HALAMAN PENGESAHAN

JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL II

PROGRAM PPG PRAJABATAN

Nama Mahasiswa : Farah Aunti Sholihah

NIM : 2300103911100120

Prodi : Ilmu Pengetahuan Sosial

Sekolah Lokasi PPL : SMPN MT BOJONEGORO

Nama Guru Pamong : Zaini S.Pd.

Jumlah Halaman : 8

Bojonegoro, 27 Februari 2024

*) Coret yang tidak sesuai

 JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Minggu ke : 2
Tanggal : 19 – 16 Februari 2024

Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran

Senin/ 19 Membatu guru piket menyambut Setelah kegiatan orientasi dan observasi
Februari 2024 kedatangan peserta didik di pintu dilakukan, didapatkan informasi berupa
masuk sekolah bersama dengan kegiatran sekolah selama dua minggu kedepan
guru piket dan tim ketertiban dari adalah proyek P5 dengan tema “bangunlah jiwa
pihak OSIS. Selanjutnya tepat raga” dengan tagihan akhir bagi peserta didik
pukul 07.00 kami mengikuti berupa
upacara bendera di lapangan 1. Menciptakan gerak senam kreasi
sekolah, setelah kegiatan upacara 2. Menciptakan menu hidangan sehat
bendera mahasiswa PPL II beserta kandungan gizinya.
diperkenalkan kepada seluruh
peserta didik. kemudian mahasiswa
PPL II membantu wali kelas
mendampingi peserta didik untuk
merencanakan proyek P5 dengan
tema “bangunlah jiwa raga” dengan
tagihan akhir bagi peserta didik
berupa
1. Menciptakan gerak senam
kreasi
2. Menciptakan menu
hidangan sehat beserta
kandungan gizinya.
Pukul 13.00 peserta didik
diperbolehkan untk pulang,
selanjutnya mahasiswa PPL II
 mengikuti kegiatan rapat persiapan
kegiatan sekolah berupa
perencanaan kegiatan P5 untuk hari
selanjutnya, Sumatif Tengah
Semester, kegiatan romadhon,
pembelajaran luar kelas untuk kelas
9 serta penerimaan peserta didik
baru (PPDB) yang akan segera
dilaksanakan.
Selasa/ 20 • Melakukan piket bersama Dari melakukan kegiatan wawancara diperoleh
Februari 2024 dengan guru piket dan tim informasi bahwa :
ketertiban dari OSIS dengan
1. SMPN MT Bojonegoro telah
menyambut peserta didik di
menggunakan kurikulum merdeka
depan pintu masuk sekolah
untuk kelas 7 dan 8, sedangkan untuk
• Melakukan wawancara terakit
kelas 9 masing menggunakan
manajemen sekolah, meliputi
Kurikulum 2013. Kriteria untuk
manajemen kesiswaan,
penentuan rombel dan pembagian kelas
kurikulum, manajemen sumber
dilakukan dengan kriteria heterogen,
daya manusia, manajemen
SMPN MT Bojonegoro termasuk
sarana dan prasarana,
sekolah inklusi, hal ini dapat dilihat
manajemen anggaran,
dengan adanya salah satu peserta didik
manajemen system informasi,
tunadaksa di kelas 9
dan manajemen ketatalaksanaan
2. Jumlah guru di SMPN MT Bojonegoro
• Mendampingi peserta didik
sebanyak 23 guru, untuk peserta didik
dalam merencanakan proyek P5
berjumlah 470
bersama walikelas dengan
3. SMPN MT Bojonegoro memiliki 28
kegiatan membuat senam
ruang di lantai satu dan 29 ruang di
kreasi.
lainati 2 dengan rincian 25 ruang kelas,
1 perpustakaan, 2 lab IPA, 2 lab
computer, 1 ruang keterampilan,1 ruang
 kesenian,1 aula, 1 ruang kepala sekolah,
1 ruang guru, 1 ruang TU, 1 ruang BK,
1 ruang PMR / Pramuka, 1 ruang
OSIS,2 mushola, 1 gudang,1dapur, 3
ruang pompa, setiap ruang difasilitasi
dengan AC, kipas, wifi, LCD
Proyektor, bangku, papan tulis
4. Anggaran sekolah berasal dari dua
sumber yakni BOS dan dana Komite
yang berasal dari sumbangan dari wali
peserta didik, angaran BOS dan dana
komite digunakan untuk penyediaan
fasilitas serta kegiatan peserta didik,
seperti ekstrakulikuler.
5. System informasi sekolah memiliki
penangung jawab masing-masing.
Terdapat dua system informasi di
SMPN MT Bojonegoro yakni system
informasi online dan offline
Rabu/ 21 • Melakukan piket bersama Mahasiswa PPL II bersama walikelas
Februari 2024 dengan guru piket dan tim mengarahkan peserta didik untuk mencari nilai
ketertiban dari OSIS giziyang ada pada makanan yang telah mereka
dengan menyambut peserta sepakati pada pertemuan sebelumnya, hal ini
didik di depan pintu masuk dilakukan agar peserta didik mengetahui nilai
sekolah gizi yang ada di makanan yang akan mereka
• Pukul 07.00 mahasiswa buat. Kegiatan mencari nilai gizi pada makanan
PPL II mengikuti apel rutin yang akan dibuat peserta didik ini berlangsung
yang dilakukan dipagi hari dari pukul 08.00 hingga 10.00 Selanjutnya pada
di lapangan sebelum pukul 10.30 mahasiswa PPL II dan guru kelas
memulai pembelajaran mengarahkan peserta didik untuk menyusun
• Mahasiswa PPLII yel-yel kelas yang akan ditampilkan bersaman
mendampingi peserta didik dengan senam kreasi yang telah mereka buat.
dalam perencanaan proyek
P5 bersama wali kelas
dalam menyiapkan
makanan sehat yang akan
mereka sajikan pada saat
gelar karya serta mencari
kandungan gizi dari setiap
makanan yang mereka buat.
 • Setelah pukul 10.00
mahasiswa PPG II
mendampingi peserta didik
bersama guru pamong
untuk menyusun gerakan
senam dan yel-yel yang
akan mereka tampilkan
pada saat gelar karya

Kamis/ 22 • Melakukan piket bersama Setelah mengikuti kegiatan seminar seminar P5

Februari 2024 dengan guru piket dan tim yang meliputi : makanan dan minuman yang
ketertiban dari OSIS dengan memeuhi gizi seimbang oleh puskesmas Kapas
menyambut peserta didik di dengan pemateri dr. Nor Firdaos, serta
depan pintu masuk sekolah kesehatan jiwa dan raga peserta didik
• Pukul 07.00 mahasiswa diwajibakan mencatat materi yang tekah
mengikuti apel rutin yang disampaikan oleh narasumber. Seminar ini
dilaksanakan setiap pagi hari diadakan untuk menambah pengetahuan
sebelum memulai pembelajaran pesertadidik untuk mempersiapkan pagelaran
di lapangan sekolah proyek P5 yang akan digelar pada tanggal 29
• Mahasiswa PPL II februari dan tanggal 1 maret.
mendampingi peserta didik
dalam kegiatan seminar P5 yang
meliputi : makanan dan
minuman yang memeuhi gizi
seimbang oleh puskesmas
Kapas dengan pemateri dr. Nor
Firdaos, serta kesehatan jiwa
dan raga
Jum’at/ 23 • Melakukan piket bersama Setelah mengikuti kegiatan sarapan pagi
Februari 2024 dengan guru piket dan tim mahasiswa PPL II memperoeh informasi
ketertiban dari OSIS dengan bahwa kegiatan sarapan bersama yang
menyambut peserta didik di dilakukan pada pukul 07.30 hingga 08.00 ini
depan pintu masuk sekolah dari merupakan implementasi dari kegiatan seminar
pukul 06.30 hingga 07.00. yang dilakukan pada hari kamis tanggal 22
dilanjutkan dengan mengikuti Februari yang dilaksanakan di lobi barat lantai
apel rutin dipagi hari di dua.setelah kegiatan sarapan bersama
lapangan. mahasiswa PPL II mendampingi peserta didik
• Mendampingi peserta didik dikelas mereka masing-masing dengan
kelas 7A hingga 7E serta kelas pambegian kelas 7A hingga 7B didampingi
8A hingga 8E saparan bersama oleh mahasiswa PPL dari Prodi IPA sedangkan
di lobi sekolah untuk kelas 8A hingga 8E didampingi oleh
• Pukul 09.00 11.00 mahasiswa PPL dari prodi IPS. Kegiatan
hingga
mahasiswa PPL mendampingi latihan untuk persiapan pagelaran proyek P5 ini
peserta didik melakukan latihan dilakukan hingga pukul 11.00.
senam dalam rangka persiapa
pagelaran proyek P5 untuk kelas
7A hingga 7E didampingi oleh
mahasiswa PPL dari progam
setudi IPA sedangkan untuk
 kelas 8A hingga 8E didampingi
oleh mahasiswa dari prodi IPS.

*) Dideskripsikan untuk per 5 hari kegiatan

**) Verifikasi oleh guru pamong dilakukan per 5 hari kegiatan