LANGKAH PEMBELAJARAN

3 JP
PERTEMUAN 1 3 X 35 MENIT

PROSEDUR MENJAGA KEBERSIHAN DAN KESEHATAN ALAT REPRODUKSI

Membuka pembelajaran dan memeriksa kesiapan belajar peserta didik.
Menyampaikan tujuan pembelajaran serta manfaatnya.
Guru memberikan pertanyaan pemantik mengenai kegiatan yang dilakukan sebelum
berangkat ke sekolah. Jawaban yang diharapkan adalah mandi, gosok gigi, memakai
baju, melipat selimut dan lainnya.
Guru merespon jawaban yang muncul dari peserta didik dan mendiskusikannya.
Peserta didik diajak untuk melakukan permainan kartu tentang perilaku yang baik dan
tidak baik dalam menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi.
Peserta didik secara bergantian
meletakan kartu yang diterima
pada tempat "Baik dilakukan" atau
"Tidak baik dilakukan"

Catatan:
Permainan dapat
dilakukan di luar maupun
di dalam ruangan

sumber aset gambar berasal dari canva.com

Peserta didik diberikan penguatan setelah
bermain bahwa menjaga kebersihan
penting untuk dilakukan.
Peserta didik diajak untuk cuci tangan
sebagai penerapan salah satu cara
menjaga kebersihan dan kesehatan alat
reproduksi. (Asesmen 1)
Peserta didik secara kelompok membuat
poster ajakan untuk menjaga kebersihan
dan kesehatan alat reproduksi. (LKPD 1)
Setiap kelompok mempresentasikan
karya yang telah dibuat agar dapat
diberikan tanggapan atau masukan oleh
kelompok lain. (Asesmen 2) Sumber: Buku Panduan Guru PJOK - Kemendikbud - 2022

Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya terkait materi yang belum
dipahami.
Sebelum pertemuan ke-1 berakhir, peserta didik diberikan kegiatan jurnal dalam
menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi yang dilakukan di rumah. (Jurnal)

MODUL AJAR PJOK FASE B

 ASESMEN
ASESMEN
PERTEMUAN 1 1
RUBRIK PENILAIAN PRAKTIK CUCI TANGAN
SKOR SKOR SKOR SKOR
KRITERIA
4 3 2 1

PERSIAPAN
Memastikan air
menyala
Semua Tiga kriteria Dua kriteria Hanya satu
Memastikan adanya
kriteria pada pada pada kriteria pada
sabun/ antiseptik
persiapan persiapan persiapan persiapan
Memastikan adanya dilaksanakan dilaksanakan dilaksanakan dilaksanakan
lap/ tissue kering
Memastikan kuku
bersih dan pendek

PROSEDUR
Membasuh tangan
hingga pergelangan
tangan
Semua Hanya satu
Menuang sabun dan Tiga kriteria Dua kriteria
kriteria pada kriteria pada
menggosokan di pada tahap pada tahap
tahap tahap
telapak tangan prosedur prosedur
prosedur prosedur
Menggosok ibu jari dilaksanakan dilaksanakan
dilaksanakan dilaksanakan
dan sela-sela jari
Membilas dan
mengeringkan tangan
dengan lap/ tisu

PERLU BIMBINGAN CUKUP BAIK

Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik

mendapatkan skor < 4 mendapatkan skor 4-6 mendapatkan skor > 6

KETERANGAN TINDAK LANJUT

Peserta didik yang telah mencapai kategori Cukup atau Baik,
diberikan keleluasaan untuk melanjutkan/ mempelajari materi
secara mandiri.
Peserta didik dengan kategori Perlu Bimbingan, akan diberikan
penguatan untuk mengulangi praktik cuci tangan sampai berhasil.
UNDUH
MODUL AJAR PJOK FASE B
 ASESMEN
ASESMEN
PERTEMUAN 1
2
RUBRIK PENILAIAN PEMBUATAN POSTER

SKOR SKOR SKOR SKOR

KRITERIA
4 3 2 1

ISI TEKS
3 kiteria isi
singkat tidak ada kiteria
teks 2 kiteria isi teks 1 kiteria isi teks
padat isi teks yang
muncul muncul pada muncul pada
informasi muncul pada
pada poster poster
terbaca poster
poster
jelas

3 kriteria
GAMBAR tidak kriteria
gambar 2 kriteria 1 kriteria
menarik gambar yang
muncul gambar muncul gambar muncul
bermakna muncul pada
pada pada poster pada poster
orisinil poster
poster

Pesan
Pesan cukup
sangat Pesan sulit Pesan tidak
mudah
PESAN mudah ditangkap dapat ditangkap
ditangkap
ditangkap pembaca pembaca
pembaca
pembaca

PERLU BIMBINGAN CUKUP BAIK

Jika peserta didik Jika peserta didik Jika peserta didik

mendapatkan skor < 4 mendapatkan skor 4-8 mendapatkan skor > 8

KETERANGAN TINDAK LANJUT

Peserta didik yang telah mencapai kategori Cukup atau Baik,
diberikan keleluasaan untuk melanjutkan/ mempelajari materi
secara mandiri.
Peserta didik dengan kategori Perlu Bimbingan, akan diberikan
penguatan dalam memahami isi atau ketersampaian pesan
poster.
UNDUH
MODUL AJAR PJOK FASE B
 JURNAL
ASESMEN
PERTEMUAN 1

CEKLIS JURNAL AKTIVITAS

Berilah tanda centang (✔️) pada kegiatan yang telah kamu lakukan setiap harinya.

AKTIVITAS 1 2 3 4 5 6 7

Mencuci tangan setelah buang air kecil/ besar

Mengelap tubuh dengan handuk

Mengenakan celana dalam yang bersih dan higenis

Mengganti celana dalam 2 kali sehari

Membuang air kecil/ besar di toilet

*lama penggunaan jurnal aktivitas disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing satuan pendidikan.

KATEGORI A KATEGORI B KATEGORI C

(BAIK) (CUKUP) (KURANG)

Jika semua aktivitas sudah Jika 2-4 akivitas sudah Jika setiap aktivitas belum
dilaksanakan secara dilaksanakan secara dilaksanakan secara
berkelanjutan. berkelanjutan. berkelanjutan.

KETERANGAN TINDAK LANJUT

Peserta didik yang telah mencapai kategori A dan B, diberikan
rekomendasi untuk melanjutkan jurnal tersebut dengan
bimbingan orang tua.
Peserta didik dengan kategori C, akan diberikan penguatan dalam
melaksanakan aktivitas jurnal sehingga dapat dilaksanakan secara
berkelanjutan.

UNDUH
MODUL AJAR PJOK FASE B
 LKPD
MEDIA
PERTEMUAN 1 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA KELOMPOK
____________________________
____________________________

A. TUJUAN B. ALAT DAN BAHAN

Dengan berdiskusi secara Kertas gambar

kelompok, peserta didik dapat Pensil
membuat poster tentang Penghapus
prosedur menjaga kesehatan Pewarna (pensil warna/
dan kebersihan alat crayon/ spidol dll)
reproduksi. Penggaris (jika diperlukan)

C. PETUNJUK KERJA
Peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok secara acak.
Setiap kelompok akan mendapatkan Lembar Kerja Peserta Didik sebagai
pedoman untuk mengerjakan.
Peserta didik diminta untuk berdiskusi menentukan tema, judul serta
konsep poster yang akan dibuat.
Setiap kelompok mengisi kerangka rencana di bawah ini sebelum
membuat poster.
PEWARNA YANG
TEMA JUDUL
DIGUNAKAN

Setelah selesai, kumpulkan LKPD dan hasil pekerjaan kalian kepada guru.
MODUL AJAR PJOK FASE B
 MEDIA
MEDIA
KARTU
PERTEMUAN 1

MEDIA KARTU
AKTIVITAS
Media ini digunakan pada awal pertemuan 1.
Kartu dapat dicetak sesuai kebutuhan (2 set, 3 set dst).
Jika dibutuhkan, kartu dapat diunduh pada link di bawah.

sumber aset pada gambar berasal dari canva.com

TAUTAN UNDUH
KARTU AKTIVITAS atau

MODUL AJAR PJOK FASE B

 MATERI
MEDIA
PERTEMUAN 1 1
Menjaga kebersihan alat reproduksi, terutama bagian luar, merupakan bagian dari
kebersihan diri. Kebiasaan ini perlu ditanamkan sejak dini. Tidak hanya anak
perempuan, anak laki-laki juga perlu membiasakannya. Penyakit dapat timbul
akibat kebersihan di sekitar bagian alat reproduksi tidak terjaga. Jika terbiasa
membersihkan alat reproduksi akan banyak memperoleh manfaat.
Manfaat menjaga kebersihan alat reproduksi sebagai berikut:
Kulit di sekitar alat reproduksi selalu sehat dan bebas dari bau tidak sedap.
Aktivitas buang air kecil dan buang air besar tidak terganggu.
Terhindar dari berbagai penyakit.
Dapat beraktivitas sehari-hari dengan nyaman.
Tujuan menjaga kebersihan alat reproduksi :
Memelihara fungsi alat reproduksi.
Menghindari munculnya bau tidak sedap pada alat reproduksi.
Mencegah terjangkitnya penyakit pada alat reproduksi.
Meningkatkan kenyamanan dalam melakukan aktivitas.
Cara memelihara kebersihan/
kesehatan alat reproduksi
Mencuci tangan.
Membersihkan diri setelah
buang air.
Mengelap dengan handuk/ tisu.
Mengenakan celana dalam yang
higienis dan bersih.
Mencuci pakaian dan celana
kotor.
Mengenakan pakaian yang
longgar. sumber : Buku Panduan Guru PJOK - Kemendikbud - 2022
Membiasakan buang air di toilet.
Penyakit akibat kebersihan/ kesehatan alat reproduksi tidak terjaga
Infeksi saluran kencing.
Kudis.
Eksim.
Urethritis.
MODUL AJAR PJOK FASE B