Kartu Soal Pai Kls 9 KTSP 2006

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Jumlah Soal : 40 PG, 5 Uraian
Kurikulum : KTSP Tahun Ajaran : 2019 / 2020
Kelas / Semester : IX / Ganjil Penyusun : Mgmp PAI Swasta
Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga
1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

surat At-Tin 1 1. Manusia merupakan makhluk yang sebaik-baiknya. Kalimat tersebut
diterangkan dalam surah ...
Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator
1.2 Menyebutkan arti QS At-Tin

Kunci Pilihan Jawaban
Materi D a. az-Zariyat
b. Al-Zalzalah
Qs.At-tin
c. ad-Duha
Indikator Soal d. at-Tin
Siswa dapat menyebutkan

penciptaan manusia seperti
dalam Qs.At-tin


surat At-Tin 2 2. Manusia akan dijadikan makhluk yang serendah-rendahnya jika manusia tidak
mau ....
Belajar/Indikator
1.3 Menjelaskan makna QS At-
Tin
Tin
Materi A a. beriman dan beramal saleh
b. sedekah dan zakat
Qs.At-tin
c. Beramal saleh dan sedekah
Indikator Soal d. Beriman dan Bersedekah

Siswa dapat menyebutkan tempat
yang akan diperoleh ketika
manusia tidak mau beriman dan
beramal sholeh seperti dalam
Qs.At-tin


surat At-Tin 3 3. Allah swt. merupakan hakim yang seadil-adilnya dijelaskan dalam Q.S. at-Tin
ayat ....
Belajar/Indikator

Materi D a. 5
b. 6
Qs.At-tin
c. 7
Indikator Soal d. 8
Siswa dapat menyebutkan arti

Qs.At-tin ayat tertentu


surat At-Tin 4 4. Dalam Q.S. at-Tin ayat 4 menjelaskan tentang …
Belajar/Indikator
Tin
Materi B a. manusia akan dikembalikan ke tempat serendah-rendahnya
b. manusia dijadikan bentuk yang sebaik-baiknya
Qs.At-tin
c. manusia mendustakan terhadap utusan Allah
Indikator Soal d. Allah swt. merupakan hakim yang paling adil
Siswa dapat menyebutkan makna

dari Qs.At-tin pada ayat tertentu


surat At-Tin 5 5. Dalam surah at-Tin Allah swt. bersumpah demi ....
Belajar/Indikator

Materi B a. waktu, buah tin, dan kota Madinah
b. buah Tin, bukit Sinai, dan kota Mekah
Qs.At-tin
c. buah Tin, masa, dan waktu fajar
Indikator Soal d. bukit Sinai, Al Qur’an, dan kota Mekah
Siswa dapat menjelaskan

sumpah Allah yang terdapat
dalam surah At-Tin
sumpah Allah yang terdapat
dalam surah At-Tin

2. Memahami Ajaran Al – Hadits No.Soal Rumusan Butir Soal

tentang menuntut ilmu 6 6. Allah swt. akan mengangkat derajat yang lebih tinggi untuk orang-orang yang
beriman dan …
Belajar/Indikator
2.3 Menjelaskan makna menuntut
ilmu seperti dalam Al-Hadits
Materi C a. berbudaya
b. berbudi luhur
Hadis tentang menuntut ilmu
c. berilmu
Indikator Soal d. bermartabat.
Siswa dapat menjelaskan derajat

yang diperolah bagi orang yang
berilmu

3. Meningkatkan keimanan No.Soal Rumusan Butir Soal

kepada Hari Akhir 7 7. Hari kiamat disebut juga hari ....
3. Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir 7. Hari kiamat disebut juga hari ....
Belajar/Indikator
3.1 Menjelaskan pengertian
beriman kepada Hari Akhir
Materi B a. kematian
b. akhir
Beriman kepada hari akhir
c. penghidupan
Indikator Soal d. penentuan
Siswa dapat menyebutkan nama

lain dari hari kiamat


kepada Hari Akhir 8 8. Sifat kehidupan di akhirat adalah ....
Belajar/Indikator
Materi B a. sementara
b. abadi
c. temporer
Indikator Soal d. fana

hakikat kehidupan di akhirat


kepada Hari Akhir 9 9. Amal manusia yang ditanyakan pertama kali pada waktu hisab adalah ....
Belajar/Indikator
Materi C a. akhlaknya
b. puasanya
c. shalatnya
Indikator Soal d. kekayaannya
Siswa dapat menyebutkan amal

yang pertama kali dihitung pada
waktu hari perhitungan

No.Soal Rumusan Butir Soal

4. Membiasakan perilaku terpuji
10 10. Menurut bahasa qanaah artinya adalah ....
Belajar/Indikator
qana’ah dan tasamuh
Materi A a. merasa cukup
b. merasa puas
Qana'ah dan tasamuh
c. sederhana
Indikator Soal d. apa adanya
Siswa dapat menjelaskan arti

qanaah


11 11. Toleransi berfungsi sebagai pengikat persaudaraan yang harus dilakukan,
kecuali dalam hal ……
Belajar/Indikator
Materi A a. Keimanan
b. gotong royong
Qana'ah dan tasamuh
c. sosial
Indikator Soal d. mendirikan bangunan

penerapan sikap tasamuh pada
bidang tertentu


12 12. Orang yang punya sikap Qanaah hidupnya akan....
Belajar/Indikator
4.3 Membiasakan perilaku
qana’ah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari.
Materi C a. serba kekurangan
b. serba berlebihan
Qana'ah dan tasamuh
c. tentram dan merasa cukup
Indikator Soal d. tentram dan merasa mewah

kehidupan yang akan didapatkan
bagi orang yang menerapkan
qanaah


13 13. Nama lain dari kata tasamuh adalah ....
Belajar/Indikator
Materi A a. toleransi
b. solidaritas
Qana'ah dan tasamuh
c. kerja sama
Indikator Soal d. menghormati

lain dari tasamuh
lain dari tasamuh


14 14. Hadis nabi yang artinya “Tidaklah sempurna iman seseorang jika mencintai
seseorang sebagaimana mencintai ....” Kelanjutan terjemahan hadis tersebut
adalah ....
Belajar/Indikator
Materi B a. orang lain
b. diri sendiri
Qana'ah dan tasamuh
c. orang tua
Indikator Soal d. sahabat
Siswa dapat melanjutkan hadis

nabi yang menjelaskan tentang
tasamuh

5. Memahami hukum Islam No.Soal Rumusan Butir Soal

tentang penyembelihan hewan 15 15. Kurban dalam bahasa Arab disebut qaraba yang artinya ....
5. Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan 15. Kurban dalam bahasa Arab disebut qaraba yang artinya ....
Belajar/Indikator
5.2 Menjelaskan ketentuan
aqiqah dan qurban
Materi A a. menyembelih binatang
b. memelihara binatang
Qurban dan Aqiqah
c. menjual binatang
Indikator Soal d. beternak binatang

dari qurban secara bahasa, waktu
penyembelihan, jenis-jenis dan
cirri-ciri hewan yang
diperbolehkan untuk berqurban


tentang penyembelihan hewan 16 16. Penyembelihan hewan kurban biasanya dilakukan pada Hari Raya Haji, yaitu
pada tanggal ....
Belajar/Indikator
aqiqah dan qurban
Materi B a. 9 Zulhijjah
b. 10 Zulhijjah
Qurban dan Aqiqah
c. 11 Zulhijjah
Indikator Soal d. 12 Zulhijjah



tentang penyembelihan hewan 17 17. Nama-nama hewan:
1. ayam 5. unta
2. kambing 6. sapi
3. domba 7. kuda
Belajar/Indikator 4. kelinci
5.2 Menjelaskan ketentuan Hewan-hewan di atas yang dapat dijadikan sebagai hewan kurban adalah ....
aqiqah dan qurban
Materi C a. 1, 2, 3, dan 4
b. 2, 3, 4, dan 5
Qurban dan Aqiqah
c. 2, 3, 5, dan 6
Indikator Soal d. 4, 5, 6, dan 7



tentang penyembelihan hewan 18 18. Di bawah ini merupakan syarat-syarat hewan yang dapat dijadikan sebagai
hewan kurban, kecuali ..
Belajar/Indikator
aqiqah dan qurban
Materi C a. sehat
b. cukup umur
Qurban dan Aqiqah
c. cacat
Indikator Soal d. jantan



tentang penyembelihan hewan 19 19. Menyembelih kambing sehubungan dengan kelahiran anak pada hari ke-7
disebut ....
Belajar/Indikator
aqiqah dan qurban
Materi A a. Aqiqah
b. kurban
Qurban dan Aqiqah
c. nadzar
Indikator Soal d. kenduri

pengertian aqiqah, tujuan aqiqah,
hubungan qubah dengan sejarah
islam


tentang penyembelihan hewan 20 20. Makna aqiqah hakikatnya adalah sebagai ucapan rasa ... kepada Allah swt.
Belajar/Indikator
aqiqah dan qurban
Materi B a. kecewa
b. syukur
Qurban dan Aqiqah
c. sedih
Indikator Soal d. senang

islam


tentang penyembelihan hewan 21 21. Pelaksanaan penyembelihan hewan kurban dimulai sejak kejadian
penyembelihan Ismail yang dilakukan oleh Nabi ....
Belajar/Indikator
aqiqah dan qurban
Materi A a. Ibrahim
b. Muhammad
Qurban dan Aqiqah
c. Nuh
Indikator Soal d. Isa

islam
islam


tentang Haji dan Umrah 22 22. Amalan yang wajib dikerjakan orang yang melakukan ibadah haji dan tidak
boleh diganti dengan membayar denda disebut....
Belajar/Indikator
6.1 Menyebutkan pengertian dan
ketentuan haji dan umrah
Materi A a. syarat haji
b. rukun haji
Haji dan Umrah
c. sunah haji
Indikator Soal d. pelaksanaan haji
Siswa dapat menjelaskan makna

syarat haji


tentang Haji dan Umrah 23 23. Mengelilingi ka’bah tujuh kali putaran kemudian dilanjutkan salat 2 rakaat di
belakang makam Ibrahim disebut..
tentang Haji dan Umrah 23. Mengelilingi ka’bah tujuh kali putaran kemudian dilanjutkan salat 2 rakaat di
belakang makam Ibrahim disebut..
Belajar/Indikator
Materi B a. sa’i
b. tawaf
Haji dan Umrah
c. tahalul
Indikator Soal d. wukuf

pengertian tawaf


tentang Haji dan Umrah 24 24. Bagi orang yang melaksanakan ibadah haji, wukuf dilakukan di ....
Belajar/Indikator
Materi B a. muzdalifah
b. padang ‘Arafah
Haji dan Umrah
c. mina
Indikator Soal d. ka’bah

yang dilakukan untuk wukuf oleh
jamaah haji


tentang Haji dan Umrah 25 25. Orang yang melakukan ibadah haji dimana ia melaksanakan umrah lebih
dahulu kemudian baru melaksanakan haji, berarti ia melakukan haji ....
Belajar/Indikator
Materi B a. ifrad
b. tamatu’
Haji dan Umrah
c. qiran
Indikator Soal d. wada'

macam-macam haji


tentang Haji dan Umrah 26 26. Lari-lari kecil antara bukit safa dan marwah sebanyak 7 kali disebut ....
Belajar/Indikator
Materi B a. tawaf
b. sa‘I
Haji dan Umrah
c. tahalul
Indikator Soal d. ihram
Siswa dapat menyebutkan makna

sa'i


tentang Haji dan Umrah 27 27. Pada waktu sedang ihram, orang dilarang melakukan hal-hal berikut ini, kecuali
....
Belajar/Indikator
Materi C a. memakai pakaian berjahit
b. memotong kuku
Haji dan Umrah
c. membuka muka
Indikator Soal d. berburu
Siswa dapat menyebutkan hal-hal

yang diperbolehkan ketika
sedang berihram


tentang Haji dan Umrah 28 28. Melempar jumrah aqabah oleh orang yang melaksanakan haji dilakukan di ....
Belajar/Indikator
Materi B a. ‘Arafah
b. mina
Haji dan Umrah
c. muzdalifah
Indikator Soal d. ka’bah

yang dilakukan untuk lempar
umrah saat ibadah haji


tentang Haji dan Umrah 29 29. Pada tanggal 10 Dzulhijjah umat Islam melaksanakan penyembelihan hewan
kurban oleh karena itu, tanggal tersebut sering disebut ....
Belajar/Indikator
Materi B a. hari ‘Arafah
b. hari tasrik
Haji dan Umrah
c. hari nahr
Indikator Soal d. hari 'asyurah
Siswa dapat menyebutkan istilah

lain dari 10 Dzulhijjah
lain dari 10 Dzulhijjah


tentang Haji dan Umrah 30 30. Bermalam di Muzdalifah pada tanggal 10 zulhijah, dalam rangkaian ibadah haji
disebut dengan istilah ....
Belajar/Indikator
Materi B a. sa‘I
b. mabit
Haji dan Umrah
c. wukuf
Indikator Soal d. tahalul

yang digunakan saat jamaah haji
bermalam di Muzdalifah


tentang Haji dan Umrah 31 31. Di bawah ini merupakan rukun haji
1. sa’i 4. ihram
2. tahalul 5. tawaf
3. tertib 6. wukuf
Urutan rukun haji yang benar adalah ....
tentang Haji dan Umrah 31. Di bawah ini merupakan rukun haji
1. sa’i 4. ihram
2. tahalul 5. tawaf
3. tertib 6. wukuf
Belajar/Indikator Urutan rukun haji yang benar adalah ....
Materi C a. 1, 2, 4, 5, 3 dan 6
b. 4, 6, 1, 3, 2 dan 5
Haji dan Umrah
c. 4, 6, 5, 1, 2 dan 3
Indikator Soal d. 4, 5, 1, 2, 3 dan 6
Siswa dapat menyebutkan urutan

rukun haji

7. Memahami sejarah No.Soal Rumusan Butir Soal

perkembangan Islam di
32 32. Pada awalnya penyebaran agama Islam ke Indonesia dilakukan melalui …
Nusantara
Belajar/Indikator
7.1 Menceritakan sejarah
masuknya Islam di Nusantara
melalui perdagangan, sosial, dan
pengajaran Kunci Pilihan Jawaban
Materi B a. Walisongo
Sejarah perkembangan Islam di b. para pedagang Gujarat

Nusantara c. para mubalig
Indikator Soal d. kaum penjajah
Siswa dapat menyebutkan jalur

awal penyebaran agama Islam


33 33. Kerajaan Islam tertua di Indonesia adalah …
Nusantara
Belajar/Indikator
beberapa kerajaan Islam di Jawa,
Sumatera dan Sulawesi
Materi C a. Aceh
Sejarah perkembangan Islam di b. Demak

Nusantara c. Samudera Pasai
Indikator Soal d. Banten

kerajaan Islam tertua di Indonesia


34 34. Raja pertama Aceh adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi D a. Parameswara
Sejarah perkembangan Islam di b. Ali Mughayat Syah
Nusantara c. Sultan Salahudin
Indikator Soal d. Sultan Iskandar Muda

raja pertama Aceh


35 35. Pendiri kerajaan Demak adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi A a. Raden Patah
Sejarah perkembangan Islam di b. Parameswara

Nusantara c. sultan salahudin
Indikator Soal d. Ali Mughayat syah

pendiri kerajaan Demak


36 36. Raja pertama Kerajaan Mataram Baru adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi A a. Sultan Agung
Sejarah perkembangan Islam di b. Raden Sutawijaya

Nusantara c. sultan salahudin
Indikator Soal d. Ali Mughayat syah

raja pertama kerajaan Mataram
baru


37 37. Raja terbesar Kerajaan Banten adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi B a. Muhammad Yusuf
Sejarah perkembangan Islam di b. Fatahillah

Nusantara c. Sultan Haji
Indikator Soal d. Sultan Ageng Tirtayasa

raja terbesar kerajaan Banten


38 38. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi B a. Pajang
Sejarah perkembangan Islam di b. Samudera Pasai

Nusantara c. Mataram
Indikator Soal d. Demak

kerajaan Islam pertama di
Indonesia


39 39. Sultan Pajang yang pertama dan terakhir adalah ….
Nusantara
7. Memahami sejarah
39. Sultan Pajang yang pertama dan terakhir adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi C a. Sultan Hadiwijaya
Sejarah perkembangan Islam di b. Arya Panggiri

Nusantara c. Raden Sutawijaya
Indikator Soal d. Pangeran Trenggono

sultan pajang yang pertama


40 40. Sultan Ternate yang berhasil mengusir Portugis dari Maluku adalah ….
Nusantara
Belajar/Indikator
Materi B a. Sultan Babullah
Sejarah perkembangan Islam di b. Sultan Khairun

Nusantara c. Sultan Muhammad Said
Indikator Soal d. Sultan Hasanuddin

sultan ternate yang berjasa besar
dalam mengusir portugis
KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Memahami Ajaran Al Qur’an surat No.Soal Rumusan Butir Soal

At-Tin 1 Jelaskan isi kandungan QS. At Tiin !
Belajar/Indikator
1.3 Menjelaskan Makna QS. At
Tiin
Uraian jawaban
Materi 1. Allah menciptakan manusia dalam bentuk sebaik - baiknya, baik dari segi fisik
maupun metal 2. Keimanan menjadi dasar dari kemanusiaan di hadapan Allah
Qs. At - tin SWT 3. Bagi manusia yang beriman dan beramal saleh
akan mendapatkan surga, sebaliknya manusia yang lupa dengan keberadaan
dirinya, nerakalah tempat serendah-rendahnya
Indikator Soal
Siswa mampu menjelaskan isi

kandungan QS. at Tiin ayat 1 -8

Memahami Ajaran Al Hadits No.Soal Rumusan Butir Soal

tentang menuntut ilmu 2 Bagaimanakah hukum menuntut Ilmu pengetahuan dalam Islam?
Belajar/Indikator
Uraian jawaban
Materi hukum menuntut ilmu wajib bagi seluruh muslim baik laki-laki maupun perempuan
adapun ilmu pengetahuan adalah ilmu yang bermanfaat untuk kebahagiaan di dunia
Hadits tentang menuntut ilmu baik untuk diri sendiri mupun orang lain.
hukum menuntut ilmu wajib bagi seluruh muslim baik laki-laki maupun perempuan
adapun ilmu pengetahuan adalah ilmu yang bermanfaat untuk kebahagiaan di dunia
baik untuk diri sendiri mupun orang lain.
Indikator Soal
Siswa mampu menjelaskan
hukum menuntut ilmu
pemgetahuan dalam Islam

Meningkatkan keimanan kepada No.Soal Rumusan Butir Soal

Hari Akhir 3 Sebutkan dua fugsi beriman pada hari kiamat!
Belajar/Indikator
beriman kepada hari akhir
Uraian jawaban
Materi 1. Menambah rasa iman dan takwa kepada Allah swt.
2. Senantiasa hidup dengan hati-hati dan waspada.
Menyebutkan fungsi beriman 3. Mendorong rajin beramal ibadah dan menghindari perbuatan
kepada jahat.
Indikator Soal
hari kiamat


Membiasakan prilaku terpuji
4 Apa yang dimaksud dengan Tasamuh? Jelaskan disertai dengan satu dalil naqli!
Belajar/Indikator
4.1 Menjelskan Pengertian
Tasamuh
Uraian jawaban
Materi Tasamuh adalah sifat dan sikap tenggang rasa (menghargai) pendirian atau
pendapat oranglain meskipun berbeda dengan kita. Sebagaimana dalam QS. Al
Qonaah dan Tasamuh hujurat : 13
‫َيا‬
َ َّ َّ‫َّللا أَتْقَا ُك ْم ۚ إِن‬
ٌ ِ‫َّللا َعلِي ٌم َخب‬
‫ير‬ ِ َّ ‫ارفُوا ۚ إِنَّ أَ ْك َر َم ُك ْم ِع ْن َد‬ ُ ‫اس إِنَّا َخلَ ْقنَا ُك ْم مِ نْ ذَك ٍَر َوأ ُ ْنثَ ٰى َو َجعَ ْلنَا ُك ْم‬
َ َ‫شعُوبًا َوقَبَائِ َل ِلتَع‬ ُ َّ‫أَيُّ َها الن‬
Indikator Soal
Siswa mampu menjelaskan
pengertian Tasamuh dan
menyebutkan dalilnya

Memahami hukum Islam tentang No.Soal Rumusan Butir Soal

Penyembelihan hewan 5 Sebutkan tata cara penyembelihan hewan beserta contohnya!
Belajar/Indikator
5.1 Menjelaskan tata cara
penyembelihan hewa
Uraian jawaban
Materi Nahr : penyembelihan dengan posisi hewar berdiri contohnya unta dzabh
; Penyembelihan dengan posisi hewan terbaring contoh: kambing, sapi dan kerbau
Akikah dan Qurban
Indikator Soal
Siswa mampu menyebutkan tata

cara penyembelihan hewan

Kartu Soal Pai Kls 9 KTSP 2006

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Pai Kls 9 KTSP 2006

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

1.2 Menyebutkan arti QS At-Tin

Indikator Soal d. at-Tin

Siswa dapat menyebutkan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. Beriman dan Bersedekah

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

1.2 Menyebutkan arti QS At-Tin

Siswa dapat menyebutkan arti

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. Allah swt. merupakan hakim yang paling adil

Siswa dapat menyebutkan makna

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

1. Memahami Ajaran Al Qur’an No.Soal Rumusan Butir Soal

1.2 Menyebutkan arti QS At-Tin

Indikator Soal d. bukit Sinai, Al Qur’an, dan kota Mekah

Siswa dapat menjelaskan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

2. Memahami Ajaran Al – Hadits No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. bermartabat.

Siswa dapat menjelaskan derajat

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

3. Meningkatkan keimanan No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. penentuan

Siswa dapat menyebutkan nama

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

3. Meningkatkan keimanan No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. fana

Siswa dapat menyebutkan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

3. Meningkatkan keimanan No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. kekayaannya

Siswa dapat menyebutkan amal

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

No.Soal Rumusan Butir Soal

Indikator Soal d. apa adanya

Siswa dapat menjelaskan arti

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : Bentuk Tes : Penilaian akhir semester

Standar Kompetensi Buku Sumber : Pn. Erlangga

No.Soal Rumusan Butir Soal