Anda di halaman 1dari 4

MODUL AJAR

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS FASE D


KELAS 7
KURIKULUM MERDEKA

1. INFORMASI UMUM
Nama sekolah : SMP Negeri 14 Malang
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
Fase dan Kelas : D kelas 7
Penyusun : Maratus Solikah, S. Pd
Peserta didik : Reguler
Pendekatan/ Model Pembelajaran: Genre
Based – Approach/Discovery-Learning
Profil Pelajar Pancasila: Gotong royong,
Mandiri

2.ELEMEN CAPAIAN :
7.7 LISTENING – SPEAKING

Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan


bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar
ide dan pengalaman dengan guru, teman sebaya dan
orang lain terkait deskripsi orang.

3.TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat
menganalisis penggunaan adjective/ kata sifat
yang tepat dengan melengkapi dialog rumpang
yang diperdengarkan.

2. Secara mandiri, peserta didik dapat


menangkap informasi dengan tepat dengan
menjawab pertanyaan yang diberikan
berdasarkan dialog yang diperdengarkan.

4. TOTAL ALOKASI WAKTU


2 JP = 2 x 40 menit (1 Pertemuan)

6. PERTANYAAN PEMANTIK

- Do you have best friend in this class?


- What’s her/his name?
- What does she/he look like? Etc.
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1. BKOF
DIBERIKAN PERTANYAAN PEMANTIK TENTANG TEMAN
SEKELAS. SISWA DIMINTA MENJELASKAN CIRI-CIRI
FISIK TEMAN MEREKA SESUAI DENGAN PERTANYAAN
PEMANTIK YANG DIBERIKAN.
DO YOU HAVE BEST FRIEND IN THIS CLASS?
WHAT’S HER/HIS NAME
WHAT DOES SHE/HE LOOK LIKE?

2. MOT
DIPERDENGARKAN TEKS DIALOG BEBERAPA KALI, SISWA DIMINTA
UNTUK MENDENGARKAN DENGAN SEKSAMA.

SISWA MELAKUKAN EKSPOSURE PADA TEKS DIALOG YANG DISAJIKAN GURU.


SISWA DIPANDU OLEH GURU MENGANALISIS KATA-KATA SULIT YANG ADA
DALAM DIALOG

3. JCOT
DIPERDENGARKAN DIALOG, SISWA DIMINTA UNTUK
MELENGKAPI DIALOG RUMPANG DENGAN KATA-KATA
YANG TEPAT BERSAMA DENGAN TEMAN SEBANGKU.
SISWA BERSAMA GURU MENGANALISIS PENGGUNAAN
ADJECTIVE DALAM MENDESKRIPSIKAN ORANG

4. ICOT
SISWA MENJAWAB PERTANYAAN BERDASARKAN DIALOG YANG
DIPERDENGARKAN DENGAN TEPAT SECARA MANDIRI.
ASSESSMENT TECHNIQUES:
FORMATIVE AND SUMMATIVE

RUBRIC ASSESSMENT FORMATIVE

RUBRIC ASSESSMENT SUMMATIVE

Penilaian Sumatif Keterampilan Listening:


Jawaban benar x 20 =100

INSTRUMEN REFLEKSI SISWA


ATTACHMENT/LAMPIRAN
Assignment 1
Instruction:
- Listen to the audio and complete the missing parts based
on the dialogue!
- Listen to the dialogue above and answer the question below
based on the dialogue!

Anda mungkin juga menyukai