” Journal of
Management Vol.2 No.2, 2016.

Richardo Jonathan. “Pengaruh Pelatihan Kerja dan Motivasi Terhadap Kinerja


Karyawan PT. Prudential Cabang MRT Stars.”Jurnal Agora Vol.3 No.2,
2015.

81
82

Sahanggamu M. Patricia. “Pengaruh Pelatihan Kerja, Motivasi, dan Disiplin


Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Bank Perkreditan Rakyat
Dana Raya.” Jurnal EMBA Vol 2 No. 4, Desember 2014, hal. 514-523.

Santosa, Singgih. Panduan Lengkap SPSS Versi 23. Jakarta: Elex Media
Komputindo, 2016.

Tahir Neelam. “The Impact of Training and Development on Employee


Performance and Productivity : A Case Study of United Bank Limited
Peshawar City, KPK, Pakistan.” International Journal of Academic
Research in Business and Social Secience Vol.4 No.4, 2014

Wicaksono Satrio Y. “ Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan SDM Dalam


Rangka Meningkatkan Semangat Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi
Kasus di SKM Unit V PT. Gudang Garam Tbk. Kediri.” Jurnal Bisnis dan
Manajemen Vol 3 No.1, Januari 2016.

Wijaya Tanto. “Pengaruh Motivasi dan Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan


pada PT. Sinar Jaya Abadi.” Jurnal Agora Vol.3 No.2, 2015.

Weol Harly David. “The Effect Of Work Environment, Training And Placement
To The Employee Performance In The Departement Of National
Education Of North Sulawesi Province.” Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi
Vol 15 No. 5, 2015.
LAMPIRAN 1

PENELITIAN TERDAHULU

Nama
Teori
Peneliti Metode
Variab Kesimpula Yang Ket.
No dan Judul Analisis
el n Digunak Publikasi
Tahun Data
an
Penelitian
1 Edy Pengaruh Rekrut Uji Variabel Pengerti Journal Of
Pranoto, Rekrutmen, men Normali rekrutmen an Manageme
Andy Tri Stres Kerja, (X1), tas, Uji berpengaru Rekrutm nt Vol.2
Haryono, dan Pemberian Stress Multikol h signifikan en, No. 2,
Moh Intensif Kerja ineritas terhadap Faktor- Maret 2016
Mukeri Terhadap (X2), kinerja di faktor
W, 2016 Kinerja Pembe PT yang
dengan rian Ungaran mempen
Komitmen Intensi Sari garuhi
Organisasi f (X3), Garment Rekrutm
sebagai Produ Unit III. en
Variabel ktivita
Intervening s Kerja
pada PT. (Y)
Ungaran Sari
Garment Unit
III Congol
Karangjati

2 Darwis Analisi Faktor- Penem Analisis Variabel Prosedu Jurnal


Agustriya faktor patan Regresi Penempata r Ekonomi,
na, 2015 Penempatan (X1) Bergand n Kerja Penemp Bisnis, dan
Karyawan dan a berpengaru atan Entreprene
Terhadap Kepua h terhadap Kerja, urship Vol.
Kepuasan san Kepuasan Pengerti 9, No. 2
Kerja Kerja Kerja an tahun 2015
Karyawan PT. (Y) Penemp
Yuniko Asia atan
Prima di Kota Kerja
Bandung

3 Jonathan Pengaruh Pelatih Analisis Pelatihan Pengerti Jurnal


Richardo, Pelatihan an Regresi dan an Agora Vol.
2015 Kerja dan (X1), Bergand Motivasi Pelatiha 3 No.2
Motivasi Motiv a secara n, tahun 2015
Terhadap asi positif Faktor-
Kinerja (X2), berpengaru faktor
Karyawan PT. Kinerj h terhadap Pelatiha
Prudential a (Y) Kinerja n
Cabang MRT
Stars

84
85

4 Tanto Pengaruh Motiv Uji T, Motivasi Teori Jurnal


Wijaya, Motivasi dan asi Uji F, dan Kinerja, Agora
Fransisca Kompensasi (X1), Uji Kompensas Indikato Vol.3 No.2
Andreani, Terhadap Komp Normali i r tahun 2015
2015 Kinerja ensasi tas berpengaru Kinerja,
Karyawan (X2), h positif Penilaia
pada PT. Sinar Kinerj terhadap n
Jaya Abadi a (Y) Kinerja Kinerja
Bersama
5 Aan Rio Pengaruh Rekrut Analisis Secara Pengerti Jurnal
Pratama, Rekrutmen, men Regresi parsial an Manajemen
Nurul Penempatan (X1), Bergand Rekrutmen, Rekrutm Branchmar
Qomari, Dan Pelatihan Penem a Penempata en, k vol. 3
Bramasty Terhadap patan n dan Penemp Issue 3,
o Kinerja (X2), Pelatihan atan, tahun 2017
Kusumo Karyawan Pelatih berpengaru Pelatiha
Negoro, Pada PT. an h signifikan n dan
2017 Unilever (X3), terhadap Kinerja
Indonesia Kinerj Kinerja
a (Y)
6 Siti W.P Influence of HR Analisis Secara Teori Jurnal
Noer, HR Planning, Planni Regresi simultan Perenca EMBA
Irvan Recruitment ng Bergand dan parsial naan Vol. 5 No.
Trang, and Placement (X1), a Perencanaa SDM, 2, Juni
Yantje On Employee Recrui n SDM, Rekrutm 2017, hal
Uhing, Performance tment Rekrutmen en, 697-705
2017 at PT. PLN (X2), dan Penemp
(Persero) Place Penempata atan,
Sulutenggo ment n Kinerja,
Area (X3), berpengaru
Emplo h terhadap
yee kinerja
Perfor karyawan.
mance
(Y)

7 Tengku Pengaruh Rekrut Analisis Rekrutmen Pengerti Jurnal


Ariefanda Rekrutmen men Regresi berpengaru an Aplikasi
A, M dan Seleksi (X1), Bergand h terhadap Rekrutm Bisnis dan
Syamsul Terhadap Seleks a seleksi, en, Manajemen
Maarif, Kinerja i (X2), seleksi Seleksi , Vol. 3
Anggrain Kinerj berpengaru dan No.2, Mei
i a (Y) h terhadap Kinerja tahun 2017
Sukmawa kinerja
ti, 2017
86

8 Sigit Recruitment, Rekrut Uji Rekrutmen, Pengerti Jurnal


Dwihatm Training and men Asumsi pelatihan an EMBA
ojo, The Division (X1), Klasik, dan Rekrutm Vol. 4
Olivia S Of Labor Pelatih Analisis pembagian en, No.1,
Nelwan, Influence on an Regresi kerja Pelatiha Maret
Raymont Employee (X2), Bergand berpengaru n dan tahun 2016,
Ch. Performance Kinerj a h positif Kinerja hal 120-129
Kawet, on Your CV. a (Y) dan
2016 Jati Jaya signifikan
Furniture Nort baik secara
Sulawesi simultan
Amurang maupun
parsial
terhadap
kinerja
karyawan.
9 Yosep Pengaruh Pelatih Uji Pelatihan Teori Jurnal
Satrio Pelatihan dan an Hipotesi dan Pelatiha Bisnis dan
Wicakson Pengembanga (X1), s Pengemban n, Manajemen
o, 2016 n SDM Dalam Penge gan SDM Pengem , Vol 3
Rangka mbang berpengaru bangan No.1,
Meningkatkan an h SDM Januari
Semangat SDM terhadapKi dan 2016
Kerja dan (X2), nerja Kinerja
Kinerja Kinerj Karyawan
Karyawan a (Y)
(Studi di SKM
Unit V PT.
Gudang
Garam, Tbk
Kediri)
10 David The Effect Of Lingk Analisis Lingkunga Pengerti Jurnal
Harly Work ungan Regresi n kerja, an Berkala
Weol, Environment, Kera Linier pelatihan, Lingkun Ilmiah
2015 Training, And (X1), Bergand dan gan Efisiensi,
Placement To Pelatih a penempata Kerja, Vol. 15 No.
The Employee an n secara Pelatiha 5, tahun
Performance (X2), simultan n, 2015
in The Penem dan parsial Penemp
Departement patan berpengaru atan,
Of National (X3), h positif Kinerja
Education Of Kinerj dan
North a (Y) signifikan
Sulawesi terhadap
Province kinerja
karyawan.
87

11 Patricia Pengaruh Pelatih Analisis Pelatihan Teori Jurnal


M. Pelatihan an Regresi kerja, Disiplin EMBA,
Sahanggg Kerja, Kerja Linier motivasi, Kerja, Vol. 2 No.
amu, Motivasi, Dan (X1), Bergand dan disiplin Pelatiha 4,
Silvya L. Disiplin Kerja Motiv a kerja secara n, Desember
Mandey, Terhadap asi bersama Motivas 2014, hal
2014 Kinerja (X2), berpengaru i dan 514-523
Karyawan Disipli h terhadap Kinerja
Pada PT. Bank n kinerja
Perkreditan Kerja karyawan
Rakyat Dana (X3),
Raya Kinerj
a (Y)

12 Denny Pengaruh Pelatih Analisis Secara Pengerti Jurnal


Triasmok Pelatihan an Regresi parsial an dan Administra
o, Moch. Kerja Kerja Linier variabel Manfaat si Bisnis,
Djudi Terhadap (X1), Bergand instruktur Pelatiha Vol.2 No.1,
Mukzam, Kinerja Kinerj a pelatihan n, Juli 2014
Gunawan Karyawan PT. a (Y) berpengaru Pengerti
Eko N, Pos Indonesia h signifikan an
2014 (Persero) terhadap Kinerja
Cabang Kota variabel
Kediri) kinerja
karyawan

13 Neelam The Impact of Traini Analisis Adanya Pemgert Internation


Tahir, Training and ng and Regresi hubungan ian al Journal
Israr Development Devel Linier yang Training of
Khan Y, on Employees opmen Bergand signifikan and Academic
Dr. Performance t (X), a antar Develop Research in
Shahid and Emplo variabel X ment, Business
Jan, Productivity : yees dan Y Employ and Social
Muhamm A case study Perfor ees Sciences
ad of United mance Perform Vol.4 No.4,
Hashim, Bank Limited (Y) ance April 2014
2014 Peshawar City,
KPK, Pakistan
88

LAMPIRAN 2

DAFTAR PERTANYAAN KUESIONER


89
90
91

LAMPIRAN 3

KARAKTERISTIK RESPONDEN
92

LAMPIRAN 4

HASIL DISTRIBUSI JAWABAN RESPONDEN

VARIABEL REKRUTMEN (X1)

REKRUTMEN
NO X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 X1.9 X1.10 TOTAL
1 3 3 4 3 3 4 2 4 4 4 34
2 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 40
3 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 42
4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 38
5 4 4 5 4 4 4 4 3 5 4 41
6 4 3 4 4 3 3 4 4 5 5 39
7 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 41
8 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 36
9 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 35
10 3 4 4 4 4 4 4 4 1 5 37
11 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 36
12 3 3 3 4 4 4 4 2 4 4 35
13 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 36
14 3 4 3 4 4 4 4 4 2 4 36
15 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 38
16 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 35
17 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 38
18 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 44
19 4 4 4 4 4 5 2 3 3 5 38
20 3 2 2 4 3 4 4 3 4 3 32
21 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 42
22 4 5 3 4 4 5 4 3 4 4 40
23 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41
24 3 4 3 4 4 4 2 3 4 4 35
25 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 35
26 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 41
27 4 4 3 4 3 4 2 4 4 4 36
28 3 4 3 3 4 4 3 3 2 4 33
29 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 37
30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
31 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 38
32 5 4 4 4 5 5 3 5 4 5 44
33 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 41
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
35 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 37
93

36 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
38 1 5 4 4 4 4 3 4 4 4 37
39 4 4 4 4 4 5 2 4 4 5 40
40 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 31
41 4 4 3 4 3 3 3 2 4 3 33
42 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 47
43 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 42
44 3 4 4 4 5 4 4 3 4 4 39
45 4 4 4 4 5 4 4 5 4 5 43
46 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 36
47 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 36
48 3 4 3 4 4 3 4 3 2 2 32
49 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 45
50 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 36
51 4 3 4 4 4 5 5 5 3 3 40
52 4 4 3 4 5 5 4 4 5 4 42
53 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 37
54 4 4 4 4 5 3 4 4 3 3 38
55 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 34
56 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 42
57 4 4 3 4 3 4 1 3 3 3 32
58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
59 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 35
60 3 3 4 3 3 5 4 4 4 2 35
61 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 43
62 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 34
63 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 32
64 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 35
65 4 4 5 4 4 4 5 5 4 4 43
66 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 38
67 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 38
68 4 5 4 4 5 5 4 4 4 3 42
69 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 35
70 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 38
71 3 4 4 4 3 5 3 4 4 4 38
72 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 38
73 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 34
74 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 38
75 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 41
76 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 34
77 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4 33
94

78 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 35
79 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 31
80 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
81 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
82 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
83 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 36
84 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 42
85 4 4 4 3 4 4 5 4 3 4 39
86 3 4 3 3 4 4 4 3 1 4 33
87 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 32
88 3 3 3 3 3 4 2 4 3 4 32
89 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
90 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 40
91 3 4 4 4 4 4 2 3 1 4 33
92 4 4 4 5 3 4 3 4 2 3 36
93 3 4 4 3 4 5 4 4 4 4 39
94 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 36
95 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 42
96 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 40
97 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 37
98 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 33
99 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 33
100 3 3 3 4 3 4 3 2 2 4 31
101 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 37
102 3 2 3 3 3 4 4 3 3 4 32
103 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 37
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105 4 3 3 4 5 3 4 3 4 4 37
106 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 34
107 3 4 3 4 4 4 3 3 2 4 34
108 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 36
109 4 4 3 4 4 4 1 3 3 4 34
110 4 4 4 3 3 4 2 4 3 4 35
111 3 4 4 4 4 3 2 4 4 4 36
112 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 44
113 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 37
114 3 3 4 5 3 3 4 4 4 5 38
115 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 45
116 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 34
117 3 4 5 3 3 4 2 3 3 4 34
118 3 4 3 4 4 4 2 2 3 3 32
119 4 4 4 4 5 4 2 4 4 4 39
95

120 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 37
121 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 32
122 3 3 3 4 4 2 3 4 4 3 33
123 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
124 4 5 4 5 3 5 4 3 5 5 43
125 3 3 5 5 3 4 4 4 4 4 39
126 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
127 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
128 4 4 4 5 4 5 3 4 3 4 40
129 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 38
130 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 36
131 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 43
132 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 38
133 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 35
134 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 36
135 3 3 3 3 3 5 3 3 4 4 34
136 3 3 3 3 3 5 3 3 4 4 34
137 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39
138 4 4 3 4 3 5 1 2 4 4 34
139 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41
140 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 38
141 4 5 4 4 4 4 3 3 2 4 37
142 4 4 4 4 4 5 2 5 3 5 40
143 4 5 4 5 4 5 1 4 3 5 40
144 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39
145 3 4 3 4 2 4 4 2 3 4 33
146 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
147 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
148 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 41
149 4 4 4 4 4 4 2 3 2 4 35
150 2 4 3 4 2 4 3 2 1 4 29
151 3 3 2 3 3 4 2 3 2 4 29
152 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 37
153 2 2 3 4 3 4 4 3 2 4 31
154 4 3 4 5 4 4 2 4 2 3 35
155 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 39
156 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
157 4 3 3 4 4 4 3 2 2 4 33
158 2 3 3 3 3 4 2 2 2 4 28
159 4 4 4 4 4 4 3 3 1 3 34
160 2 3 3 3 3 4 2 2 2 4 28
161 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 39
96

162 3 4 3 4 3 2 1 3 5 4 32
163 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41
164 4 4 5 5 5 4 2 4 4 4 41
165 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 38
166 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 37
167 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
168 3 3 2 3 3 4 2 2 3 4 29
169 4 4 4 5 5 4 2 4 4 5 41
170 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 41
171 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 36
172 5 4 5 4 4 4 4 1 4 4 39
173 4 4 4 5 4 5 2 4 4 5 41
174 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
175 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
176 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
177 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
178 4 4 3 3 3 4 2 4 2 4 33
179 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 37
180 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
181 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 36
182 3 4 3 4 4 5 2 4 2 5 36
183 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
184 2 2 4 4 4 2 4 4 2 4 32

VARIABEL PENEMPATAN (X2)

PENEMPATAN
NO X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 TOTAL
1 3 4 4 4 3 1 3 3 4 3 3 35
2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 45
3 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 5 45
4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 42
5 3 4 4 4 3 3 4 4 5 4 4 42
6 4 3 4 4 4 5 4 3 4 4 3 42
7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
8 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 39
9 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 37
10 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 44
11 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 44
12 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 35
13 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 40
14 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 40
97

15 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 41
16 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 37
17 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
18 4 4 3 4 4 4 5 5 5 5 4 47
19 3 5 3 4 3 3 4 4 4 4 4 41
20 3 4 4 4 3 4 3 2 2 4 3 36
21 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 46
22 2 4 4 4 2 3 4 5 3 4 4 39
23 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 47
24 2 4 3 2 2 4 3 4 3 4 4 35
25 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 36
26 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 46
27 2 4 3 4 2 3 4 4 3 4 3 36
28 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 39
29 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 40
30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
31 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 38
32 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 47
33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 45
34 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 42
35 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 43
36 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 40
37 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 40
38 4 4 4 4 4 4 1 5 4 4 4 42
39 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 41
40 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 37
41 3 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 36
42 4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 49
43 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 48
44 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 5 42
45 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 44
46 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 38
47 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 40
48 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 38
49 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 46
50 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 40
51 4 4 5 5 4 3 4 3 4 4 4 44
52 4 5 5 4 5 3 4 4 3 4 5 46
53 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 40
54 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 5 41
55 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 35
56 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 45
98

57 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 39
58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
59 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 38
60 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 38
61 4 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 49
62 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 41
63 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 37
64 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 39
65 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 46
66 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 41
67 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
68 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 46
69 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 39
70 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 42
71 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 41
72 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
73 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 39
74 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 39
75 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 43
76 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 38
77 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 33
78 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 36
79 3 4 2 3 4 2 3 3 3 3 3 33
80 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
81 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
82 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
83 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 3 39
84 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 46
85 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 42
86 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 38
87 3 4 3 4 4 2 4 4 3 3 3 37
88 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 34
89 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 42
90 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 42
91 2 4 3 5 4 4 3 4 4 4 4 41
92 2 4 4 4 4 3 4 4 4 5 3 41
93 4 5 4 4 5 4 3 4 4 3 4 44
94 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 43
95 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 46
96 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 43
97 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 39
98 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 37
99

99 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
100 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 36
101 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 41
102 2 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 34
103 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 41
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
105 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 5 39
106 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 42
107 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 38
108 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 39
109 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 39
110 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 39
111 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 38
112 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 49
113 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 40
114 4 4 3 4 4 3 3 3 4 5 3 40
115 5 4 4 5 4 4 5 4 5 5 4 49
116 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 39
117 4 4 3 3 4 4 3 4 5 3 3 40
118 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 41
119 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 45
120 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 41
121 4 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 35
122 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 36
123 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33
124 4 5 3 4 5 3 4 5 4 5 3 45
125 4 4 4 4 4 4 3 3 5 5 3 43
126 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
127 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
128 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 45
129 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 42
130 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 38
131 4 3 5 4 3 5 4 4 5 4 4 45
132 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 41
133 3 4 3 4 4 2 3 3 3 4 4 37
134 4 4 2 3 4 4 3 4 4 3 4 39
135 2 5 4 5 5 4 3 3 3 3 3 40
136 3 5 4 5 5 4 3 3 3 3 3 41
137 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
138 2 5 3 4 5 4 4 4 3 4 3 41
139 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 45
140 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
100

141 4 4 3 4 4 3 4 5 4 4 4 43
142 5 5 5 5 5 3 4 4 4 4 4 48
143 5 5 5 5 5 3 4 5 4 5 4 50
144 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 43
145 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 2 35
146 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
147 4 5 3 4 5 3 4 4 4 4 4 44
148 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
149 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 43
150 3 4 3 4 4 2 2 4 3 4 2 35
151 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 34
152 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 40
153 4 4 3 4 4 2 2 2 3 4 3 35
154 5 4 2 5 4 3 4 3 4 5 4 43
155 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 42
156 4 5 1 4 5 4 4 4 4 4 4 43
157 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 42
158 3 4 4 3 4 2 2 3 3 3 3 34
159 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 42
160 3 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 33
161 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 43
162 4 3 4 1 4 3 3 4 3 4 3 36
163 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 45
164 5 3 4 2 5 4 4 4 5 5 5 46
165 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 42
166 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 41
167 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
168 2 4 4 4 2 2 3 3 2 3 3 32
169 4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 5 45
170 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 41
171 3 4 2 4 3 2 4 4 3 4 3 36
172 4 4 3 4 4 4 5 4 5 4 4 45
173 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 46
174 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
175 2 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 39
176 2 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 39
177 2 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 39
178 2 4 3 4 2 2 4 4 3 3 3 34
179 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 41
180 2 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 39
181 2 3 3 4 2 4 4 4 4 4 4 38
182 4 5 4 4 4 3 3 4 3 4 4 42
101

183 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 41
184 2 4 5 5 2 4 2 2 4 4 4 38

VARIABEL PELATIHAN (X3)

PELATIHAN
NO X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3.9 X3.10 TOTAL
1 4 4 3 3 4 3 3 5 4 4 37
2 5 4 4 4 5 4 4 4 3 3 40
3 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 43
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
5 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 40
6 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 36
7 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
8 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
9 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 32
10 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 35
11 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 36
12 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 33
13 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 35
14 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 37
15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
16 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 33
17 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
18 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 47
19 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
20 2 2 3 2 2 4 3 2 4 3 27
21 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 40
22 3 4 4 5 3 4 4 3 4 4 38
23 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 44
24 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 35
25 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 34
26 5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 44
27 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 34
28 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 33
29 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 38
30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
31 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 38
32 4 4 5 4 4 4 5 4 4 5 43
33 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
35 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 37
102

36 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
38 4 5 1 5 4 4 4 4 4 4 39
39 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
40 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 36
41 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 35
42 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 47
43 5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 45
44 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 41
45 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
46 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 34
47 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 37
48 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 35
49 5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 44
50 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 36
51 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 38
52 3 4 4 4 3 4 5 3 4 5 39
53 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 38
54 4 2 4 4 4 4 5 4 4 5 40
55 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
56 1 3 4 4 4 5 4 4 5 4 38
57 3 1 4 4 3 4 3 3 4 3 32
58 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
59 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 32
60 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 34
61 5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 44
62 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 35
63 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 34
64 4 2 3 4 4 3 4 4 3 4 35
65 5 2 4 4 5 4 4 5 4 4 41
66 3 2 3 4 3 4 4 3 4 4 34
67 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 36
68 4 3 4 5 4 4 5 4 4 5 42
69 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 31
70 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
71 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 36
72 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
73 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 35
74 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 37
75 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 37
76 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
77 3 4 4 3 3 3 2 3 3 2 30
103

78 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
79 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 31
80 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 31
81 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
82 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
83 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 33
84 4 3 4 4 4 5 5 4 5 5 43
85 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 37
86 3 1 3 4 3 3 4 3 3 4 31
87 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 33
88 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
89 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
90 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
91 4 1 3 4 4 4 4 4 4 4 36
92 4 3 4 4 4 5 3 4 5 3 39
93 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 37
94 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 36
95 5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 45
96 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41
97 3 2 3 4 3 4 4 3 4 4 34
98 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
99 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 29
100 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 32
101 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 35
102 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 28
103 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105 3 3 4 3 3 4 5 3 4 5 37
106 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
107 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 35
108 4 2 3 4 4 4 3 4 4 3 35
109 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 36
110 4 1 4 4 4 3 3 4 3 3 33
111 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
112 5 2 4 5 5 5 4 5 5 4 44
113 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 37
114 4 4 3 3 4 5 3 4 5 3 38
115 5 4 5 4 5 5 4 5 5 4 46
116 3 2 4 3 3 4 4 3 4 4 34
117 5 2 3 4 5 3 3 5 3 3 36
118 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 36
119 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
104

120 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 37
121 2 2 3 4 2 3 3 2 3 3 27
122 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 35
123 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 31
124 4 4 4 5 4 5 3 4 5 3 41
125 5 4 3 3 5 5 3 5 5 3 41
126 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
127 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
128 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 42
129 3 2 4 4 3 4 3 3 4 3 33
130 3 2 4 4 3 4 4 3 4 4 35
131 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 43
132 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
133 3 2 3 3 3 4 4 3 4 4 33
134 4 5 3 4 4 3 4 4 3 4 38
135 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
136 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 31
137 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
138 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 35
139 4 2 5 4 4 4 4 4 4 4 39
140 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
141 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 41
142 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
143 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 43
144 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
145 3 4 3 4 3 4 2 3 4 2 32
146 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41
147 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 37
148 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
149 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
150 3 2 2 4 3 4 2 3 4 2 29
151 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 27
152 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 36
153 3 4 2 2 3 4 3 3 4 3 31
154 4 3 4 3 4 5 4 4 5 4 40
155 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 41
156 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
157 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 36
158 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 29
159 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
160 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 30
161 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105

162 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 32
163 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 42
164 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 47
165 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 38
166 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 35
167 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
168 2 4 3 3 2 3 3 2 3 3 28
169 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 44
170 4 4 4 4 4 4 4 2 3 3 36
171 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 37
172 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 43
173 4 3 4 4 4 5 4 3 3 4 38
174 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
175 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 38
176 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
177 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
178 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 35
179 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 36
180 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 44
181 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
182 3 4 3 4 3 4 4 3 4 5 37
183 3 4 4 4 3 4 4 4 5 5 40
184 4 4 2 2 4 4 4 3 3 4 34

VARIABEL KINERJA (Y)

KINERJA
NO Y.1 Y.2 Y.3 Y.4 Y.5 Y.6 Y.7 Y.8 Y.9 Y.10 TOTAL
1 4 4 1 3 3 4 3 3 4 3 32
2 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
3 4 5 3 4 4 5 4 4 5 4 42
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
5 4 3 3 4 4 5 4 4 5 4 40
6 4 4 5 4 3 4 4 3 4 4 39
7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
8 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 38
9 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 33
10 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39
11 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39
12 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 31
13 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 38
14 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 36
106

15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
16 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 33
17 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
18 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 48
19 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
20 4 2 4 3 2 2 4 2 2 4 29
21 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 42
22 4 3 3 4 5 3 4 5 3 4 38
23 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
24 2 3 4 3 4 3 4 4 3 4 34
25 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 35
26 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 45
27 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 36
28 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 34
29 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 38
30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
31 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 36
32 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 41
33 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
35 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
36 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
37 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
38 4 4 4 1 5 4 4 5 4 4 39
39 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
40 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 37
41 2 3 3 4 4 3 4 4 3 4 34
42 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 48
43 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
44 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39
45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
46 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 34
47 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 37
48 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 35
49 4 5 4 4 5 5 4 5 5 4 45
50 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 34
51 5 4 3 4 3 4 4 3 4 4 38
52 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 36
53 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 36
54 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
55 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
56 4 1 4 4 4 4 5 4 4 5 39
107

57 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
59 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 35
60 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 34
61 5 5 4 4 5 5 4 5 5 4 46
62 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 34
63 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 34
64 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 36
65 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
66 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 36
67 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 38
68 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 42
69 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 34
70 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
71 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39
72 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
73 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 33
74 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
75 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 37
76 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 32
77 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 31
78 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 31
79 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 29
80 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
81 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
82 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
83 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 35
84 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
85 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 38
86 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 33
87 4 3 2 4 4 3 3 4 3 3 33
88 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
89 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
90 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
91 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 40
92 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 41
93 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 37
94 5 3 4 4 3 3 4 3 3 4 36
95 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 43
96 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
97 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 34
98 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 32
108

99 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
100 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 32
101 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 36
102 4 3 3 3 2 3 3 2 3 3 29
103 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
104 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
105 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 33
106 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 38
107 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 35
108 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 37
109 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
110 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 36
111 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 38
112 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 47
113 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
114 4 4 3 3 3 4 5 3 4 5 38
115 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 47
116 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 33
117 3 5 4 3 4 5 3 4 5 3 39
118 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 36
119 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
120 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 36
121 4 2 3 3 4 2 3 4 2 3 30
122 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 33
123 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
124 4 4 3 4 5 4 5 5 4 5 43
125 4 5 4 3 3 5 5 3 5 5 42
126 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
127 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
128 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
129 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 37
130 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 36
131 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 44
132 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
133 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 32
134 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 36
135 5 3 4 3 3 3 3 3 3 3 33
136 5 3 4 3 3 3 3 3 3 3 33
137 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
138 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 37
139 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 41
140 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
109

141 4 4 3 4 5 4 4 5 4 4 41
142 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 40
143 5 4 3 4 5 4 5 5 4 5 44
144 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
145 3 3 2 3 4 3 4 4 3 4 33
146 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
147 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
148 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
149 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
150 4 3 2 2 4 3 4 4 3 4 33
151 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 27
152 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
153 4 3 2 2 2 3 4 2 3 4 29
154 5 4 3 4 3 4 5 3 4 5 40
155 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
156 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
157 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 35
158 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 28
159 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 38
160 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 28
161 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
162 1 3 3 3 4 3 4 4 3 4 32
163 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 42
164 2 5 4 4 4 5 5 4 5 5 43
165 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 38
166 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 34
167 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
168 4 2 2 3 3 2 3 3 2 3 27
169 4 4 3 4 4 4 5 4 4 5 41
170 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
171 4 3 2 4 4 3 4 4 3 4 35
172 4 5 4 5 4 5 4 4 5 4 44
173 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 42
174 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
175 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
176 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
177 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
178 4 3 2 4 4 3 3 4 3 3 33
179 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 34
180 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39
181 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
182 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 35
110

183 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 37
184 5 4 4 2 2 4 4 2 4 4 35

LAMPIRAN 5

HASIL UJI VALIDITAS

VARIABEL REKRUTMEN (X1)

Correlations
X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. X1. TOTAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 _X1
X1.1 Pearson
Correlation .449 .414 .416 .420 .214 .158 .315 .356 .166
1 ** ** ** ** ** * ** ** * .680**

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .004 .032 .000 .000 .024 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.2 Pearson
Correlation .449 .455 .344 .374 .257 .207 .199 .202
** 1 ** ** ** ** .043 ** ** ** .592**

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .558 .005 .007 .006 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.3 Pearson
Correlation .414 .455 .401 .422 .210 .396 .329 .208
** ** 1 ** ** .101 ** ** ** ** .700**

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .174 .004 .000 .000 .005 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.4 Pearson
Correlation .416 .344 .401 .386 .196 .250 .217
** ** ** 1 ** .088 .067 ** ** ** .561**

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .235 .368 .008 .001 .003 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.5 Pearson
Correlation .420 .374 .422 .386 .174 .360 .197
** ** ** ** 1 .074 * ** ** .120 .612**

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .321 .018 .000 .007 .106 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.6 Pearson
Correlation .214 .257 .179 .241
** ** .101 .088 .074 1 .041 * .085 ** .364**

Sig. (2-
tailed) .004 .000 .174 .235 .321 .581 .015 .249 .001 .000
111

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.7 Pearson
Correlation .158 .210 .174 .276 .213
* .043 ** .067 * .041 1 ** ** .005 .466**

Sig. (2-
tailed) .032 .558 .004 .368 .018 .581 .000 .004 .947 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.8 Pearson
Correlation .315 .207 .396 .196 .360 .179 .276 .241 .245
** ** ** ** ** * ** 1 ** ** .624**

Sig. (2-
tailed) .000 .005 .000 .008 .000 .015 .000 .001 .001 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.9 Pearson
Correlation .356 .199 .329 .250 .197 .213 .241 .190
** ** ** ** ** .085 ** ** 1 ** .587**

Sig. (2-
tailed) .000 .007 .000 .001 .007 .249 .004 .001 .010 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X1.1 Pearson
0 Correlation .166 .202 .208 .217 .241 .245 .190
* ** ** ** .120 ** .005 ** ** 1 .416**

Sig. (2-
tailed) .024 .006 .005 .003 .106 .001 .947 .001 .010 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
TOT Pearson
AL_ Correlation .680 .592 .700 .561 .612 .364 .466 .624 .587 .416
** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 1
X1
Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

VARIABEL PENEMPATAN (X2)

Correlations

X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. X2. TOTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 L_X2
X2.1 Pearson
Correlati .580 .288 .291 .241 .366 .354 .299
1 .108 .140 .089 ** ** ** ** ** ** ** .634**
on
Sig. (2-
tailed) .146 .058 .228 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
112

X2.2 Pearson
Correlati .333 .479 .220
.108 1 .051 ** ** .026 .119 ** .131 .132 .026 .377**
on
Sig. (2-
tailed) .146 .488 .000 .000 .730 .108 .003 .077 .074 .722 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.3 Pearson
Correlati .310 .299 .247 .189 .322
.140 .051 1 ** .058 ** .104 .135 ** * ** .470**
on
Sig. (2-
tailed) .058 .488 .000 .437 .000 .158 .068 .001 .010 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.4 Pearson
Correlati .333 .310 .160 .233 .191 .247 .213 .230
.089 ** ** 1 * ** ** .088 ** ** ** .477**
on
Sig. (2-
tailed) .228 .000 .000 .030 .001 .009 .236 .001 .004 .002 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.5 Pearson
Correlati .580 .479 .160 .245 .229 .162
** ** .058 * 1 ** .123 .140 ** * .095 .534**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .000 .437 .030 .001 .095 .057 .002 .028 .199 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.6 Pearson
Correlati .288 .299 .233 .245 .271 .234 .398 .238 .351
** .026 ** ** ** 1 ** ** ** ** ** .594**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .730 .000 .001 .001 .000 .001 .000 .001 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.7 Pearson
Correlati .291 .191 .271 .449 .414 .416 .420
** .119 .104 ** .123 ** 1 ** ** ** ** .606**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .108 .158 .009 .095 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.8 Pearson
Correlati .241 .220 .234 .449 .455 .344 .374
** ** .135 .088 .140 ** ** 1 ** ** ** .580**
on
Sig. (2-
tailed) .001 .003 .068 .236 .057 .001 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.9 Pearson
Correlati .366 .247 .247 .229 .398 .414 .455 .401 .422
** .131 ** ** ** ** ** ** 1 ** ** .703**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .077 .001 .001 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000
113

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.1 Pearson
0 Correlati .354 .189 .213 .162 .238 .416 .344 .401 .386
** .132 * ** * ** ** ** ** 1 ** .602**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .074 .010 .004 .028 .001 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
X2.1 Pearson
1 Correlati .299 .322 .230 .351 .420 .374 .422 .386
** .026 ** ** .095 ** ** ** ** ** 1 .633**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .722 .000 .002 .199 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
TOT Pearson
AL_ Correlati .634 .377 .470 .477 .534 .594 .606 .580 .703 .602 .633
** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 1
X2 on
Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

VARIABEL PELATIHAN (X3)

Correlations

X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. X3. TOTAL_
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X3
X3.1 Pearson
Correlati .178 .414 .455 1.00 .401 .422 .877 .295 .353
1 * ** ** .810**
on 0** ** ** ** ** **

Sig. (2- 0.00


tailed) .015 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.2 Pearson
Correlati .178 .178 .179 .163
* 1 .088 .058 * .111 .144 * .087 * .382**
on
Sig. (2-
tailed) .015 .234 .436 .015 .135 .051 .015 .240 .027 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.3 Pearson
Correlati .414 .449 .414 .416 .420 .416 .412 .429
** .088 1 ** ** ** ** ** ** ** .647**
on
114

Sig. (2-
tailed) .000 .234 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.4 Pearson
Correlati .455 .449 .455 .344 .374 .469 .346 .344
** .058 ** 1 ** ** ** ** ** ** .621**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .436 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.5 Pearson
Correlati 1.00 .178 .414 .455 .401 .422 .877 .295 .353
1 .810**
on 0** * ** ** ** ** ** ** **

Sig. (2- 0.00


tailed) .015 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.6 Pearson
Correlati .401 .416 .344 .401 .386 .332 .809 .355
** .111 ** ** ** 1 ** ** ** ** .646**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .135 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.7 Pearson
Correlati .422 .420 .374 .422 .386 .366 .313 .907
** .144 ** ** ** ** 1 ** ** ** .693**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .051 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.8 Pearson
Correlati .877 .179 .416 .469 .877 .332 .366 .435 .427
** * ** ** ** ** ** 1 ** ** .807**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .015 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

X3.9 Pearson
Correlati .295 .412 .346 .295 .809 .313 .435 .405
** .087 ** ** ** ** ** ** 1 ** .623**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .240 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
115

X3.10 Pearson
Correlati .353 .163 .429 .344 .353 .355 .907 .427 .405
** * ** ** ** ** ** ** ** 1 .691**
on
Sig. (2-
tailed) .000 .027 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184

TOTAL Pearson
_X3 Correlati .810 .382 .647 .621 .810 .646 .693 .807 .623 .691
** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 1
on
Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

VARIABEL KINERJA (Y)

Correlations
TOTAL_
Y.1 Y.2 Y.3 Y.4 Y.5 Y.6 Y.7 Y.8 Y.9 Y.10 Y
Y.1 Pearson
Correlation .218 .233 .191 .247 .213 .247
1 ** ** ** .088 ** ** .088 ** .213** .395**

Sig. (2-
tailed) .003 .001 .009 .236 .001 .004 .236 .001 .004 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.2 Pearson
Correlation .218 .359 .363 .416 .907 .328 .907
** 1 ** ** ** ** ** .416** ** .328** .796**

Sig. (2-
tailed) .003 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.3 Pearson
Correlation .233 .359 .271 .234 .398 .238 .398
** ** 1 ** ** ** ** .234** ** .238** .542**

Sig. (2-
tailed) .001 .000 .000 .001 .000 .001 .001 .000 .001 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.4 Pearson
Correlation .191 .363 .271 .449 .414 .416 .414
** ** ** 1 ** ** ** .449** ** .416** .638**

Sig. (2-
tailed) .009 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
116

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.5 Pearson
Correlation .416 .234 .449 .455 .344 1.000 .455
.088 ** ** ** 1 ** ** ** ** .344** .695**

Sig. (2-
tailed) .236 .000 .001 .000 .000 .000 0.000 .000 .000 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.6 Pearson
Correlation .247 .907 .398 .414 .455 .401 1.00
** ** ** ** ** 1 ** .455** .401** .857**
0**

Sig. (2-
tailed) 0.00
.001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.7 Pearson
Correlation .213 .328 .238 .416 .344 .401 .401 1.000
** ** ** ** ** ** 1 .344** ** ** .659**

Sig. (2-
tailed) .004 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 0.000 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.8 Pearson
Correlation .416 .234 .449 1.00 .455 .344 .455
.088 ** ** ** 1 .344** .695**
0** ** ** **

Sig. (2-
tailed) 0.00
.236 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.9 Pearson
Correlation .247 .907 .398 .414 .455 1.00 .401
** ** ** ** ** .455** 1 .401** .857**
0** **

Sig. (2-
tailed) 0.00
.001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
Y.10 Pearson
Correlation .213 .328 .238 .416 .344 .401 1.00 .401
** ** ** ** ** ** .344** 1 .659**
0** **

Sig. (2-
tailed) 0.00
.004 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000
0

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
TOT Pearson
AL_ Correlation .395 .796 .542 .638 .695 .857 .659 .857
** ** ** ** ** ** ** .695** ** .659** 1
Y
117

Sig. (2-
tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000

N
184 184 184 184 184 184 184 184 184 184 184
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

LAMPIRAN 6

HASIL UJI RELIABILITAS

VARIABEL REKRUTMEN

Case Processing Summary


N %
Cases Valid 184 60.5
a
Excluded
120 39.5
Total 304 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items
.748 10

Item-Total Statistics

Scale Scale Cronbach's


Mean if Variance Corrected Alpha if
Item if Item Item-Total Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
X1.1 33.51 11.016 .573 .705
X1.2 33.34 11.514 .472 .720
X1.3 33.45 10.696 .586 .701
X1.4 33.26 11.822 .449 .724
X1.5 33.39 11.375 .494 .717
X1.6 33.11 12.593 .228 .749
X1.7 33.77 11.437 .241 .765
X1.8 33.63 10.935 .482 .716
X1.9 33.68 10.787 .405 .731
X1.10 33.20 12.442 .291 .742
118

VARIABEL PENEMPATAN

Case Processing Summary


N %
Cases Valid 184 53.3
Excludeda
161 46.7

Total 345 100.0


a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's N of
Alpha Items
.788 11

Item-Total Statistics

Scale Scale Cronbach's


Mean if Variance Corrected Alpha if
Item if Item Item-Total Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
X2.1 37.40 12.089 .497 .765
X2.2 36.89 14.130 .275 .787
X2.3 37.28 13.196 .318 .786
X2.4 37.06 13.401 .350 .781
X2.5 37.12 12.838 .390 .778
X2.6 37.42 12.573 .466 .769
X2.7 37.24 12.675 .489 .766
X2.8 37.07 12.892 .465 .769
X2.9 37.17 11.959 .596 .753
X2.10 36.99 12.994 .503 .767
X2.11 37.11 12.593 .525 .763
119

VARIABEL PELATIHAN

Case Processing Summary


N %
Cases Valid 184 53.3
Excludeda
161 46.7

Total 345 100.0


a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's N of
Alpha Items
.855 10

Item-Total Statistics

Scale Scale Cronbach's


Mean if Variance Corrected Alpha if
Item if Item Item-Total Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
X3.1 33.47 14.436 .744 .824
X3.2 33.75 16.571 .185 .886
X3.3 33.53 15.649 .551 .842
X3.4 33.36 15.903 .526 .844
X3.5 33.47 14.436 .744 .824
X3.6 33.28 16.029 .565 .842
X3.7 33.41 15.467 .609 .837
X3.8 33.49 14.459 .740 .824
X3.9 33.34 15.931 .530 .844
X3.10 33.41 15.380 .603 .837
120

VARIABEL KINERJA

Case Processing Summary


N %
Cases Valid 184 60.5
Excludeda
120 39.5

Total 304 100.0


a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's N of
Alpha Items
.873 10

Item-Total Statistics

Scale Scale Cronbach's


Mean if Variance Corrected Alpha if
Item if Item Item-Total Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
Y.1 33.55 16.457 .271 .883
Y.2 33.70 13.752 .720 .849
Y.3 33.91 15.440 .416 .875
Y.4 33.73 15.084 .539 .864
Y.5 33.55 14.915 .612 .859
Y.6 33.66 13.580 .804 .842
Y.7 33.48 15.355 .578 .862
Y.8 33.55 14.915 .612 .859
Y.9 33.66 13.580 .804 .842
Y.10 33.48 15.355 .578 .862
121

LAMPIRAN 7

HASIL UJI ASUMSI KLASIK

A. UJI NORMALITAS
122

B. UJI MULTIKOLINEARITAS

C. UJI HETEROSKEDASTISITAS
123

D. UJI LINIER BERGANDA


124

E. UJI HIPOTESIS
125

LAMPIRAN 8

R TABEL DAN T TABEL

r Tabel

Tingkat signifikansi untuk uji satu arah


0.05 0.025 0.01 0.005 0.0005
df = (N-2) Tingkat signifikansi untuk uji dua arah
0.1 0.05 0.02 0.01 0.001
151 0.1335 0.1587 0.1879 0.2077 0.2635
152 0.1330 0.1582 0.1873 0.2070 0.2626
153 0.1326 0.1577 0.1867 0.2063 0.2618
154 0.1322 0.1572 0.1861 0.2057 0.2610
155 0.1318 0.1567 0.1855 0.2050 0.2602
156 0.1313 0.1562 0.1849 0.2044 0.2593
157 0.1309 0.1557 0.1844 0.2037 0.2585
158 0.1305 0.1552 0.1838 0.2031 0.2578
159 0.1301 0.1547 0.1832 0.2025 0.2570
160 0.1297 0.1543 0.1826 0.2019 0.2562
161 0.1293 0.1538 0.1821 0.2012 0.2554
162 0.1289 0.1533 0.1815 0.2006 0.2546
163 0.1285 0.1528 0.1810 0.2000 0.2539
164 0.1281 0.1524 0.1804 0.1994 0.2531
165 0.1277 0.1519 0.1799 0.1988 0.2524
166 0.1273 0.1515 0.1794 0.1982 0.2517
167 0.1270 0.1510 0.1788 0.1976 0.2509
168 0.1266 0.1506 0.1783 0.1971 0.2502
169 0.1262 0.1501 0.1778 0.1965 0.2495
170 0.1258 0.1497 0.1773 0.1959 0.2488
171 0.1255 0.1493 0.1768 0.1954 0.2481
172 0.1251 0.1488 0.1762 0.1948 0.2473
173 0.1247 0.1484 0.1757 0.1942 0.2467
174 0.1244 0.1480 0.1752 0.1937 0.2460
175 0.1240 0.1476 0.1747 0.1932 0.2453
176 0.1237 0.1471 0.1743 0.1926 0.2446
177 0.1233 0.1467 0.1738 0.1921 0.2439
178 0.1230 0.1463 0.1733 0.1915 0.2433
179 0.1226 0.1459 0.1728 0.1910 0.2426
180 0.1223 0.1455 0.1723 0.1905 0.2419
181 0.1220 0.1451 0.1719 0.1900 0.2413
182 0.1216 0.1447 0.1714 0.1895 0.2406
183 0.1213 0.1443 0.1709 0.1890 0.2400
126

184 0.1210 0.1439 0.1705 0.1884 0.2394


185 0.1207 0.1435 0.1700 0.1879 0.2387
186 0.1203 0.1432 0.1696 0.1874 0.2381
187 0.1200 0.1428 0.1691 0.1869 0.2375
188 0.1197 0.1424 0.1687 0.1865 0.2369
189 0.1194 0.1420 0.1682 0.1860 0.2363
190 0.1191 0.1417 0.1678 0.1855 0.2357
191 0.1188 0.1413 0.1674 0.1850 0.2351
192 0.1184 0.1409 0.1669 0.1845 0.2345
193 0.1181 0.1406 0.1665 0.1841 0.2339
194 0.1178 0.1402 0.1661 0.1836 0.2333
195 0.1175 0.1398 0.1657 0.1831 0.2327
196 0.1172 0.1395 0.1652 0.1827 0.2321
197 0.1169 0.1391 0.1648 0.1822 0.2315
198 0.1166 0.1388 0.1644 0.1818 0.2310
199 0.1164 0.1384 0.1640 0.1813 0.2304
200 0.1161 0.1381 0.1636 0.1809 0.2298

t Tabel
Pr 0.25 0 0 0.02 0.01 0.005 0.001
.10 .05 5
df 0.50 0 0 0.05 0.02 0.010 0.002
.20 .10 0
161 0.67602 128.6 165.437 197.48 234.973 260.671 314.162
83 1
162 0.67601 128.6 165.431 197.47 234.959 260.652 314.130
80 2
163 0.67600 128.6 165.426 197.46 234.944 260.633 314.098
77 2
164 0.67599 128.6 165.420 197.45 234.930 260.614 314.067
73 3
165 0.67598 128.6 165.414 197.44 234.916 260.595 314.036
70 5
166 0.67597 128.6 165.408 197.43 234.902 260.577 314.005
67 6
167 0.67596 128.6 165.403 197.42 234.888 260.559 313.975
64 7
168 0.67595 128.6 165.397 197.41 234.875 260.541 313.945
61 9
169 0.67594 128.6 165.392 197.41 234.862 260.523 313.915
58 0
170 0.67594 128.6 165.387 197.40 234.848 260.506 313.886
55 2
171 0.67593 128.6 165.381 197.39 234.835 260.489 313.857
52 3
172 0.67592 128.6 165.376 197.38 234.822 260.471 313.829
49 5
173 0.67591 128.6 165.371 197.37 234.810 260.455 313.801
46 7
174 0.67590 128.6 165.366 197.36 234.797 260.438 313.773
44 9
175 0.67589 128.6 165.361 197.36 234.784 260.421 313.745
41 1
176 0.67589 128.6 165.356 197.35 234.772 260.405 313.718
38 3
127

177 0.67588 128.6 165.351 197.34 234.760 260.389 313.691


35 6
178 0.67587 128.6 165.346 197.33 234.748 260.373 313.665
33 8
179 0.67586 128.6 165.341 197.33 234.736 260.357 313.638
30 1
180 0.67586 128.6 165.336 197.32 234.724 260.342 313.612
27 3
181 0.67585 128.6 165.332 197.31 234.713 260.326 313.587
25 6
182 0.67584 128.6 165.327 197.30 234.701 260.311 313.561
22 8
183 0.67583 128.6 165.322 197.30 234.690 260.296 313.536
19 1
184 0.67583 128.6 165.318 197.29 234.678 260.281 313.511
17 4
185 0.67582 128.6 165.313 197.28 234.667 260.267 313.487
14 7
186 0.67581 128.6 165.309 197.28 234.656 260.252 313.463
12 0
187 0.67580 128.6 165.304 197.27 234.645 260.238 313.438
10 3
188 0.67580 128.6 165.300 197.26 234.635 260.223 313.415
07 6
189 0.67579 128.6 165.296 197.26 234.624 260.209 313.391
05 0
190 0.67578 128.6 165.291 197.25 234.613 260.195 313.368
02 3
191 0.67578 128.6 165.287 197.24 234.603 260.181 313.345
00 6
192 0.67577 128.5 165.283 197.24 234.593 260.168 313.322
98 0
193 0.67576 128.5 165.279 197.23 234.582 260.154 313.299
95 3
194 0.67576 128.5 165.275 197.22 234.572 260.141 313.277
93 7
195 0.67575 128.5 165.271 197.22 234.562 260.128 313.255
91 0
196 0.67574 128.5 165.267 197.21 234.552 260.115 313.233
89 4
197 0.67574 128.5 165.263 197.20 234.543 260.102 313.212
86 8
198 0.67573 128.5 165.259 197.20 234.533 260.089 313.190
84 2
199 0.67572 128.5 165.255 197.19 234.523 260.076 313.169
82 6
200 0.67572 128.5 165.251 197.19 234.514 260.063 313.148
80 0

Anda mungkin juga menyukai