PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-1

PDGK4101/KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA SD/3 SKS

PROGRAM STUDI s-1 PGSD

Nama Penulis : Dra. Barokah Widuroyekti, M.Pd

Nama Penelaah : ...................................................
Status Pengembangan : Baru/Revisi (coret yang tidak perlu)
Tahun Pengembangan : 2020.2

No Aspek/konsep yang Dinilai Skor

1. Kata kunci jawaban:
 Komunikasi lisan, reseptif, produktif 5
 Ujaran yang didengar mempengaruhi kemampuan 5
berbicara
Kriteria jawaban:
 Ketepatan dan kelogisan jawaban tentang kaitan antara
berbicara dan menyimak
2. Kata kunci jawaban: 3 kata kunci
a. Menyimak konsentratif 5
b. Menyimak sekunder 5
c. Menyimak interogatif 5
Kriteria jawaban:
 Ketepatan dan kelogisan jawaban tentang jenis menyimak
dan penjelasan yang dikemukakan.
3. Kata kunci jawaban: contoh /ilustrasi kegiatan
 menyimak komprehensif, 10
 menyimak kritis, 10
 menyimak apresiatif 10
Kriteria jawaban:
 Ketepatan dan kelogisan jawaban tentang contoh/ilustrasi
dan konsep menyimak komprehensif, menyimak kritis, dan
menyimak apresiatif.
4. Kata kunci jawaban: 2 kata kunci
 Formal
 Informal
Kriteria jawaban:
 Kelengkapan jawaban 5
 Ketepatan penjelasan tentang jenis berbicara berdasarkan 10
situasi berbicara.
5. Kata kunci jawaban: naskah pidato sederhana untuk anak SD
Kriteria jawaban:
 Ketepatan jenis dan materi naskah sesuai dengan 20
karakteristik anak SD
 Penggunaan bahasa Indonesia dengan baik dan benar 10
(pilihan kata, struktur kalimat, penggunaan ejaan)
Skor Maksimal 100