Disusun oleh:
NIP : 198609032022211004
Hari : Selasa
Tanggal : 8 November 2022
Tempat : SMA Negeri 1 Gubug
Mentor
Waka Kurikulum SMA N 1 Gubug Peserta Orientasi PPPK
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Mengesahkan,
iii
PRAKATA
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji dan syukur penulis haturkan kepada Allah
SWT atas segala berkat, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
Laporan orientasi dengan baik dan lancar.
Penulis menyadari bahwa laporan ini dapat terwujud karena bantuan dan dorongan
serta doa dari banyak pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. H. Ganjar Pranowo, S.H, M.IP selaku Gubernur Jawa Tengah yang telah
memberikan kesempatan kepada saya untuk mengikuti kegiatan Orientasi Orientasi
Instansi Pemerintah Bagi PPPK.
2. Dr. Uswatun Hasanah, S.Pd, M.Pd selaku Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Tengah yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan kegiatan Orientasi Orientasi
Instansi Pemerintah Bagi PPPK.
3. Arif Mahmudi, S.Pd., M.Pd., M.Si selaku Kepala Sekolah sekaligus narasumber
yang telah membimbing dan memberikan pengarahan dalam membuat Laporan
orientasi ini;
4. Subandiyono, S.Pd, selaku mentor yang telah membimbing dan memberikan
pengarahan dalam membuat Laporan orientasi ini;
5. Rekan-rekan Guru yang telah memberikan masukan dan berbagi ilmu dalam
membuat Laporan orientasi ini.
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
Prakata ............................................................................................................................ iv
BAB III NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD) ........ 5
Lampiran ........................................................................................................................ 16
v
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Orientasi PPPK dilakukan oleh Instansi Pemerintah yang pelaksanaannya
berdasarkan pada Kurikulum dan menggunakan sistem informasi yang ditetapkan oleh
Lembaga Administrasi Negara (LAN). Orientasi PPPK tidak termasuk bentuk
pelaksanaan Pengembangan Kompetensi. Orientasi dilakukan sesuai kebutuhan Instansi
Pemerintah paling lambat 1 (satu) bulan terhitung sejak diangkat pertama kali sebagai
PPPK. Orientasi dilaksanakan hanya untuk 1 (satu) kali sepanjang berstatus sebagai
PPPK.
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah melalui Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Daerah Jawa Tengah melaksanakan kegiatan Orientasi Pengenalan Nilai dan
Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa
Tengah Tahun 2022 sebagai bekal dasar bagi kami selaku peserta dari PPPK Cabang
Dinas Pendidikan Wilayah IV Provinsi Jawa Tengah Satuan Pendidikan SMA Negeri 1
Gubug.
Pelaksanaan Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2022 dapat diikuti
dengan baik dan dapat dimengerti walaupun pembelajaran dilakukan secara daring
menggunakan Zoom Meeting dan Learning Management System (LMS), seluruh
pemaparan materi yang disampaikan, kami serap semua ilmu dan informasi yang telah
ditransfer kepada kami dan kami bertekad siap mengabdikan diri dan berbakti kepada
Negara, ikut berperan aktif mencerdaskan kehidupan bangsa serta meningkatkan kualitas
manusia Indonesia.
2
BAB II
NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
1. Visi
Visi Provinsi Jawa Tengah 2018-2023 : Jawa Tengah Berdikari dan Semakin
Sejahtera. (Tetap) Mboten Korupsi, Mboten Ngapusi.
2. Misi
Misi Provinsi Jawa Tengah 2018-2023 :
a. Membangun masyarakat Jawa Tengah yang religius, toleran dan guyup untuk
menjaga NKRI.
b. Memperluas reformasi birokrasi melalui penguatan koordinasi dengan
pemerintah Kabupaten/Kota.
c. Mengurangi kemiskinan dan pengangguran dengan memperkuat basis
ekonomi rakyat dan membuka ruang usaha baru
d. Menjadikan rakyat Jawa Tengah sehat, lebih pintar, lebih berbudaya dan
mencintai lingkungan
B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)
Struktur organisasi di Provinsi Jateng:
3
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
1. Manajemen Kepegawaian PPPK
Manajemen Kepegawaian PPPK dilakukan berdasarkan sistem merit atau
perbandingan antara kualifikasi, kompetensi, dan kinerja. Manajemen
Kepegawaian PPPK meliputi penetapan kebutuhan, pengadaan, penilaian kinerja,
hak dan kewajiban, gaji dan tunjangan, pengembangan kompetensi, pemberian
penghargaan, disiplin, pemutusan hubungan perjanjian kerja, dan perlindungan.
2. Penilaian Kinerja PPPK
Penilaian kinerja PPPK dilakukan dengan tujuan menjamin objektivitas
prestasi kerja yang sudah disepakati berdasarkan perjanjian kerja antara PPK
dengan pegawai yang bersangkutan. Penilaian kinerja PPPK dilakukan
berdasarkan perjanjian kerja di tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi
dengan memperhatikan target, sasaran, hasil, manfaat yang dicapai, dan perilaku
pegawai. Penilaian kinerja PPPK dilakukan secara objektif, terukur, akuntabel,
partisipatif, dan transparan. Penilaian kinerja PPPK berada di bawah kewenangan
Instansi Pemerintah masing-masing. Penilaian kinerja PPPK didelegasikan secara
berjenjang kepada atasan langsung dari PPPK. Penilaian kinerja PPPK dapat
mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahannya.
Hasil penilaian kinerja PPPK disampaikan kepada tim penilai kinerja PPPK.
Hasil penilaian kinerja PPPK dimanfaatkan untuk menjamin objektivitas
perpanjangan perjanjian kerja, pemberian tunjangan, dan pengembangan
kompetensi. PPPK yang dinilai oleh atasan dan tim penilai kinerja PPPK tidak
mencapai target kinerja yang telah disepakati dalam perjanjian kerja
diberhentikan dari PPPK.
4
BAB III
NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD)
2. MISI
Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri 1 Gubug Kabupaten Grobogan
mengembangkan misi sebagai berikut:
a. Bidang Kurikulum
6
Program kerja kurikulum suatu sekolah merupakan inti dari program
pembelajaran di sekolah. Untuk itu tidaklah berlebihan bila keberhasilan
pengelolaan sekolah komponen yang paling menentukan adalah bidang
kurikulum. Menyadari hal itu maka pada tahun pelajaran 2022-2023 telah
disusun program kurikulum sebagai berikut:
1) Pembagian tugas guru mengajar dan bimbingan konseling.
2) Penyusunan dan penetapan wali kelas.
3) Penyusunan guru piket (PBM, Ketertiban, Laboratorium dan Perpustakaan).
4) Penyusunan Kalender Pendidikan dan jadwal pelajaran.
5) Penyusunan daftar presensi siswa.
6) Pengadaan perangkat kurikulum.
7) Menyelenggarakan Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran.
8) Menyelenggarakan Workshop Evaluasi dan Revisi KTSP.
9) Menyelenggarakan peningkatan kompetensi guru.
10) Pengadaan perangkat program pembelajaran, evaluasi, analisis dan tindak
lanjut.
11) Evaluasi hasil belajar siswa meliputi: ulangan harian/blok, mid semester,
Penilaian akhir semester (PAS), ujian akhir ( US). Asesmen Nasional (AN)
12) Kegiatan Peningkatan Mutu Akademis untuk kelas XII.
13) Penyusunan Program Kegiatan Laboratorium IPA, Komputer dan
Multimedia.
14) Membina kegiatan perlombaan siswa bidang akademik: Karya Ilmiah
Remaja, Olimpiade Sains, mengarang dan Non akademik.
15) Memfasilitasi kegiatan MGMP setiap mata pelajaran.
16) Peningkatan kualitas guru dengan pelatihan komputer dan bahasa Inggris,
serta mendorong untuk meraih kualifikasi pendidikan yang lebih tinggi.
17) Penyusunan kegiatan supervisi kelas.
18) Pengelolaan Nilai dan Pembagian Raport.
19) Pendaftaran Peserta Ujian
20) Penyelenggaraan Ujian
21) Pengelolaan Hasil Ujian
22) Penyelesaian STK dan Ijasah
7
b. Bidang Kesiswaan
Program kerja bidang kesiswaan ditekankan pada peningkatan
kedisiplinan siswa dengan meminimalisir dan atau meniadakan jam pelajaran
kosong. Di samping itu juga dengan meningkatkan pembinaan pengembangan
minat dan kreatifitas serta keimanan dan ketaqwaan bagi siswa. Adapun program
kerja bidang kesiswaan adalah:
1) Persiapan Penerimaan Peserta Didik Baru
2) Penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru
3) Pembagian Kelas
4) Hari Pertama Masuk Sekolah
5) Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
6) Pembentukan Peleton Inti (TONTI) untuk mewakili sekolah dalam berbagai
even baik pada tingkat kabupaten, propinsi, atau yang lainnya
7) Mempertajam kegiatan tim gerakan 7K untuk membentuk pribadi siswa yang
disiplin, mandiri, dan berkarakter.
8) Penyelenggaraan Ekstrakurikuler dengan cara memperbanyak ragam/jenis
kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat menampung dan mengembangkan
minat dan bakat siswa.
9) Mengikutsertakan siswa dalam berbagai perlombaan non akademis/
vokasional.
10) Kegiatan Koperasi Siswa.
11) Usaha Kesehatan Siswa/PMR.
12) Kegiatan Kepramukaan
13) Kegiatan OSIS.
14) Kegiatan Rohis
15) Kegiatan Ulang Tahun Sekolah
16) Peringatan Hari Raya Nasional
17) Peringatan Hari Besar Keagamaan
18) Penyelenggaraan Upacara Bendera
19) Kegiatan Literasi Sekolah
8
c. Bidang Personalia
Program kerja bidang personalia menekankan pada upaya peningkatan
kinerja guru dan karyawan, dengan cara pembinaan intern maupun ekstern serta
selalu mengupayakan peningkatan kesejahteraannya. Program kerja bidang
personalia yang lakukan adalah:
1) Rekruitmen tenaga pendidik dan non kependidikan
2) Pembagian tugas guru dan karyawan
3) Pembinaan karier guru dan karyawan
4) Pengisian SKP
5) Kegiatan Angka Kredit Profesi Guru
6) Pengusulan Kenaikan Pangkat dan Gaji Berkala
7) Pemberian Penghargaan bagi guru dan karyawan berprestasi
8) Peningkatan Kesejahteraan Material maupun non material.
d. Bidang Keuangan
“Uang bukan segala-galanya, tetapi segala-galanya memerlukan uang”.
Kalimat ini menunjukkan kepada kita, bahwa organisasi akan berjalan dengan
baik bila ditunjang dengan dana yang memadahi. Oleh karena itu program
bidang keuangan lebih menekankan pada peningkatan sumber penerimaan dan
upaya pengelolaan secara efisien efektif. Program kerja bidang keuangan
meliputi kegiatan di bawah ini:
1) Penyusunan RAPBS/RAKS.
2) Pelaksanaan Anggaran.
3) Pengelolaan Dana dari luar
4) Pengelolaan Dana dari Pemerintah.
5) Menciptakan mekanisme pengelolaan keuangan Sekolah yang transparan
6) Pelaporan dan dokumentasi administrasi keuangan.
10
memiliki masalah. Program kerja bidang ini adalah sebagai berikut:
1) Penyusunan Program Kerja Bimbingan Konseling.
2) Layanan Bimbingan Karir.
3) Penyelenggaraan administrasi Bimbingan Konseling.
4) Pemantauan prestasi siswa.
5) Penyaluran Bea Siswa.
6) Penelusuran Alumni.
7) Pengadaan Sarpras bimbingan.
8) Kunjungan rumah (home visit)
11
f. Mengisi daftar nilai siswa
g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan)
kepada guru lain dalamproses kegiatan belajar mengajar
h. Membuat alat pelajaran / alat peraga
i. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
k. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
l. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
o. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya
2. Fungsi PPPK di OPD
Fungsi PPPK di OPD meliputi:
a. Fungsi Instruksional (pengajar), membuat perencanaan terkait program
pengajaran, melaksanakan program yang telah disusun dan membuat penilaian
setelah melakasanakan program tersebut.
b. Fungsi Educational (pendidik), mengarahkan peserta didik untuk memiliki
kepribadian yang baik dan mulia.
c. Fungsi managerial, sebagai manager yang bertanggung jawab atas lingkungan
kelas
Pada kegiatan Orientasi Pengenealan Nilai dan Etika pada Instansi Pemerintah,
peserta mempunyai beberapa tugas sebagai berikut :
2. Presensi dan mengerjakan tugas pada LMS SIPTENAN selama pelaksanaan orientasi
12
BAB IV
RENCANA KERJA PPPK
14
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Dari hasil penjabaran di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan Orientasi Pengenalan
Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah Tahun 2022 sangat penting dalam membekali peserta dengan
pengetahuan, sikap, dan perilaku tentang nilai dan etika pada instansi pemerintah dalam
mendukung tugas jabatannya dan pencapaian visi misi OPD SMA Negeri1 Gubug.
B. Manfaat
Setelah mengikuti Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi
PPPK Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2022, peserta
dapat :
3. Membuat rencana kerja yang selaras dengan Renstra OPD SMA Negeri 1 Gubug