RENCANA PEMBELAJARAN

Nama peserta: Ns. Rini Usman, S.Kep, M. Kep

1. Nama Pelatihan : Pelatihan Infektion Prevention Control Nurse (IPCN) Dasar

2. Mata Pelatihan : Peran dan Fungsi Infection Prevention Control Nurse (IPCN)
3. Alokasi Waktu : 1 Jpl (T = 1 Jpl; P = 0 Jpl; PL = 0 Jpl Jam Pelajaran 20 menit)
4. Deskripsi singkat : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu mengetahui defenisi dan persyaratan IPCN, tugas dan
tanggung jawab IPCN, kompetensi yang harus dimiliki IPCN, keterampilan, pengetahuan dan kemampuan
yang diperlukan dari IPCN

5. Tujuan Pembelajaran
a.Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu memahami peran dan fungsi dan IPCN
b.Indikator Hasil Belajar
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat:
1. Menjelaskan Pengertian dan persyaratan menjadi IPCN
2. Kompetentensi yang harus dimiliki oleh seorang IPCN
3. Peran dan fungsi IPCN dalam pelayanan Kesehatan

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok

a.Materi Pokok 1: Defenisi dan Persyaratan IPCN
Sub materi pokok :
1. Pengertian IPCN
2. Persyaratan menjadi seorang IPCN
3. Tugas dan tanggung jawab sebagai IPCN

b.Materi Pokok 2: Kompetentensi yang harus dimiliki oleh seorang IPCN

Sub materi Pokok :
1. Kompetensi yang harus dimiliki oleh IPCN
2.Keterampilan, Pengetahuan & Kemampuan yang Diperlukan dari IPCN
3.Kedudukan IPCN dalam Permenpan No 35 tahun 2019 tentang jafung perawat
a. Materi Pokok 3 : Peran dan fungsi IPCN dalam pelayanan Kesehatan
Sub materi pokok :
 1.Tanggung jawab kinerja individu dan professional perawat IPCN
2. Peran Fungsi IPCN Bersama IPCLN
3. Peran dan fungsi IPCN dalam pencegahan dan pengendalian Infeksi

7. Kegiatan Pembelajaran:
AKtivitas Pembelajaran MEDIA
ALOKASI
DAN
NO TAHAP KEGIATAN METODE WAKTU
FASILITATOR PESERTA ALAT
BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Pendahuluan/ Pembukaan a.Menyampaikan salam Menjawab salam/ Merespon Diskusi Bahan 3 menit
b.Memperkenalkan Diri Mendengarkan penjelasan Tayang
c.Penciptaan suasana belajar Merespons
(bina suasana) Mendengarkan penjelasan
d.Menyampaikan tujuan
pembelajaran (HB dan IHB) Mendengarkan penjelasan
secara singkat
e.Menyampaikan Materi pokok
dan sub materi pokok
2. Penyajian a. Apersepsi Merespon
b. Pengertian IPCN Menyimak Ceramah Bahan 15 menit
dan tayang
diskusi
kelompok

c.Persyaratan menjadi seorang Menyimak

IPCN
d.Tugas dan tanggung jawab Menyimak
sebagai IPCN
e.Kompetensi yang harus dimiliki Menyimak
oleh IPCN
f. Keterampilan, Pengetahuan & Menyimak
 Kemampuan yang Diperlukan dari
IPCN
g. Penugasan : Diskusi kelompok Menyimak dan diskusi

h. Melakukan evaluasi dengan Menjawab pertanyaan

bertanya tentang : Peran dan
fungsi perawat, serta persyaratan
menjadi IPCN
i. Membuat rangkuman bersama Menyimak
peserta
3 Penutup j. Membuat rangkuman bersama Menyimak 2menit
peserta;
k. Menutup pembelajaran dengan Merespons
ucapan terima kasih dan apresiasi
kepada peserta.
l. Memberikan Call to action (kata
motivasi)

8. Evaluasi Pembelajaran : Dilakukan dengan pemberian tugas (sesuai dgn metode pembelajaran) dan dengan memberikan beberApa
pertanyaan
a. Coba jelaskan peran dan fungsi IPCN
b. sebutkan persyaratan menjadi IPCN
9. Referensi
a. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 27 tentang Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi, tahun 2017
b. World Health Organization, WHO Core Component IPC, tahun 2019.
c.Permenpan no 35 tahun 2019 tentang jabatan fungsional perawat