LAPORAN

PELAKSANAAN KEGIATAN KELOMPOK

KERJA
REPLIKASI DAN DISEMINASI
PROGRAM BERMUTU

Kelompok Kerja : KKG GUGUS 7 CIAMPEA UDIK

KECAMATAN CIAMPEA
Alamat Sekretariat : JL. RAYA PASAR SALASA RT 00/00
KECAMATAN CIAMPEA
KABUPATEN BOGOR
Periode : 2019

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

TAHUN 2019
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN
PELAKSANAAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA
REPLIKASI DAN DISEMINASI BERMUTU
KABUPATEN BOGOR
GUGUS 02 SUKAMAJU

Kecamatan : JONGGOL
Kabupaten : BOGOR
Provinsi : JAWA BARAT
Tahun : 2019

Ketua : AAN KARTIKA, S.Pd.

Sekretaris : RATNA ANIATI WIDYANINGRUM,S.Pd.
Bendahara : ADE SUDROH, S.Pd.
Alamat SD Inti : SDN SUKAMAJU 01
Jalan Letkol Murlin Kp. Menan RT 04/01
Ds.Sukamaju Kecamatan Jonggol
Kabupaten Bogor.

Bogor, 24 April 20169

Mengetahui Ketua KKG Gugus 02 Sukamaju
Ketua Gugus 02 Sukamaju

UDEP SIHABUDIN, S. Pd. MM AAN KARTIKA, S.Pd.

NIP. 196209191983051001 NIP. 197206112007011009

Mengesahkan Mengetahui
Ketua K3S Pengawas Pembina
Kecamatan
Jonggol
 NURHADI, S.Pd. M.Pd.
NIP. 196703171990121001
UDEP
SIHABUDIN,
S. Pd. MM
NIP.
196209191983
051001

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat,
karunia dan hidayah-Nya, kegiatan pelaksanaan program Replikasi dan
Diseminasi Bermutu tahun 2019 sudah dilaksanakn sebagaimana rencana
kegiatan 14 kali pertemuan yang diselenggarakan pada tanggal 09 Maret s.d 24
April 2019 di KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten
Bogor. Oleh karena itu Pengurus KKG berusaha Menyususn Laporan
Pelaksanaan Kegiatan Kelompok Kerja Tahun 2019 sebagai bukti administrasi.
Laporan ini merupakan bentuk pertanggungjawaban kegiatan, yang
diharapkan dapat digunakan sebagai salah satu masukan penyusunan kebijakan
pembinaan Kelompok Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah dalam
melaksanakan Permenag PANRB nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya tertanggal 10 November 2009 yang
merupakan strategi pelaksanaan pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya.
Pada kesempatan ini kami haturkan banyak terimakasih kepada
Pemerintah Daerah Kabupaten Bogor yang sudah memberikan Bantuan Dana
Program Pendampingan berupa bantuan transport ketua, sekretaris dan pemandu
sehingga dapat membantu memperlancar proses pembelajaran di kelompok kerja.
Tidak lupa ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
proses penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan ini.
Besar harapan kami, kiranya laporan ini dapat memberikan manfaat bagi
kita semua dalam rangka meningkatkan kompetensi anggota kelompok kerja
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, yang pada akhirnya dapat
meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.

Bogor, 24 April 2019

Pengurus KKG Gugus 7 Ciampea Udik

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................................................... i

Daftar Isi .......................................................................................... ii
Bab I Pendahuluan ......................................................................... 1
A Latar Belakang ................................................................. 1
B Tujuan Program ...............................................................
C Hasil yang Diharapkan.....................................................
D Sasaran ............................................................................
E Manfaat ...........................................................................
Bab II Perencanaan Program ........................................................
A Perencanaan Kegiatan Kelompok Kerja...........................
1. Tempat .........................................................................
2. Waktu Kegiatan ...........................................................
3. Materi Kegiatan dan Struktur Program........................
4. Fasilitator………. ........................................................
B Rencana Penggunaan Dana ……………………………..
Bab III Pelaksanaan Kegiatan .........................................................
A Materi, Jadwal dan Tempat Kegiatan.. .............................
B Kehadiran Peserta………..................................................
C Pengajar/Nara Sumber ......................................................
D Ketercapaian…………......................................................
E Masalah dan Pemecahannya..............................................
 F Rencana Keberlanjutan ….................................................
Bab IV Rangkuman Hasil Evaluasi Mandiri...................................
A Evaluasi…………………..…...........................................
B Supevisi…………………….............................................
C Faktor Pendukung………….............................................
Bab V Penutup .................................................................................
A Kesimpulan......................................................................
B Rekomendasi...................................................................

Daftar Lampiran

A Administrsi Kelompok Kerja

1. SK Kelompok Kerja/ Susunan Pengurus KKG
2. Daftar Hadir Peserta 14 x pertemuan
3. Daftar Hadir Pengurus (Ketua, Sekretaris, Pemandu)
4. Surat Undangan Kepada Peserta
5. Surat Undangan Kepada Pemandu
6. Surat Tugas Pemandu dari Ketua Gugus
7. Jadwal Pertemuan KKG
B Foto Dokumentasi Kegiatan
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Visi Kabupaten Bogor adalah Mewujudkan Kabupaten Termaju, nyaman

dan berkeadilan. Salah satu misinya adalah mewujudkan masyarakat yang

berkualitas. Masyarakat yang berkualitas memiliki peran yang sangat penting dalam

mewujudkan masyarakat Kabupaten Bogor yang maju dan sejahtera sehingga

mampu berdaya saing dalam era globalisasi.

Visi Misi Kabupaten Bogor ini selanjutnya akan dilaksanakan dalam bentuk

program yang mengacu kepada program Pancakarsa, yaitu Karsa Bogor

Membangun, Karsa Bogor Cerdas, Karsa Bogor Sehat, Karsa Bogor Maju dan

Karsa Bogor Berkeadaban. Semua itu untuk mencapai Kabupaten Bogor yang

termaju, nyaman dan berkeadaban.

Kondisi di Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat secara geografis

berbatasan dengan ibu kota Jakarta merupakan satu daerah yang secara langsung

merasakan dampak dari kemajuan ibu kota, maka Kabupaten Bogor harus terdepan

mengenai pengaruh dari pembangunan ibu kota tersebut. Di samping itu, terciptanya

kondisi masyarakat yang berakhlak mulia, bermoral, dan beretika sangat penting

bagi terciptanya suasana kehidupan masyarakat yang penuh toleransi, tenggang

rasa, dan harmonis.

 Guru sebagai profesi pendidikan yang berperan sangat penting dalam

mensukseskan pendidikan, maka harus ada suatu wadah yang dapat menampung

dan menyerap segala kegiatan guru. Oleh Karen itulah guru bersatu dalam

Kelompok Kerja Guru sebagai bengkel kegiatan guru.

Keberadaan Kelompok Kerja Guru saat ini kurang memberikan kontribusi

yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru. Berbagai kendala yang

dihadapi guru, kepala sekolah dan pengawas dalam usaha menciptakan kelompok

kerja yang aktif dan efektif antara lain dana pendukung operasional yang belum

memadai.

Dalam rangka mengimplementasikan Undang-undang Nomor 14 Tahun

2005 tentang Guru dan Dosen, Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktorat

Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK)

melaksanakan program Better Education trought Reformed Management and

Universal Teacher Upgrading (BERMUTU) mulai tahun 2008 – 2013 di 75

kabupaten/kota di 16 provinsi.

Program BERMUTU bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran

sebagai dampak peningkatan kompetensi, kualifikasi, dan kinerja guru. Program

BERMUTU yang terkait dengan usaha memantapkan struktur pengembangan mutu

guru pada tingkat lokal yang salah satu kegiatannya adalah pemberdayaaan

Kegiatan Kelompok Guru (KKG) di Gugus.

Mulai tahun 2015 DBL Bermutu sudah tidak ada lagi karena sudah selesai

programnya tetapi kegiatan peningkatan mutu guru melalui kegiatan KKG harus

tetap dilaksanakan. Oleh karena itu solusi harus dilakukan. Pada tahun 2015

Pemerintah Kabupaten Bogor melalui Dana Pendampingan telah mengucurkan dana

kepada KKG untuk makan minum peserta kegiatan KKG. Dengan bantuan tersebut
 maka kegiatan peningkatan mutu guru melalui KKG terbantu dan terarah

programnya.

Sedangkan untuk tahun 2016 Dana Pendampingan berupa dana makan

minum peserta kegiatan KKG juga sudah tidak dikucurkan lagi. Pemerintah

Kabupaten Bogor hanya memberikan bantuan berupa transpor bagi ketua KKG dan

Pemandu saja padahal bantuan makan minum masih dibutuhkan oleh setiap KKG

dan sangat membantu kelancaran kegiatan dengan menambah energi bagi anggota

KKG yang beraktifitas ekstra waktu.

Tahun 2019 ini Pemerintah Kabupaten Bogor melalui Dinas Pendidikan

Kabupaten Bogor kembali mengadakan Reflikasi dan Diseminasi Program

Bermutu. Kali ini bantuan berupa transport yang diberikan kepada pengurus inti

yakni Ketua KKG, Sekretaris dan Pemandu KKG. Dengan bantuan ini diharapkan

tumbuh semangat dalam menjalankan tugasnya mengelola KKG. Sedangkan

transport peserta KKG diserahkan pada pengeluaran sekolah dari dana BOS pos

peningkatan kompetensi guru, terutama untuk guru honor.

B. Tujuan Program

Kegiatan KKG dikembangkan dan diimplementasikan dengan tujuan

untuk memberikan kesempatan kepada guru, untuk terlibat dalam proses

pengembangan profesional secara berkelanjutan melalui kegiatan

Kelompok Kerja Guru dengan metode penyampaian teori dan praktek

bertujuan agar para guru di wilayah Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan

Ciampea mampu:
 1. Meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan perangkat

pembelajaran;

2. Meningkatkan ketrampilan guru dalam mengintegrasikan Sains,

Technology, Engineering dan Matematik;

3. Meningkatkan kemampuan guru dalam karya tulis ilmiah.

4. Meningkatkan kemampuan guru dalam metode Tarsana;

5. Meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan soal HOTS.

6. Meningkatkan kemampuan guru dalam pembuatan alat peraga IPA.

C. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari adanya kegiatan KKG ini antara lain :

1. Meningkatnya kemampuan guru dalam pembuatan perangkat pembelajaran;

2. Meningkatnya ketrampilan guru dalam mengintegrasikan Sains, Technology,

Engineering dan Matematik;

3. Meningkatnya kemampuan guru dalam karya tulis ilmiah.

4. Meningkatnya kemampuan guru dalam metode Tarsana;

5. Meningkatnya kemampuan guru dalam pembuatan soal HOTS.

6. Meningkatnya kemampuan guru dalam pembuatan alat peraga IPA.

D. Sasaran

Sasaran dari kegiatan ini adalah guru-guru anggota KKG Gugus 7

Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor yang berada pada

tujuh sekolah baik di SD inti maupun SD imbas sejumlah 57 guru dan 7

kepala sekolah yang terdiri dari guru PNS dan guru honorer atau guru tidak

tetap.
 Rekaf Guru Sasaran Kegiatan KKG
Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea
Tahun 2019

No Nama SD Guru GTT S1 dan D2 dan Jumlah

PNS S2 SLTA
1 SDN Ciampea Udik 01
2 SDN Ciampea Udik 02
3 SDN Ciampea Udik 03
4 SDN Cibuntu 01
5 SDN Cibuntu 02
6 SDN Cibuntu 03 4 4 7 1 8
7 SDS Miftahussudur
Jumlah

E. Manfaat

Manfaat dari adanya kegiatan Refdis KKG program bermutu

Kabupaten Bogor di Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

Kabupaten Bogor antara lain :

1. Bagi peserta didik akan mendapatkan pelayanan pembelajaran yang relevan,

menginspirasi, menyenangkan, meningkatkan motivasi belajar, meningkatkan

pemahaman dan prestasi siswa.

2. Bagi guru akan bertambah wawasan tentang teori, konsep dan model

pembelajaran untuk meningkatkan pelayanan pendidikan terhadap peserta

didik.

3. Bagi sekolah dapat meningkatkan prestasi sekolah dan kepercayaan masyarakat

tentang mutu pendidikan di sekolah.

 BAB II
PERENCANAAN PROGRAM

A. Perencanaan Kegiatan Kelompok Kerja

1. Tempat

Reflikasi dan diseminasi Program Bermutu tahun 2019 ini

dilaksanakan di KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

Kabupaten Bogor. KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

Kabupaten Bogor terdiri dari tujuh sekolah, yakni enam Sekolah Dasar

Negeri dan satu sekolah swasta yang tersebar di dua desa.

Ke-tujuh SD yang ada di gugus ini semua dijadikan tempat

pertemuan KKG secara bergiliran hal ini sesuai dengan saran dari

anggota KKG maupun Kepala Sekolah dengan alasan untuk penyegaran

supaya tidak jenuh dan agar anggota KKG saling mengetahui lokasi dan

kondisi sekolah-sekolah imbas.

2. Waktu Kegiatan

Kegiatan Refdis Bermutu di KKG Gugus 7 Ciampea Udik

Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor dilaksanakan sesuai dengan

jadwal yang sudah dirancang pengurus KKG bersama pengurus gugus.

 Selain itu dipadukan juga dengan jadwal dan materi yang menjadi RTL

dari bimtek Refdis Bermutu yang dilaksanakan oleh seksi GTK Disdik

Kabupaten Bogor.

Adapun waktu pertemuan rutin adalah antara pukul 11.00 sampai

dengan pukul 15.00. Ditambah tugas mandiri yang dilaksanakan di unit

kerja masing-masing.

3. Materi Kegiatan dan Struktur Program

Materi Kegiatan dan struktur program yang dilaksanakan pada

Refdis Bermutu tahun 2019 ini adalah :

Jam Tatap Jam Tugas

Pertemu Fasilitator/ Muka Mandiri
Materi
an Penyaji
1 Perangkat Pembelajaran K13 Pemandu 8 4
2 KTI (Buku Pedoman Guru) Pemandu 8 4
3 Media Pembelajaran IPA Pemandu 8 4
4 Penulisan Soal HOTS Pemandu 8 4
5 Analisis Butir Soal Pemandu 4 4
6 TARSANA Pemandu 8
7 STEM Pemandu 8 5
8 Penyusunan Laporan Pemandu 4
Jumlah 56 25

4. Fasilitatator dan Narasumber

Fasilitator adalah pemberi fasilitas dalam kegiatan KKG diambil

dari Para Kepala Sekolah selaku Pengurus Gugus. Sedangkan

Narasumber adalah pemberi materi pada kegiatan KKG sesuai dengan

bidangnya dan sengaja diundang oleh pengurus KKG.

 Sumber daya manusia untuk mendukung kegiatan KKG terdiri

dari nara sumber utama dan nara sumber pendukung.

Nara sumber utama pada kegiatan KKG berasal dari unsur‐unsur

berikut:

a. Guru Pemandu yang sudah dilatih dan memilki kualifikasi untuk

menyampaikan materi pembelajaran di KKG

b. Instruktur/fasilitator : DCT sudah dilatih dan memilki kualifikasi

untuk menyampaikan materi pembelajaran di KKG

Nara sumber pendukung pada kegiatan KKG berasal dari unsur‐unsur

berikut:

a. Kepala Sekolah yang memilki kualifikasi untuk menyampaikan

materi pembelajaran di KKG

b. Pengawas Sekolah yang memilki kualifikasi untuk menyampaikan

materi pembelajaran di KKG

B. Rencana Penggunaan Dana

Pembiayaan KKG disesuaikan dengan situasi dan kondisi daerah

masing‐ masing. Biaya pelaksanaan program kegiatan KKG ditentukan oleh

berbagai faktor, antara lain: besar kecilnya sekolah, insentif nara sumber,

dan pemeliharaan sarana dan prasarana.

Sumber dana kegiatan KKG dapat berasal dari:

a. Iuran Anggota,
 b. Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS),

c. Bantuan APBD melalui Dinas Pendidikan Kabupaten

Pengurus setiap KKG menyusun biaya operasional dengan

pengelolaannya diatur sebagai berikut.

a. Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah dana yang

dikelola.

b. Dana KKG digunakan untuk membiayai pertemuan rutin

dan pelaporan

c. Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran serta

penggunaan anggaran, dipertanggungjawabkan kepada

seluruh anggota dan dilaporkan kepada pemberi dana

untuk menjamin tercapainya pengelolaan dana secara

transparan dan akuntabel.

BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Materi, Jadwal dan Tempat Kegiatan

Materi kegiatan KKG terdiri dari, materi peningkatan kompetensi guru

yang mengacu kepada standar kompetensi guru yang tercantum dalam

Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar kualifikasi dan

kompetensi guru, dilaksanakan sebanyak 14 kali pertemuan dan penuyunan

 laporan kegiatan sebanyak 1 kali pertemuan dengan jadwal pertemuan

sebagai berikut:

Jadwal Pertemuan KKG

Pertemuan

Fasilitator/
Tanggal Materi Tempat
Penyaji

1 09-03-2019 Perangkat Pembelajaran K13 Pemandu SDN Ciampea Udik 01

2 13-03-2019 Perangkat Pembelajaran K13 Pemandu SDN Ciampea Udik 02
3 16-03-2019 KTI (Buku Pedoman Guru) Pemandu SDN Ciampea Udik 03
4 20-03-2019 KTI (Buku Pedoman Guru) Pemandu SDN Cibuntu 01
5 23-03-2019 Media Pembelajaran IPA Pemandu SDN Cibuntu 01
6 27-03-2019 Media Pembelajaran IPA Pemandu SDN Cibuntu 01
7 30-03-2019 Penulisan Soal HOTS Pemandu SDS Miftahussudur
8 03-04-2019 Penulisan Soal HOTS Pemandu SDN Ciampea Udik 01
9 06-04-2019 Analisis Butir Soal Pemandu SDN Ciampea Udik 02
10 10-04-2019 TARSANA Pemandu SDN Ciampea Udik 03
11 13-04-2019 TARSANA Pemandu SDN Cibuntu 01
12 16-04-2019 STEM Pemandu SDN Cibuntu 01
13 20-04-2019 STEM Pemandu SDN Cibuntu 01
14 24-04-2019 Penyusunan Laporan Pemandu SDS Miftahussudur

B. Kehadiran Peserta ( Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas )

Kehadiran peserta dari pertemuan 1 s.d. pertemuan 14 mecapai 95 % sampai

dengan 97 % terdiri atas :

Σ Tidak hadir
Σ
NO. Peserta Seharusnya % Karena
Hadir
hadir s i A
1 Guru 741 720 97 10 11 -
2 Kepala Sekolah 78 75 96 - 3 -
3 Pengawas 13 13 100 - - -
Jumlah 871 842 11 13
 Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa Peserta aktif mengikuti kegiatan
di KKG.

C. Ketercapaian

1. Hasil

Sebagaimana Program KKG yang setidaknya tertuang pada Bab I yang

ditempuh dalam pertemuan selama 14 kali pertemuan di KKG

menunjukkan hasil yang cukup baik terbukti peserta merasa ada

peningkatan kompetensi setelah mengikuti kegiatan KKG dengan rutin dan

sungguh-sungguh.

2. Tagihan

Bukti dari adanya kegiatan KKG adalah adanya produck yang dihasilkan

oleh peserta KKG. Di KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

khususnya bukti tagihan hasil-hasil KKG ini belum maksimal hal ini

dikarenakan bebrapa hal yang memang harus juga diutamakan diantaranya

kegiatan KKG ini berjalan pada saat saat yang memang guru disibukkan

dengan kegiatan Lomba siswa di kecamatan, persiapan ujian sekolah, tes

semester dan sebagainya. Sehingga penyelesaian pekerjaan membuat

tagihan terutama dalam tugas mandiri juga terhambat sehingga pengurus

KKG dalam pelaporan juga mengalami keterlambatan.

3. Materi

Materi KKG yang sudah direncanakan sudah dapat dilaksanakan tetapi

karena guru sebagai profesi yang harus selalu meningkatkan mutu

 profesinya maka kegiatan semacam ini tetap harus terus dilakukan

sepanjang guru tersebut masih aktif dalam profesinya sehingga bisa

dikatakan tidak ada kata selesai dalam peningkatan mutu profesi guru

melalui kegiatan KKG. Dalam hal ini pemerintah harus tetap memfasilitasi

kegiatan semacam ini di KKG

D. Masalah dan Pemecahannya

a. Permasalahan

Masalah yang dihadapi pada kegiatan KKG adalah :

1. Secara substansi, ruang lingkup kegiatan KKG di Gugus 7 Ciampea Udik

Kecamatan Ciampea, membahas proses belajar-mengajar yang dilakukan

guru. Pada tataran formal, program kegiatan KKG sudah disusun secara

sistematis, namun dalam implementasinya belum maksimal. Hal ini

karena bersamaan dengan kesibukkan guru melaksanakan TO kelas 6,

O2SN, FLS2N, OSN dan Pasanggiri.

2. Secara umum, kegiatan KKG terlaksan tapi belum optimal, bahkan

cenderung pasif karena dalam pelaksanaan KKG hal hal yang yang

baru/inovatif kurang muncul dikarenakan keterbatasan dan kemampuan

pengurus/atau pasilitator.

3. Tingkat kedisiplinan guru dalam mengikuti KKG belum menunjukkan

perkembangan yang berarti. Sebagian besar, guru datang ke SD tempat

 kegiatan KKG lebih lambat dari jadwal dimulainya pelaksanaan KKG.

Hal tersebut menyebabkan pelaksanaan KKG tidak dapat mencapai tujuan

secara optimal.

4. Secara akademis, para pemandu KKG di Gugus 7 Ciampea Udik

Kecamatan Ciampea sudah mampu. Namun, secara aktivitas kemampuan

dalam mengelola proses pembelajaran dalam KKG kurang kreatif dalam

mengintegrasikan kemampuan yang dimiliki secara komprehensif.

5. Fasilitas pada sekolah induk kurang memadai bahkan tidak lengkap, yaitu

tidak mempunyai Laboratorium computer, internet, dan instalasi listrik

yang memadai.

6. Dana yang disediakan masih kurang terutama untuk membeli konsumsi

untuk setiap pertemuan.

b. Pemecahannya

1. Penyusunan program kegiatan KKG, selain disesuaikan dengan

kebutuhan guru dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, juga

perlu dipikirkan terobosan-terobosan dan kerja sama dengan masyarakat,

sejalan dengan peningkatan mutu pendidikan berbasis sekolah.

2. Pihak Gugus Sekolah perlu memikirkan upaya-upaya untuk mengaktifkan

guru-guru dalam kegiatan KKG agar tepat waktu diantaranya dengan

memberikan sertifikat KKG.

 3. Para pemandu bidang studi/tutor dalam melakukan tugasnya perlu

diimbangi dengan kemampuannya berkolaborasi dengan media dan

metode pembelajaran.

4. Selain tutorial bermedia, proses interaksi dapat dioptimalkan dengan

mengadakan evaluasi secara sistematis oleh Gugus Sekolah, yang

kemudian berupaya untuk memperbaiki berbagai permasalahan yang ada

dalam pelaksanaan KKG.

5. Minta partisipasi konsumsi dari sekolah yang dijadikan tempat pertemuan.

E. Rencana Keberlanjutan Kegiatan KKG

KKG sebagai bengkel guru harus tetap berdaya, keterbatasan dana untuk

penyelenggaraan harus ada solusinya.

Dalam hal ini KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea juga

harus terus melalukan kegiatan serupa. Pengurus KKG sudah mencoba

mengajukan usul kepada pengurus K3S agar Iuran gugus dijalankan dengan

lancar dan guru yang sudah mendapat tunjangan sertifikasi mau menyisihkan

dana dari 20 % untuk peningkatan mutu profesi guna menjalankan kegiatan

rutin KKG. Selain itu setiap sekolah di Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan

Ciampea diharapkan aktif membayar iuran gugus untuk melakukan kegiatan

di KKG di Gugus.

BAB IV

RANGKUMAN HASIL EVALUASI MANDIRI

A. Evaluasi

Untuk lancarnya kegiatan Refdis BEMUTU khususnya di KKG

Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor, perlu adanya

suatu evaluasi kegiatan untuk dapat mengukur sejauh mana ketercapaian

program kegiatan yang telah dilaksanakan.

Selain itu suatu evaluasi kegiatan dimaksudkan untuk dapat menyerap

aspirasi atau keinginan dari peserta di KKG Gugus 7 Ciampea Udik

Kecamatan Ciampea sehingga kegiatan ini dapat berjalan sesuai dengan

kebutuhan.

Adapun bentuk evaluasi yang dilakukan oleh KKG Gugus 7 Ciampea

Udik Kecamatan Ciampea yaitu Evaluasi Mandiri KKG dan Evaluasi Mandiri

Sekolah peserta KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea.

Adapun hasil dari penyebaran Evaluasi Diri KKG dan Sekolah di

KKG Gugus 7 Ciampea Udik Kecamatan Ciampea dapat disimpulkan

sebagai berikut :

1. Para anggota merasakan manfaat dari kegiatan Replikasi dan Diseminasi

Program Bermutu, karena banyak hal yang dapat diperoleh, khususnya

yang berkenaan dengan proses pembelajaran.

2. Agar kegiatan Replikasi dan Diseminasi Program Bermutu ini terus

berlanjut, maka perlu penambahan dana dan fasilitas yang diperlukan.

3. Bagi sekolah manfaat yang diperoleh sangat besar, salah satunya dampak

yang positif terhadap kinerja dan produktivitas guru dalam proses

pembelajaran, khususnya di kelas.

 4. Refdis KKG Bermutu merupakan sarana bertukar pendapat dan ide-ide

dalam suatu kegiatan diskusi antar sesama guru sebagai teman sejawat,

sehingga lebih komunikatif.

5. Kelengkapan sarana dan prasarana penunjang kegiatan KKG masih

kurang bahkan belum tersedia di SD inti sekalipun terutama akses

internet. Diharapkan kedepannya pemerintah daerah dapat

memfasilitasinya, dengan memberikan bantuan sarana dan prsarana yang

memadai pada KKG.

B. Suvervisi

Pemantauan dan evaluasi dilaksanakan dengan mekanisme sebagai berikut.

a. Evaluasi Mandiri

KKG melakukan evaluasi mandiri dengan menggunakan contoh

instrument Evaluasi Mandiri Program Bermutu. Hasil evaluasi mandiri ini

merupakan bahan laporan kegiatan secara keseluruhan.

b. Pemantauan Internal

Pengawas Sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten, memantau

pelaksanaan kegiatan guru di KKG. Setiap tim membuat laporan hasil

pemantauan dan mendiseminasikannya kepada pihak terkait.

C. Faktor Pendukung

Faktor yang mendukung terlaksananya kegiatan di KKG adalah :

 a. Adanya perencanaan yang utuh di dalam pengembangan sekolah yang

dimulai dari aktivitas guru dan didukung dengan adanya aktiviats

kepala sekolah, dan aktivitas pengawas sekolah sehinga memilki

pemahaman dan visi yang sama;

b. Adanya keinginan dari guru anggota KKG untuk meningkatkan

budaya kerja dan peningkatan profesionalitas guru;

c. Guru dengan adanya kegiatan KKG dijadikan kesempatan bagi guru

untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan

umpan balik sehinga persoalan yang di hadapi dapat terpecahkan ;

d. Dengan kegiatan KKG ada harapan dari guru untuk memperoleh

penegetahuan, keterampilan dan sikap serta mengadopsi pendekatan

pembelajaran yang lebih inovatif bagi guru;

BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan

Secara garis besar keseluruhan pelaksanaan kegiatan KKG di Gugs 7

Ciampea Udik Kecamatan Ciampea yang dilaksanakan mulai dari awal sampai

dengan akhir pertemuan ke-14 berjalan sesuai dengan rencana kegiatan, walaupun

ada beberapa kendala yang terjadi, namun kendala tersebut dapat diatasi, sehingga

kami para pengurus akhirnya dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan sesuai dengan

rencana yang sudah dijadwalkan.

 Kegiatan KKG dengan program Refdis Bermutu di KKG Gugus 7

Ciampea Udik Kecamatan Ciampea selanjutnya dapat disimpulkan sebagai

berikut

1. Kegiatan yang sudah dirancang dapat dilaksanakan sesuai dengan jadwal.

2. Peserta antusias mengikuti kegiatan Replikasi dan Diseminasi Program

Bermutu.

3. Peserta dapat pengalaman baru sehingga dapat meningkatkan kemampuan

dalam PBM.

B. Rekomendasi

Peningkatan kompetensi guru dan peningkatan profesionalisme guru

mutlat diperlukan khususnya melalui kegiatan pelatihan di KKG. Bantuan Dana

Penguatan KKG dapat membantu kelancaran kegiatan tersebut di KKG oleh

karena hal tersebut dalam hal ini direkomendasikan :

1. Kegiatan KKG dapat meningkatkan kemampuan profesionalisme guru

karena itu diharapkan terus berlanjut.

2. Dukungan dan motivasi dari para pinisepuh dan pengawas sangat diperlukan

demi terlaksananya kegiatan dan tercapainya tujuan.

3. Selain itu kami mohon agar Pemerintah Kabupaten Bogor tetap mengalokasikan

dana APBD-nya guna membantu kegiatan pelatihan guru di KKG.

4. Dimohon juga agar Dinas Pendidikan mengkoordinasikan kepada tiap sekolah

untuk pembiayaan kegiatan KKG dimasukan ke dalam RAPBS agar kegiatan

 KKG dapat berjalan sesuai dengan harapan dari Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan.

5. Tidak lupa dimohon agar Dinas Pendidikan menghimbau dan memotivasi guru

agar sebagian dana dari 20 % bagian sertifikasi guru guna peningkatan mutu dan

pengembangan profesi disisihkan untuk kegiatan di KKG.

LAMPIRAN 1

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

Nomor : /KKG 6/ III/2019 Bogor, Maret 2019

Lampiran : 1 lembar (jadwal)

Perihal : Undangan Kegiatan KKG

Kepada : Yth, Kepala SDN ……………………..

Di Tempat
 Assalamu alaikum

Bedasarkan jadwal KKG Gugus 7 Ciampea Udik, melaui

ibu/bapak Kepala Sekolah, dengan kami mengundang ibu/bapak
guru anggota KKG gugus 7 Ciampea Udik untuk mengikuti
kegiatan KKG sesuai Jadwal terlampir.

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas kehadirannya kami

ucapkan terimakasi.

KETUA GUGUS 7 Ciampea Udik

……………………………………..
NIP. ………………………………

Lampiran :

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

Nomor : /KKG 6/ III/2019 Bogor, Maret 2019

Lampiran : 1 lembar (jadwal)

Perihal : Undangan Guru Pemandu

Kepada : Yth, Ibu/Bapak ……………

Guru Pemandu KKG Gugus 7 Ciampea Udik

Di Tempat
 Assalamu alaikum

Bedasarkan jadwal KKG Gugus 7 Ciampea Udik, dengan kami

mengundang ibu/bapak selaku Guru Pemandu KKG gugus 7
Ciampea Udik untuk memandu sekaligus sebagai fasilitator pada
kegiatan KKG sesuai Jadwal terlampir.

Demikian undangan ini kami sampaikan, atas kehadirannyadan

kerjasamanya kami ucapkan terimakasi.

KETUA GUGUS 7 Ciampea Udik

……………………………………..
NIP. ………………………………

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

SURAT TUGAS PEMANDU KKG

Nomor : 421.2/ -SD/III/2019

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala SD Negeri ……………….

berdasarkan Surat dari ketua Gugus 7 ciampea Udik tentang undangan guru
pemandu, dengan ini saya menugaskan :

Nama :

Jabatan di KKG : Guru Pemandu

Unit Kerja :

Alamat Unit Kerja :

Untuk menjadi pemandu pada kegiatan KKG di KKG Gugus 7 Ciampea Udik
Kecamatan Ciampea sesuai Jadwal terlampir.

Demikian surat tugas ini kami buat dan kami sampaikan, atas kehadirannya kami
ucapkan terimakasih.

Kepala SDN……………….

…………………………………
NIP. …………………………

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR

GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

JADWAL PERTEMUAN KKG TAHUN 2019

PERTEMUAN
TANGGAL MATERI PENYAJI TEMPAT
KE
1 09-03-2019 PERANGKAT PEMBELAJARAN K13 PEMANDU SDN ……….
2 13-03-2019 PERANGKAT PEMBELAJARAN K13 PEMANDU
3 16-03-2019 KTI (BUKU PEDOMAN GURU) PEMANDU
4 20-03-2019 KTI (BUKU PEDOMAN GURU) PEMANDU
5 23-03-2019 MEDIA PEMBELAJARAN IPA PEMANDU
6 27-03-2019 MEDIA PEMBELAJARAN IPA PEMANDU
7 30-03-2019 PENULISAN SOAL HOTS PEMANDU
8 03-04-2019 PENULISAN SOAL HOTS PEMANDU
9 06-04-2019 ANALISIS BUTIR SOAL PEMANDU
10 10-04-2019 TARSANA PEMANDU
11 13-04-2019 TARSANA PEMANDU
12 16-04-2019 STEM PEMANDU
 13 20-04-2019 STEM PEMANDU
14 24-04-2019 PENYUSUNAN LAPORAN PEMANDU
Waktu pelaksanaan Kegiatan KKG = pukul 11.00 s/d pukul 15.00 (4 jam)
Tugas Mandiri dilaksanakan di unit kerja masing-masing.

BOGOR, FEBRUARI 2019

KETUA KKG SEKRETARIS KKG

………………………………... …………………………………….
NIP. NIP.

MENGETAHUI
KETUA GUGUS 7

…………………………………….
NIP
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR
GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

DOCUMEN FOTO
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR
GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

DAFTAR HADIR

KETUA, SEKRETARIS DAN PEMANDU

KETUA SEKETARIS PEMANDU

PERTEMU
NO TANGGAL
AN KE …………………… ……………………. ...................

1 1 09-03-2019
2 2 13-03-2019
3 3 16-03-2019
4 4 20-03-2019
5 5 23-03-2019
6 6 27-03-2019
7 7 30-03-2019
8 8 03-04-2019
9 9 06-04-2019
10 10 10-04-2019
11 11 13-04-2019
12 12 16-04-2019
13 13 20-04-2019
14 14 24-04-2019

Ketua Gugus 7 Ketua KKG

…………………………… ……………………………………
NIP. …………………… NIP
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR
GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

DAFTAR HADIR PESERTA KKG

PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN

ASAL KE-1 KE-2 KE-3 KE-4 KE-5 KE-6 KE-7
NO NAMA
SEKOLAH
09-03-2019 13-03-2019 16-03-2019 20-03-2019 23-03-2019 27-03-2019 30-03-2019

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Ketua Gugus 7 Ketua KKG

………………………………….. …………………………….
NIP. NIP
 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOGOR
GUGUS 7 CIAMPEA UDIK KECAMATAN CIAMPEA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS 7
Alamat : Jl. Raya Pasar Salasa Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea

DAFTAR HADIR PESERTA KKG

PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN PERTEMUAN

ASAL KE-8 KE-9 KE-10 KE-11 KE-12 KE-13 KE-14
NO NAMA
SEKOLAH
03-04-2019 06-04-2019 10-04-2019 13-04-2019 16-04-2019 20-04-2019 24-04-2019

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Ketua Gugus 7 Ketua KKG

………………………………………… …………………………………..
NIP……………………………. NIP…………………………….