1

PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jl. Jend.Ahmad Yani No.12 Luwuk – Banggai Sulawesi Tengah
Email : kabbanggaidisdik@gmail.com

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
terlaksananya semua tugas-tugas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Banggai, serta terselesaikannya penyusunan Laporan evaluasi
imternal Capaian Kinerja Program/Kegiatan, realisasi anggaran, indikator
kinerja utama dan rencana aksi Triwulan III Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Banggai Tahun 2023 sebagai bentuk akuntabilitas
penyelenggaraan pemerintahan selama tahun 2023.
Laporan internal Capaian Kinerja Program/Kegiatan, realisasi
anggaran, indikator kinerja utama dan rencana aksi Triwulan III Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai ini disusun berdasarkan
pada Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem
Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan berpedoman pada Peraturan
Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53
Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Penyusunan Perjanjian Kinerja,
Pelaporan Kinerja dan Reviu atas Laporan Kinerja, dengan semangat dan
tekad yang kuat untuk menginformasikan capaian kinerja secara
transparan dan akuntabel atas kinerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Banggai Tahun 2023.
Secara keseluruhan penyelenggaran tugas pokok dan fungsi di Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai telah banyak
membuahkan hasil, namun disadari masih terdapat beberapa indikator
kinerja yang belum tercapai. Dengan adanya laporan ini dapat digunakan
sebagai sarana evaluasi agar kinerja ke depan menjadi lebih lebih produktif,
efektif dan efisien, baik dari aspek perencanaan, pengorganisasian,
manajemen keuangan maupun koordinasi pelaksanaannya.

2
 Akhirnya kami sampaikan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah memberikan dukungan, bimbingan serta partisipasi dalam
penyusunan Laporan Kinerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Banggai Tahun 2023.

Luwuk, Juni 2023

KEPALA DINAS
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN BANGGAI

SYAFRUDIN HINELO, S.STP

Nip. 19790129 199712 1 001

3
 PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jl. Jend.Ahmad Yani No.12 Luwuk – Banggai Sulawesi Tengah
Email : kabbanggaidisdik@gmail.com

DAFTAR ISI

Hal
KATA PENGANTAR ................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................. 1
B. Tujuan .............................................................. 2
C. Gambaran Umum Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 2

BAB II EVALUASI ............................................................. 14

A. Evaluasi capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) 14
B. Evaluasi atas capaian program dan kegiatan .... 15
C. Evaluasi atas capaian realisasi anggaran .......... 21
D. Evaluasi atas pelaksanaan rencana aksi ........... 28

BAB III PERMASALAHAN DAN REKOMENDASI ................. 33

A. Permasalahan ................................................... 33
B. Rekomendasi ..................................................... 33

BAB IV PENUTUP .............................................................. 34

4
 PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jl. Jend.Ahmad Yani No.12 Luwuk – Banggai Sulawesi Tengah
Email : kabbanggaidisdik@gmail.com

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Dalam rangka pelaksanaan amanat Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun

2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah, Peraturan
Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah, Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2004 tentang Percepatan
Pemberantasan Korupsi serta Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara
dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Penyusunan
Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Reviu atas Laporan Kinerja, dimana
capaian kinerja organisasi secara transparan dan akuntabel merupakan bentuk
pertanggungjawaban atas kinerja Pemerintah Kabupaten Banggai. Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kabupaten Banggai memiliki kewajiban dan komitmen untuk
menyampaikan capaian akuntabilitas kinerja dan keuangan yang pada setiap akhir
tahun anggaran dengan menggunakan pedoman penyusunan sistem akuntabilitas
kinerja, yang diwujudkan dalam Laporan evaluasi internal Capaian Kinerja Program/
Kegiatan, realisasi anggaran, indikator kinerja utama dan rencana aksi Triwulan III
Tahun 2023.
Akuntabilitas Kinerja adalah sebagai Perwujudan kewajiban suatu instansi
pemerintah untuk mempertangungjawabkan keberhasilan/kegagalan pelaksanaan
program dan kegiatan yang telah diamanatkan para pemangku kepentingan dalam
rangka mencapai misi organisasi secara terukur dengan sasaran/target kinerja yang
telah ditetapkan melalui laporan kinerja instansi pemerintah yang disusun secara
periodik.

5
B. Tujuan
Tujuan evaluasi internal Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dapat ditentukan setiap
tahun sesuai dengan kebijakan evaluasi yang ditetapkan. Tujuan dan sasaran evaluasi
sangat tergantung pada para pihak pengguna hasil evaluasi dan kebijakan pimpinan
Perangkat Daerah yang diberi wewenang untuk melakukan evaluasi dengan
mempertimbangkan berbagai kendala yang ada.
Secara umum, tujuan evaluasi internal adalah :
1. Memperoleh informasi tentang capaian realisasi anggaran, capaian kinerja dan Indikator
Kinerja Utama (IKU).
2. Menilai tingkat keberhasilan capaian evaluasi internal mencakup realisasi anggaran,
capaian kinerja dan Indikator Kinerja Utama (IKU).
3. Untuk mengetahui keberhasilan serta kegagalan pada pencapaian program dan
kegiatan pada Triwulan III Tahun 2023.
4. Sebagai tolok ukur perbaikan dan evaluasi untuk capaian program/kegiatan pada
Triwulan III tahun 2023 kedepannya

C. Gambaran Umum Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten

Banggai
1. Visi dan Misi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai sebagai lembaga
yang melaksanakan urusan pendidikan dan kebudayaan serta tugas pembantuan di
Daerah Kabupaten Banggai, sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya
melakukan pelayanan dan peningkatan mutu terhadap pendidik dan tenaga
kependidikan, satuan pendidikan dasar dan manajemen pelayanan pendidikan.
Dalam pelaksanaan tugas tersebut aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Banggai memiliki nilai-nilai integritas dan independensi serta
loyalitas kepada Bangsa dan Negara.
Visi yang dimiliki Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai
merupakan cara pandang jauh ke depan mengenai gambaran kesuksesan yang
ingin dicapai selama lima tahun mendatang.

6
Visi dan Misi Kabupaten Banggai merupakan implementasi yang harus
dilakukan oleh Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) yang mengacu kepada
Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten Banggai
Periode 2021- 2026.
a) Visi
“Terwujudnya Banggai Maju, Mandiri dan Sejahtera Berbasis Kearifan Lokal “
b) Misi
1. Membangun sumber daya manusia berkualitas, produktif dan sejahtera.
2. Menciptakan kemandirian ekonomi yang produktif dan berdaya saing
melalui pemanfaatan teknologi.
3. Mempercepat pertumbuhan dan pemerataan infrastruktur serta
penanggulangan bencana.
4. Meningkatkan pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan yang
berbasis lingkungan.
5. Pengembangan pariwisata dan budaya serta nilai keagamaan.
6. Mewujudkan tata Kelola pemerintahan yang bersih, transparan dan
akuntabel.

Tugas Pokok, Fungsi, Susunan dan Struktur Organisasi

Berdasarkan Peraturan Bupati Banggai Nomor 7 Tahun 2017 tentang
Uraian Tugas, Fungsi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan,
adapun tugas Pokok, Fungsi, Susunan dan Struktur Organisasi sebagai
berikut :
a. Tugas Pokok
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai mempunyai
tugas melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi Kewenangan
Daerah dan Tugas Pembantuan di Bidang Pendidikan meliputi
perumusan kebijakan, pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi kesekretariatan, pembinaan
pendidikan dasar, pembinaan PAUD dan pendidikan nonformal, kebudayaan
dan pembinaan ketenagaan.

7
b. Fungsi
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banggai mempunyai fungsi :
1. perumusan kebijakan di Bidang Pendidikan;
2. pelaksanaan kebijakan di Bidang Pendidikan;
3. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan di Bidang Pendidikan;
4. pelaksanaan administrasi di Bidang Pendidikan; dan
5. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan tugas
dan fungsinya.

c. Susunan dan Struktur Organisasi

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dipimpin oleh Kepala Dinas yang

berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati melalui
sekretaris daerah.
Susunan Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan terdiri atas :
1. Kepala Dinas;
2. Sekretariat, membawahi :
a. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian;
b. Sub Bagian Perencanaan, Keuangan dan Aset; dan
c. Sub Bagian Penyelenggaraan Tugas Pembantuan;
3. Bidang Pembinaan PAUD dan Pendidikan Nonformal, membawahi:
a. Seksi Kurikulum dan Penilaian;
b. Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana; dan
c. Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter;
1. Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar, membawahi:
a. Seksi Kurikulum dan Penilaian;
b. Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana; dan
c. Seksi Peserta Didik dan Pembangunan Karakter;
2. Bidang Pembinaan Ketenagaan, membawahi:
a. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Pendidikan
Nonformal;
b. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar; dan
c. Seksi Tenaga Kebudayaan;

8
3. Bidang Kebudayaan, membawahi:
a. Seksi Cagar Budaya dan museum;
b. Seksi Sejarah dan Tradisi; dan
c. Seksi Kesenian;
4. Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD); dan
5. Kelompok Jabatan Fungsional

Sekretariat sebagaimana dipimpin oleh Sekretaris yang berada dibawah

dan bertanggung jawab kepada Kepala Dinas. Sub Bagian masing-masing
dipimpin oleh Kepala Sub Bagian yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Sekretaris. Kepala Bidang masing-masing dipimpin oleh
Kepala Bidang yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada
Kepala Dinas dan Kepala Seksi masing-masing dipimpin oleh Kepala Seksi
yang berada di bawah dan bertanggung jawab Kepala Bidang.

Adapun struktukr Organisasi adalah sebagai berikut :

9
d. Uraian Tugas dan Fungsi
1) Kepala Dinas mempunyai tugas :
(a) Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan mempunyai tugas
memimpin dan melaksanakan tugas membantu Bupati dalam
melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi
Kewenangan Daerah dan Tugas Pembantuan di Bidang
Pendidikan meliputi perumusan kebijakan, pelaksanaan kebijakan,
pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi
kesekretariatan, pembinaan pendidikan dasar, pembinaan PAUD
dan pendidikan nonformal, kebudayaan dan pembinaan
ketenagaan berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.
(b) Dalam melaksanakan tugas Kepala Dinas mempunyai fungsi:

a. perumusan kebijakan di Bidang Pendidikan;

b. pelaksanaan kebijakan di Bidang Pendidikan;
c. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan di Bidang Pendidikan;
d. pelaksanaan administrasi di Bidang Pendidikan; dan
e. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati sesuai
dengan tugas dan fungsinya.

2) Sekretaris mempunyai tugas :

(a) Sekretaris mempunyai tugas memimpin dan melaksanakan

operasional di Bidang Kesekretariatan meliputi penyiapan
perumusan kebijakan, koordinasi pelaksanaan tugas dan pemberian
dukungan administrasi, pengelolaan aset, pelaksanaan
pemantauan, evaluasi dan pelaporan tugas administrasi umum,
kepegawaian, perencanaan, keuangan, aset dan penyelenggaraan
tugas pembantuan berdasarkan Peraturan Perundang-undangan
yang berlaku.

10
 (b) Dalam melaksanakan tugas, Sekretaris Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan mempunyai fungsi:

a. perumusan kebijakan di Bidang Pendidikan;

b. pelaksanaan kebijakan di Bidang Pendidikan;
c. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan di Bidang Pendidikan;
d. pelaksanaan administrasi di Bidang Pendidikan; dan
e. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Bupati sesuai
dengan tugas dan fungsinya.

(c) Kepala Sub Bagian Umum dan Kepegawaian mempunyai tugas

memimpin dan melaksanakan kegiatan umum dan kepegawaian
meliputi pelayanan kearsipan, tatalaksana, rumah tangga,
kehumasan, administrasi kepegawaian dan kesejahteraan pegawai
berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

(d) Jabatan Fungsional Perencana Ahli Muda Sub Bagian Perencanaan

mempunyai tugas ruang lingkup tugas, tanggung jawab, dan
wewenang untuk melaksanakan Perencanaan berdasarkan
Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

(e) Jabatan Fungsional Analis Keuangan Pusat dan Daerah adalah

jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup tugas,
tanggungjawab, dan wewenang untuk melaksanakan analisis
keuangan pusat dan daerah dalam lingkungan instansi Pusat dan
Daerah.
3) Kepala Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia dini dan
Pendidikan Nonformal mempunyai tugas:

(a) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini dan

Pendidikan Non Formal mempunyai tugas memimpin dan
melaksanakan operasional pembinaan pendidikan anak usia dini
dan pendidikan nonformal meliputi penyiapan perumusan
kebijakan, penyiapan pelaksanan kebijakan, pelaksanaan
administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum

11
(b) dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana serta peserta
didik dan pembangunan karakter berdasarkan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.

(c) Dalam melaksanakan tugas, Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan

Anak usia Dini dan Pendidikan Non Formal mempunyai fungsi :

a. penyiapan perumusan kebijakan pembinaan pendidikan anak

usia dini dan pendidikan nonformal;
b. penyiapan pelaksanan kebijakan pembinaan pendidikan anak
usia dini dan pendidikan nonformal;
c. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan pendidikan anak
usia dini dan pendidikan nonformal;
d. pelaksanaan administrasi di bidang Pembinaan Pendidikan Anak
Usia Dini dan Pendidikan Nonformal; dan
e. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai
dengan tugas dan fungsinya.

(d) Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian mempunyai tugas memimpin

dan melaksanakan kegiatan kurikulum dan penilaian meliputi
penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan
serta pelaksanaan administrasi Kurikulum dan Penilaian
berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku

(e) Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana mempunyai

tugas memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan
sarana prasarana meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,
penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi kelembagaan dan sarana
prasarana berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

(f) Jabatan Fungsional Widyaprada Ahli Muda Seksi Peserta Didik dan
Pembangunan Karakter mempunyai tugas memimpin dan
melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter

12
 meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta

(g) pelaksanaan administrasi Peserta Didik dan Pembangunan

Karakter berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

4) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Sekolah Dasar mempunyai tugas :

(a) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar mempunyai tugas

memimpin dan melaksanakan operasional pembinaan pendidikan
dasar meliputi penyiapan perumusan kebijakan, penyiapan
pelaksanan kebijakan, pelaksanaan administrasi, evaluasi dan
pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum dan penilaian,
kelembagaan dan sarana prasarana serta peserta didik dan
pembangunan karakter berdasarkan Peraturan Perundang-
undangan yang berlaku.
(b) Dalam melaksanakan tugas Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan
Sekolah Dasar mempunyai fungsi :

a. merencanakan operasional Bidang Pembinaan

Sekolah Dasar berdasarkan rencana strategis dinas
dan ketentuan yang berlaku;
b. membagi tugas kepada Kepala Seksi, Jabatan
Fungsional Ahli Muda dan Jabatan Pelaksana di
Bidang Bidang Pembinaan Sekolah Dasar
berdasarkan rencana kerja;
c. mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang
Pembinaan Sekolah Dasar sesuai dengan tanggung
jawab yang diberikan;
d. melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan
pembinaan Sekolah dasar sesuai hasil analisis data
dan ketentuan yang berlaku;
e. melaksanakan koordinasi dan pembinaan
pelaksanaan kebijakan di Bidang Kurikulum dan
Penilaian, Kelembagaan dan Sarana Prasarana, serta
Peserta Didik dan Pembangunan Karakter sekolah
dasar dan sekolah menengah pertama sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;

13
 f. melaksanakan penyusunan bahan penetapan
kurikulum muatan lokal sekolah dasar dan sekolah
menengah pertama berdasarkan pedoman yang
berlaku;
g. melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin
pendirian, penataan, dan penutupan sekolah dasar
dan sekolah menengah pertama sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
h. melaksanakan pemantauan dan evaluasi di Bidang
Kurikulum dan Penilaian, Kelembagaan dan Sarana
Prasarana, Serta Peserta Didik dan Pembangunan
Karakter sekolah dasar dan sekolah menengah
pertama berdasarkan capaian kinerja;
i. mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi* di
Bidang Sekolah Dasar berdasarkan capaian kinerja;
j. menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang
Sekolah Dasar sesuai ketentuan yang berlaku;
k. melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Sekolah
Dasar sesuai pencapaian/target kinerja; dan
l. melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan
oleh pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

(c) Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian mempunyai tugas memimpin

dan melaksanakan kegiatan kurikulum dan penilaian meliputi
penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan
serta pelaksanaan administrasi Kurikulum dan Penilaian
berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

(d) Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana mempunyai

tugas memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan
sarana prasarana meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,
penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi kelembagaan dan sarana
prasarana berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

14
 (e) Jabatan Fungsional Widyaprada Ahli Muda Seksi Peserta Didik dan
Pembangunan Karakter mempunyai tugas memimpin dan
melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter
meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelaksanaan administrasi Peserta Didik Dan Pembangunan
Karakter berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

5) Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama mempunyai

tugas:

a) Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama

mempunyai tugas memimpin dan melaksanakan operasional
pembinaan pendidikan dasar meliputi penyiapan perumusan
kebijakan, penyiapan pelaksanan kebijakan, pelaksanaan
administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas kurikulum
dan penilaian, kelembagaan dan sarana prasarana serta peserta
didik dan pembangunan karakter berdasarkan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.

b) Dalam melaksanakan tugas Kepala Bidang Pembinaan Sekolah

Menengah Pertama mempunyai fungsi :

penyiapan perumusan kebijakan pembinaan

pendidikan menengah;
a. penyiapan pelaksanan kebijakan pembinaan
pendidikan menengah;
b. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pembinaan
pendidikan menengah;
c. pelaksanaan administrasi Bidang Pembinaan
Pendidikan menengah; dan
d. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala
Dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

15
c) Uraian tugas Kepala Bidang Pembinaan SMP adalah sebagai
berikut:
a. merencanakan operasional Bidang Pembinaan Pendidikan
Menengah berdasarkan rencana strategis dinas dan
ketentuan yang berlaku;
b. membagi tugas kepada Kepala Seksi di Bidang
Pembinaan SMP berdasarkan rencana kerja;
c. mengatur pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang
Pembinaan SMP sesuai dengan tanggung jawab yang
diberikan;
d. melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan
pembinaan pendidikan menengah sesuai hasil analisis
data dan ketentuan yang berlaku;
e. melaksanakan koordinasi dan pembinaan pelaksanaan
kebijakan di Bidang Kurikulum dan Penilaian,
Kelembagaan dan Sarana Prasarana, serta Peserta Didik
dan Pembangunan Karakter sekolah menengah pertama
sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
f. melaksanakan penyusunan bahan penetapan kurikulum
muatan lokal sekolah dasar dan sekolah menengah
pertama berdasarkan pedoman yang berlaku;
g. melaksanakan penyusunan bahan penerbitan izin
pendirian, penataan, dan penutupan sekolah dasar dan
sekolah menengah pertama sesuai dengan ketentuan
yang berlaku;
h. melaksanakan pemantauan dan evaluasi di Bidang
Kurikulum dan Penilaian, Kelembagaan dan Sarana
Prasarana, Serta Peserta Didik dan Pembangunan
Karakter sekolah menengah pertama berdasarkan
capaian kinerja;
i. mengevaluasi pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang
Pembinaan SMP berdasarkan capaian kinerja;
j. menyelia pelaksanaan tugas Kepala Seksi di Bidang
Pembinaan SMP sesuai ketentuan yang berlaku;
k. melaporkan pelaksanaan tugas Bidang Pembinaan SMP
sesuai pencapaian/target kinerja; dan
l. melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan oleh
pimpinan sesuai tugas dan fungsinya.

16
 d) Kepala Seksi Kelembagaan dan Sarana Prasarana mempunyai tugas
memimpin dan melaksanakan kegiatan kelembagaan dan sarana
prasarana meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,
penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan
pelaporan serta pelaksanaan administrasi kelembagaan dan sarana
prasarana berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

e) Jabatan Funsional Widyaprada Ahli Muda Seksi Tenaga Pendidik

dan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas memimpin dan
melaksanakan kegiatan peserta didik dan pembangunan karakter
meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelaksanaan administrasi Peserta Didik Dan Pembangunan Karakter
berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

6) Kepala Bidang Kebudayaan mempunyai tugas :

(a) Kepala Bidang Kebudayaan mempunyai tugas memimpin dan

melaksanakan operasional kebudayaan meliputi penyiapan
perumusan kebijakan, penyiapan pelaksanan kebijakan,
pelaksanaan administrasi, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan
tugas Cagar Budaya dan Permuseuman, Sejarah dan Tradisi serta
Kesenian berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang
berlaku.

(b) Dalam melaksanakan tugas Kepala Bidang Kebudayaan

mempunyai fungsi :

a. penyiapan perumusan kebijakan kebudayaan;

b. penyiapan pelaksanan kebijakan kebudayaan;
c. pelaksanaan evaluasi dan pelaporan kebudayaan;

17
 d. pelaksanaan administrasi di bidang Kebudayaan; dan
e. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai
dengan tugas dan fungsinya.

(c) Jabatan Fungsional Pamong Budaya Sub Koordinator Cagar Budaya

dan Museum mempunyai tugas memimpin dan melaksanakan
kegiatan cagar budaya dan museum meliputi penyiapan bahan
perumusan kebijakan, penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan,
pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta pelaksanaan
administrasi Cagar budaya dan Museum berdasarkan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.

(d) Jabatan Fungsional Pamong Budaya Sejarah dan Tradisi

mempunyai tugas memimpin dan melaksanakan kegiatan sejarah
dan tradisi meliputi penyiapan bahan perumusan kebijakan,
penyiapan bahan pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi
dan pelaporan serta pelaksanaan administrasi Sejarah dan
Tradisi berdasarkan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku.

(e) Jabatan Fungsional Pamong Budaya Kesenian mempunyai tugas

memimpin dan melaksanakan kegiatan kesenian meliputi
penyiapan bahan perumusan kebijakan, penyiapan bahan
pelaksanaan kebijakan, pelaksanaan evaluasi dan pelaporan serta
pelaksanaan administrasi Kesenian berdasarkan Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.

7) Kelompok Jabatan Fungsional :

(a) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah tenaga dalam

Jabatan Fungsional keahlian dan Jabatan Fungsional ketrampilan.

(b) Jenis jenjang dan jumlah Jabatan Fungsional sebagaimana

dimaksud pada ayat (1) diatur dengan Peraturan Bupati
berdasarkan kebutuhan dan beban kerja sesuai Peraturan
Perundang-undangan yang berlaku.

18
 BAB II
EVALUASI

A. Evaluasi Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU)

Indikator kinerja utama atau IKU adalah ukuran atau indikator kinerja suatu instansi,
utamanya dalam mencapai tujuan dan sasaran tertentu. Setiap lembaga atau
instansi pemerintah wajib merumuskan indikator kinerja utama, dan menjadikan hal
itu sebagai prioritas utama. Dengan merumuskan indikator kinerja utama, instansi
pemerintah bisa mengetahui kinerja mereka selama ini. Selain itu, indikator kinerja
utama juga dapat meningkatkan kinerja mereka untuk ke depannya. Sehingga
mereka pun bisa meraih tujuan, sasaran, dan rencana yang telah ditentukan
sebelumnya.
Evaluasi atas capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Triwulan III tahun 2023 sesuai
tabel sebagai berikut :

Tabel 2A.1 Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Triwulan III

NO. SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA SATUAN TARGET Capaian

( %)

1. Meningkatnya akses dan Rata-Rata Lama Sekolah Nlai 8,55 0

kualitas layanan
pendidikan Dasar
menuju Banggai cerdas Harapan Lama Sekolah Nilai 13,25 0

Tingkat Partisipasi warga % 100 0

negara usia 7-12 tahun dalam
Pendidikan Usia Dini
Tingkat Partisipasi warga % 96 0
negara usia 13-15 tahun
dalam Pendidikan Dasar
2. Meningkatnya Objek Persentase Budaya Daerah % 80 0
Pemajuan Kebudayaan, yang dilestarikan
Pengelolaan Persentase Kesenian % 100 0
Permuseuman dan Tradisional yang dilestarikan
Pelestarian Cagar Persentase Pengelolaan % 100 0
Budaya Museum dan Cagar Budaya
yang dilestarikan

19
 Persentase pencapaian indikator kinerja utama Triwulan III tahun 2023 untuk
urusan Pendidikan masih belum dapat dihitung, hal ini dikarenakan indikator rata-
rata lama sekolah, harapan lama sekolah dan persentase pencapaian standar
pelayanan minimal pendidikan perhitungannya dilakukan pada akhir tahun
anggaran masuk triwulan ke IV. Meskipun kegiatan belum dilaksanakan, tetapi
segala upaya untuk pencapain target terhadap semua indikator kinerja utama tetap
dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan khususnya bidang-bidang
yang berkaitan langsung dengan urusan Pendidikan seperti bidang Pendidikan anak
usia dini, bidang Pendidikan dasar dan bidang pembinaan ketenagaan pendidik dan
tenaga kependidikan.
Hal ini juga berlaku untuk urusan kebudayaan, realisasi atas capaian indikator
kinerja utama belum menunjukkan hasil, hal ini dikarenakan belum adanya
program, kegiatan dan sub kegiatan yang dilaksanakan.

B. Evaluasi atas capaian program dan Kegiatan.

Evaluasi atas capaian program dan kegiatan pada Triwulan III tahun 2023
sebagai berikut :
Tabel 2B.1 Realisasi Capaian Kinerja Triwulan III
Target
Kinerja Realisa Capaian
No. Program Kegiatan/Sub Kegiatan Satuan
Tahun si Trw I ( %)
2023
1 2 3 4 5 6 7
1. Program penunjang Perencanaan, penganggaran,
urusan dan evaluasi kinerja
pemerintahan perangkat daerah
Daerah
Kabupaten/Kota
Penyusunan dokumen 2 dokumen 2 100
perencanaan perangkat daerah
Koordinasi dan penyusunan 1 dokumen 0 0
dokumen RKA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 1 dokumen 0 0
Dokumen Perubahan RKA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 1 dokumen 0 0
DPA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 1 dokumen 0 0
Perubahan DPA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan
Laporan Capaian Kinerja dan 3 Laporan 2 31,56
Ikhtisar Realisasi Kinerja SKPD
Evaluasi Kinerja Perangkat 4 Laporan 4 100
Daerah

20
Administrasi Keuangan
Perangkat Daerah
Penyediaan Gaji dan Tunjangan 1 tahun 9 Bulan 56,47
ASN
Penyediaan Administrasi 12 Bulan 9 Bulan 37,07
Pelaksanaan Tugas ASN
Pelaksanaan Penatausahaan dan 1 Dokumen 1 100
Pengujian/Verifikasi Keuangan
SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 1 Laporan - 0
Laporan Keuangan Akhir Tahun
SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 2 laporan 1 56,15
Laporan Keuangan
Bulanan/Triwulanan/Semesteran
SKPD
Penyusunan Pelaporan dan 1 Dokumen 1 53,97
Analisis Prognosis Realisasi
Anggaran
Administrasi Barang Milik
Daerah pada Perangkat
Daerah
Penyusunan Perencanaan 1 Laporan 1 100
Kebutuhan Barang Milik Daerah
SKPD
Penatausahaan Barang Milik 1 Laporan 1 100
Daerah pada SKPD
Administrasi Kepegawaian
Perangkat Daerah
Peningkatan Sarana dan 5 Unit 0 0
Prasarana Disiplin Pegawai
Pengadaan Pakaian Dinas beserta 1 Paket 0 0
Atribut Kelengkapannya
Koordinasi dan Pelaksanaan Sistem 1 Dokumen 1 100
Informasi Kepegawaian
Monitoring Evaluasi dan Penilaian 3 Dokumen 3 100
Kinerja Pegawai
Sosialisasi Peraturan Perundang- 200 Orang 0 0
Undangan
Bimbingan Teknis Implementasi 200 Orang 0 0
Peraturan Perundang Undangan
Administrasi Umum
Perangkat Daerah
Penyediaan Komponen Instalasi 1 Paket 1 100
Listrik/Penerangan Bangunan
Kantor
Penyediaan Peralatan dan 1 Paket 1 70,83
Perlengkapan Kantor
Penyediaan Bahan Logistik 1 Paket 1 49,98
Kantor
Penyediaan Barang Cetakan dan 1 Paket 1 26,16
Penggandaan
Penyediaan Bahan Bacaan dan 3 Dokumen 0 0
Peraturan Perundang- undangan

21
 Penyelenggaraan Rapat 200 Laporan 30 40,90
Koordinasi dan Konsultasi SKPD
Dukungan Pelaksanaan Sistem 1 Dokumen 0 0
Pemerintahan Berbasis Elektronik
Pengadaan Barang Milik
Daerah Penunjang Urusan
Pemerintah Daerah
Pengadaan Kendaraan Dinas 29 Unit 29 100
Operasional atau Lapangan
Pengadaan Mebel 5 Paket 0 0
Pengadaan Peralatan dan Mesin 120 Unit 27 21,37
Lainnya
Pengadaan Gedung Kantor atau 23 Unit 0 0
Bangunan Lainnya
Penyediaan Jasa Penunjang
Urusan Pemerintahan Daerah
Penyediaan Jasa Surat Menyurat 12 Laporan 6 58,33
Penyediaan Jasa Komunikasi, 12 Laporan 5 32,63
Sumber Daya Air dan Listrik
Penyediaan Jasa Peralatan dan 12 Laporan 6 57,29
Perlengkapan Kantor
Penyediaan Jasa Pelayanan 12 Laporan 7 59,87
Umum Kantor
Pemeliharaan Barang Milik
Daerah Penunjang Urusan
Pemerintahan Daerah
Penyediaan Jasa pemeliharaan, 40 Unit 0 0
Biaya Pemeliharaan, Pajak, dan
Perizinan Kendaraan Dinas
Operasional atau Lapangan
Pemeliharaan Peralatan dan 48 Unit 0 0
Mesin Lainnya
2. Program Pengelolaan Pendidikan
pengelolaan Sekolah Dasar
pendidikan
Penambahan Ruang Kelas Baru 100 Ruang 30 12,27
Pembangunan Ruang 30 Ruang 5 17,63
Guru/Kepala Sekolah/TU
Pembangunan Ruang Unit 10 Ruang 5 51,32
Kesehatan Sekolah
Pembangunan Perpustakaan 10 Ruang 2 24,01
Sekolah
Pembangunan Sarana, 50 Unit 15 29,09
Prasarana dan Utilitas Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat 90 Ruang 27 30,45
Ruang Kelas
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang 10 Ruang 3 22,42
Guru/Kepala Sekolah/TU
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang 10 Ruang 0 0
Unit Kesehatan Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat 20 Ruang 4 23,03
Perpustakaan Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat Sarana, 75 Unit 26 35,03
Prasarana dan Utilitas Sekolah
Pengadaan Mebel Sekolah 1 Paket 1 93,57

22
Penyediaan Biaya Personil Peserta 500 Peserta Didik 0 0
Didik Sekolah Dasar
Pengadaan Alat Praktik dan 1 Paket 1 100
Peraga Siswa
Penyelengaraan Proses Belajar 360 Satuan 61 16,82
dan Ujian bagi Peserta Didik Pendidikan
Penyiapan dan Tindak Lanjut 360 Satuan 200 51,46
Evaluasi Satuan Pendidikan Pendidikan
Dasar
Pembinaan Minat, Bakat dan 360 Satuan 184 26,50
Kreativitas Siswa Pendidikan
Penyediaan Pendidik dan 100 Orang 39 39,48
Tenaga Kependidikan bagi
Satuan Pendidikan Sekolah
Dasar
Pengembangan Karir Pendidik 500 Orang 35 7,41
dan Tenaga Kependidikan pada
Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Pembinaan Kelembagaan dan 200 Satuan 0 0
Manajemen Sekolah Pendidikan
Pengelolaan Dana BOS Sekolah 360 Satuan 173 48,35
Dasar Pendidikan
Peningkatan Kapasitas 360 Orang 0 0
Pengelolaan Dana BOS Sekolah
Dasar
Pembangunan Laboratorium 20 Ruang 8 39,46
Sekolah Dasar
Pengelolaan Pendidikan
Sekolah Menengah
Pertama
Penambahan Ruang Kelas Baru 10 Ruang 5 50,09
Pembangunan Ruang Guru/Kepala 23 Ruang 11 49,71
Sekolah/TU Sekolah Menengah
Pertama
Pembangunan Ruang Unit 2 Ruang 2 58,31
Kesehatan Sekolah (SMP)
Pembangunan Perpustakaan 2 Ruang 2 50,81
Sekolah (SMP)
Pembangunan Laboratorium 10 Ruang 5 48,61
Pembangunan Ruang Serba 5 Ruang 2 20,00
Guna/Aula Sekolah Menengah
Pertama
Pembangunan Sarana, 25 Unit 9 34,93
Prasarana dan Utilitas Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat Gedung
Sekolah (SMP)
Rehabilitasi Sedang/Berat Gedung 1 Unit 1 11,00
Sekolah (SMP)
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang 15 Unit 4 24,96
Kelas Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat 3 Ruang 1 16,90
Laboratorium Sekolah Menengah
Pertama
Rehabilitasi Sedang/Berat Sarana, 10 Unit 2 20,00
Prasarana dan Utilitas Sekolah
(SMP)

23
Pengadaan Mebel Sekolah (SMP) 1 Paket 1 100
Pengadaan Perlengkapan Siswa 1 Paket 1 100
Sekolah Menengah Pertama
Penyediaan Biaya Personil Peserta 170 Peserta Didik 0 0
Didik Sekolah Menengah Pertama
Pengadaan Alat Praktik dan 1 paket 1 100
Peraga Siswa
Penyelengaraan Proses Belajar 14.907 Peserta Didik 1.193 7,63
dan Ujian bagi Peserta Didik
Penyiapan dan Tindak Lanjut 15 Satuan 1 11,51
Evaluasi Satuan Pendidikan Pendidik
Sekolah Menengah Pertama
Pembinaan Minat, Bakat dan 50 Peserta Didik 10 24,01
Kreativitas Siswa
Penyediaan Pendidik dan 200 Orang 34 17,36
Tenaga Kependidikan bagi
Satuan Pendidikan Sekolah
Menengah Pertama
Pengembangan Karir Pendidik 100 Orang 60 63,08
dan Tenaga Kependidikan pada
Satuan Pendidikan Sekolah
Menengah Pertama
Pembinaan Kelembagaan dan 109 Satuan 13 11,68
Manajemen Sekolah Pendidikan
Pengelolaan Dana BOS Sekolah 109 Satuan 48 43,62
Menengah Pertama Pendidikan
Peningkatan Kapasitas 216 Orang 156 71,86
Pengelolaan Dana BOS Sekolah
Menengah Pertama
Pengelolaan Pendidikan Anak
Usia Dini (PAUD)
Pembangunan Gedung/Ruang 19 Unit 5 27,86
Kelas/Ruang Guru PAUD
Pembangunan Sarana, Prasarana 7 Unit 3 44,87
dan Utilitas PAUD
Rehabilitasi Sedang/Berat 7 Unit 2 15,81
Gedung/Ruang Kelas/Ruang Guru
PAUD
Pengadaan Mebel PAUD 1 Paket 1 100
Pengadaan Perlengkapan PAUD 100 Peserta Didik 1 100
Penyediaan Biaya Personil Peserta 1 Paket 0 0
Didik PAUD
Pengadaan Alat Praktik dan 1 Paket 0 0
Peraga Siswa PAUD
Penyelenggaraan Proses Belajar 10.503 Peserta Didik 0 0
PAUD
Penyiapan dan Tindak Lanjut 387 Satuan 0 0
Evaluasi Satuan PAUD Pendidikan
Penyediaan Pendidik dan 300 Peserta Didik 0 0
Tenaga Kependidikan bagi
Satuan PAUD
Pengembangan Karir Pendidik 100 Orang 0 0
dan Tenaga Kependidikan pada
Satuan Pendidikan PAUD
Pembinaan Kelembagaan dan 387 Satuan 220 57,29
Manajemen PAUD Pendidikan

24
 Pengelolaan Dana BOP PAUD 387 Satuan 356 91,66
Pendidikan
Peningkatan Kapasitas 387 Orang 247 63,70
Pengelolaan Dana BOP PAUD
Pengelolaan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Rehabilitasi Sedang/Berat 1 Unit 0 0
Pembangunan Sarana, Prasarana
dan Utilitas Sekolah
Nonformal/Kesetaraan
Penyediaan Biaya Personil Peserta 50 Peserta Didik 0 4,40
Didik Nonformal/Kesetaraan
Pengadaan Alat Praktik dan 1 Paket 0 0
Peraga Siswa Nonformal /
Kesetaraan
Penyelenggaraan Proses Belajar 1.241 Peserta Didik 700 56,94
Nonformal/Kesetaraan
Penyediaan Pendidik dan 150 Peserta Didik 85 62,68
Tenaga Kependidikan bagi
Satuan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Pengelolaan Dana BOP Sekolah 15 Satuan 7 40,26
Nonformal/Kesetaraan Pendidikan
3. Program Penetapan Kurikulum Muatan
pengembangan Lokal Pendidikan
kurikulum Dasar
Penyusunan Silabus Muatan 18 Dokumen 0 0
Lokal Pendidikan Dasar
Pelatihan Penyusunan Kurikulum 20 Orang 0 0
Muatan Lokal Pendidikan Dasar
Penetapan Kurikulum Muatan
Lokal Pendidikan Anak Usia
Dini dan Pendidikan
Nonformal
Penyusunan Kompetensi Dasar
Muatan Lokal Pendidikan Anak
1 Dokumen 0 0
Usia Dini dan Pendidikan
Nonformal
Penyusunan Silabus Muatan Lokal
Pendidikan Anak Usia Dini dan 1 Dokumen 1 100
Pendidikan Nonformal
4. Program pendidik Pemerataan Kuantitas dan
dan tenaga Kualitas Pendidik dan
kependidikan Tenaga Kependidikan bagi
Satuan Pendidikan Dasar,
PAUD, dan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Perhitungan dan Pemetaan 1 dokumen 0 0
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Satuan
Pendidikan Dasar, PAUD, dan
Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan

25
 Penataan Pendistribusian 1 Laporan 1 16,11
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan bagi Satuan
Pendidikan Dasar, PAUD, dan
Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Penerbitan Izin Pendidikan
Dasar yang Diselenggarakan
oleh Masyarakat
Penilaian Kelayakan Usul Perizinan 2 Dokumen 1 44,00
Pendidikan Dasar yang
Diselenggarakan oleh Masyarakat
Pengendalian dan Pengawasan 2 Dokumen 1 10,52
Perizinan Pendidikan Dasar yang
Diselenggarakan oleh Masyarakat
5. Program Pembinaan, Pengembangan
pengembangan dan Perlindungan Bahasa dan
kebudayaan Sastra yang Penuturannya
dalam Daerah
Kabupaten/Kota
Publikasi Bahasa dan Sastra 1 Publikasi 1 78,13
Daerah Kabupaten/Kota
Peningkatan Apresiasi Siswa 4 Peserta Didik 1 15,94
Terhadap Bahasa dan Sastra
Daerah Kewenangan
Kabupaten/Kota
Penyusunan Modul dan Bahan 9 Dokumen 0 0
Ajar Bahasa Daerah Kewenangan
Kabupaten/Kota
Pengelolaan Kebudayaan
yang Masyarakat
Pelakunya dalam Daerah
Kabupaten/Kota
Pelindungan, Pengembangan, 1 Objek 1 66,96
Pemanfaatan Objek Pemajuan
Kebudayaan
Pembinaan Sumber Daya 140 Orang 8 6,22
Manusia, Lembaga, dan Pranata
Kebudayaan
Pelestarian Kesenian Tradisional
yang Masyarakat Pelakunya
dalam Daerah Kabupaten/Kota
Pelindungan, Pengembangan, 1 Objek 1 29,09
Pemanfaatan Objek Pemajuan Tradisi
Budaya
Pembinaan Lembaga Adat yang
Penganutnya dalam
Daerah Kabupaten/Kota
Penyediaan Sarana dan 3 Unit 3 35,78
Prasarana Pembinaan Lembaga Adat
6. Program Pembinaan Kesenian yang
pengembangan Masyarakat Pelakunya dalam
kesenian Daerah Kabupaten/Kota
tradisional
Peningkatan Pendidikan dan 80 Orang 0 0
Pelatihan Sumber Daya Manusia
Kesenian Tradisional

26
7. Program pembinaan Pembinaan Sejarah Lokal dalam
sejarah 1 (satu) Daerah
Kabupaten/Kota
Pemberdayaan Sumber Daya 60 Orang 0 0,72
Manusia dan Lembaga Sejarah Lokal
Kabupaten/Kota
8. Program pelestarian Penetapan Cagar Budaya
dan pengelolaan Peringkat Kabupaten/Kota
cagar budaya
Pendaftaran Objek Diduga 5 Objek 3 40,41
Cagar Budaya
Penetapan Cagar Budaya 5 Objek 5 83,94
Pengelolaan Cagar Budaya
Peringkat Kabupaten/Kota
Pelindungan Cagar Budaya 8 Objek 1 2,45
Pengembangan Cagar Budaya 3 Cagar 2 33,53
Budaya
Pemanfaatan Cagar Budaya 3 Objek 1 31,19
Penerbitan Izin membawa Cagar
Budaya ke Luar Daerah
Kabupaten/Kota dalam 1 (satu)
Daerah
Kabupaten/Kota
Penerbitan Izin membawa Cagar 2 Objek 0 0
Budaya ke Luar Daerah
Kabupaten/Kota dalam 1 (satu)
Daerah Kabupaten/Kota
Evaluasi dan Pengawasan Cagar 2 Objek 0 0
Budaya ke Luar Daerah
Kabupaten/Kota dalam 1 (Satu)
Daerah Kabupaten/Kota
9. Program pengelolaan Pengelolaan Museum
permuseuman Kabupaten/Kota
Pelindungan, Pengembangan, 116 Unit 0 0
dan Pemanfataan Koleksi secara
Terpadu
Pembinaan dan Peningkatan Mutu 1 objek 1 16,09
dan Kapasitas Sumber Daya Manusia
Permuseuman
Peningkatan Pelayanan dan 3160 Orang 500 12,14
Akses Masyarakat Terhadap
Museum
Revitalisasi Sarana dan Prasarana 1 objek 1 39,94
Museum

27
Untuk mengetahui keberhasilan kinerja bidang pendidikan Kabupaten Banggai Tahun
2023, selain berdasarkan capaian target Indikator Kinerja Utama (IKU), capaian
target indikator kinerja program juga menjadi ukuran keberhasilan maupun
kegagalan kinerja organisasi. Untuk Triwulan III seluruh sasaran program serta
indikatonya belum ada realisasi, dikarenakan Sebagian besar kegiatan bidang
Pendidikan belum dilaksanakan.
Untuk bidang kebudayaan, memiliki tiga sasaran program yaitu : sasaran
program pertama : meningkatnya pengelolaan Adat Budaya Daerah dengan indikator
persentase adat tradisional daerah yang telah dikelola dan difasilitas, sasaran
program kedua : Meningkatnya Pengelolaan Cagar Budaya Daerah dengan indikator
Persentase cagar budaya yang telah terdata dan terpelihara dan sasaran program
ketiga : Meningkatnya pengelolaan kesenian daerah dengan indikator Persentase
kesenian dan kebudayaan daerah yang telah dikembangkan.
Secara keseluruhan ketiga indikator untuk Triwulan III seluruh sasaran
program serta indikatonya belum ada realisasi, dikarenakan sebagian besar kegiatan
bidang kebudayaan belum dilaksanakan sama dengan bidang pendidikan.

28
 C. Evaluasi atas Capaian Realisasi Anggaran

Evaluasi atas capaian realisasi anggaran pada Triwulan III Tahun 2023 sesuai
tabel sebagai berikut :
Tabel 2C.1 Realisasi Program dan Kegiatan Triwulan III
Anggaran Tahun Capaian
No. Program Kegiatan/Sub Kegiatan Realisasi Trw I
2023 ( %)
1 2 3 4 6 7
1. Program Perencanaan, penganggaran, 283.223.100 120.788.300 42,65
penunjang dan evaluasi kinerja
urusan perangkat daerah
pemerintahan
Daerah
Kabupaten/Kota
Penyusunan dokumen 42.905.800 42.905.800 100
perencanaan perangkat daerah
Koordinasi dan penyusunan 25.188.800 0 0
dokumen RKA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 26.858.000 0 0
Dokumen Perubahan RKA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 26.208.000 0 0
DPA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 27.313.000 0 0
Perubahan DPA-SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 83.090.000 26.223.000 31,56
Laporan Capaian Kinerja dan
Ikhtisar Realisasi Kinerja SKPD
Evaluasi Kinerja Perangkat 51.659.500 51.659.500 100
Daerah
Administrasi Keuangan 420.879.951.241 228.020.599.778 55,69
Perangkat Daerah
Penyediaan Gaji dan Tunjangan 403.796.452.067 228.020.599.778 56,47
ASN
Penyediaan Administrasi 16.917.894.774 6.272.149.625 37,07
Pelaksanaan Tugas ASN
Pelaksanaan Penatausahaan dan 74.443.200 74.443.200 100
Pengujian/Verifikasi Keuangan
SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 46.281.200 0 0
Laporan Keuangan Akhir Tahun
SKPD
Koordinasi dan Penyusunan 44.880.000 25.200.000 56,15
Laporan Keuangan
Bulanan/Triwulanan/Semesteran
SKPD
Penyusunan Pelaporan dan 46.696.000 25.200.000 53,97
Analisis Prognosis Realisasi
Anggaran
Administrasi Barang Milik 88.386.620 88.386.620 100
Daerah pada Perangkat
Daerah
Penyusunan Perencanaan 54.828.620 54.828.000 100
Kebutuhan Barang Milik Daerah
SKPD

29
Penatausahaan Barang Milik 33.558.000 33.558.000 100
Daerah pada SKPD
Administrasi Kepegawaian 675.276.040 73.143.740 10,83
Perangkat Daerah
Peningkatan Sarana dan 27.441.000 0 0
Prasarana Disiplin Pegawai
Pengadaan Pakaian Dinas 226.150.000 0 0
beserta Atribut Kelengkapannya
Koordinasi dan Pelaksanaan 36.558.240 36.558.240 100
Sistem Informasi Kepegawaian
Monitoring Evaluasi dan Penilaian 36.585.500 36.585.500 100
Kinerja Pegawai
Sosialisasi Peraturan Perundang- 331.719.300 0 0
Undangan
Bimbingan Teknis Implementasi 16.822.000 0 0
Peraturan Perundang-Undangan
Administrasi Umum 2.287.182.483 924.273.838 40,41
Perangkat Daerah
Penyediaan Komponen Instalasi 23.074.181 23.074.181 100
Listrik/Penerangan Bangunan
Kantor
Penyediaan Peralatan dan 129.373.500 91.637.100 70,83
Perlengkapan Kantor
Penyediaan Bahan Logistik 201.630.000 100.776.000 49,98
Kantor
Penyediaan Barang Cetakan dan 201.630.000 28.353.000 26,16
Penggandaan
Penyediaan Bahan Bacaan dan 40.320.000 0 0
Peraturan Perundang-undangan
Penyelenggaraan Rapat 1.667.988.592 680.433.557 40,79
Koordinasi dan Konsultasi SKPD
Dukungan Pelaksanaan Sistem 116.400.000 0 0
Pemerintahan Berbasis Elektronik
Pengadaan Barang Milik 3.617.568.016 1.516.900.000 46,57
Daerah Penunjang Urusan
Pemerintah Daerah
Pengadaan Kendaraan Dinas 1.630.050.000 1.516.900.000 93,06
Operasional atau Lapangan
Pengadaan Mebel 483.380.000 0 0
Pengadaan Peralatan dan Mesin 785.668.283 167.925.000 21,37
Lainnya
Pengadaan Gedung Kantor atau 718.469.733 0 0
Bangunan Lainnya
Penyediaan Jasa Penunjang 1.310.262.121 733.626.785 55,99
Urusan Pemerintahan
Daerah
Penyediaan Jasa Surat Menyurat 15.000.000 8.750.000 58,33
Penyediaan Jasa Komunikasi, 183.446.781 59.861.695 32,63
Sumber Daya Air dan Listrik
Penyediaan Jasa Peralatan dan 23.415.340 13.415.090 57,29
Perlengkapan Kantor
Penyediaan Jasa Pelayanan 1.088.400.000 651.600.000 59,87
Umum Kantor

30
 Pemeliharaan Barang Milik Daerah 126.090.000 0 0
Penunjang Urusan Pemerintahan
Daerah
Penyediaan Jasa Pemeliharaan, 110.500.000 0 0
Biaya Pemeliharaan, Pajak dan
Perizinan Kendaraan Dinas
Operasional atau Lapangan
Pemeliharaan Peralatan dan Mesin 15.590.000 0 0
Lainnya
2. Program Pengelolaan Pendidikan 101.827.009.781 41.505.527.673 40,76
pengelolaan Sekolah Dasar
pendidikan
Penambahan Ruang Kelas Baru 10.559.842.736 2.875.685.937 27,23
Pembangunan Ruang 3.042.687.840 1.025.247.772 33,70
Guru/Kepala Sekolah/TU
Pembangunan Ruang Unit 1.916.130.576 413.653.810 21,59
Kesehatan Sekolah
Pembangunan Perpustakaan 982.725.720 145.302.531 14,79
Sekolah
Pembangunan Ruang Unit 542.933.746 213.773.750 1,39
Kesehatan Sekolah
Pembangunan Sarana, 15.423.272.454 3.805.541.208 24,67
Prasarana dan Utilitas Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat 14.847.801.985 3.681.042.457 24,79
Ruang Kelas
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang 87.339.397 17,06
511.934.000
Guru/Kepala Sekolah/TU
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang 0 0
244.932.110
Unit Kesehatan Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat 53.940.337 17,07
315.999.055
Perpustakaan Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat Sarana, 149.888.209 32,98
454.486.834
Prasarana dan Utilitas Sekolah
Pengadaan Mebel Sekolah 3.840.000.000 3.592.992.000 93,57
Penyediaan Biaya Personil 0 0
505.226.580
Peserta Didik Sekolah Dasar
Pengadaan Alat Praktik dan 7.726.575.000 99,70
7.750.000.000
Peraga Siswa
Penyelengaraan Proses Belajar 49.039.700 19,88
246.707.700
dan Ujian bagi Peserta Didik
Penyiapan dan Tindak Lanjut 0 0
Evaluasi Satuan Pendidikan 178.234.830
Dasar
Pembinaan Minat, Bakat dan 0 0
338.492.200
Kreativitas Siswa
Penyediaan Pendidik dan
Tenaga Kependidikan bagi 49.082.993 39,48
124.326.993
Satuan Pendidikan Sekolah
Dasar
Pengembangan Karir Pendidik
dan Tenaga Kependidikan pada 696.388.800 51.600.000 7,41
Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Pembinaan Kelembagaan dan 0 0
86.425.000
Manajemen Sekolah

31
Pengelolaan Dana BOS Sekolah 16.241.773.760 48,35
33.595.396.500
Dasar
Peningkatan Kapasitas 0 0
Pengelolaan Dana BOS Sekolah 111.107.900
Dasar
Pembangunan Laboratorium 1.375.405.532 22,72
6.054.889.968
Sekolah Dasar
Pengelolaan Pendidikan
Sekolah Menengah 67.296.920.012 23.523.185.909 34,95
Pertama
Penambahan Ruang Kelas Baru
1.873.058.161 30,30
Sekolah Menengah Pertama 6.182.397.672
Pembangunan Ruang
2.656.834.952 697.723.000 26,26
Guru/Kepala Sekolah/TU
Pembangunan Ruang Unit
863.758.250 24,01
Kesehatan Sekolah (SMP) 3.597.750.000
Pembangunan Perpustakaan
1.751.338.984 417.135.000 23,82
Sekolah
Pembangunan Laboratorium
4.378.116.859 24,02
Sekolah Menengah Pertama 18.230.694.984
Pembangunan Ruang Serba
360.653.148 107.550.000 29,82
Guna/Aula
Pembangunan Sarana, Prasarana
dan Utilitas Sekolah (Sekolah 1.583.492.206 32,60
4.857.245.376
Menengah Pertama)
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang
148.500.000 29,80
Kelas Sekolah (SMP) 498.367.441
Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang
3.196.219.464 1.114.911.925 34,88
Kelas Sekolah
Rehabilitasi Sedang/Berat
659.543.544 128.218.725 19,44
Laboratorium
Rehabilitasi Sedang/Berat
Sarana, Prasarana dan Utilitas 149.938.207 0 0
Sekolah
Pengadaan Mebel Sekolah 2.250.000.000 2.245.050.000 99,78
Pengadaan Perlengkapan Siswa 370.000.000 0 0
Penyediaan Biaya Personil Peserta
155.297.000 0 0
Didik Sekolah Menengah Pertama
Pengadaan Alat Praktik dan
Peraga Siswa Sekolah Menengah 1.250.000.000 871.710.000 69,74
Pertama
Penyelengaraan Proses Belajar
dan Ujian bagi Peserta Didik 119.744.100 9.135.100 7,63
Sekolah Menengah Pertama
Penyiapan dan Tindak Lanjut
Evaluasi Satuan Pendidikan 122.879.200 14.141.200 34,42
Sekolah Menengah Pertama
Pembinaan Minat, Bakat dan
Kreativitas Siswa Sekolah 667.750.000 229.829.080 34,42
Menengah Pertama

32
Penyediaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan bagi Satuan
71.245.400 12.369.400 17,36
Pendidikan Sekolah Menengah
Pertama
Pengembangan Karir Pendidik
dan Tenaga Kependidikan pada
391.681.900 247.089.700 63,08
Satuan Pendidikan Sekolah
Menengah Pertama
Pembinaan Kelembagaan dan
Manajemen Sekolah (Sekolah 269.461.400 31.481.600 11,86
Menengah Pertama)
Pengelolaan Dana BOS Sekolah
19.315.040.000 8.425.713.463 43,62
Menengah Pertama
Peningkatan Kapasitas
Pengelolaan Dana BOS Sekolah 172.837.240 124.202.240 71,86
Menengah Pertama
Pengelolaan Pendidikan
18.249.844.794 8.991.327.757 49,27
Anak Usia Dini (PAUD)
Pembangunan Gedung/Ruang
511.894.798 128.466.837 25,10
Kelas/Ruang Guru PAUD
Pembangunan Sarana, Prasarana
2.016.006.732 628.200.930 31,16
dan Utilitas PAUD
Rehabilitasi Sedang/Berat
Gedung/Ruang Kelas/Ruang 370.637.634 28.478.160 7,68
Guru PAUD
Pengadaan Mebel PAUD 840.000.000 831.470.000 98,98
Pengadaan Perlengkapan Siswa
658.600.000 0 0
PAUD
Penyediaan Biaya Personil
104.764.200 0 0
Peserta Didik PAUD
Pengadaan Alat Praktik dan
400.000.000 0 0
Peraga Siswa PAUD
Penyelenggaraan Proses Belajar
160.014.750 0 0
PAUD
Penyiapan dan Tindak Lanjut
170.663.750 0 0
Evaluasi Satuan PAUD
Penyediaan Pendidik dan Tenaga
4.120.054.500 0 0
Kependidikan bagi Satuan PAUD
Pengembangan Karir Pendidik
dan Tenaga Kependidikan pada 132.530.500 0 0
Satuan Pendidikan PAUD
Pembinaan Kelembagaan dan
1.676.478.200 960.430.100 57,29
Manajemen PAUD
Pengelolaan Dana BOP PAUD 6.792.800.000 6.226.112.000 91,66
Peningkatan Kapasitas
188.169.730 63,70
Pengelolaan Dana BOP PAUD 295.399.730
Pengelolaan Pendidikan
5.466.378.102 1.534.690.663 28,08
Nonformal/Kesetaraan
Rehabilitasi Sedang/Berat
Pembangunan Sarana, Prasarana
2.382.848.831 188.661.878 7,92
dan Utilitas Sekolah
Nonformal/Kesetaraan
Penyediaan Biaya Personil
Peserta Didik 1.289.276.860 56.760.477 4,40
Nonformal/Kesetaraan

33
 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga
281.648.650 124.800.000 44,31
Siswa Nonformal / Kesetaraan
Penyelenggaraan Proses Belajar
77.391.200 44.066.200 56,94
Nonformal/Kesetaraan
Penyediaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan bagi Satuan
128.654.500 80.634.500 62,68
Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Pengelolaan Dana BOP Sekolah
1.306.558.061 1.039.767.608 79,58
Nonformal/Kesetaraan
3. Program Penetapan Kurikulum
pengembangan Muatan Lokal Pendidikan 309.195.474 0 0
kurikulum Dasar
Penyusunan Silabus Muatan
0 0
Lokal Pendidikan Dasar 169.177.262
Pelatihan Penyusunan
Kurikulum Muatan Lokal 0 0
140.018.212
Pendidikan Dasar
Penetapan Kurikulum
Muatan Lokal Pendidikan
157.669.400 47.746.900 30,28
Anak Usia Dini dan
Pendidikan Nonformal
Penyusunan Kompetensi Dasar
Muatan Lokal Pendidikan Anak
157.669.400 0 0
Usia Dini dan Pendidikan
Nonformal
Penyusunan Silabus Muatan
Lokal Pendidikan Anak Usia Dini 47.746.900 47.746.900 100
dan Pendidikan Nonformal
4. Program Pemerataan Kuantitas dan
pendidik dan Kualitas Pendidik dan
tenaga Tenaga Kependidikan bagi
362.131.300 36.750.000 10,15
kependidikan Satuan Pendidikan Dasar,
PAUD, dan Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Perhitungan dan Pemetaan
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Satuan
134.042.000 0 0
Pendidikan Dasar, PAUD, dan
Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Penataan Pendistribusian
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan bagi Satuan
228.089.300 36.750.000 16,11
Pendidikan Dasar, PAUD, dan
Pendidikan
Nonformal/Kesetaraan
Penerbitan Izin Pendidikan
Dasar yang Diselenggarakan 319.638.230 74.605.730 23,34
oleh Masyarakat
Penilaian Kelayakan Usul
Perizinan Pendidikan Dasar yang 53.858.730 44,00
122.409.730
Diselenggarakan oleh Masyarakat
Pengendalian dan Pengawasan
Perizinan Pendidikan Dasar yang 197.228.500 20.747.000 10,52
Diselenggarakan oleh Masyarakat

34
5. PROGRAM Pembinaan, Pengembangan
PENGEMBANGAN dan Perlindungan Bahasa
BAHASA DAN dan Sastra yang 240.833.250 24.602.500 10,22
SASTRA Penuturannya dalam Daerah
Kabupaten/Kota
Publikasi Bahasa dan Sastra
19.870.500 78,13
Daerah Kabupaten/Kota 25.432.500
Peningkatan Apresiasi Siswa
Terhadap Bahasa dan Sastra
4.732.000 15,94
Daerah Kewenangan 29.692.000
Kabupaten/Kota
Penyusunan Modul dan Bahan
Ajar Bahasa Daerah 185.708.750 0 0
Kewenangan Kabupaten/Kota
Pengelolaan Kebudayaan
yang Masyarakat 605.723.630
268.617.630 66,96
Pelakunya dalam Daerah
Kabupaten/Kota
Pelindungan, Pengembangan,
Pemanfaatan Objek Pemajuan 380.175.630 254.577.630 66,96
Kebudayaan
Pembinaan Sumber Daya
Manusia, Lembaga, dan Pranata 225.548.000 14.040.000 6,22
Kebudayaan
Pelestarian Kesenian
Tradisional yang Masyarakat
78.329.090 29,09
Pelakunya dalam Daerah 269.253.020
Kabupaten/Kota
Pelindungan, Pengembangan,
Pemanfaatan Objek Pemajuan
Tradisi Budaya 78.329.090 29,09
269.253.020

Pembinaan Lembaga Adat

yang Penganutnya dalam 572.700.041 204.925.000 35,78
Daerah Kabupaten/Kota
Penyediaan Sarana dan
Prasarana Pembinaan Lembaga 572.700.041 204.925.000 35,78
Adat
6. Program Pembinaan Kesenian yang
pengembangan Masyarakat Pelakunya dalam 68.281.780
0 0
kesenian Daerah Kabupaten/Kota
tradisional
Peningkatan Pendidikan dan
Pelatihan Sumber Daya Manusia 68.281.780 0 0
Kesenian Tradisional
7. Program Pembinaan Sejarah Lokal
pembinaan dalam 1 (satu) Daerah 119.549.000 540.000 0,45
sejarah Kabupaten/Kota
Pemberdayaan Sumber Daya
Manusia dan Lembaga Sejarah 74.552.000 540.000 0,72
Lokal Kabupaten/Kota

35
 Peningkatan Akses Masyarakat
Terhadap Data dan Informasi 44.997.000 0 0
Sejarah
8. Program
pelestarian dan Penetapan Cagar Budaya
65.850.220 56,58
pengelolaan Peringkat Kabupaten/Kota 116.380.220
cagar budaya
Pendaftaran Objek Diduga
29.553.720 40,41
Cagar Budaya 73.139.720
Penetapan Cagar Budaya
36.296.500 83,94
43.240.500
Pengelolaan Cagar Budaya
Peringkat Kabupaten/Kota 695.776.665 133.323.625 19,16

Pelindungan Cagar Budaya 318.395.825 7.805.825 2,45

Pengembangan Cagar Budaya
111.927.800 33,53
333.811.240
Pemanfaatan Cagar Budaya 43.569.600 13.590.000 31,19
Penerbitan Izin membawa
Cagar Budaya ke Luar
Daerah Kabupaten/Kota 17.917.900 0 0
dalam 1 (satu) Daerah
Kabupaten/Kota
Penerbitan Izin membawa Cagar
Budaya ke Luar Daerah
0 0
Kabupaten/Kota dalam 1 (satu) 9.441.900
Daerah Kabupaten/Kota
Evaluasi dan Pengawasan Cagar
Budaya ke Luar Daerah
0 0
Kabupaten/Kota dalam 1 (satu) 8.476.000
Daerah Kabupaten/Kota
9. Program Pengelolaan Museum
pengelolaan Kabupaten/Kota 1.141.050.235 189.596.500 16,62
permuseuman
Pelindungan, Pengembangan,
dan Pemanfataan Koleksi secara 83.567.260 0 0
Terpadu
Pembinaan dan Peningkatan Mutu
dan Kapasitas Sumber Daya 12.390.000 16,09
76.996.195
Manusia Permuseuman
Peningkatan Pelayanan dan
Akses Masyarakat Terhadap 84.956.500 0
699.999.880
Museum
Penyediaan dan Pemeliharaan
Sarana dan Prasarana
92.250.000 39,94
Museum 230.998.000

Revitalisasi Sarana dan Prasarana

49.488.900 0 0
Museum
JUMLAH 627.150.888.455 314.722.255.463 50,18

36
 Realisasi anggaran Triwulan III : Rp. 314.722.255.463 dari jumlah
anggaran Tahun 2023 pada Triwulan III sebesar Rp. 578.628.486.363 sehingga
Persentase rata- rata capaian realisasi anggaran untuk Triwulan III Tahun 2023
sebesar 50,18%. Dari realisasi tersebut dapat dikatakan capaian realisasi masih
sangat rendah dari pada target yang seharusnya dicapai yaitu sekitar 75% dari
total anggaran yang harus direalisasikan untuk Triwulan III.

Ada beberapa faktor yang menyebabkan sehingga capaian realisasi

anggaran masih di bawah target, antara lain :
1) Adanya keterlambatan dalam pengesahan DPA diakibatkan oleh system
aplikasi SIPD yang masih baru;
2) Proses pelaksanaan pengadaan barang dan jasa yang belum dilaksanakan.

Tindak lanjut atas permasalahan yang ada sebagai berikut :

1. Melakukan upaya percepatan dan penyiapan dokumen administrasi guna
pelaksanaan kegiatan yang di rencanakan di Triwulan III dan II;
2. Melakukan monitoring dan evaluasi penyiapan dokumen administrasi guna
pelaksanaan kegiatan yang di rencanakan di Triwulan III dan II.

37
D. Evaluasi atas Pelaksanaan Rencana Aksi

Rencana aksi adalah tindak lanjut rencana pengelolaan kinerja dan keuangan
yang memuat tujuan, sasaran, anggaran, dan jadwal untuk satu atau beberapa
tahun ke depan secara terkoordinasi untuk melaksanakan berbagai kegiatan yang
diperlukan oleh instansi Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan pemangku
kepentingan lainnya guna mencapai capaian kinerja dan keuangan.
Evaluasi atas pelaksanaan rencana aksi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dapat
dilihat pada tabel di bawah ini :
Tabel 2D.1 Evaluasi Atas Pelaksanaan Rencana Aksi

38
39
40
 BAB III

PERMASALAHAN DAN REKOMENDASI

A. PERMASALAHAN

Dalam pelaksanaan program dan kegiatan Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan Kabupaten Banggai dari bulan Januari sampai dengan Maret 2023,
ada beberapa permasalahan yang terjadi diantaranya :
1) Proses pelaksanaan program, kegiatan dan sub kegiatan yang belum
dilaksanakan yang diakibatkan oleh keterlambatan dalam pengesahan
DPA.

B. REKOMENDASI

Rekomendasi tindak lanjut untuk menghadapi masalah diatas adalah :

1) Melakukan upaya percepatan dan penyiapan dokumen administrasi guna

pelaksanaan kegiatan yang di rencanakan di Triwulan III dan II;
2) Melakukan monitoring dan evaluasi penyiapan dokumen administrasi
guna pelaksanaan kegiatan yang di rencanakan di Triwulan III dan II.

41
 BAB IV

PENUTUP

Demikian laporan hasil evaluasi laporan hasil evaluasi internal

program/kegiatan, realisasi anggaran, indikator kinerja utama dan rencana aksi
Triwulan III Tahun 2023. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan ini disusun untuk
memperoleh umpan balik terkait pencapian target sehingga diketahui permasalahan
dan rekomendasi untuk bahan perbaikan dan tindak lanjut pada triwulan berikutnya,
terima kasih.

KEPALA DINAS
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN BANGGAI

SYAFRUDIN HINELO, S.STP

Nip. 19790129 199712 1 001

42