NAMA : REZKI WAHYUNI

NIM : 105461145623
KELAS : PGSD B
MATA KULIAH: PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK

Tugas Eksplorasi Konsep Slide 6

1. Tantangan apa yang mungkin muncul jika Made tidak menerapkan

pembelajaran yang tanggap budaya di kelasnya?

Tantangan yang mungkin muncul jika Made tidak menerapkan pembelajaran yang
tanggap budaya di kelasnya yaitu peserta didik yang diajarkan tentang teks deskriptif
kemungkinan besar peserta didik tidak akan memahami bagaimana cara membuat
teks deskriptif, mereka akan kebingungan karena tidak memiliki gambaran
yang ada disekitar mereka sehingga pembuatan teks deskriptif itu menjadi
terkendala. Peserta didik kurang mengenal lokasi, makanan atau kebudayaan yang
berada disekitarnya.

2. Mengapa?

Karena berdasarkan latar belakang peserta didik yang diajar oleh Made
yang bertempat di salah satu desa di kabupaten buleleng, membuat mereka tidak
merasakan atau mengetahui materi-materi ajar yang berhubunhan dengan keadaan
sekitar mereka karena contoh materi yang terlalu jauh dengan kehidupan sehari-
sehari (kontekstual). Selain itu dengan tidak menerapkan pembelajaran yang
tanggap budaya memungkinkan peserta didik tidak mengetahui budaya-budaya
yang masih bertahan atau yang sudah hilang karena dimakan zaman modern
ini. Maka dari itu pembelajaran tanggap budaya perlu diterapkan.

3. Apa kaitannya dengan teori yang sudah Anda pelajari pada topik
sebelumnya?

Pada topik sebelumnya kita disajikan materi terkait ciri teori belajar Behavioristik
yang berkaitan dengan Pembelajaran tentang tanggap budaya yaitu
mementingkan pengaruh lingkungan dan mengutamakan mekanisme
terbentuknya hasil belajar melalui prosedur stimulus dan respon. Serta kaitannya
dengan kelebihan teori behavioristik ialah mampu mengganti stimulus yang satu
dengan stimulus yang lainnya dan seterusnya sehingga mendapat respon yang
sesuai.