ISNIN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8.00-9.00
Pendidikan
1 Isnin 17/4/2023 5 Moral
60 minit

TEMA SAYA DAN MASYARAKAT

UNIT 1

TAJUK AGAMA DAN KEPERCAYAAN TERAS MASYARAKAT HARMONI

1.1 Menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat

STANDARD KANDUNGAN

1.1.1 Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.

1.1.3 Menghayati kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
2. Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
3. Menghayati kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga kepentingan menghormati agama dan
KRITERIA KEJAYAAN kepercayaan masyarakat setempat.

1. Murid melihat gambar dalam buku teks ms 1.

2. Murid secara berpasangan bercerita tentang gambar yang dilihat. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Murid menyanyikan lagu dengan menggunakan melodi “Selamat Hari Raya” nyanyian Saloma.

AKTIVITI (PBD)
PDPC 5. Murid mengenali amalan keagamaan dan kepercayaan masyarakat setempat. (PAK21)
6. Murid menunjukkan cara menghormati amalan keagamaan dan kepercayaan masyarakat
setempat. (PBD)
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Buku Teks ms1
BBB

Menganalisis Nilai Murni

KBAT EMK

Learning Experiences (Pengalaman

Kepercayaan Kepada Tuhan
PAK 21 Peribadi) NILAI
 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4
(PBD) Main Peranan

KEHADIRAN : 3 /5

3 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK
2 murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.

ISNIN

SAINS
Tarikh 17 April 2023

Kelas 5 Permata

Masa 11.50 pagi – 12.50 tgh

Bidang Kemahiran Saintifik

Tajuk Kemahiran Proses Sains

Standard Kandungan 1.1 Kemahiran Proses Sains

Standard Pembelajaran
1.1.1 Memerhati
Objektif Pembelajaran
1.1.1 Murid boleh memerhati
Kemahiran Proses Sains ( Memerhati )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengetahui maksud kemahiran proses sains memerhati
3. Murid dapat mengetahui deria yang digunakan untuk kemahiran
memerhati
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

Refleksi 15 orang murid dapat memahami maksud kemahiran proses sains

memerhati menggunakan 5 deria manusia( lihat,bau,rasa,dengar dan
 sentuh)

SELASA

PSV
Tarikh 18 April 2022

Kelas 3 Berlian

Masa 9.00 pagi – 10.00 pagi

Bidang Menggambar

Tajuk Tut Tut Kereta Api

Standard Kandungan 1.1 Bahasa seni visual

1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang

Standard Pembelajaran menggambar berdasarkan:
i. garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada
lukisan.
Objektif Pembelajaran
1.1.1
Teknik Silang Pangkah

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengetahui beberapa contoh teknik garisan, rupa, imbangan
dan kepelbagaian yang ada
3. Murid dapat mengetahui kepentingan garisan
4. Murid menghasilkan lukisan sayur dengan teknik garisan
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

 15 orang murid dapat memahami penggunaan garisan silang pangkah rupa,
Refleksi imbangan dan kepelbagaian yang ada

SELASA SAINS
Tarikh 18 April 2023

Kelas 3 Zamrud

Masa 10.20 pagi – 10.50 pagi

Bidang Kemahiran Saintifik

Tajuk Kemahiran Proses Sains

Standard Kandungan 1.1 Kemahiran Proses Sains

Standard Pembelajaran
1.1.1 Memerhati
Objektif Pembelajaran
1.1.1 Murid boleh memerhati
Kemahiran Proses Sains ( Memerhati )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengetahui maksud kemahiran proses sains memerhati
3. Murid dapat mengetahui deria yang digunakan untuk kemahiran
memerhati
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

15 orang murid dapat memahami maksud kemahiran proses sains

memerhati menggunakan 5 deria manusia( lihat,bau,rasa,dengar dan
Refleksi sentuh)
 SAINS
Tarikh 18 April 2023

Kelas 3 Berlian

Masa 11.20 pagi – 12.20 pagi

Bidang Kemahiran Saintifik

Tajuk Kemahiran Proses Sains

Standard Kandungan 1.1 Kemahiran Proses Sains

Standard Pembelajaran
1.1.1 Memerhati
Objektif Pembelajaran
1.1.1 Murid boleh memerhati
Kemahiran Proses Sains ( Memerhati )

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid mengetahui maksud kemahiran proses sains memerhati
3. Murid dapat mengetahui deria yang digunakan untuk kemahiran
memerhati
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)

15 orang murid dapat memahami maksud kemahiran proses sains

memerhati menggunakan 5 deria manusia( lihat,bau,rasa,dengar dan
Refleksi sentuh)