LAPORAN BULANAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024

Nama Lengkap Della Keyza Saputri

NIM 2110118220025

Program Studi Pendidikan Matematika

Asal PT Universitas Lambung Mangkurat

NPSN Sekolah 30305054

Sekolah Penugasan SD Negeri Karang Mekar 4

Nama DPL Jauhari Maulani, S. Kom, M. Kom

Laporan Bulan Bulan 2: 15–21 April 2024

A. Refleksi Kegiatan atau Implementasi Program Kerja

Silakan isi sesuai dengan kegiatan/program kerja yang dilaksanakan satu bulan ke belakang!
 Pelaksana Kegiatan/
Nama Kegiatan/Progra Rencana Tindak Lanjut (RTL) Kegiatan/
No Program Kerja (Indi Uraian Kegiatan/Program Kerja
m Kerja Program Kerja
vidu/Kelompok)

1 Pengelolaan Lingkungan
Sekolah (Bank Sampah)
Kelompok Tim mahasiswa membersihan tempat Bank Sampah,
bak sampah, mewarnai bak sampah, dan membuat po
ster serta mengatur dan menata tempat sampah agar s
iswa memahami cara memilah sampah yang baik dan
benar.
Berdiskusi dan bekerja sama dengan guru y
ang bersangkutan untuk melanjutkan progra
m bank sampah tersebut.

2 Pengelolaan Lingkungan Kelompok Tim mahasiswa membersihkan lingkungan sekolah s Melanjutkan program.
Sekolah (Kebersihan) elama bulan ramadhan seperti menyapu, mempel dan
menata tanaman-tanaman yang ada disekolah.

3 Membaca 15 menit Kelompok Tim mahasiswa memasuki kelas yang sudah ditentuk Melanjutkan program.
an untuk mendampingi siswa dalam kegiatan memba
ca 15 menit.

Catatan : RTL hanya untuk kegiatan yang perlu ada tindak lanjutnya, apabila kegiatan/program kerja sudah selesai dapat diisi menggunakan tanda baca (-)

B. Refleksi Diri
Silakan ceritakan satu pengalaman yang paling memberikan pembelajaran di sekolah selama satu bulan ke belakang!

Situation (Situasi)
Silakan ceritakan situasi yang dihadapi dengan detail
Pada tanggal 28 Maret 2024, kami melaksanakan program pengelolaan lingkungan sekolah (Bank Sampah dan kebersihan). Tim mahasiswa dibagi menjadi 2 ya
itu tim 1 membersihkan gudang bank sampah dan tim 2 membersihkan lingkungan sekolah, mencat bak sampah dan menata kembali tempat bak sampah serta sa
ya membuat poster untuk bak sampah.
Pada 16 April 2024, kami mendampingi siswa untuk membaca 15 menit disetiap kelas yang sudah ditentukan.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan peran yang dilakukan pada situasi tersebut

Membagi tim untuk menjalankan tugasnya masing-masing. Tim terbagi menjadi 2, yaitu tim 1 (Santo dan Irham) dan Tim 2 (Della dan Rika).

Action.(Aksi)
Silakan ceritakan strategi dan tindakan yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Pada tanggal 28 Maret 2024, kami melaksanakan program pengelolaan lingkungan sekolah (Bank Sampah dan kebersihan). Tim mahasiswa dibagi menjadi 2 ya
itu tim 1 membersihkan gudang bank sampah seperti menyusun kembali isi gudang, membuang sampah-sampah yang ada dan tim 2 membersihkan lingkungan
sekolah, mencat bak sampah dan menata kembali tempat bak sampah dan saya masuk di tim 2 serta saya membuat poster untuk bak sampah. Memindahkan pot-
pot tanaman, membersihakan lantai yang kotor.
Pada tanggal 16 April 2024, kami mendampingi siswa untuk membaca 15 menit disetiap kelas yang sudah ditentukan. Setelah membaca 15 menit siswa
membersihkan kelasnya masing-masing.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah menjalankan peran, strategi, dan tindakan pada situasi tersebut
Dengan terlaksananya proker pengelolaan lingkungan bank sampah dan kebersihan, lingkungan sekolah terjaga dengan baik kebersihannya dan membuat siswa
tau cara memilah sampah yang benar dan tepat. Untuk proker membaca 15 menit dapat melatih siswa semakin lancar membaca dan membantu siswa
meningkatkan keinginan untuk membaca.

C. Dokumentasi Kegiatan
Silakan cantumkan dokumentasi dalam bentuk foto yang berhubungan dengan kegiatan yang dilaporkan!

Pengelolaan Lingkungan Sekolah (Bank Sampah) Pengelolaan Lingkungan Sekolah (Kebersihan)

 Literasi Membaca 15 Menit

Tautan google drive dokumentasi kegiatan/program kerja: https://drive.google.com/drive/folders/108P3vWvDZM8pWiW36J0A_MPhR16A1Y

Sk?usp=drive_link