FAKULTAS: EKONOMI
STRATA S2
BOBOT Tanggal
MATA KULIAH KODE URL I-Learn Mata Kuliah Semester
(sks) Penyusunan
Fajri Adrianto
1. ILO-1 : Mahasiswa untuk mengimplemetasikan simulasi bisnis dalam membuat keputusan bisnis.
2. ILO-2 : Mahasiswa mampu menganalisis lingkungan bisnis internal dan eksternal dalam keputusan
manajerial.
Capaian Pembelajaran (CP) 3. ILO-3 : Mahasiswa mampu memilih riset untuk memecahkan masalah yang dihadapi oleh
Lulusan/Prodi perusahaan.
4. ILO-4 : Mahasiswa mampu mengimplementasikan metode riset yang aplikatif.
5. ILO-5 : Mahasiswa mampu mengidentifikasi lingkungan global dan dampaknya pada keputusan
bisnis.
6. ILO-6 : Mahasiswa mampu mengukur dampak lingkungan internal dan eksternal dalam fungsi bisnis.
7. ILO-7 : Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu etika yang relevan untuk pembuatan keputusan
manajerial.
8. ILO-8 : Mahasiswa mampu mengsimulasikan isu etika dalam simulasi bisnis.
9. ILO-9: Mahasiswa mampu memliki kapapabilitas IT yang cukup untuk menciptakan nilai pada
pelanggan.
10. ILO-10 :Mahasiswa mampu mengadopsi IT dalam transformasi bisnis dalam era persaingan dan
digitalisasi bisnis.
1. CPMK 1: Menguasai konsep pembuatan sumber pembiayaan perusahaan
2. CPMK 2: Kemampuan membuat analisis sumber pembiayaan yang paling efisien
3. CPMK 3: Menguasai perhitungan dampak dari perubahan struktur modal perusahaan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
(CP-MK) 4. CPMK 4: Memahami konsep risiko keuangan perusahaan
5. CPMK 5: Strategi keuangan pada setiap siklus hidup perusahaan
6. CPMK 3: Memahami strategi restrukturisasi keuangan perusahaan
1. Sub CPMK1:Mampu menjelaskan dan menganalisis Isu terkini dalam keuangan perusahaan
2. Sub CPMK 2:
Mampu menjelaskan, menganalisis Struktur Modal dan Biaya modal
3. Sub CPMK 3:
Mampu menjelaskan dan menganalisis corporate governance pada perusahaan
4. Sub CPMK 4:
Mampu menjelaskan dan menganalisis sumber modal dan pasar modal
5. Sub CPMK 5:
Mampu menjelaskan dan menganalisis corporate governance pada perusahaan
6. Sub CPMK 6:
Mampu menjelaskan dan menganalisis manajemen modal kerja perusahaan
7. Sub CPMK 7:
Mampu menjelaskan dan mengalisis risiko keuangan perusahaan
Sub CP-MK (jika ada) 8. Sub CPMK 8:
Mampu menjelaskan dan menganalisis isu terkini dalam strategic finance
9. Sub CPMK 9:
Mampu menjelaskan dan menganalisis hubungan business life cycle dan strategi
keuangan
10. Sub CPMK 10:Mampu menjelaskan dan menganalisis strategi keuangan pada fase perusahaan
start-up dan growth
11. Sub CPMK 11:Mampu menjelaskan dan menganalisis startegi keuangan perusahaan pada fase
maturity dan penurunan
12. Sub CPMK 12: Mampu menjelaskan dan menganalisis keputusan merger dan akuisisi perusahaan
13. Sub CPMK 13: Mampu menjelaskan dan menganalisis strategi keuangan pada kebijakan merger dan
akuisisi
14. Sub CPMK 14:Mampu menjelaskan dan menganalisis Strategi reorganisasi perusahaan
Mata kuliah ini menganalisis keputusan strategis pembiayaan perusahaan. Keputusan pembiayaan tersebut
akan diukur dengan biaya modal perusahaan dari pilihan struktur modal yang dimiliki oleh perusahaan. Mata
kuliah ini juga membahas dan menganalisis manajemen modal kerja dengan tujuan untuk bisa menganalisis
perputaran modal kerja dengan tujuan untuk meningkatkan laba perusahaan. Selanjutnya mata kuliah ini juga
Deskripsi Singkat Mata Kuliah membahas tentang manajemen keuangan internasional dan risiko keuangan. Selanjutnya mata kuliah ini
membahas strategi keuangan perusahaan untuk setiap siklus hidup perusahaan mulai dari start-up, growth,
mature dan declining. Mata kuliah ini juga menganalisis bagaimana strategi restrukturisasi perusahaan melalui
strategi merger dan akuisi.
Utama: Davies, T., Crawford, I. 2014, Corporate Finance and Financial Strategy. Pearson, United Kingdom.
Pustaka Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Lim, J., Tan, R., Wong, H., Corporate Finance, Asian Global Edition.
Mc-Graw Hill. New York.
Pendukung :
Jurnal artikel penelitian corporate finance
Perangkat lunak : Perangkat keras :
Media Pembelajaran
Zoom Lap Top/Komputer/Android
Catatan:
*Sinkronus adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu yang sama pada lokasi yang sama (Luriing) atau Berbeda (Daring)
**Asinkronus adalah aktivitas pembelajaran yg dilakukan pada waktu dan tempat berbeda secara : Mandiri (tanpa orang lain) atau Kolaboratif (bersama orang lain/berkelompok)
*/** Beri tanda ✓ pada kolom yang bersesuaian