Anda di halaman 1dari 1

ARUM ARIYANI 7000216081

PENGERTIAN
SYARI HANIFAH 7000066574
AWALIYAH FAJAR 7000227314
NURUL JANAHTI 7000213149
SEINDITYA A. 7000089276 proses dan perencanaan melalui rancangan atau alat yang digunakan
untuk memudahkan proses belajar mengajar di sekolah dengan
PRINSIP bimbingan staf pengajaran. Selain itu pengembangan kurikulum
Prinsip Relevansi mencakup hal luas yaitu perencanaan, implementasi, serta evaluasi.
Prinsip ini dapat dijelaskan dalam
dua hal, internal dan eksternal. Analisis dan diagnosis
Internal, kurikulum memiliki kebutuhan
relevansi antara komponen Perumusan tujuan
kurikulum Pengorganisasian materi
BANGAN
PENGEM LUM
Eksternal, relevansi Pengorganisasian
epistemologis, psikologis, dan pengalaman belajar
sosiologis.
Prinsip Fleksibilitas
KURIKU penggunaan alat
evaluasi
sesuai kemampuan dan latar
belakang pembelajar Prinsip Efektif
disesuaikan dengan kondisi Efektivitas Mengajar guru
regional
disesuaikan dengan waktu dan
tempat
Efektivitas belajar siswa
PROSEDUR
Prinsip Efisiensi Prinsip Kontinuitas
adanya nilai keterkaitan
dalam pengembangan kurikulum terdapat
memastikan apa yang telah antara kurikulum dari beberapa prosedur yang perlu diperhatikan:
direncanakna sesuai dengan berbagai tingkatan pendidikan.
tujuan yang dicapai agar tidak terjadi
pengulangan.

Anda mungkin juga menyukai