Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Sekolah : SMPN 6 Palopo
Kelas : VIII
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Media : Voice Recording
Topik : “Short Conversation”
Sub Topik : “Asking For and Giving Advice”

Standar Kompetensi

1. Memahami makna dalam ungkapan meminta dan memberi nasihat “Asking For and Giving
Advice” dalam kehidupan sehari-hari
2. Mengungkapkan makna yang terdapat dalam ungkapan meminta dan member
nasihat”Asking For and Giving Advice” dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar
1. Merespons makna yang terdapat dalam ungkapan meminta dan memberi nasihat “Asking
For and Giving Advice” secara akurat dengan menggunakan ungkapan yang telah
ditentukan.
2. Mengungkapkan dalam ungkapan meminta dan memberi nasihat “Asking For and Giving
Advice” dengan menggunakan ungkapan yang sangat sederhana yang telah ditentukan.

Indikator
Merespons dengan benar terhadap ungkapan meminta dan memberi nasihat “Asking For and
Giving Advice” dengan menggunakan ungkapan yang sudah ditentukan.
Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengucapkan ungkapan meminta dan memberi nasihat “Asking For and Giving
Advice” serta dapat memberikan respons terhadap ungkapan tersebut dengan menggunakan
ungkapan atau respon yang sudah ditentukan.
Metode Pembelajaran/Teknik: Learning by doing.
Langkah-langkah Kegiatan

Tahapan Kegiatan Guru Siswa Waktu

Kegiatan
Kegiatan awal  Memberi salam dan  Menyiapkan diri dan 10’
berdoa. mendengarkan.
 Mengabsen siswa.
 Memeriksa kesiapan
ruang, alat dan
media.
 Memeriksa kesiapan
siswa.

Kegiatan inti  Menyampaikan  Siswa mengerjakan 70’

materi pembelajaran. tugas learning denga
 Melakukan Tanya mendengar rekaman
jawab materi mengenai ungkapan-
pembelajaran. ungkapan yang
 Memberikan tugas digunakan untuk
kepada siswa dengan mengungkapkan
mendengarkan meminta dan memberi
rekaman. nasihat “Asking For
 Memberikan and Giving Advice”
kesempatan kepada  Siswa mengerjakan
siswa untuk tugas mengisi dialog
menyampaikan meminta dan memberi
pendapat. nasihat “Asking For
 Menilai. and Giving Advice”
 Siswa mempraktekkan
dialog yang berisi
tentang ungkapan
meminta dan memberi
nasihat
 Siswa memberikan
respons terhadap
ungkapan yang
diucapkan secara
lisan.
Kegiatan akhir  Mengecek waktu  Siswa mengumpulkan 10’
pengajaran. tugas.
 Mengumpulkan  Siswa mendengarkan
tugas. kesimpulan.
 Menyimpulkan materi  Siswa mendengarkan
pembelajaran ungkapan nasihat yang diberikan
meminta dan memberi guru.
nasihat “Asking For  Siswa memberikan
and Giving Advice”. salam akhir.
 Memberikan nasihat-
nasihat kepada siswa.
 Closing(menutup
peembelajaran dengan
memberikan arahan
materi yang akan
datang dan salam)

Materi pokok

Asking for advice: Giving advice

 I've got a bad toothache. What do  If I were you, I would go to the

you suggest?
 What do you advise me to do?
 What should I do?
 What ought I to do?
 What's your advice?
 If you were me what would you
do?
dentist.
 Why don't you go to the dentist?
 You'd better brush your teeth
regularly.
 You ought to/should avoid eating
sweets.
 If you take my advice, you'll go to
the dentist.
Complete the following dialog while you are listening.
Dialog 1
Complete the following dialog while you are listening.
Andi : I’am scared. What do you thing I should do?
Ando : Maybe you should call your transformer friend.
Andi : Yes, that’s a good idea. Transformer.

B. Material for practice

1. Complete the sentences asking and giving advice :
Dialog 2

I think I should do what do you think

I think you You'd better

Student: I'm terrible at English and I think I should do something about it. What do
you advice me to do?

Teacher: I think you should try this website. It's a fantastic website for beginners.

Student: I've heard about it, but what do you think I should start with?

Teacher: You'd better start with the lessons.Then, try the exercises.

Tempat, tanggal dan tahun

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nama Kepala Sekolah Nama Guru