LAPORAN

PEMBUATAN ALAT PEMBELAJARAN FISIKA

ULAR TANGGA

Oleh :

1. Chaerani Marcia M.S (08)

2. Khansa Alzena R. (18)

3. Muhammad Bagas R. (22)

4. Muhammad Nafis M. (23)

5. Nadiah Salsabilah (25)

6. Sahira Zahia M.U (33

 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TIMUR
SMA NEGERI 1 PURI

KABUPATEN MOJOKERTO
2023

LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

 Nama Alat Peraga Pembelajaran

Pemanfaatan Media ..............................

 Tujuan
Tujuan dibuatnya alat peraga ini adalah untuk menarik peran aktif siswa
SMA Negeri 1 Puri Mojokerto dalam memahami materi pembelajaran di kelas
tentang hakikat fisika, pengukuran, dimensi, angka penting, notasi ilmiah, dan
konversi satuan.

 Manfaat
Alat peraga pembelajaran bermanfaat untuk :
1. Menarik peran aktif peserta didik SMA Negeri 1 Puri Mojokerto dalam
memahami materi pembelajaran
2. Membuat pembelajaran lebih menyenangkan karena peserta didik belajar
tetapi terasa sedang bermain.

 Rancangan Desain
Alat Peraga ini dibuat dengan alat dan bahan yang sederhana, murah
dan mudah didapat. Berikut alat dan bahan yang digunakan dalam
pembuatan alat peraga pembelajaran ular tangga:

Alat :

- Pensil/Pulpen/Spidol
- Gunting
- Penggaris
- Lem
 Bahan :
- Kertas manila
- Sticky notes
- Kertas bufallo
- Pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelajaran
 Prosedur Pembuatan ular tangga
Prosedur pembuatan alat peraga pembelajaran ular tangga adalah :

1. Buatlah persegi dengan sisi 50 cm x 50 cm dikertas manila.

2. Kemudian buatlah persegi didalamnya sebanyak 100 buah dengan ukuran
5 cm x 5 cm.
3. Beri nomor 1-100 dari bawah ke atas. (1= start, 100= finish)
4. Tempelkan 20 buah sticky notes di 20 kotak secara acak sebagai penanda
berisi soal.
5. Gambarlah tangga sebagai acuan naik jika berhenti di kotak, dan
sebaliknya gambar juga petir sebagai acuan turun jika berhenti di kotak
tersebut.
 Prosedur Penggunaan Alat

 Dipertemuan sebelumnya guru sudah mengenalkan materi fisika bab 1

 Setiap siswa secara bergantian mengocok dadu untuk memulai permainan dan
bisa berjalan menggunakan pion sesuai angka dadu yang didapat. Jika angka
dadu menunjukkan berhenti pada sticky notes yang didalamnya ada pertanyaan
maka harus di jawab oleh pesertadidik. Pemain mendapat 2 kali kesempatan
jika mendapat angka 6. Siapa yang mencapai kotak angka 100 terlebih dahulu,
maka dia menjadi pemenang,
FOTO atau DOKUMENTASI KEGIATAN AKSI NYATA
MATERI FISIKA MEDIA ULAR TANGGA