A. Kompetensi Inti
KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsive, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, Kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
D. Materi Pembelajaran
Pengertian saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Fungsi saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Jenis – jenis saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Cara mengolah saus dasar (mother sauce) dan turunannya
E. Metode Pembelajaran
1) Pendekatan : Saintifik
2) Metode Pembelajaran : Discovery learning, Production Based Education Training
(PBET)
3) Metode : Diskusi, unjuk kerja
F.Media Pembelajaran
A. Media
Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Lembar penilaian
B. Alat/Bahan
Penggaris, spidol, papan tulis, perlengkapan memasak
Laptop & infocus
G. Sumber Belajar
Buku Penunjang Tentang saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Kumpulan resep saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Pengalaman peserta didik dan guru
Apresiasi
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya
PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PALANGKA RAYA
JL. RA Kartini no. 25 Palangka Raya
Telp. (0536) 3221633, Fax : (0536) 3230254
Email : smk3pky@yahoo.com web : www.smkn3pky.org
Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya
Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan
dilakukan.
Motivasi
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari – hari
Apabila materi pokok/projek ini dikerjakan dengan baik dan sungguh – sungguh ini
dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang
materi : pembuatan saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Menyiapkan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
Mengajukkan pertanyaan
Pemberian Acuan
Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
Memberitahukan tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, indicator, dan KKM
pada pertemuan yang berlangsung
Pembagian kelompok belajar
Menjelaskan mekanisme pelaksannan pengalaman belajar sesuai dengaan langkah –
langkah pembelajaran.
Kegiatan Inti
Sintaks Model Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
Pemberian Kegiatan Literasi
Rangsangan Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk
memusatkan perhatian pada topik materi saus dasar (mother
sauce) dan turunannya dengan cara :
Melihat (Tanpa atau dengan alat)
Menayangkan gambar/video yang relevan
Mengamati
Lembar kerja : gambar dan resep saus dasar (mother sauce)
dan turunannya
Pemberian contoh pembuatan saus dasar (mother sauce)
dan turunannya
Membaca
Kegiatan literasi ini dilakukan di sekolah dengan membaca
materi dari buku penunjang
Menulis
Menulis resume dari hasil pengamatan dan bacaan yang
terkait
Mendengar
Pemberian materi bahan pembuatan saus dasar (mother
sauce) dan turunannya
Menyimak
Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar / global
tentang cara pembuatan saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Identifikasi Masalah CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIS)
Guru memberi kesempatan pada peserta didik untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan
gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan
belajar.
Mengajukan pertanyaan tentang materi saus dasar (mother
sauce) dan turunannya
Pengumpulan Data KEGIATAN LITERASI
Peserta didik mengumpulkan informasi untuk menjawab
pertanyaan yang telah di identifikasi melalui kegiatan :
Mengamati obyek
Mengamati dengan seksama materi yang berhubungan
dengan pembuatan saus dasar (mother sauce) dan
turunannya dan mencoba menginterprestasikannya
Membaca sumber lain selain buku teks
Aktivitas menyusun daftar resep saus dasar (mother sauce)
dan turunannya
COLLABORATION (Kerjasama)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok
Mendiskusikan
Peserta didik dan guru setara Bersama – sama mencari
penjelasan tentang pengertian, fungsi, jenis – jenis, dan
cara pembuatannya saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Mengumulkan informasi
Mencatat semua materi tentang pengertian, fungsi, jenis –
jenis dan cara pembuatannya saus dasar (mother sauce)
dan turunannya
Mempresentasikan ulang
Peserta didik mengkomunikasikan secara lisan atau
mempresentasikan materi dengan percaya diri
Pengolahan Data COLLABORATION dan CRITICAL THINKING
Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data
hasil pengamatan dengan cara :
Berdiskusi tentang jenis saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi
bahan pembuatan saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Guru
Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa untuk materi pelajaran
Pengolahan dan Penyajian Makanan (P2M) tentang saus dasar (mother sauce) dan
turunannya. Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas
projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi paraf serta diberi nomor urut
peringkat, untuk penilaian tugas
Memberi penghargaan untuk materi pelajaran Pengolahan dan Penyajian Makanan
(P2M) tentang saus dasar (mother sauce) dan turunannya kepada kelompok yang
memiliki kinerja dan kerjasama yang baik
Pertemuan 2
Kegiatan Pendahuluan
Guru
Orientasi
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran
Apresiasi
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya
Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya
Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan
dilakukan.
Motivasi
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari – hari
Apabila materi pokok/projek ini dikerjakan dengan baik dan sungguh – sungguh ini
dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang
materi : pembuatan saus dasar (mother sauce) dan turunannya
Menyiapkan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
Mengajukkan pertanyaan
Pemberian Acuan
Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
Memberitahukan tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, indicator, dan KKM
pada pertemuan yang berlangsung
Pembagian kelompok belajar
Menjelaskan mekanisme pelaksannan pengalaman belajar sesuai dengaan langkah –
langkah pembelajaran.
Kegiatan Inti
Sintaks Model Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
Merencanakan KEGIATAN LITERASO & COLLABORATION
Produk (KERJASAMA)
Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok bekerjasama
untuk menentukan jenis bahan pembuatan kaldu saus dasar
(mother sauce) dan turunannya yang akan dibuat.
Melihat (Tanpa atau dengan alat)
Mencari berbagai resep pembuatan saus dasar (mother
sauce) dan turunannya
Membaca
Membaca resep dengan teliti untuk kemudian dapat
menentukan bahan yang dibutuhkan
Menyimak
Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar / global
tentang cara pembuatan saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Melaksanakan Proses COLLABORATION
Peserta didik mulai menyiapkan alat dan bahan yang akan
digunakan untuk membuat saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Mengevaluasi Produk COMMUNICATION
Peserta didik menyajikan hasil praktek pembuatan saus dasar
(mother sauce) dan turunannya dan menyampaikan kesulitan
yang dialami saat melakukan pembuatan saus dasar (mother
sauce) dan turunannya.
Guru membimbing siswa mendapatkan penyelesaian dari
kesulitan yang disampaikan siswa.
Mengembangkan COLLABORATION dan COMMUNICATION
Rencana Pemasaran Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data
hasil pengamatan dengan cara :
Berdiskusi tentang jenis saus dasar (mother sauce) dan
turunannya
Peserta didik menyampaikan kepada guru tentang hasil
diskusi kelompoknya
PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PALANGKA RAYA
JL. RA Kartini no. 25 Palangka Raya
Telp. (0536) 3221633, Fax : (0536) 3230254
Email : smk3pky@yahoo.com web : www.smkn3pky.org
Kegiatan Penutup
Peserta didik
Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point – point penting
yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang saus dasar (mother sauce) dan
turunannya yang baru dilakukan
Mengagendakan pekerjaan rumah untuk materi pelajaran Pengolahan dan Penyajian
Makanan tentang saus dasar (mother sauce) dan turunannya yang baru diselesaikan
Mengagendakan materi atau tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja yang harus
mempelajari pada pertemuan berikutnya di luar jam sekolah atau rumah
Guru
Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa untuk materi pelajaran
Pengolahan dan Penyajian Makanan (P2M) tentang saus dasar (mother sauce) dan
turunannya. Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas
projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi paraf serta diberi nomor urut
peringkat, untuk penilaian tugas
Memberi penghargaan untuk materi pelajaran Pengolahan dan Penyajian Makanan
(P2M) tentang saus dasar (mother sauce) dan turunannya kepada kelompok yang
memiliki kinerja dan kerjasama yang baik
b. Penilaian Pengetahuan
Bentuk soal : Essay
Bentuk Penilaian : - Skor maksimal tiap soal 25
- Bobot tiap soal 25
- Skor perolehan
Skor penilaian tiap soal
X
Skor
maksimal tiap soal
Mengetahui
Kepala SMKN-3 Palangka Raya Guru Mata Pelajaran