LAPORAN HASIL ORIENTASI

PENGENALAN NILAI DAN ETIKA INSTANSI PEMERINTAH BAGI

PPPK PADA SD NEGERI 2 KUTOARJO KECAMATAN KUTOARJO
KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2023

ANGKATAN II

DISUSUN OLEH :

NAMA : NISWATUN NGAFIFAH, S.Pd.

NIPPPK : 199706292023212014
JABATAN : AHLI PERTAMA- GURU KELAS
UNIT KERJA : SD NEGERI 2 KUTOARJO

SD NEGERI 2 KUTOARJO
KECAMATAN KUTOARJO
KABUPATEN PURWOREJO
JAWA TENGAH
2023
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Waktu dan Tempat
BAB II. NILAI DAN ETIKA PEMERINTAHAN KABUPATEN
PURWOREJO
A. VISI DAN MISI
B. SOTK
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
BAB III. NILAI DAN ETIKA SD NEGERI 2 KUTOARJO
A. Rencana Strategis SD Negeri 2 Kutoarjo
B. SOTK SD Negeri 2 Kutoarjo
C. Manajemen Tupoksi PPPK di SD Negeri 2 Kutoarjo
BAB IV. RENCANA KERJA PPPK
BAB V. PENUTUP
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sesuai dengan peraturan lembaga administrasi Negara
Republik Indonesia nomor 15 tahun 2020 tentang pengembangan
kompetensi pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja bahwa
sebelum penempatan di unit kerja, pegawai baru harus mengikuti
orientasi agar siap dalam melaksanakan tugas dan tanggung
jawabnya. Orientasi pegawai baru meliputi orientasi umum dan
orientasi khusus.
Dalam meningkatkan kinerja atau kapasitas kemampuan kerja
PPPK, diperlukan mekanisme untuk melakukan pembinaan dan
pembekalan kepada pegawai baru di wilayah Kabupaten Purworejo.
Program tersebut dilaksanakan untuk memberikan kesempatan kepada
PPPK melakukuan pengenalan terhadap tugas pokok dan fungsinya.
Disamping itu adanya orientasi akan memberikan pemahaman dan
pengenalan pada tugas dan fungsinya serta Visi Misi Kabupaten
Purworejo. Sehinga para PPPK dapat melaksanakan tugas dan fungsinya
dan mampu memberikan dukungan yang tepat kepada pemerintah di
Kabupaten Purworejo.
Selanjutnya sebagai PPPK Guru baru di lingkungan Kabupaten
purworejo perlu untuk diberikan pendampingan agar dapat
menyesuaikan diri dengan nilai- nilai dan budaya kerja Kabupaten
Purworejo. Hal ini mendukung sikap kerja para PPPK Guru baru dan
bersinergi dengan lingkungannya, sehingga apabila ada permasalahan
yang berkaitan dengan cara menyesuaikan diri, para pegawai baru
memiliki bekal untuk dapat menyesuaikan secara mandiri. Pengadaan
kegiatan orientasi ini adalah sebagai bentuk pengenalan dan pengetahuan
umum bagi PPPK baru sebagai bekal untuk melaksanakan kewajiban
pekerjaannya dalam hal ini sebagai guru di satuan kerja atau instansi
masing- masing.
B. Maksud dan Tujuan

1. Menyiapkan mental bagi PPPK Guru baru dalam menghadapi

peralihan suasana dari lingkungan pendidikan ke dunia kerja
yang nyata.
2. Menghilangkan hambatan psikologis dalam memasuki
kelompok yang baru.
3. Mengenal secara singkat lingkungan pekerjaan di
Kabupaten Purworejo
4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pada tenaga
pendidik PPPK tentang lingkungan kerja yang baru dengan
status ASN PPPK

5. Menerangkan peraturan dan ketentuan di Kabupaten Purworejo

sehingga PPPK Guru baru dapat menghindarkan rintangan atau
tindakan hukuman yang akan terjadi karena pelanggaran
peraturan yang tidak mereka ketahui.

6. Mempercepat sosialisasi dan integrasi PPPK Guru baru di

Kabupaten Purworejo.
C. Waktu dan Tempat
Angkatan I dilaksanakan pada tanggal 22 – 31 Agustus 2023
1. 28 - 29 Agustus 2023 Ganeca Convention Hall
2. 30 Agustus – 1 September 2023 On Class II ( E-Learning by
SIJEMPOL
(Sistem Informasi Jejaring Pegawai Melalui Pelatihan
Online)
Instansi masing- masing.
3. 2 – 5 September 2023 On Job Training ( OJT ) di Instansi
masing – masing.
BAB II

NILAI DAN ETIKA PEMERINTAHAN KABUPATEN PURWOREJO

A. VISI DAN MISI
a. Visi
“ PURWOREJO BERDAYA SAING 2025”
b. Misi
1. Meningkatkan daya saing Sumber Daya Manusia yang
Unggul dalam arti luas mengedapankan kompetensi
keahlian dan keilmuan yang berbasis religiusitas
masyarakat.
2. Meningkatkan daya saing sektor pertanian dalam arti luas
yang sinergi dengan pengembangan UMKM, perdaganagn
dan industri.
3. Meningkatkan daya saing pertumbuhan ekonomi daerah,
berbasis UMKM, perdagangan, industri serta potensi
pariwisata dan seni budaya.
4. Meningkatkan daya saing kualitas pelayanan public dan
penyelenggaraan pemerintahan yang baik (Good Govenance).
5. Meningkatkan daya saing sarana prasarana dan
infrastruktur yang didukung kemajuan teknologi informasi.
c. Program Unggulan Kabupaten Purworejo
1. Peningkatan kualitas pendidikan, penuntasan regrouping
SD tanpa ada ekses, pembenahan sarana prasarana
pendidikan SD maupun SMP, pelatihan ketrampilan sesuai
kebutuhan pasar dan kekinian, pemenuhan akses
pelayanan kesehatan dasar yang menjangkau semua daur
kehidupan serta pelayanan kesehatan pada 1000 hari
kehidupan pertama atau usia emas (golden age)
2. Peningkatan kualitas produk pertanian dan produktivitas
pertanian serta modernisasi alat alat pertanian, peningkatan
kualitas dan kuantitas komoditas unggulan Purworejo agar
mampu bersaing dengan produk daerah lain
 3. Peningkatan kreatifitas, inovasi dan pemberdayaan UMKM,
melalui TRESNO PURWOREJO LARISI PURWOREJO” ASN
agar menggunakan beras premium dan produk lokal
Purworejo. Meningkatkan investasi, pelayanan yang cepat,
tepat dan transparan didukung Mall Pelayanan Publik yang
representative
4. Pelatihan kompetensi bagi ASN. optimalisasi kanal aplikasi
PORJO dan forum Critical Voice Point untuk menerima
kritik, saran dan masukan, guna perbaikan tata kelola
pemerintahan Kabupaten Purworejo
5. Penyediaan akses infrastruktur dasar yang aman, layak dan
sehat. Akses masyarakat terhadap kebutuhan dasar air
minum, kebutuhan dasar sanitasi, jalan, persampahan dan
perumahan serta telekomunikasi dan informasi yang
tercukupi dan memadai

B. SOTK (Struktur Organisasi dan Tata Kerja )

1. Dasar pembentukan Organisasi Perangkat Daerah
Pada Peraturan Daerah Kabupaten Purworejo Nomor 4 Tahun
2021
a) Pasal 3 : Pembentukan dan susunan perangkat daerah
b) Pasal 5 : Pembentukan Unit Pelaksana Teknis
c) Pasal 8 : Pembentukan unit organisasi bersifat khusus
dan unit organisasi bersifat fungsional
2. Pelaksana Fungsi Dinas
a) Pada Dinas Daerah dapat dibentuk UPT Dinas.
b) Pada Badan Daerah dapat dibentuk UPT Badan. UPT
Dinas dan UPT Badan sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) dan ayat (2) dibentuk untuk melaksanakan
kegiatan teknis operasional dan/atau kegiatan teknis
penunjang tertentu Perangkat Daerah induknya.
3. Konsep Mekanisme Kerja Organisasi Berbasis Fungsional
 a) Pada Dinas Kesehatan dibentuk rumah sakit Daerah
sebagai Unit Organisasi Bersifat Khusus dan pusat
kesehatan masyarakat sebagai unit organisasi bersifat
fungsional, yang memberikan layanan secara profesional.
b) Rumah sakit Daerah sebagai Unit Organisasi Bersifat
Khusus sebagaimana dimaksud pada ayat (1), memiliki
otonomi dalam pengelolaan keuangan dan barang milik
daerah serta bidang kepegawaian.
c) Pusat kesehatan masyarakat sebagai Unit Organisasi
Bersifat Fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat
(1), dipimpin oleh pejabat fungsional.
d) Pembentukan rumah sakit Daerah sebagai Unit
Organisasi Bersifat Khusus dan pusat kesehatan
masyarakat sebagai unit organisasi bersifat fungsional
ditetapkan dengan Peraturan Bupati.
4. Struktur Organisasi dan Tata Kerja(SOTK) Pemerintah
Kabupaten Purworejo
a) Pemerintah Daerah adalah Bupati sebagai unsur
penyelenggara Pemerintahan Daerah yang memimpin
pelaksanaan urusan pemerintahan yang menjadi
kewenangan daerah otonom
b) Sekretariat Daerah merupakan Sekretariat Daerah Tipe
A;
c) Sekretariat DPRD merupakan Sekretariat DPRD Tipe A;
d) Inspektorat merupakan Inspektorat Tipe A;
e) Dinas Daerah. Badan Daerah terdiri dari :
1) Badan Perencanaan Pembangunan Daerah,
Penelitian dan Pengembangan, merupakan Badan
Daerah Tipe B, pengembangan;
2) Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber
Daya Manusia, merupakan Badan Daerah Tipe B,
3) Badan Pengelolaan Keuangan, Pendapatan dan
Aset Daerah, merupakan Badan Daerah Tipe A,
4) Badan Penanggulangan Bencana Daerah,
merupakan Badan Daerah Klasifikasi A,
5) Badan Kesatuan Bangsa dan Politik, merupakan
Badan Daerah.
 STRUKTUR ORAGNAISASI DAN TATA KELOLA PEMERINTAHAN KABUPATEN PURWOREJO

BUPATI
DPRD
WAKIL BUPATI

SEKRETARIS DAERAH

JABATAN FUNGSIONAL STAF AHLI BUPATI

ASISTEN PEMERINTAHAN ASISTEN EKONOMI DAN PEMBANGUNAN ASISTEN ADMINISTRASI DAN KESRA

BAGIAN BAGIAN BAGIAN BAGIAN ASISTEN

BAGIAN BAGIAN BAGIAN BAGIAN
PEMERINTAHAN HUKUM HUBUNGAN ORGANISASI DAN ADMINISTRASI DAN
PEMERINTAHAN PEREKONOMIAN PEMBANGUNAN UMUM
DESA DAN KEL. MASYARAKAT APARATUR KESRA

SUBBAG SUBBAG
SUBBAG SUBBAG SUBBAG SUBBAG DATA, SUBBAG
SUBBAG BINA SUBBAG PERENCANAAN, AGAMA, SOS,
PEMERINTAHAN PEMBIN. ADMIN PERATURAN PER- INFORMASI DAN INFORMASI DAN
PRODUKSI KELEMBAGAAN EVALUASI DAN NAKER
UMUM DESA DAN KEL. UU-AN PELAPORAN DOKUMENTASI
PELAPORAN DAN TRANS

SUBBAG SUBBAG SUBBAG SUBBAG

SUBBAG SUBBAG SUBBAG SUBBAG
BANTUAN SUBBAG BINA ANALISIS DAN KEUANGAN DAN KESEHATAN, KB,
OTONOMI PENGEMB.KAP. PENGEND.ADMIN. KETATALAKSAN
HUKUM DAN USAHA KEMITRAAN RUMAH DAN
DAERAH PEMDES DAN KEL PEMBANGUNAN AAN
HAM MEDIA TANGGA PEMBERDAYAA

SUBBAG
SUBBAG SUBBAG SUBBAG
SUBBAG SUBBAG SARANA SUBBAG SUBBAG TATA PENDIDIKAN,
KERJASAMA PENGKAJIAN PENGEMBANGA SUBBAG
PEMBINAAN DAN PRASAR. PENDAYAGUN. USAHA DAN KEBUD,PEMUDA,
DAN DAN DOK. N USAHA PROTOKOL
KELEMB. PEMDES DAERAH APARATUR PERSANDIAN OR, DAN
PERTANAHAN HUKUM DAERAH
PARIWISATA
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
1. Dasar Hukum
a) Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 1 tentang
Manajemen ASN
b) Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2018 tentang
Manajemen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja
c) Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik
Indonesia Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pengembangan
Kompetensi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja
d) Peraturan Kepala BKN Nomor 7 Tahun 2022 tentang Tata
Cara Pemberian Cuti Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja
2. Definisi PPPK (Sesuai UU Nomor 5 Tahun 2014 Tentang ASN)
PPPK adalah Warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan
tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka
waktu tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
3. Manajemen PPPK meliputi:
a) Penetapan Kebutuhan PPPK
b) Pengadaan PPPK
c) Pengangkatan Menjadi PPPK
d) Perjanjian Kerja
e) Pengembangan Kompetensi dan Pemberian Penghargaan
f) Disiplin PPPK
g) Pemutusan Hubungan Kerja
h) Cuti PPPK
i) Perlindungan PPPK
4. Penetapan Kebutuhan PPPK
a) Instansi diwajibkan menyusun kebutuhan jumlah dan jenis
jabatan PPPK jangka waktu 5 tahun dan diperinci per
tahun berdasarkan prioritas
 b) Penyusunan kebutuhan jumlah PPPK merupakan satu
kesatuan dengan penyusunan kebutuhan PNS
c) Kebutuhan jenis dan jabatan PPPK dengan Keputusan
Menteri setiap tahun, dengan pertimbangan Kementerian
Keuangan dan pertimbangan tehnis Kepala BKN
d) Usulan disertai dengan kompetensi, kualifikasi, kebutuhan
instansi dan persyaratan kebutuhan dalam jabatan
5. Pengadaan PPKK
a) Perencanaan
Pengadaan Calon PPPK oleh Instansi Pemerintah,
Pengadaan PPPK JF dapat di lakukan Nasional atau tingkat
Instansi
b) Pengumuman Lowongan
Secara terbuka kepada masyarakat paling singkat 15 hari
kalender.
c) Perencanaan
Setiap WNI memiliki kesempatan yg sama untuk melamar
PPPK , pelamar memenuhi dan menyampaikan persyaratan
dan memperoleh informasi ttg seleksi PPPK
d) Seleksi
Pelamar yg Lulus seleksi administrasi mengikuti seleksi
kompetensi, seleksi mempertimbangkan integritas dan
moralitas dan hsl seleksi ditetapkan oleh PPK
e) Pengumuman Hasil Seleksi
Disampaikan secara terbuka berdasarkan penetapan hasil
seleksi kompeten
f) Pengangkatan Menjadi Pppk
Pelamar lulus ditetapkan sbg calon PPPK dg Keputusan
PPK, disampaikan ke BKN untuk NI PPPK, data masuk
sistem informasi ASN, PPPK melaksanakan tugas jabatan
sesuai pengangkatan melalui perjanjian kerja oleh PPK
6. Gaji dan Tunjangan
PPPK akan mendapatkan gaji sesuai yang tercantum dalam Surat
Keputusan Pengangkatan serta tunjangan lainnya sesuai dengan
ketentuan peraturan perundangan yang berlaku.
7. Pengembangan Kompetensi Dan Penghargaan
a) Pengembangan kompetensi
1) PPPK diberikan kesempatan pengembangan
kompetensi;
2) Pengembangan Kompetensi sesuai perencanaan
instansi;
3) Memperhatikan hasil penilaian kinerja PPPK;
4) Paling lama 24 jam pelajaran dalam 1 tahun
perjanjian kerja, kecuali JPT Madya/Utama tertentu.
b) Pemberian dan Penghargaan
PPPK yang telah menunjukkan kesetiaan, pengabdian,
kecakapan, kejujuran, kedisiplinan, dan prestasi kerja
dalam melaksanakan tugasnya dapat diberikan
penghargaan, dapat berupa:
1) Tanda Kehormatan;
2) Prioritas Pengembangan Kompetensi (prioritas
kinerja paling baik);
3) Menghadiri acara resmi kenegaraan
4) Disiplin : yang memuat kewajiban dan larangan
saudara sebagai PPPK serta sanksi apabila
melanggar ketentuan yang berlaku, dari sanksi
tingkat ringan berupa teguran, sedang berupa
penurunan golongan hingga yang terberat yaitu
pemutusan hubungan kerja dengan tidak hormat.
Dasar Hukum :
I. Pasal 86 ayat (4) UU No.5 Tahun 2014 tentang
ASN
 II. Pasal 86 : 1) Untuk menjamin terpeliharanya
tata tertib dalam kelancaran pelaksanaan
tugas, PNS wajib mematuhi disiplin PNS. 2)
Instansi Pemerintah wajib melaksanakan
penegakan disiplin terhadap PNS serta
melaksanakan berbagai upaya peningkatan
disiplin. 3) PNS yang melakukan pelanggaran
disiplin dijatuhi hukuman disiplin. 4)
Ketentuan lebih lanjut mengenai disiplin
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2),
dan ayat (3) diatur dengan Peraturan
Pemerintah.
8. Instrument Pembinaan Disiplin
a) Peraturan Disiplin PNS
b) Daftar Hadir
c) Apel Pagi
d) Inspeksi mendadak (SIDAK)
e) Penilaian Prestasi Kerja
f) Pengawasan Atasan
 BAB III
NILAI DAN ETIKA ORGANISASI OPD

A. VISI DAN MISI

1. Visi
Menjadikan Siswa Berprestasi, Berbudaya Lingkungan
Dalam Semangat Pancasila.
2. Misi
a) Melaksanakan proses pembelajaran yang berlandaskan
IMTAQ.
b) Membina peserta didik unggul dalam prestasi akademis
dan non-akademis.
c) Membudayakan tertib beribadah, disiplin, saling
menghargai dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Santun dan
Sopan) pada pelajar.
d) Mengembangkan semangat kebangsaan yang berakar
pada nilai-nilai budaya bangsa.
e) Menumbuhkan dan melestarikan budaya lokal yang
berkembang di lingkungan masyarakat dan peningkatan
dalam kerjasama dengan orang tua dan masyarakat.
f) Meningkatkan kesadaran warga sekolah untuk peduli
dan merawat lingkungan sekolah.
B. NILAI DAN ETIKA SD NEGERI 2 KUTOARJO
1. Standar Kompetensi Lulusan
a) Sikap
Perolehan pengalaman belajar untuk menunjukan
pribadi yang berakhlak mulia, percayadiri, dan
bertanggungjawab dalam berinteraksi secara efektif,
dengan lingkungan sosial, alam sekitar, serta dunia
dan peradabannya.
b) Keterampilan
 Perolehan pribadi yang berkemampuan pikir dan tindak
yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan
konkret.
c) Pengetahuan
Perolehan pribadi yang menguasai ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya dan berwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban.
2. Kegitan yang rutin dilakukan
a) Pembiasaan 5 S (senyum,salam sapa, sopan, santun )
b) Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran.
c) Pembiasaan melafalkan Asmaul Husna.
d) Pembiasaan menjaga kebersihan dan membuang
sampah ditempatnya.
e) Menyayikan lagu-lagu nasional menjelang dan setelah
selesai pelajaran.
f) Melaksanakan upacara bendera pada hari Senin
g) Melaksanakan kegiatan senam bersama setiap hari
Jumat.
h) Melaksanakan kegiatan Jumat bersih.
i) Melaksanakan Jumat Infaq
j) Melaksanakan kegiatan gosok gigi,cuci tangan, potong
kuku tiap hari Sabtu.
k) Melaksanakan kebersihan lingkungan kelas setiap hari
sesuai jadwal piket.
3. Standar Isi
Perangkat administrasi pembelajaran sesuai rumusan
kompetensi lulusan tersedia dalam program aplikasi
Penyusunan, pengembangan dan sinkronisasi kurikulum sesuai
peraturan dan dimplementasikan secara konsisten
4. Standar Proses
Pengembangan kurikulum implementatif yang lebih
 fleksibel dan kontekstual yang mengintegrasikan pembelajaran
di sekolah, di masyarakat dan di industri.
5. Standar Penilaian Pendidikan
Standar penilaian Pendidikan merupakan kriteria minimal
mengenai mekanisme penilaian hasil belajar Peserta Didik.
6. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar pendidik merupakan kriteria minimal kompetensi
dan kualifikasi yang dimiliki pendidik untuk melaksanakan
tugas dan fungsi sebagai teladan, perancang pembelajaran,
fasilitator, motivator Peserta Didik.
Di SD Negeri 2 Kutoarjo Kualifikasi pendidikan bagi
Pendidik sudah memenuhi dengan pedagogik, kompetensi
kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.
7. Standar Sarana dan Prasarana
Penambahan sarana dan prasarana berupa Laptop untuk
menunjang adanya kegiatan ANBK sehingga dapat membantu
pelaksanaan dengan lancar.
8. Standar Pengelolaan
Sekolah merumuskan dan menetapkan visi dan misi
lembaga. Sekolah merumuskan dan menetapkan tujuan
lembaga. Sekolah memiliki rencana kerja jangka panjang,
menengah dan pendek.
9. Standar Pembiayaan
Sekolah membelanjakan biaya untuk pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan berdasarkan Rencana Kerja
dan Anggaran Sekolah. Sekolah membiayai seluruh kebutuhan
pendidikan dan membelanjakan dana untuk kegiatan
kesiswaan selama 1tahun.
 C. SOTK SD NEGERI 2 KUTOARJO

Kepala Desa Kepala Sekolah Komite Sekolah

Suhar, S.E., M.A.P. Lasmini, S.Pd.SD. Eko Suwardi
NIP 196603261992032004

Hubungan Unit Unit

Masyarakat Perpustakaan Tata Usaha

Guru Kelas I Guru Kelas II Guru Kelas III Guru Kelas IV Guru Kelas V Guru Kelas VI
Sulastri, S.Pd Sri Sudarmi , S.Pd.SD Tri Wahyuni, S. IP Niswatun Ngafifah S.Pd. Edi Jayanto, S.Pd. Haryati, S.Pd.SD.
NIP 197306092022212006 NIP 196702091988102001 NIP196507061986082003 NIP 199706292023212014 NIP 19920105022211006 NIP
19720206022212005

Guru Penjas Guru Agama/PAI

Fauziah rizki Saputri, S.Pd Khalimah, S.Pd
NIP - NIP 199401052023212027

Penjaga Sekolah
Sukur Legiman
NIP 196710262014061001
1. Manajemen Tupoksi PPPK di SD Negeri 2 Kutoarjo
a) Uraian Tugas Guru
b) Guru bertugas mengelola pembelajaran
c) Guru bertanggungjawab kepada Kepala sekolah dan
mempunyai tugas melaksanakan tugas belajar
mengajar secara efektif dan efisien.
d) Tugas dan tanggung jawab guru meliputi :
1) Melaksanakan kurikulum tiga belas
2) Mengimplementasikan kurikulum tiga belas
3) Menyusun minggu efektif
4) Menyusun Program Tahunan
5) Menyusun Program Semester
6) Menyusun Silabus
7) Menyusun RPP
e) Guru bertugas untuk menyusun program
pembelajaran/pendidikan siswa untuk mencapai target
kurikulum yang sudah ditentukan.
1) Ulangan harian
2) Ulangan kenaikan kelas
3) Ujian sekolah
4) Assesmen Nasional
f) Pembinaan terhadap siswa
g) Pengelolaan kelas
h) Uraian Tugas Wali Kelas
i) Mewakili KS dan orang tua dalam pembinaan siswa.
j) Membina kepribadian, ketertiban dan kekeluargaan.
k) Membantu pengembangan peningkatan kecerdasan dan
keterampilan siswa.
l) Evaluasi nilai raport dan kenaikan kelas.
i.
 BAB IV
RENCANA KERJA PPPK

Sebagai ASN PPPK Guru yang baik dan bertanggung jawab, sudah menjadi kewajibannya untuk
mematuhi tugas pokok dan fungsi sesuai aturan perundang- undangan yang berlaku. Untuk itu, perlu disusun
rencana kerja yang terstruktur, agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. Rencana
kerja yang dimaksud adalah sebagai berikut:
NO Kegiatan/ Hasil Kegiatan Kontribusi terhadap Penguatan Nilai-nilai TTD Mentor
Tahapan Kegiatan visi dan misi Organisasi (BerAKHLAK)
Organisasi
1. Menyiapkan Out Put : Kegiatan ini Kompeten
bahan terwujudnya mendukung Misi Melaksanakan sesuai
pembelajaran media Kabupaten dengan tugas dan fungsi
siswa pembelajaran Purworejo yaitu : dan kompetensi
yang sesuai “Meningkatkan daya Akuntabel
dengan materi saing Sumberdaya Media pembelajaran yang
yang akan Manusia yang dibuat sesuai dengan
disampaikan Unggul dalam arti tugas dan fungsi guru
Bukti luas dan dapat dipertanggung
Kegiatan : mengedepankan jawabkan
Dokumentasi kompetensi keahlian
Foto kegiatan dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
2. Meningkatkan Output : Kegiatan ini Berorientasi Pelayanan
pelayanan kepada Terwujudnya mendukung Misi Hubungan baik antara
siswa dan wali hubungan yang Kabupaten guru dengan siswa
siswa harmonis antara Purworejo yaitu : maupun guru dengan
guru dengan “Meningkatkan daya wali siswa
siswa maupun saing kualitas Harmonis
guru dengan pelayanan publik Saling menghargai pada
wali siswa dan setiap situasi dan kondisi
Bukti penyelenggaraan
Kegiatan : pemerintahan yang
Foto kegiatan baik (good
governance).”
3. Membimbing Output : Kegiatan ini Kompeten
siswa dalam Siswa memiliki mendukung Misi Membantu siswa
pengembangan keahlian sesuai Kabupaten menemukan potensinya
diri dan dengan potensi Purworejo yaitu : Akuntabel
ekstrakurikuler yang dimilikinya “Meningkatkan daya Melaksanakan tugas
Bukti : saing Sumberdaya dengan integritas tinggi
Foto kegiatan Manusia yang
Unggul dalam arti
luas
mengedepankan
kompetensi keahlian
dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
4. Selalu belajar Output : Kegiatan ini Kompeten
untuk Berkembangnya mendukung Misi Meningkatkan
 peningkatan dan pengetahuan Kabupaten kompetensi diri sesuai
pengembangan dan Purworejo yaitu : perkembangan IPTEK
kompetensi keterampilan “Meningkatkan daya Adaptif
sebagai PPPK Bukti : saing Sumberdaya Selalu berinovasi sesuai
melalui KKG, Sertifikat Manusia yang perkembangan IPTEK
seminar maupun Unggul dalam arti
belajar mandiri. luas
mengedepankan
kompetensi keahlian
dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
5. Berkontribusi Output : Kegiatan ini Berorientasi Pelayanan
untuk lingkungan Menjadikan ASN mendukung Misi Melaksanakan kegiatan
masyarakat. yang dapat Kabupaten dengan cekatan dan
diandalkan Purworejo yaitu : dapat diandalkan
dilingkungannya “Meningkatkan daya Harmonis
serta saing kualitas Membantu membangun
terciptanya pelayanan publik lingkungan yang
hubungan dan kondusif
harmonis penyelenggaraan
dilingkungan pemerintahan yang
masyarakat baik (good
Bukti : governance).”
Foto Kegiatan
6. Melaksanakan Output : Kegiatan ini Kompeten
pebelajaran yang Terwujudnya mendukung Misi Melaksanakan
inovatif pembelajaran Kabupaten pembelajaran inovatif
 menyenangkan yang inovatif
Purworejo yaitu : namun disesuaikan
dan “Meningkatkan daya dengan kebutuhan
menyenangkan saing Sumberdaya materi dan siswa
serta mampu Manusia yang Akuntabel
membantu Unggul dalam arti Pembelajaran sesuai
pemahaman luas dengan materi dan dapat
siswa mengedepankan dipertanggung jawabkan
Bukti : kompetensi keahlian
Foto kegiatan dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
7. Melaksankan Output : Kegiatan ini Kompeten
kegiatan Terbentuknya mendukung Misi Melaksanakan
pembinaan siswa yang Kabupaten pembinaan dengan cara
terhadap peserta memiliki Purworejo yaitu : terbaik sesuai keadaan
didik akhlakul “Meningkatkan daya siswa
karimah dan saing Sumberdaya Berorientasi Pelayanan
berwawasan Manusia yang Menghargai setiap latar
Bukti : Unggul dalam arti belakang dan kondisi
Buku luas siswa
bimbingan mengedepankan
kompetensi keahlian
dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
8. Melaksanan Output : Kegiatan ini Loyal
kewajiban- Terwujudnya mendukung Misi Melaksanakan sesuai
 kewajiban sebagai PPPK yang jauh Kabupaten dengan tugas, ideologi
PPPK dengan dari tindakan Purworejo yaitu : dan menjaga nama baik
disiplin dan indisipliner “Meningkatkan daya Akuntabel
bertanggung saing Sumberdaya Melaksanakan dengan
jawab Manusia yang jujur dan tidak
Unggul dalam arti menyalahgunakan
luas wewenang
mengedepankan
kompetensi keahlian
dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
9. Menyusun Output : Kegiatan ini Akuntabel
perangkat Terwujudnya mendukung Misi Perangkat pembelajaran
pembelajaran rencana Kabupaten dibuat sesuai ketentuan
sesuai ketentuan pembelajaran Purworejo yaitu : yang berlaku dan dapat
yang berlaku yang matang “Meningkatkan daya dipertanggung jawabkan
dan siap saing kualitas Kompeten
digunakan saat pelayanan publik Membuat perangkat
pembelajaran dan pembelajaran dengan
Bukti penyelenggaraan kualitas terbaik
Kegiatan : pemerintahan yang
Perangkat baik (good
pembelajaran governance).”
10 Meningkatkan Output : Kegiatan ini Berorientasi Pelayanan
literasi Meningkatnya mendukung Misi Menghargai setiap latar
lingkungan dan kemampuan Kabupaten belakang dan kondisi
numerasi melalui literasi dan Purworejo yaitu : siswa
 pembudayaan numerasi “Meningkatkan daya Kompeten
membaca di peserta didik saing Sumberdaya Melaksanakan
perpustakaan. dalam Manusia yang pembelajaran inovatif
pemeblajaran. Unggul dalam arti namun disesuaikan
Bukti luas dengan kebutuhan
Kegiatan : mengedepankan materi dan siswa
Dokumentasi kompetensi keahlian
dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”

11 Mendorong Output : Kegiatan ini Kompeten

berlangsungnya Terbentuknya mendukung Misi Melaksanakan
tingkah laku siswa yang Kabupaten pembinaan dengan cara
sosial yang baik, memiliki Purworejo yaitu : terbaik sesuai keadaan
mengembangkan akhlakul “Meningkatkan daya siswa
gaya karimah dan saing Sumberdaya Berorientasi Pelayanan
interaksi pribadi, berwawasan Manusia yang Menghargai setiap latar
dan Bukti Unggul dalam arti belakang dan kondisi
menumbuhkan Kegiatan : luas siswa.
hubungan positif Dokumentasi mengedepankan
dengan para kompetensi keahlian
peserta didik. dan keilmuan yang
berbasis pada
religiusitas
Masyarakat”
 BAB V

PENUTUP

A. KESIMPULAN
1. Memberikan kesempatan kepada ASN PPPK untuk
melakukan pengenalan terhadap tugas pokok dan fungsi
sesuai dengan tujuan rekrutmen
2. Masa orientasi akan memberikan pemahaman dan
pengenalan bagi para ASN PPPK pada tugas dan fungsi
serta visi misi.
3. Sebagai ASN PPPK di lingkungan Pemerintah Provinsi
Jawa Tengah perlu diberikan pendampingan agar dapat
menyesuaikan diri dengan nilai-nilai dan budaya kerja
Pemerintah Provinsi Jawa Tengah.

B. SARAN
1. Setelah kita mengikuti orientasi diharapkan dapat
meningkatkan kinerja ASN PPPK.
2. Dapat meningkatkan pengetahuan tentang nilai-nilai dan
etika dalam Pemerintahan Kabupaten Purworejo
3. Mampu mengaktualisasikan di dalam kehidupan sehari-
hari dan di tempat tugas.