LAPORAN BULANAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024

Nama Lengkap

DikyWahyudi

NIM

210301502167

Program Studi

Perpustakaan Jasmani

Asal PT

Universitas Negeri Makassar

NPSN Sekolah

40303695
Sekolah Penugasan

SMP NEGERI 3 LILIRILAU

Nama DPL

Dr. Salasiah, S.Pd, M.Ed. TESOL.Int

Laporan Bulan Bulan 1: 18–24 Maret 2024

A. Refleksi Kegiatan atau Implementasi Program Kerja

Silakan isi sesuai dengan kegiatan/program kerja yang dilaksanakan satu bulan ke belakang!

Pelaksa
na
Kegiata
Nama
n/Progr Rencana Tindak Lanjut
Kegiatan/
No am Uraian Kegiatan/Program Kerja (RTL) Kegiatan/Program
Program
Kerja Kerja
Kerja
(Individ
u/Kelo
mpok)
1. Pelepasan Kelomp Pelepasan mahasiswa Kampus Rencana tindak lanjut yang
Mahasiswa ok Mengajar 7 diselenggarakan oleh dilakukan yaitu melakukan
Kampus Dinas Pendidikan di Aula Dinas pelaporan diri di sekolah
Mengajar 7 pendidikan dan kebudayaan penugasan.
Kab.Soppe Kab.Soppeng
ng

2. Pelaporan Kelomp Kegiatan pelaporan diri dan Rencana tindak lanjut yang
Diri di ok penerimaan pada sekolah yang di dilakukan yaitu melakukan
Sekolah dampingi oleh DPL di sekolah kegiatan observasi di sekolah
Penugasan penugasan SMP NEGERI 3 penugasan.
LILIRILAU.

Kelompok

3. Observasi Kegiatan ini dilakukan selama Rencana tindak lanjut yaitu

seminggu bersama dengan tim di
sekolah SMP Negeri 3 Lilirilau dengan
mungunjungi kelas, lab, perpustakaan
dan berbincang-bincang dengan kepala
sekolah mengenai hal yang dibutuhkan
oleh sekolah tersebut.
menyusun perogram kerja
sesuai dengan kebutuhan
sekolah dan bidang keilmuan
mahasiswa kampus mengajar.
 Kelompok

4. Pemaparan Pemaparan RAK ini dilakukan Rencana tindak lanjut yang

Rancangan bersama tim kampus mengajar yang dilakukan yaitu menjalankan
Aksi dihadiri oleh DPL, Kepala sekolah, program kerja sesuai dengan
Kolaborasi Guru pamong, dan para guru-guru waktu yang telah ditentukan
(RAK) SMPN 3 Lilirilau dengan program dan menyelesaikan secara
sebagai berikut. tepat waktu.
LITERASI:

1. Pembiasaan literasi
dalam kelas
2. Rehabilitas perpustakaan
3. Pembuatan Papan
Informasi dan Pengaktifan
Mading
4. Pembuatan poster
literasi
5. Pembuatan pojok baca
6. Taman baca
7. Pencegahan 3 Dosa
besar pendidikan (literasi hukum)
8. Senam sehat
9. olahraga sepak bola
10. Pemanfaatan
perpustakaan
NUMERASI:

1. Kelas numerasi
2. Pembiasaan numerasi
3. Poster numerasi
4. Gerakan Peduli
Lingkungan Hidup

ADAPTASI TEKNOLOGI DAN

PROKER LAIN:
1. Penerapan sistem otomasi
perpustakaan
2. penggunaan e-DDC
3. Pelatihan canva
4. pengenalan dasar perangkat
komputer
5. Pelatihan Pengoperasian
Laptop/Komputer
6. Safari ramadan
 Kelompok
5. Coaching Kegiatan coaching clinic I dilakukan
Clinic 1 pada tanggal 23 Februari 2024 secara
daring via zoom dan youtube oleh tim
Kampus Mengajar. Kegiatan ini
merupakan pemberian materi kepada
mahasiswa penugasan mengenai
aplikasi akun belajar.id.
Kelompok
6. Coaching Kegiatan coaching clinic dilakukan
Clinic II pada tanggal 1 Maret 2024 secara
daring via zoom dan youtube yang
diselenggarakan oleh tim kampus
mengajar 7. Kegiatan ini berupa
pemberian materi mengenai pelatihan
teknis AKM yang akan dilakukan oleh
mahasiswa kepada siswa di sekolah
penugasan nantinya.
Kelompok
7. Coaching Kegiatan ini dilakukan secara daring
Clinic III via zoom dan youtube yang berupa
pemberian materi rancangan rencana
aksi kolaborasi.
Rencana tindak lanjut yang
dilakukan yaitu melakukan
koordinasi dengan operator
sekolah untuk menanyakan
akan id.belajar
Rencana tindak lanjut yang
dilakukan yaitu melakukan
uji coba menggunakan
aplikasi AKM yang akan
dilakukan nantinya,
kemudian mengumpulkan
data siswa yang akan
mengikuti kegiatan AKM
nantinya.
Rencana tindak lanjut yang
dilakukan yaitu kami
melakukan konfirmasi kepada
guru pamong mengenai
rencana aksi kolaborasi yang
 telah dibuat sebelumnya.

Kelompok

8. FKKS I Kegiatan FKKS I dilakukan pada Rencana tindak lanjut yang

tanggal 27 Februari 2024 secara daring
via zoom dan youtube. Kegiatan ini
merupakan pemberian materi kepada
mahasiswa kampus mengajar 7
mengenai kolaborasi mahasiswa
dengan pihak sekolah meliputi guru
pamong, kepala sekolah, guru-guru
dan operator.
dilakukan yaitu
mengkomunikasikan kepada
pihak sekolah mengenai
kehadiran, peran dan
juga kolaborasi antara
mahasiswa kampus mengajar
dan pihak sekolah.

Kelompok

9. Pengasan Kegiatan ini dilakukan atas arahan dari

siswa guru untuk melakukan pengasan
dalam kepada siswa saat melaksanakan mid
melaksana
semester untuk mengantikan guru yang
kan mid
semester tidak sempat hadir.
 Kelompok

10. Rehabilitas Dalam kegiatan ini kami melakukan Adapun rencana tindak lanjut
Perpustaka pembenahan perpustakaan dimana yang akan kami lakukan
an dengan tujuan untuk menjadikan kedepannya yaitu:
perpustakaan sebagai tempat informasi
yang akan dimanfatkan oleh sekolah
(siswa-siswi dan gur-guru). Ada
beberapa hal yang dilakukan dalam
rehbilitas perpustakaan yaitu 1. Pelebelan buku
pembasmian rayap yang terdapat pada yang akan di lakukan
ruang perpustakaan teruma pada buku, kedepanya.
2. Pembuatan
pembersihan rak buku yang dipenuhi
barkode pada setiap buku
dengan debu, serta kegitana penataan yang akan memudahkan
rak serta meja sesuai dengan aturan kedepannya dalam proses
tata letak perpustakaan, yang nyaman, pelayanan.
rapi, dan memiliki pencahayaan alami 3. Pembuatan
yang terang. hiasan pada perpustakaan
sehinggah lebih menarik
siswa-siswi untuk
berkunjung pada
perpustakaan
2. Memantau
kemajuan siswa dalam
berkunjung ke
perpustakaan.
 Kelompok

11. AKM Sebelum melakukan tes AKM kepada Berdasarkan hasil evaluasi
(Asesmen siswa terdapat persiapan yang kami dibulan pertama ini terkait
Kompetens lakukan bersama tim yaitu percobaan dengan program kerja dalam
i pelaksanaan AKM maka
untuk mengakses laman resmi akan
Minimum) perlu ada tindak lanjut yang
menggunkan crombook dan tablet dilakukan karena akan
yang disediakan oleh sekolah namun dilaksanak Post-test akm
terdapat kendala dalam akses internet kelas.
karna di sekolah tersebut tidak
memiliki akses internet sendiri (wifi)
sehingga tidak satu jaringan antara
server dan crombook. Namun kami
berinisiatif menggunakan modem
dengan tujuan untuk membagi akses
internet pada semua perangkat yang
digunakan sehingga itulah kami bisa
melakukan tes AKM kepada siswa.

Kelompok

12. Safari Kegiatan yang dilakukan khusus Adapun rencangan tindak

Ramadan dibulan suci ramadan yaitu literasi al-
quran, tatacara wudhu dan bacaan
solat, dengan tujuan untuk
meningkatkan siswa dalam beribadah.
dikegiatan tersebut kami berkolaborasi
dengan guru-guru terutama pada guru
lanjut yang akan kami
lakukan kedepannya yaitu
Dalam kegiatan safari
ramadan ini masih perlu
dilanjutkan karena masih ada
satu kegiatan yang belum
terlaksana yaitu kegiatan
 agama yang kami bantu dalam berbagi yang dikolaborasikan
kegiatan ini. dengan organisasi sekolah
(OSIS SMPN 3 Lilirilau)

Catatan : RTL hanya untuk kegiatan yang perlu ada tindak lanjutnya, apabila kegiatan/program kerja sudah selesai dapat diisi menggunakan tanda baca (-)

B. Refleksi Diri
Silakan ceritakan satu pengalaman yang paling memberikan pembelajaran di sekolah selama satu bulan ke belakang!

Situation (Situasi)
Silakan ceritakan situasi yang dihadapi dengan detail

Pada awal penugasan pada tanggal 26 Februari saya masuk di sekolah pengasan di SMPN 3 LILIRILAU saya bertemu kepala sekolah bersama
dengan teman tim kampus mengajar untuk melakukan obsevasi selama seminggu, sebelum itu kami menganggap sekolah penugasan merupakan
sekolah besar akan tetapi tidak dengan kenyataanya. Pada saat melakukan observasi kepala sekolah memberitahu kepada kami bahwa sekolah ini
kekurangan guru ,tidak ada guru matematika, setelah itu saya bersama tim melihat langsung kondisi sekolah kami mengunjungi setiap kelas, lab ,
dan perpustakaan disinilah saya merasa kaget melihat kondisi perpusatakaanya dimana didalamnya sangat kotor bahkan penuh dengan rayap
sehingga setelah melihat semua kondisi di tempat penugasan. setelah itu kami berbincang-bincang dengan kepala sekolah terkait dengan kondisi
dilingkungan penugasan terutama pada perpusatakaannya namun kepala sekolah mengatakan bahwa tidak pustakawannya dari lulusan
perpustakaan sehingga guru bahasa indonesia yang di berikan tugas tambahan untuk mengelola perpustakaan sehingga perpustakaan tersebut tidak
dikelola dengan semestinya.Begitu juga dengan lab komputer yang kurang dimanfaatkan oleh siswa karena tidak adanya pengelolanya.
 Task (Tugas)
Silakan ceritakan peran yang dilakukan pada situasi tersebut

Peran kami sebagai mahasiswa kampus mengajar yang di tugaskan di SMPN 3 LILIRILAU yaitu membantu pihak sekolah dalam menghidpkan
kembali perpustakaan, lab komputer yang selama ini kurang dijaga serta membagun lingkungan belajar yang menyenangkan dan nyaman bagi
siswa dan juga membuat kelas tambahan bagi siswa yang memiliki tingkat pemahaman yang rendah khusus pada kelas numerasi serta
meningkatkan skill tehadap bakat yang dimiliki oleh siswa.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan strategi dan tindakan yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Tindakan yang kami lakukan yaitu melakukan rehabilitas perpustakaan bersama tim dengan melibatkan siswa-siswi yang antusias dalam menghidupkan
perpustakaan, karna sesuai dengan hasil wawancara kami kepada siswa siswi perpustakaan hampir tidak pernh dimanfaatkan oleh siswa dengan alasan
perpustakaan tidak pernh dibuka setiap hari, disinilah saya bersama tim mengambil tindakan untuk bagaimana perpustakaan di sekolah penugasan kami akan
menjadi tempat untuk menambah pengetahuan dan wawasan bagi para siswa-siswi.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah menjalankan peran, strategi, dan tindakan pada situasi tersebut
 Hasil yang didapatkan yaitu siswa yang dulunya jarang berkunjung ke perpustakaan kini telah ada sedikit peningkatan meskipun hanya masuk
untuk membantu kami dalam membenahi perpustakaan dan kami yakin setelah pembenahan perpustakaan selesai secara keseluruhan siswa-siswi
akan lebih memanfaatkan perpustakaan.

C. Dokumentasi Kegiatan
Silakan cantumkan dokumentasi dalam bentuk foto yang berhubungan dengan kegiatan yang dilaporkan!

Pelepasan Mahasiswa Kampus Mengajar

Pelaporan Diri di Sekolah Penugasan

 Pemaparan Rancangan Aksi Kolaborasi (RAK)

Observasi

FKKS I
 Rehabilitas Perpustakaan

Pengasan siswa dalam melaksanakan mid semester

AKM (Asesmen Kompetensi Minimum)

 Safari Ramadan

Tautan google drive dokumentasi kegiatan/program kerja: https://drive.google.com/drive/folders/1-1Vl4QqkI59ImOlHEjwVCyTehvUMx7U6