JAWABAN

1a. Dalam perspektif Islam, baik ilmu agama maupun ilmu umum memiliki pandangan yang
berbeda. Berikut adalah pandangan Islam terhadap ilmu pengetahuan:
➢ Islam memiliki pandangan bahwa ilmu adalah milik Allah Swt dan bersumber Allah Swt
➢ Ilmu pengetahuan dalam Islam dipandang sebagai kebutuhan manusia dalam mencapai
kesejahteraan hidup didunia dan memberi kemudahan dalam mengenal Tuhan .
➢ Islam memandang bahwa ilmu pengetahuan merupakan bagian dari pelaksanaan
kewajiban manusia sebagai mahluk Allah SWT. yang berakal .
➢ Dalam Islam ada dua sumber ilmu, yaitu akal dan wahyu. Keduanya tidak boleh
dipertentangkan karena manusia diberi kebebasan dalam mengembangkan akal .
➢ Ilmu pengetahuan dalam Islam hendaklah didasari dengan Iman dan takwa karena
seandainya dalam mencari ilmu pengetahuan tersebut tanpa didasari dengan keimanan
dan ketakwaan, maka tidak akan menghasilkan kemaslahatan umat manusia dan alam
lingkungannya .
➢ Islam mengarahkan kepada manusia untuk senantiasa memperhatikan alam semesta dan
menelitinya. Realitas ini menunjukkan bahwa Islam memiliki perhatian yang tinggi
terhadap ilmu pengetahuan . Dalam pandangan Islam, ilmu pengetahuan memiliki peran
penting dalam kehidupan manusia dan harus didasari dengan iman dan takwa. Islam juga
memandang bahwa ilmu pengetahuan merupakan bagian dari pelaksanaan kewajiban
manusia sebagai mahluk Allah SWT. yang berakal.

1b. Kebudayaan dan Islam saling mempengaruhi dan memberikan warna satu sama lain. Islam
tidak datang untuk menghilangkan budaya, melainkan untuk memberbaikinya dan memberikan
warna yang lebih . Berikut adalah beberapa fungsi dan peran kebudayaan terhadap Islam dan
sebaliknya, beserta contohnya:
Fungsi dan peran kebudayaan terhadap Islam:
➢ Membantu penyebaran Islam: Kebudayaan dapat menjadi media untuk menyebarkan
Islam, seperti yang dilakukan oleh para wali songo di Jawa yang menyebarkan Islam
lewat perkawinan, wayang golek, dan tari yang merupakan kebudayaan dari masyarakat
setempat .
➢ Membantu pemahaman Islam: Kebudayaan dapat membantu pemahaman terhadap
ajaran Islam, seperti adanya wayang kulit yang merupakan tradisi lokal di Jawa, dimana
wayang tersebut terdapat unsur Islamnya untuk mengajarkan dan menyebarkan budaya
Islam di Jawa .
➢ Membantu pengembangan Islam: Kebudayaan dapat membantu pengembangan Islam,
seperti yang dilakukan oleh Sunan Kalijaga, salah satu dari Walisongo pada abad 15.
Kalijaga mengembangkan syiar Islam menggunakan tradisi budaya setempat, dimana
Sunan Kalijaga menggunakan wayang sebagai media untuk menyebarkan Islam
 Fungsi dan peran Islam terhadap kebudayaan:
➢ Memberikan warna pada kebudayaan: Islam memberikan warna pada kebudayaan,
seperti yang terjadi di Bacukiki, dimana proses penyebaran Islam tidak terlepas dari
peranan budaya. Salah satu contohnya adalah proses penyebaran Islam di Jawa yang
di bawa oleh para wali songo yang menyebarkan Islam lewat perkawinan, wayang
golek, dan tari yang merupakan kebudayaan dari masyarakat setempat .
➢ Membantu pemeliharaan kebudayaan: Islam dapat membantu pemeliharaan
kebudayaan, seperti yang terjadi di Indonesia bersama negara-negara Islam lainnya
yang berkomitmen untuk mengembangkan kebudayaan dalam perkembangan Islam.
Karena, budaya memainkan peranan penting untuk menyeimbangkan kehidupan
sosial, ekonomi, kebangsaan, bahkan soal kehidupan beragama .
➢ Membantu pengembangan kebudayaan: Islam dapat membantu pengembangan
kebudayaan, seperti yang terjadi pada zaman kerajaan Islam di Indonesia, dimana
seni dan budaya berkembang pesat. Salah satu contohnya adalah seni ukir pada
zaman kerajaan Islam di Aceh yang menjadi ciri khas seni dan budaya Aceh

1c. Madzhab pemikiran dan madzhab fiqih adalah dua konsep yang berbeda dalam Islam.
Madzhab pemikiran adalah pokok pikiran atau dasar yang digunakan oleh Imam mujtahid dalam
memecahkan masalah atau mengistinbathkan hukum Islam. Sementara itu, madzhab fiqih adalah
suatu aliran atau golongan yang mempunyai pandangan atau pendapat tersendiri dalam
memahami hukum Islam. Madzhab fiqih terdiri dari empat mazhab yang paling banyak dianut
umat Muslim, yaitu mazhab Maliki, Syafi’i, Hambali, dan Hanafi
Perbedaan antara madzhab pemikiran dan madzhab fiqih terletak pada sumber hukum yang
digunakan. Madzhab pemikiran menggunakan sumber hukum yang lebih luas, seperti Al-Quran,
Hadis, Ijma’, Qiyas, dan Maslahah Mursalah. Sementara itu, madzhab fiqih lebih mengutamakan
sumber hukum yang lebih spesifik, seperti Al-Quran, Hadis, Ijma’, dan Qiyas
Contoh dari madzhab pemikiran adalah pemikiran Imam Syafi’i yang mengembangkan metode
istinbath hukum dari Al-Quran dan Hadis. Sedangkan contoh dari madzhab fiqih adalah
perbedaan pendapat antara empat mazhab dalam menentukan hukum fiqh, seperti cara
berwudhu, rukun sholat, perkara yang membatalkan sholat, dan lain sebagainya

1d. Organisasi dakwah internasional: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur'an (LPMQ) merupakan
organisasi dakwah internasional yang berpusat di Saudi Arabia 4 5 . Inti ajaran LPMQ adalah
pentashihan mushaf Al-Qur'an, yaitu melakukan koreksi terhadap naskah Al-Qur'an yang ada
agar tidak terjadi kesalahan dalam penulisan dan pembacaannya 4 . LPMQ berlabuh pada
madzhab teologi Sunni. Organisasi dakwah nasional: Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama
(NU) adalah organisasi dakwah nasional di Indonesia 1 . Inti ajaran Muhammadiyah adalah
"Islam rahmatan lil 'alamin" yang mengajarkan bahwa Islam adalah rahmat bagi seluruh alam 1 .
Inti ajaran NU adalah Ahlussunnah wal Jama'ah yang mengajarkan bahwa Islam harus dijalankan
dengan cara yang moderat dan tidak ekstrem 1 . Muhammadiyah berlabuh pada madzhab teologi
Sunni, sedangkan NU berlabuh pada madzhab teologi Syafi'i