BAB V

Kesimpulan
Intervensi dini adalah suatu program layanan khusus yang sengaja
dirancang untuk anak-anak berkebutuhan khusus usia balita dalam rangka
mengoptimalkan perkembangannya, serta untuk mencegah/memperkecil potensi
terhadap terjadinya kelambatan perkembangan dan kebutuhan untuk memperoleh
layanan pendidikan khusus.
Intervensi dini bertujuan untuk membantu agar anak dapat tumbuh dan
berkembang secara optimal sesuai kapasitasnya atau potensi anak itu sendiri,
mendorong dan membantu orang tua dalam mengembangkan anaknya serta
mengatasi masalah-masalah psikologis sosial yang muncul dari kebutuhan
khususnya.
Speech delay adalah kemampuan bicara anak masih dapat berkembang
seperti anak pada umumnya hanya saja waktunya lebih lambat dari pada anak
pada umumnya.
Anak yang memiliki speech delay dapat diidentifikasi sejak dini. Hal
paling utama yang dapat terlihat dari anak yaitu, perkembangan bicara anak tidak
sama dengan teman- temannya. Walaupun setiap perkembangan anak berbeda-
beda tetap saja ada batasan- batasan yang menunjukan apakah perkembangan
anak tersebut normal atau memiliki hambatan.
Program Let’s talk adalah program pintervens dini berbasis keluarga untuk
membantu mengatasi anak yang memiliki speech delay. Program Let’s talk ini
terdiri dari tahap-tahap kegiatan sebagai berikut:
1. Kegiatan Join Attention “Look At Me“
Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan sikap tubuh saat
berbicara pada anak melalui kegiatan joint attention dengan tepat dan
meningkatkan kemampuan pandangan mata saat berbicara pada anak
melalui kegiatan joint attention dengan tepat.
2. Articulator Practice
Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan artikulasi pada anak
melalui latihan organ articulator dengan tepat.
3. Phoneme Practice
Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan fonem pada anak
melalui kegiatan menirukan suku kata dan kata dengan tepat dan
meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif dan bahasa reseptif melalui
fitur “Kata Keluarga” di aplikasi “Kata Pertamaku” pada anak dengan
tepat.

Saran
 Dalam penulisan laporan ini, penyusun menyadari terdapat banyak
kekurangan. Oleh karena itu, pembaca maupun penyusun selanjutnya di harapkan
mencari sumber lain untuk menambah wawasan serta bagi penyusun selanjutnya,
diharapkan menciptakan inovasi yang lebih baik dari inovasi saat ini sehingga
dapat memberikan kemudahan bagi anak-anak berkebutuhan khusus usia dini
dalam berkomunikasi dan berinteraksi sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan
yang sudah dimilikinya.