SILABUS BAHASA INGGRIS

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Kelas : VII (Tujuh)
Kompetensi Inti :
 KI1 dan KI2:Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.8 Menafsirkan fungsi  Fungsi Sosial - Membaca, menyimak, dan Penilaian  Buku Penunjang
sosial dan unsur Mengembangkan nilai-nilai menirukan lirik lagu secara Sikap Kurikulum 2013
kebahasaan dalam lirik kehidupan dan karakter yang positif. lisan. Mata Pelajaran
lagu terkait kehidupan - Menanyakan hal-hal yang  Sikap sosial Bahasa Inggris
remaja SMP/MTs  Unsur Kebahasaan tidak diketahui atau  Sikap spiritual When English
4.8 Menangkap makna  Kosakata dan tata bahasa dalam berbeda Rings The Bell,
secara kontekstual lirik lagu - Menyebutkan pesan yang Penilaian Kelas VII,
terkait dengan fungsi  Ucapan, tekanan kata, intonasi, terkait dengan bagian- pengetahuan
Kemendikbud,
sosial dan unsur ejaan, tanda baca, dan tulisan bagian tertentu Revisi Tahun 2013
kebahasaan lirik lagu tangan - Melakukan refleksi tentang  Tes tertulis  Kamus Bahasa
terkait kehidupan 4 JP Inggris
proses dan hasil
remaja SMP/MTs  Topik  Tes lisan  Pengalaman
belajarnya.
Hal-hal yang dapat memberikan  Penugasan peserta didik dan
keteladanan dan menumbuhkan guru
perilaku yang termuat di KI. Penilaian
Keterampilan

 Praktik
 Produk
 Proyek
  Portofolio

Bakalinga, 17 Maret 2019

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekola

RONI CILARIUS MAITANO, SE HAMDAN M. AMIN, S.Pd

NIP.19760315 200603 1 026 NIP. 19811215200902 1 005