KISI KISI ASESMEN PEMETAAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KURIKULUM : MERDEKA

KELAS / SEMESTER : VII / GENAP JUMLAH SOAL : 40

Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Jawaban Lebih Dari

ALOKASI WAKTU : 90 MENIT BENTUK SOAL :
Satu, Benar Salah / Ya Tidak dan Menjodohkan

LEVEL BENTUK NOMOR

NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
1 Introduction Teks Informasi Interpersonal Menemukan informasi PG 1
L1

2 Introduction Teks Informasi Interpersonal Memahami Informasi JLS 2

L1

3 Procedure Text (Recipe) Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 3

L1

4 Procedure Text (Recipe) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 4

L1

5 Procedure Text (Recipe) Teks Informasi Personal Memahami Informasi B/S 5

L1

6 Descriptive Text (Daily Activities at home) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 6
L1

7 Descriptive Text (Daily Activities at home) Teks Informasi Personal Memahami informasi MJD 7
L1

8 Descriptive Text (Daily Activities at home) Teks Informasi Personal Memahami informasi Y/N 8
L1
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
9 Time Table Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 9
L1

10 Time Table Teks Informasi Personal Menalar PG 10

L3

11 Descriptive Text (Daily Activities at school) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 11
L1

12 Descriptive Text (Daily Activities at school) Teks Informasi Personal Memahami Informasi JLS 12
L1

13 Descriptive Text (Daily Activities at school) Teks Informasi Personal Menalar B/S 13
L3

14 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 14

L1

15 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Memahami Informasi MJD 15

L1

16 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Menalar Y/N 16

L3

17 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 17

L1

18 Descriptive Text (Extracurricular) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 18

L1

19 Descriptive Text (Extracurricular) Teks Informasi Personal Memahami Informasi B/S 19

L1

20 Descriptive Text (Extracurricular) Teks Informasi Personal Menalar MJD 20

L3
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
21 Descriptive Text (Music Festival) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 21
L1

22 Descriptive Text (Music Festival) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 22

L1

23 Descriptive Text (Music Festival) Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 23

L1

24 Greetings Teks Informasi Interpersonal Menemukan informasi PG 24

L1

25 Greetings Teks Informasi Interpersonal Memahami Informasi B/S 25

L1

26 Descriptive Text (Telling Subject) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 26

L1

27 Descriptive Text (Telling Subject) Teks Informasi Personal Menalar PG 27

L3

28 Instruction (Online Class) Teks Informasi Interpersonal Memahami Informasi MJD 28

L1

29 Instruction (Online Class) Teks Informasi Interpersonal Menalar PG 29

L3

30 Descriptive Text (My Study Habits) Teks Informasi Pesonal Memahami Informasi Y/N 30
L1

31 Descriptive Text (My Study Habits) Teks Informasi Pesonal Menemukan informasi PG 31
L1

32 Descriptive Text (My Study Habits) Teks Informasi Pesonal Memahami Informasi JLS 32
L1
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
33 Direction Teks Informasi Interpersonal Menemukan informasi PG 33
L1

34 Direction Teks Informasi Interpersonal Menalar Y/N 34

L3

35 Extracurricular Schedule Teks Informasi Interpersonal Menemukan informasi PG 35

L1

36 Extracurricular Schedule Teks Informasi Interpersonal Memahami Informasi PG 36

L1

37 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 37

L1

38 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 38

L1

39 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Menalar PG 39

L3

40 Descriptive Text (Place) Teks Informasi Personal Memahami Informasi JLS 40

L1
 KISI KISI ASESMEN PEMETAAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KURIKULUM : MERDEKA

KELAS / SEMESTER : VIII / GENAP JUMLAH SOAL : 40

Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Jawaban Lebih Dari

ALOKASI WAKTU : 90 MENIT BENTUK SOAL :
Satu, Benar Salah / Ya Tidak dan Menjodohkan

LEVEL BENTUK NOMOR

NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
1 Congratulation Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 1
L1

2 Congratulation Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 2

L1

3 Congratulation Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 3

L1

4 Narrative Text Teks Sastra Personal Menemukan informasi PG 4

L1

5 Narrative Text Teks Sastra Personal Memahami Informasi PG 5

L1

6 Narrative Text Teks Sastra Personal Memahami Informasi PG 6

L1

7 Polite request Aljabar Personal Penalaran PG 7

L3

8 Polite request Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 8

L1
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
9 Asking and giving Teks Informasi Personal Memahami Informasi PG 9
opinion L1

10 Asking and giving Teks Informasi Personal Menemukan informasi PG 10

opinion L1

11 Congratulation Teks Informasi Personal Menemukan informasi B/S 11

L1

12 Narrative Text Teks Sastra Personal Memahami Informasi B/S 12

L1

13 Asking and giving Teks Informasi Personal Menemukan informasi B/S 13

opinion L1

14 Narrative Text Teks Sastra Personal Memahami Informasi JLS 14

L1

15 Congratulation Teks Informasi Personal Memahami Informasi JLS 15

L1

16 Polite request Aljabar Personal Penalaran JLS 16

L3

17 Narrative Text Teks Informasi Personal Menemukan informasi MJD 17

L1

18 Congratulation Teks Informasi Personal Memahami Informasi MJD 18

L1

19 Polite request Aljabar Personal Penalaran MJD 19

L3

20 Polite request Aljabar Personal Penalaran MJD 20

L3
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
21 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersirat PG 21
L2

22 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi tersurat Y/N 22

L2

23 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat MENJODO 23

L2 HKAN

24 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat PG 24

L1

25 PROCEDURE TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat PG 25

L1

26 PROCEDURE TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat PG 26

L2

27 PROCEDURE TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat PG 27

L1

28 DESCRIPTIVE Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersirat B/S 28

L1

29 DESCRIPTIVE Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersirat MENJODO 29

L2 HKAN

30 RECOUNT TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi Tersurat PGK 30

L1

31 RECOUNT TEXT Teks Informasi Personal Penalaran PG 31

L2

32 RECOUNT TEXT Teks Informasi Personal Penalaran B/S 32

L3
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TEMA KONTEN KONTEKS KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
33 GREETING CARD Teks Informasi Personal Menemukan informasi tersirat PG 33
L1

34 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi tersirat PGK 34

L2

35 POSTER Teks Informasi Personal Memahami Informasi tersirat PG 35

L1

36 RECOUNT TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi tersurat PG 36

L1

37 RECOUNT TEXY Teks Informasi Personal Memahami informasi tersurat PG 37

L1

38 RECOUNT TEXT Teks Informasi Personal Memahami Informasi tersurat PG 38

L1

39 GREETING CARD Teks Informasi Personal Menemukan informasi tersirat PG 39

L1

40 GREETING CARD Teks Informasi Personal menemukan informasi tersirat PGK 40

L2
 KISI KISI ASESMEN PEMETAAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KURIKULUM : 2013

KELAS / SEMESTER : IX / GENAP JUMLAH SOAL : 40

Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Jawaban Lebih Dari

ALOKASI WAKTU : 90 MENIT BENTUK SOAL :
Satu, Benar Salah / Ya Tidak dan Menjodohkan

LEVEL BENTUK NOMOR

NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL

1 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, Menentukan Ungkapan yang tepat L2 PGB 1
dan unsur kebahasaan teks interaksi
Ungkapan menyapa,
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan
berpamitan, mengucapkan
2 tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, dan meminta
Menentukan informasi tersurat L1 PGB 2
terimakasih, dan meminta maaf, serta
maaf.
menanggapinya, sesuai dengan konteks
3 penggunaannya Memprediksi kejadian selanjutnya L2 PGB 3

4 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, Menentukan Tujuan Text L1 PGB 4

dan unsur kebahasaan beberapa teks
deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan
5 meminta informasi terkait dengan deskripsi Descriptive Text Menentukan rincian karakter L1 PGB 5
orang, binatang, dan benda, sangat pendek
dan sederhana, sesuai dengan konteks
6 penggunaannya Menentukan informasi tersirat L2 PGB 6
menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
7 unsur kebahasaan teks interaksi transaksional Menentukan Informasi Tersurat L1 PGB 7
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
Must and Should
memberi dan meminta informasi terkait
8 keharusan, larangan, dan himbauan, sesuai Menentukan informasi tersirat L2 PGB 8
dengan konteks
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan must, should)

membandingkan fungsi sosial, struktur teks,

9 dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus Menentukan Informasi Tersurat L1 PGB 9
dalam bentuk greeting card, dengan memberi
Greeting Card
dan meminta informasi terkait dengan hari-
10 hari spesial, sesuai dengan konteks Menentukan Informasi Tersirat L2 PGB 10
penggunaannya

11 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, Teks tentang jatidiri dan

Menentukan informasi tersirat L2 PGB 11
dan unsur kebahasaan teks interaksi hubungan keluarga
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
12
tindakan memberi dan meminta informasi
Menyimpulkan informasi tersirat L3 PGB 12
terkait jati diri, pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya. Perhatikan Menganalisis dan menentukan jumlah
13
unsur kebahasaan dan kosa kata terkait yang tepat
L3 PGB 13
hubungan keluarga; pronoun (subjective, Recount Text
objective, possessive)
14 Menentukan informasi tersirat L2 PGB 14
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
15
informasi terkait fairytales, pendek dan
Narrative Text Menentukan informasi tersirat L2 PGB 15
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Ungkapan tentang harapan,
16 menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat doa, dan ucapanselamat Menentukan informasi tersirat L2 PGB 16
atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks,
17 dan unsur kebahasaan teks interaksi Jadwal Penerbangan Menentukan informasi tersurat L1 PGB 17
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
tindakan memberi dan meminta informasi
terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam
hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan
tahun, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal
dan ordinal)
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks personal
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
18 meminta informasi terkait pengalaman Report Text Menentukan informasi tersirat L2 PGB 18
pribadi di waktu lampau, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
19 dalam bentuk iklan dengan memberi dan Advertisement Menentukan informasi tersurat L1 PGB 19
meminta informasi terkait produk dan jasa,
sesuai dengan konteks penggunaannya
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan Ungkapan tentang harapan,
20 menyatakan harapan, doa, dan doa, dan ucapanselamat Menentukan informasi tersirat L2 PGB 20
ucapanselamatatassuatuk
ebahagiaandanprestasi, serta menanggapinya,
sesuai dengan konteks penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, truktur teks,
21 dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus Menentukan tujuan text L1 JLS 21
dalam bentuk label, denganmeminta dan
Label
memberi informasi terkait obat/ makanan/
22 minuman, sesuai dengan konteks Menyimpulkan informasi terirat L3 JLS 22
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
23 dalam bentuk iklan dengan memberi dan Advertisement Menentukan informasi tersirat L2 JLS 23
meminta informasi terkait produk dan jasa,
sesuai dengan konteks penggunaannya
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
Menganalisa pernyataan dari informasi
24 dan unsur kebahasaan beberapa teks personal Recount Text
tersirat
L3 JLS 24
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait pengalaman
pribadi di waktu lampau, pendek dan Menganalisa pernyataan dari informasi
25
sederhana, sesuai dengan konteks
Report Text
tersirat
L3 JLS 25
penggunaannya
Menentukan pernyataan benar dan
26
Menafsirkan fungsi sosial dan unsur salah
L2 B-S 26
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan Song (lyric)
remaja SMP/MTs
27 Menentukan pernyataan Ya dan tidak L2 Y-T 27
Membandingkan fungsi sosial, truktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk label, denganmeminta dan
28
memberi informasi terkait obat/ makanan/
Label Menentukan informasi tersurat L1 Y-T 28
minuman, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks personal
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
29 meminta informasi terkait pengalaman Report Text Menentukan informasi tersurat L1 B-S 29
pribadi di waktu lampau, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
30
informasi terkait fairytales, pendek dan
Narative Text Menentukan informasi tersirat L2 Y-T 30
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks personal Membandingkan informasi dan
31
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
Report Text
menentukan pernyataan yang tepat
L3 B-S 31
meminta informasi terkait pengalaman
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
pribadi di waktu lampau, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Melalakukan analisis dan menentukan
32
perhitungan
L3 MJD 32
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
Melalakukan analisis dan menentukan
33 dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur
perhitungan
L3 MJD 33
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
Procedure Text
informasi terkait resep makanan/minuman
Menjodohkan pernyataan dari
34 dan manual, pendek dan sederhana, sesuai
informasi tersurat
L1 Y-T 34
dengan konteks penggunaannya
Menjodohkan pernyataan dari
35
informasi tersirat
L2 MJD 35
Membandingkan fungsi sosial, truktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk label, denganmeminta dan Melalakukan analisis dan menentukan
36
memberi informasi terkait obat/ makanan/
Label
perhitungan
L3 MJD 36
minuman, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta Menentukan pernyataan benar dan
37
informasi terkait fairytales, pendek dan
Narative Text
salah dari informasi tersurat
L1 B-S 37
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks personal
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
Menganalisa dan menjodohkan
38 meminta informasi terkait pengalaman Report Text
pernyataan
L2 MJD 38
pribadi di waktu lampau, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, Menentukan pernyataan benar dan
39
dan unsur kebahasaan teks interaksi
Jadwal Penerbangan
salah dari informasi tersurat
L1 B-S 39
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KOMPETENSI
KOGNITIF SOAL SOAL
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi
terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam
hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan
tahun, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal
dan ordinal)
membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks personal
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
Menganalisa dan menjodohkan
40 meminta informasi terkait pengalaman Recount Text
pernyataan
L2 MJD 40
pribadi di waktu lampau, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya

Malang, 1 Maret 2024

Koordinator Team Pembuat Soal
Mapel Bahasa Inggris

Angga Agus Kariyawan, S.Pd.,Gr

NIP 198508292022211000