Aksi Nyata

Disiplin Positif
Membuat
Keyakinan Kelas
Oleh: Widayati, S.Pd
 Keyakinan Kelas
Keyakinan merupakan nilai-nilai kebajikan
universal yang disepakati secara tersirat
dan tersurat. Keyakinan kelas merupakan penerapan disiplin positif
dalam membangun budaya positif di sekolah yang
diciptakan melibatkan suara murid.
Pembuatan keyakinan kelas:
1. Bersifat lebih abstrak daripada peraturan
2. Berupa pernyataan-pernyataan universal
3. Pernyataan dibuat dalam bentuk positif
4. Pernyataan tidak terlalu banyak
5. Pernyataan adalah sesuatu yang dapat diterapkan
6. Melibatkan semua warga kelas
7. Meninjau kembali keyakinan kelas
 Prosedu r P em be n tu kan
K eyak in an Ke la s

s u ntu k b e r c u r ah p en d a pat
Menga ja k s e m u a w a r g a ke la
tentan g k e se p a ka ta n k e la s
n w a rg a k e la s d i p a pa n tu lis
Men c ata t s e m u a m a su k a
a t n e g a ti f m e n ja d i p os itif
Menyusun kalim
ta an tid a k te rla lu b a n y a k
Pernya
tu y a n g d ap a t d ite ra pk a n
Pernyataan adalah sesua
s em u a w a rg a k e la s
Melibatkam
k e m b a li k e ya k in a n k e las
Meninjau
 Pembuatan Keyakinan kelas
Tahap 1

Menjelaskan arti keyakinan Menjelaskan perbedaan Menjelaskan kegunaan Mengajak anak memilih
kelas peraturan dan keyakinan keyakinan kelas peraturan dan keyakinan
kelas kelas

Menjelaskan prosedur
pembuatan keyakinan kelas
 Pembuatan Keyakinan kelas
Tahap 2

Mengajak murid untuk Mencatat semua masukan Mengubah kalimat negatif

bercurah pendapat tentang para murid di papan tulis menjadi kalimat yang
peraturan yang disepakati bernilai kebajikan universal
 Pembuatan Keyakinan kelas
Tahap 3

Melibatkan murid dalam Membantu menuliskan Melibatkan murid dalam

model pembuatan keyakinan kelas yang telah menempelkan kertas
keyakinan kelas disepakati di kertas keyakinan kelas yang telah
dibuat menjadi suatu karya
yang berbentuk pohon
 k u si Pern ya taan
Hasil Dis
K eya kin an K ela s

te r h a d ap ke ya k in a n ke las
Bertanggung jawab
i se sa m a an g g o ta k e las
Saling mengharga
Hadir tepat waktu jar
p e rlu m e r a sa s e m an ga t bela
Se tiap anggo ta ke la s
i da la m k eg iata n s e k o la h
Berpartisipas
s p e r lu m e ra s a b ah a g ia
Setiap anggota kela
 Umpan Balik
kap a n ka ren a usia anak
dilakukan melalui pe r ca
Umpan balik a m en ulis
k be lum bis
TK yang masih banya

ala m p e m b ua ta n k e ya k ina n
g u r u m e li b atk a n m u d
Apakah bu
em u a a na k m e n ja w a b iy a
kelas? --s n ke y ak in an
je la sk a n fu n gs i d an k eg u n aa
Apakah bu gur u m e n
ah a m in ya ? -- s e m u a a n a k
kelas s eh in g g a ka m u m em
iy a, k a m i su da h p a h a m
menjawab te n ta n g
g m en dis k u s ik an d en ga n m u
Apakah b u gu ru s er in
s e m u a m u rid m e n jaw a b iya
keyak in an k e la s ? - -
Terima Kasih