Mata Pelajaran SEJARAH

Minggu 33
Hari ISNIN
Tarikh 20.11.2023
Masa 8.00am-9.00am
Kelas 1D
Tema TEMA :UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Tajuk SOALAN ESEI
Standard Kandungan Bahagian C : 2 Soalan

Standard Pembelajaran Murid boleh:

4.1.1 Menjawab soalan esei yang diberikan

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

1. Menjawab soalan esei 2 soalan
Aktiviti 1. Pelajar diedarkan soalan
2. Guru menerangkan supaya menjawab dengan tepat
3. Pelajar dipantau oleh guru
4. Guru membimbing pelajar semasa menjawab soalan
5. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran SEJARAH
Minggu 33
Hari ISNIN
Tarikh 20.11.2023
Masa 9.30am-10.30am
Kelas 1B
Tema TEMA :UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Tajuk SOALAN ESEI
Standard Kandungan Bahagian C : 2 Soalan

Standard Pembelajaran Murid boleh:

4.1.1 Menjawab soalan esei yang diberikan

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

2. Menjawab soalan esei 2 soalan
Aktiviti 1. Pelajar diedarkan soalan
2. Guru menerangkan supaya menjawab dengan tepat
3. Pelajar dipantau oleh guru
4. Guru membimbing pelajar semasa menjawab soalan
5. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari SELASA
Tarikh 21.11.2023
Masa 7.00am-8.00am
Kelas 1B
Tema TEMA :UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Tajuk SOALAN ESEI
Standard Kandungan Bahagian C : 2 Soalan

Standard Pembelajaran Murid boleh:

4.1.1 Menjawab soalan esei yang diberikan

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

3. Menjawab soalan esei 2 soalan
Aktiviti 1. Pelajar diedarkan soalan
2. Guru menerangkan supaya menjawab dengan tepat
3. Pelajar dipantau oleh guru
4. Guru membimbing pelajar semasa menjawab soalan
5. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi

Mata Pelajaran PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Minggu 33
Hari SELASA
Tarikh 21.11.2023
Masa 10.00am-11.30am
Kelas 3B
Tema KEMAHIRAN ASAS TENIS
Tajuk KEMAHIRAN ASAS TENIS

Standard Kandungan  Melakukan kemahiran asas tenis dengan lakuan yang betul.
 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik
dalam kemahiran tenis.
Standard Pembelajaran  Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dalam situasi
permainan
 Menerangkan perbezaan lakuan pukulan pepat dan pukulan kilas.
 Menggunakan peralatan yang sesuai mengikut fungsi semasa melakukan
aktiviti fizikal.
 Melakukan aktiviti fizikal di ruang atau tempat yang sesuai dan selamat.
Objektif  Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dalam situasi
permainan
 Menerangkan perbezaan lakuan pukulan pepat dan pukulan kilas.
Aktiviti 1. Mengetahui alatan dan ukuran gelanggang tenis.
2. Cara memegangraket tenis.
3. Peraturan dan sisitem kiraan mata.
4. Membuat pukulan pepat dan pukulan kilas secara berkumpulan.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
Minggu 33
Hari RABU
Tarikh 22.11.2023
Masa 9.30am-10.30am
Kelas 3C
Tema KEMAHIRAN ASAS TENIS
Tajuk KEMAHIRAN ASAS TENIS

Standard Kandungan  Melakukan kemahiran asas tenis dengan lakuan yang betul.
 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik
dalam kemahiran tenis.
Standard Pembelajaran  Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dalam situasi
permainan
 Menerangkan perbezaan lakuan pukulan pepat dan pukulan kilas.
 Menggunakan peralatan yang sesuai mengikut fungsi semasa melakukan
aktiviti fizikal.
 Melakukan aktiviti fizikal di ruang atau tempat yang sesuai dan selamat.
Objektif  Melakukan kemahiran pukulan pepat dan pukulan kilas dalam situasi
permainan
 Menerangkan perbezaan lakuan pukulan pepat dan pukulan kilas.
Aktiviti 1. Mengetahui alatan dan ukuran gelanggang tenis.
2. Cara memegangraket tenis.
3. Peraturan dan sisitem kiraan mata.
4. Membuat pukulan pepat dan pukulan kilas secara berkumpulan.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari RABU
Tarikh 22.11.2023
Masa 10.30am-11.00am
Kelas 3A
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari RABU
Tarikh 22.11.2023
Masa 10.30am-11.30am
Kelas 2A
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari KHAMIS
Tarikh 23.11.2023
Masa 9.30am-10.30am
Kelas 3A
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran PENDIDIKAN KESIHATAN
Minggu 33
Hari KHAMIS
Tarikh 23.11.2023
Masa 10.30am-11.00am
Kelas 3C
Tema PENDIDIKAN KESIHATAN
Tajuk 7.0 Keselamatan
Standard Kandungan  Kemahiran kecekapan psikososial untuk menjaga keselamatan diri.
 Bertindak secara bijak untuk mengelak Eksploitasi.

Standard Pembelajaran Menilai kesan eksploitasi kepada diri, keluarga dan masyarakat.

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

 Memahami maksud eksploitasi diri keluarga dan masyarakat
Aktiviti 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan.
2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Pelajar diterangkan mengenai Persahabatan mereka
4. Pelajar menjalankan aktiviti berdasarkan buku teks Pelajar
menyiapkan tugasan.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi

Mata Pelajaran GEOGRAFI

Minggu 33
Hari KHAMIS
Tarikh 23.11.2023
Masa 12.00am-1.00pm
Kelas 1E
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran SEJARAH
Minggu 33
Hari JUMAAT
Tarikh 24.11.2023
Masa 8.00am-9.00am
Kelas 1D
Tema TEMA :UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
Tajuk SOALAN ESEI
Standard Kandungan Bahagian C : 2 Soalan

Standard Pembelajaran Murid boleh:

4.1.1 Menjawab soalan esei yang diberikan

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat :

1. Menjawab soalan esei 2 soalan
Aktiviti 1. Pelajar diedarkan soalan
2. Guru menerangkan supaya menjawab dengan tepat
3. Pelajar dipantau oleh guru
4. Guru membimbing pelajar semasa menjawab soalan
5. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari JUMAAT
Tarikh 24.11.2023
Masa 9.30am-10.30am
Kelas 2A
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi
Mata Pelajaran GEOGRAFI
Minggu 33
Hari JUMAAT
Tarikh 24.11.2023
Masa 11.00am-11.30am
Kelas 1E
Tema TEMA : KAJIAN LAPANGAN GEOGRAFI TEMPATAN
Tajuk AMALAN KITAR SEMULA DI TAMAN FAJAR
Standard Kandungan 14.1 Pemilihan isu atau Tajuk
14.2 Penentuan objektif
14.3 Penentuan kaedah kajian
14.4 Cara merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Cara merumus dan membuat laporan
Standard Pembelajaran 14.1 Memilih isu atau Tajuk
11.2 Menentukan objektif
14.3 Menentukan kaedah kajian
14.4 Merekod, mengumpul dan menganalisis data atau maklumat
14.5 Merumus dan membuat laporan
Objektif Dapat memilih isu atau Tajuk
Dapat menentukan Isi kandungan
Dapat menentukan kaedah jadual kerja
Aktiviti  Pelajar memilih tajuk
 Pelajar menyiapkan tugasan diberikan

Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Prinsip-prinsip Pendekatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
BBM Buku Teks, -
Pentaksiran
Refleksi