BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama Mahasiswa :

Nomor Induk Mahasiswa/NIM :

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4207/PENDIDIKAN SENI DI SD

Kode/Nama UPBJJ : 18/PALEMBANG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Seni Tari merupakan sebuah seni yang mempelajari tentang gerak tubuh berirama yang
dilakukan pada saat tertentu.

Musik adalah ilmu atau seni menyusun nada atau suara dalam urutan, kombinasi, dan
hubungan temporal untuk menghasilkan komposisi (suara) yang mempunyai kesatuan dan
kesinambungan.

Seni Rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa
ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah
konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan
estetika.

2. Menurut saya diantara seni musik, seni tari dan seni rupa cabang kesenian yang paling cocok
untuk diajarkan kepada anak SD adalah cabang seni musik, kenapa? Itu karena seni musik
akan menjadi sebuah sarana hiburan yang sangat cocok untuk anak-anak di Sekolah Dasar
yang sedang mengalami tumbuh-kembang. Dengan seni musik siswa yang mengalami
tumbuh-kembang seperti anak SD tentunya akan lebih peka terhadap belajar, tumbuhnya
rasa musik akan membuat siswa menjadi manusia yang luwes, berani, terampil, mandiri dan
kreatif. Akan tetapi, meskipun seni musik cocok diberikan kepada anak SD, guru juga harus
memperhatikan metode pembelajarannya.

3. Tentu saja penting, Seni adalah salah satu pengetahuan yang harus diajarkan kepada peserta
didik. Sebagai seorang guru tentunya kita harus memiliki kemampuan untuk mengajarkan
seni tersebut. Karena itu, sebagai seorang guru kita juga harus memahami tentang seni
sebelum mengajarkannya kepada peserta didik, untuk itu guru dituntut mempelajari dan
memperdalam pengetahuannya tentang seni.
Salah satu hubungan muatan pembelajaran seni dengan perkembangan peserta didik
adalah seni membantu peserta didik untuk tumbuh menjadi manusia yang memiliki
kreatifitas, luwes, berani, terampil, mandiri dan kreatif.

4. Model pemanfaatan teknologi dalam karya seni merupakan dasar pengembangan praktik
berkarya seni dalam pendidikan kesenian yaitu mendidik anak supaya kreatif, sedangkan
pembinaannya melalui pelatihan berapresiasi terhadap keindahan objek.

Salah satu contoh pemanfaatan teknologi yang dijadikan sebagai media pembelajaran seni
di Sekolah Dasar adalah pemanfaatan teknologi kerajinan yaitu membuat anyaman. Untuk
lebih jelasnya silakan klik link ini! https://www.youtube.com/watch?v=MAO5bw1bkKo

5. Identifikasi jenis tari yang akan ditampilkan oleh para peserta FLS2N berdasarkan fungsi,
bentuk dan koreografi yaitu :
Lomba Seni Tari pada FLS2N tingkat Sekolah Dasar tahun 2020 adalah lomba tari ciptaan
baru yang gagasannya atau temanya berangkat dari suatu tempat/lokasi spesifik (site
specific) di luar ruangan/ruang publik (out door/public space), misalnya di taman kota,
daerah pesisir (pantai atau pinggir sungai) atau halaman sebuah bangunan tua, museum
atau tempat bersejarah di daerah penyelenggaraan lomba.
Kreativitas karya tari sesuai dengan tingkatan usia dan psikologi anak, tema disesuaikan
dengan lokasi yang dipilih, contohnya memilih lokasi di pinggir pantai, lalu temanya
berhubungan dengan persoalan anak dan lokasi tersebut. Atau sebaliknya, menentukan
tema dulu lalu memilih lokasi. Tari ciptaan baru tersebut secara gerak tubuh tentu saja akan
merespon dan mengeksplorasi lokasi yang dipilih, memanfaatkan apa yang ada di lokasi
seperti keindahan alam, tinggi rendahnya tanah, benda-benda yang sudah ada disana baik
sebagai visual artistik atau sebagai pemaknaan tubuh yang lebih imajinatif. Kostum, dan tata
rias disesuaikan dengan tema dan dapat memunculkan nilai-nilai lokal dan spirit budaya
setempat. Bentuk akhir dari karya tari yang disajikan yaitu karya yang berinteraksi dengan
tempat/lokasi yang dipilih dan tema dalam karya tari dapat tergambar dengan jelas, tari
tersebut mengandung kekuatan tradisi lokal dan kekayaan budaya lokal yang terlihat dari
spirit dan roh karya, ragam-ragam gerak yang dikembangkan nuansa musik, kostum,
properti, dan adegan atau peristiwa yang terjadi pada pertunjukan.