PANDUAN PENILAIAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa :
NIM :
RPP ke :
Lokasi : SDN 25 Kendari

Skor : 1 = kurang 3 = baik

2 = cukup 4 = sangat baik

Aspek
No Indikator Deskripsi Skor
Penilaian
Mempersiapkan Siswa mengikuti pembelajaran
Motivasi 1 2 3 4
melalui aktivitas yang menarik perhatian siswa
Membuka
1 Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan
Pelajaran
Apersepsi kehidupan siswa atau pengetahuan yang telah 1 2 3 4
dipelajari

1 2 3 4
Metode yang digunakan melibatkan siswa untuk aktif
Penggunaan metode Penggunaan metode, memungkinkan siswa untuk
pembelajaran 1 2 3 4
saling bekerja sama
Penggunaan metode, menciptakan suasana
1 2 3 4
pembelajaran yang menyenangkan

Ketepatan materi/ Materi yang disajikan menunjang pencapaian 1 2 3 4

konsep kompetensi dasar
Materi yang disajikan benar secara teoritis 1 2 3 4
Melaksanakan
2 Mendemonstrasikan kompetensi yang harus 1 2 3 4
kegiatan inti
dikuasai siswa
pembelajaran Penguasaan
kompetensi Memberikan balikan secara jelas terhadap
melaksanakan 1 2 3 4
performansi siswa
pembelajaran Merespon pertanyaan, komentar atau pendapat
1 2 3 4
siswa secara memadai
Menggunakan media pembelajaran yang sesuai 1 2 3 4
dengan tujuan pembelajaran
Penggunaan media Memanfaatkan media pembelajaran dengan efektif
pembelajaran 1 2 3 4
dan efisien
Memanfaatkan media dengan melibatkan siswa 1 2 3 4
Mendorong siswa mengungkapkan kesulitan yang
1 2 3 4
masih dihadapi
Menutup Membantu siswa membuat kesimpulan tentang
3
pembelajaran
Refleksi dan penilaian 1 2 3 4
materi yang telah dipelajari
Melakukan penilaian dengan instrumen yang sesuai
1 2 3 4
dengan KD
Penggunaan bahasa, Menggunakan bahasa yang jelas dan mudah
pengaturan waktu,
1 2 3 4
dipahami (komunikatif)
percaya diri dan Tampil dengan penuh percaya diri 1 2 3 4
Faktor penampilan
4
penunjang Mengorganisasikan waktu secara tepat 1 2 3 4
Berbusana dan berdandan sopan dan rapi 1 2 3 4
Memperlakukan siswa secara bijak dan adil 1 2 3 4
Jumlah skor

Skor Total
NILAI = x 100
Skor Maksimum

NILAI = x 100

NILAI =