Topik 4 : Mulai Dari Diri

Perancangan dan Pengembangan Kurikulum

Romana Innalito Kolin

2301191238

PPG Prajabatan Gelombang 1 2024

1. Jelaskan secara rinci yang Anda lakukan untuk menilai peserta didik selama ini

Dalam suatu proses penilaian peserta didik yang diperlukan adalah dengan
mengumpulkan data yang digunakan dan mengevaluasi pencapaian belajar, keterampilan,
sikap peserta didik. Dalam pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, seorang
pendidik dituntut untuk lebih menguasai materi serta kemampuan dalam memberikan
penilaian kepada peserta didik. Dari penilaian itu guru menerapkan beberapa kemampuan
dan metode yang sudah dikuasai oleh peserta didik
 Penilaian diagnostik : proses ini dilakukan pada awal pembelajaran dengan tujuan
untuk memahami kemampuan awal peserta didik, menganalisis kearakteristik
mereka serta melakukan pengamatan langsung terhadap perilaku, keterampilan
dan interaksi peserta didik dikelas
 Penilaian formatif : penilaian yang dilakukan secara berkala kepada peserta didik
agar mereka dapat memahami area mana yang peru diperbaik dan penilaian
formatif juga dapat dinilai pada saat pembelajaran berlangsung. Metode ini
mencakup tugas dan proyek yang menentang untuk mengukur kreativitas,
kemampuan pemecahan masalah, dan kemampuan penilaian peserta didik baik
secara invidu maupun dalam kelompok.Selain itu tes lisan juga dapat digunakan
untuk menguji pemahaman peserta didik secara verbal dan kemampuan
berkomunikasi.
 Penilaian sumatif : penilaian ini dilakukan pada akhir periode pembelajaran dan
memberikan gambaran menyeluruh tentang pencapaian peserta didik. Metodenya
melibatkan ujian akhir , tes terlutis, ujian proyek, ayau penggunaan portofolio
yang
berisi koleksi hasil kerja peserta didik selama periode waktu tertentu, seperti
tulisan, gambar, atau proyek – proyek yang mencerminkan kemajuan mereka
dalam mata pembelajaran tertentu.

Dari ketiga metode diatas pendidik juga harus memahami tujuan pembelajaran
serta standar kompetensi yang ingin dicapai. Dengan cara itu guru lebih
menguasai materi ajar dan modul dengan baik dan bisa memberikan penilaian
kepada peserta didk dengan baik dan teliti. Penilaian yang dilakukan oleh guru
harus mampu membuat siswa berprestasi dan menemukan kemampuan yang
dimiliki oleh setiap siswa.