Nama : Nur Salma

NIM :105461262523
Kelas : L PGSD

1. tantangan apa yang mungkin muncul jika Made tidak menerapkan pembelajaran yang
tanggap budaya di kelasnya?
Jawab:
Jika Made tidak menerapkan pembelajaran yang tanggap budaya di kelasnya, beberapa
tantangan yang mungkin muncul termasuk:
a. Ketidakmenghormatan terhadap budaya siswa: Tanpa memperhatikan budaya siswa,
Made dapat secara tidak sengaja mengabaikan pengalaman hidup dan nilai-nilai yang
penting bagi siswa tersebut. Hal ini bisa menyebabkan ketidaknyamanan,
ketidakpuasan, atau bahkan konflik dalam kelas.

b. Kesulitan dalam menyampaikan materi: Tanpa memahami latar belakang budaya

siswa, Made mungkin kesulitan menyampaikan materi dengan cara yang relevan dan
dapat dipahami oleh semua siswa. Ini dapat menghambat pemahaman dan
pembelajaran siswa secara keseluruhan.
c. Kegagalan membangun hubungan dengan siswa: Memperhatikan dan menghormati
budaya siswa adalah cara yang efektif untuk membangun hubungan yang positif dan
mendukung antara guru dan siswa. Tanpa pembelajaran yang tanggap budaya,
hubungan ini mungkin sulit dibangun atau bahkan rusak.

2. Mengapa?
Jawab:
Karena beberapa hal sebagai berikut:
a. Berdasarkan latar belakang peserta didik yang di ajar oleh made yang bertempat di
salah satu desa di kabupaten buleleng. Membuat mereka tidak merasakan atau
mengetahui materi-materi ajar yang relate dengan keadaan sekitar mereka
b. Materi yang terlalu jauh dengan kehidupan sehari-hari (kontekstual), maka siswa
tidak dapat membayangkan situasi.
c. Peserta didik tidak mengetahui budaya-budaya yang masih bertahan atau yang sudah
hilang karena dimakan zaman modern ini.

3. Apa kaitannya dengan teori yang sudah Anda pelajari pada topik sebelumnya?
Jawab:
Pembelajaran tanggap budaya ini memiliki kaitan dengan ciri teori belajar behavioristic
yaitu memntingkan pengaruh lingkungan dan mengutamakan mekanisme terbentuknya
hasil belajar melalui prosedur stimulus dan respon. Serta kaitannya dengan kelebihan
teori behavioristik ialah mampu mengganti stimulus yang satu dengan stimulus yang
lainnya dan seterusnya sampai respon yang di inginkan.