KISI-KISI SOAL SEJARAH

KELOMPOK 12 KLIPING
Jenjang : SMA Jumlah Soal : 10 soal
Kurikulum : Merdeka Penulis : Aidil Auzany Risch (2205571)
Materi : Demokrasi Liberal Hingga Masa Demokrasi Terpimpin (1950-1966) Arsal Arjiaputra (2207674)
Dede Juan (2210185)
Nurrohman Muhamad Soleh (2201316)
RANAH JENIS NO
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
Mengetahui, memahami, 3.1 Mengetahui, memahami, Indonesia di tengah Peserta didik dapat menjelaskan keadaan C2 PG 1
menganalisis pengetahuan faktual, dan menganalisis dinamika konstelasi Perang politik dunia pada Perang Dingin 1953
konseptual, prosedural kehidupan bangsa Dingin. melalui ilustrasi peta yang disajikan.
berdasarkan rasa ingin tahunya
Indonesia pada masa • Keadaan Peserta didik dapat menyebutkan negara- C1 PG 2
Demokrasi Liberal hingga dunia pada negara yang termasuk ke dalam Blok-
tentang ilmu pengetahuan dan Demoraksi Terpimpin Timur atau Blok-Barat.
saat Perang
kebudayaan dengan wawasan terkait keadaan politik Dingin Peserta didik dapat menjelaskan strategi C2 PG 3
kemanusiaan, kebangsaan, dan dunia saat terjadi Perang • Konferensi ekonomi pada 2 negara besar masing-
kenegaraaan terkait dinamika Dingin serta sikap atau Asia Afrika masing blok.
kehidupan bangsa Indonesia pada upaya Indonesia dalam Peserta didik dapat menjelaskan tujuan C2 PG 4
masa Demokrasi Liberal hingga menghadapi hal tersebut dilaksakannya Konferensi Asia-Afrika
serta dapat merefleksikan 1955
Demoraksi Terpimpin serta
nilai-nilai positif yang ada Peserta didik dapat menganalisis nilai- C4 Essay 2
mereflesikan nilai-nilai yang ada pada peristiwa sejarah nilai positif yang terdapat dalam
agar dapat menjadi tersebut dalam kehidupan. “Semangat Bandung” pada pelaksanaan
karakteristiknya dalam kehidupan. Konferensi Asia Afrika 1955.
3.2 Mengetahui, memahami, Ketersebaran Peserta didik dapat menyebutkan C1 PG 5
menganalisis, dan Kekuatan dan organisasi perempuan pada Pergerakan
mengevaluasi dinamika Identitas Nasional Perempuan pada tahun 1950-1960 melalui
kehidupan bangsa Baru gambar yang ditampilkan.
Indonesia pada masa • Gerakan Peserta didik dapat menentukan 2 C4 PG 6
Demokrasi Liberal hingga Perempuan peristiwa penting pada tahun 1950-an
Demoraksi Terpimpin • Pemilu 1955 yang terjadi pada tahun yang sama
terkait ketersebaran Peserta didik dapat menjelaskan alasan C2 PG 7
kekuataan dan identitas diadakannya Pemilu 1955.
nasional baru baik dalam Peserta didik dapat menyebutkan C1 Essay 1
bidang sosial maupun beberapa organisasi perempuan yang
politik. berkontribusi pada pergerakan perempuan
pada tahun 1950-an.
Peserta didik dapat memberikan C5 Essay 3
perbandingan terkait pelaksanaan Pemilu
Pertama pada tahun 1955 dengan
pelaksanaan Pemilu pada masa sekarang
melalui gambar yang ditampilkan.
 SOAL-SOAL SEJARAH
A. Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban a, b, c, dan d yang kamu anggap benar!
1. Perhatikan peta berikut!

Peta tersebut menunjukkan keadaan keberadaan negara-negara di dunia yang terpecah

menjadi beberapa kubu pada masa Perang Dingin 1953. Beberapa kubu tersebut terdiri
dari......
a. Kubu Nasionalis, Kubu Agamis, dan Kubu Komunis
b. Kubu Penjajah dan Kubu Terjajah
c. Kubu Blok Barat, Kubu Blok Timur, dan Kubu Non-Blok
d. Kubu Islam dan Kubu Kristen
2. Negara besar dari benua Eropa yang menjadi pemimpin Blok Timur adalah.....
a. Amerika Serikat b. Uni Soviet c. Indonesia d. China
3. Sebagai upaya memperluas pengaruhnya, Negara-negara dari kedua kubu melakukan
berbagai strategi, baik dalam bidang politik maupun ekonomi. Sebagai contoh dari yang
dilakukan oleh Blok Barat ialah strategi Marshall Plan oleh negara Amerika Serikat berupa
pemulihan ekonomi kepada 17 negara di Eropa Barat dan Selatan. Adapun upaya yang
dilakukan oleh Blok-Timur untuk menandingi Blok Barat ialah seperti yang dilakukan oleh
Uni Soviet dengan istilah.......berupa.......
a. Molotov Plan – pemberian bantuan ekonomi kepada negara-negara di kawasan
Eropa Timur
b. Konferensi Asia Afrika – upaya menyatukan berbagai negara di wilayah Asia dan
Afrika
c. NATO – mempertahankan keberadaan wilayah Eropa Barat
d. Pakta Warsawa - Meningkatkan kerja sama pertahanan dan militer negara-negara Blok
Timur
4. Perhatikan pilihan berikut!
1) Memberikan dukungan terhadap salah satu blok
 2) Melakukan kerja sama di bidang sosial, ekonomi, dan budaya antar negara-
negara di Asia dan Afrika
3) Mendukung dalam perjuangan melawan imperialisme dan menjunjung hak
asasi manusia
4) Memperluas pengaruh politik di wilayah Asia dan Afrika
5) Menyusun rencana untuk penyerangan ke wilayah Eropa
6) Menciptakan perdamaian dunia yang saat itu sedang dalam suasana Perang
Dingin
Dari berbagai pernyataan yang disampaikan di atas, apa saja yang menjadi tujuan
diadakannya Konferensi Asia Afrika?
a. 1), 2), 3) c. 2), 3), 6)
b. 2), 4), 6) d. 1), 3), 5)
5. Perhatikan gambar berikut!

Gambar berikut merupakan lambang dari satu organisasi pergerakan wanita yang turut
andil dalam upaya pergerakan wanita pada tahun 1950-an. Organisasi tersebut adalah...

a. Muslimat Nahdlatul Ulama (NU)

b. Perwari
c. Gerwani
d. Aisyiyah
6. Perhatikan pilihan berikut!
1) Konferensi Asia Afrika
2) Pemberontakan DI/TII Abdul Kahar Muzakkar
3) Mosi Integral Natsir
4) Pemilu 1955

Berikut merupakan beberapa peristiwa penting di Indonesia yang terjadi pada tahun 1950-
an. Apa 2 peristiwa penting yang terjadi pada tahun yang sama?

a. 1) dan 2) c. 1) dan 4)
b. 2) dan 3) d. 3) dan 1)
7. Apa yang menjadi tujuan dilaksanakannya Pemilu 1955?
a. Mengatasi ketidakstabilan politik di Indonesia karena berbagai pemberontakan
yang terjadi di Indonesia
b. Ikut andil dalam persaingan politik dunia
c. Menyederhanakan partai politik dan melaksanakan prinsip demokrasi
 d. Mengembalikan mandat kepada Presiden

B. Jawablah soal dengan uraian yang baik dan benar!

1. Sebutkan organisasi-organisasi perempuan yang berkontribusi dalam pergerakan
perempuan tahun 1950-an!
2. Perhatikan Gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan potret pada saat pelaksanaan Konferensi Asia-Afrika pada
tahun 1955. Pelaksanaan Konferensi Asia-Afrika tersebut melahirkan suatu semangat
perjuangan yang dikenal dengan “Semangat Bandung”. Coba analisis apa saja nilai-nilai
yang ada dalam “Semangat Bandung” tersebut!

3. Perhatikan Gambar berikut!

Pemilu 1955 Pemilu 2024

Kedua gambar tersebut merupakan potret pelaksanaan Pemilu pada tahun yang berbeda,
yakni pelaksanaan Pemilu pertama (1955) dan pelaksanaan Pemilu yang tahun ini
diselenggarakan. Menurutmu, apa perbandingan dari kedua pelaksanaan tersebut, baik dari
sistem pelaksanaan maupun kestabilan politiknya?