Koneksi Antar Materi

Pemanfaatan
Perangkat Digital
Topik 4
Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Oleh : Aina Nurul Fauziah (2318563922)

Pemanfaatan Perangkat Digital
Teknologi digital telah meresap ke hampir setiap aspek kehidupan
manusia, peran perangkat digital dalam transformasi pendidikan
menjadi semakin penting dan tak terhindarkan. Perkembangan pesat
dalam teknologi komunikasi dan informasi telah membuka pintu bagi
inovasi dalam cara kita belajar dan mengajar. Dari ruang kelas hingga
di luarnya, perangkat digital telah memperluas cakrawala pendidikan,
menawarkan peluang baru, dan menantang paradigma yang sudah
mapan.
Perangkat digital bisa menjadi fasilitator untuk membantu peserta
didik dalam memahami materi pembelajaran dengan media-media
interaktif dan informatif.
 Rancangan Praktik Mikro
Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi
Langkah pertama yaitu Langkah pelaksanaan, Berupa pemberian uji kinerja
observasi karakteristik melakukan kegiatan (LKPD, penyajian hasil karya)
peserta didik untuk pembelajaran sesuai dengan di depan kelas. Kemudian,
mengetahui karakter dan rancangan yang telah disusun pada akhir pembelajaran,
kebutuhan belajarnya, di modul ajar dengan peserta didik diberikan soal
sehingga dapat memanfaatkan dan evaluasi.
mempertimbangkan ketika menerapkan teknologi dalam Guru dan siswa juga
menyusun rancangan pembelajaran. berrefleksi terkait
pembelajaran, media, model, pembelajaran.
metode, asesmen, dan LKPD Melakukan evaluasi dengan
yang sesuai dengan tujuan guru pamong terkait
pembelajaran. pembelajaran.
Rancangan Pembelajaran (Modul)
saat PPL
https://drive.google.com/file/d/12b7Oa7V_
fMbvR-mz_of9cFd1W-21AWIk/view?
usp=drive_link
Teknologi yang digunakan saat pembelajaran

1. Laptop
2. LCD Proyektor
3. Canva
4. PPT dan video pembelajaran
5. LKPD
 PENERAPAN PERANGKAT TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN DI LOKASI PPL
Rancangan praktik mikro dilaksanakan di
kelas V SD Muhammadiyah Karangturi
pada mata pelajaran Bahasa Indonesia
dengan materi Menentukan ide pokok,
kalimat utama dan kalimat penjelas.
Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan
mengintegrasikan teknologi antara lain laptop
dan LCD proyektor.
Adapun media pembelajaran yang digunakan berupa slide PPT pembelajaran melalui
aplikasi canva tentang ide pokok, kalimat utama dan kalimat penjelas, modul ajar, dan
LKPD.
PENERAPAN PERANGKAT TEKNOLOGI
PEMBELAJARAN DI LOKASI PPL
Dalam pelaksanaan nya, proses pembelajaran
berjalan dengan baik dan peserta didik menjadi
lebih mudah dalam memahami materi terkait
dibuktikan dengan hasil evaluasi yang baik.

Dalam pelaksanaan evaluasi, hasil pelaksanaan

pembelajaran sudah baik dan terstruktur.
Penggunaan teknologi juga sudah sesuai.
Mahasiswa mendapat masukan dan saran dari
guru kelas terkait proses pembelajaran agar lebih
baik lagi di pembelajaran selanjutnya.
 Saran dan Masukan Guru Pamong
1. Harus memahami tujuan pembelajaran.
2. Memilih perangkat dan media yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran
dan kebutuhan peserta didik dengan memperhatikan aksebilitas, ketersediaan,
dan kesesuaian dengan kurikulum.
3. Mengembangkan materi yang interaktif agar peserta didik tidak jenuh.
4. Menggunakan platform digital untuk mendorong diskusi, berbagi ide, dan bekerja
sama dalam kegiatan kelompok.
5. Menggunakan alat penilaian online atau platform edukatif yang menyediakan
umpan balik secara langsung dan menarik sehingga akan lebih cepat dan efisien.
6. Memantau penggunaan teknologi dan mengetahui dampaknya terhadap
pembelajaran peserta didik
 Saran dan Masukan Guru Pamong
7. Menjadi contoh yang baik dalam penggunaan teknologi.
8. Memaksimalkan perangkat teknologi yang telah tersedia di setiap ruang kelas
seperti proyektor LCD.
9. Harus memperhatikan semua peserta didik mampu menggunakan teknologi yang
akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
10. Menyiapkan teknologi yang akan digunakan dan memastikan semuanya dapat
berjalan dengan baik dalam pembelajaran.
Thank you
See you next time!