Is Yours a Learning

Organization?

David A. Garvin, Amy C.

Edmondson, and Francessa
Gino

Hambatan dalam
Menumbuhkan Organisasi
Pembelajar

1. Hanya menggambarkan dunia yang

lebih baik tapi tidak memberikan
strategi yang nyata dan konkrit
2. Konsep learning organization hanya
ditujukan kepada CEO dan eksekutif
senior
3. Standar pengukuran dan alat
penilaian masih kurang

Building Blocks of Learning

Organization
1. Lingkungan yang mendukung proses
pembelajaran
2. Proses dan praktik pembelajaran
yang konkrit
3. Perilaku kepemimpinan yang
memperkuat pembelajaran

Building Block 1
Lingkungan yang mendukung
pembelajaran

Keamanan psikologis
Apresiasi terhadap perbedaan
Keterbukaan terhadap ide-ide baru
Waktu untuk refleksi

Building Block 2
Proses dan praktik pembelaran
yang konkrit

Eksperimen
Pengumpulan informasi
Analisis dan interpretasi
Pendidikan dan pelatihan
Transfer informasi

Building Block 3
Perilaku Kepemimpinan yang
Memperkuat Pembelajaran
Aktif bertanya dan mendenarkan pegawai
Meluangkan waktu untuk mengidentifikasi
masalah, mentransfer pengetahuan dan
mengevaluasi hasil pasca audit
Mendorong karyawan untuk melihat
sesuatu dari berbagai sudut pandang

Menggunakan Organizational
Learning Tool
Didesain untuk membantu menjawab
2 pertanyaan :
Sejauh mana organisasi Anda
berfungsi sebagai organisasi
pembelajar?
Bagaimana keterkaitan antar faktor
yang mempengaruhi pembelajaran
dalam organisasi?

 2 cara menggunakan alat ini:

individu melakukan quick sense
terhadap unit organisasi
Beberapa karyawan dari masingmasing unit mengisi survei dan
merata-rata skor hasil penilaian
Skor hasil survei dibandingkan
dengan nilai benchmarking

Benchmark Scores of Learning

Organization

4 Prinsip untuk Menumbuhkan

Organisasi Pembelajar
1. Kepemimpinan saja tidak cukup
2. Organisasi tidak homogen
3. Perbandingan kinerja adalah hal
yang penting
4. Pembelajaran adalah multidimensi

Penutup
Pengukuran kedalaman pembelajaran
memberikan kesempatan kepada
organisasi untuk mengevaluasi kembali
proses pembelajaran
Manajer/pimpinan harus memahami
kekuatan dan kelemahan organisasi
Survei organisasi pembelajar yang baik
dapat digunakan untuk mendorong
pembelajaran