Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PPL 1 RPP Luring

    Diunggah oleh

    Maudina .s
    3 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    Ppl 1 Rpp Luring

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan2 halaman

    PPL 1 RPP Luring

    Diunggah oleh

    Maudina .s

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN

    PEMBELAJARAN (RPP)

    Nama Instansi : SMK Negeri 2 Takalar


    Mata Pelajaran : Otomatisasi Perkantoran
    Materi Pembelajaran : Mengidentifikasi pengertian dan sistem perangkat keras
    Kelas : X /Ganjil
    Alokasi Waktu : 1 x 45 Menit

    1. Tujuan Pembelajaran 2. Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran.

    Melalui pembelajaran jarak jauh, siswa 1. Guru memberi salam, mengecek kondisi peserta didik,
    diharapkan dapat memahami rumusan dan peserta didik memimpin doa.
    pembelajaran sebagai berikut:
    1. Siswa diharapkan dapat memahami 2. Guru mengabsen kehadiran peserta didik dan
    tentang pengertian perangkat keras menunjukkan sikap disiplin secara online.
    2. Siswa mampu mengetahui sistem
    perangkat keras. 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajan melalui
    3. dan siswa mampu memahami sistem Google Meet
    perangkat keras
    4. Guru mengirim materi berupa file / video
    pembelajaran
    3. Penilaian
    5. Siswa membaca , menonton dan mengamati materi
    1.Penilaian Afektif (pengamatan dan yang diberikan guru
    rekaman sikap berupa keseriusan
    dan tanggung jawab saat mengikuti 6. Siswa menuliskan hasil analisis materi pembelajara n
    pembelajaran Daring) dan mengerjakan tugas yang diberikan guru
    2.Penilaian Kognitif (Tes
    7. Hasil belajar peserta didik dinilai selama proses
    berupa Tanya jawab melalui
    dan di akhir pembelajaran.
    google meet)
    3. Penilaian pengetahuan 8. Guru memberikan tugas siswa mencari materi
    melalui pengumpulan tugas pembelajaran dari buku mengenai perangkat keras dan
    individu atau kelompok dikirm di google classrom.
    sebagai bahan evaluasi.
    8. Jika ada siswa yang belum paham mengenai apa yang
    telah dijelaskan, guru mengasih kesempatan pada siswa
    untuk mempertanyaan melalui google meet.

    9. Sebelum mengakhiri pembelajaran guru mengajak


    peserta didik untuk berdoa dan mengakhiri pembelajaran

    Mengetahui: Takalar, November 2020


    Kepala Sekolah

    Maudina
    NIM: 1866042008

    Anda mungkin juga menyukai