SMK MUARA TUANG, SAMARAHAN

Sekolah Amanah Kohort 2015

Our end goals are always for, and about one thing:
Our students.
SELAMAT DATANG

Khazanah Nasional Berhad Yayasan AMIR LeapEd Services Sdn Bhd Yayasan Hasanah

TARIKH : 6 FEBRUARI 2017

TEMPAT : BILIK MESYUARAT,
SMK MUARA TUANG
 About
us
Do your thing
Do it right
Do the right thing together
do THE RIGHT THING .
EVEN WHEN

no one is LOOKING

COLLABORATION IS EVERYTHING
 VISI SEKOLAH
Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik
Negara Sejahtera Dua Sesi MISI SEKOLAH
Tingkatan1-6 Melestarikan Sistem
77 kelas Pendidikan yang
Pendidikan khas
T1-12 kelas (549 org) Berkualiti untuk
2746 murid Membangunkan
T2-12 kelas (538 org) (belum termasuk murid 6 bawah)
Potensi
T3-12 kelas (517 org) Individu bagi
162 Guru
(5 belum diisi) Memenuhi
T4-11 kelas (493 org)
Aspirasi Negara.
T5-11 kelas (435 org) AKP-29 orang
WAKTU PERSEKOLAHAN
T6 Bawah-5 kelas Sekolah SESI PETANG
WAKTU PERSEKOLAHAN
T6 Atas-5 kelas (118 org) Amanah
SESI PAGI Isnin- Jumaat
Pendidikan Khas-9 kelas Khamis
Isnin-Khamis Jumaat (96 org) 12.35-6.30 1.55-6.20
6.55-12.30 6.55-11.55 Seperti pada 31.1.2017 petang petang
tengah hari tengah hari
 KOHORT 2015
We are towa
rd s building th
e nation
 KOHORT 2015

We are towa
rd s building th
e nation
We are towa
rd s building th
e nation
We are towa
rd s building th
e nation
 CABARAN LANGKAH-LANGKAH
PENYELESAIAN
Penerimaan awal yang tidak Menghadiri CPD
menyeluruh.
Melaksanakan tugasan CPD yang
diberi bersama-sama secara
kolaboratif.
Penghayatan program dan hala Sesi perkongsian - shared vision
tuju Sekolah Amanah yang kurang
jelas
Pendokumentasian (Eviden) Pengagihan Kepimpinan/ Lantikan ML,
AT, moderators
 KOHORT 2015

We are towa
rd s building th
e nation
SUCCESS
STORIES
 PdP DAHULU PdP SEKARANG
Berpusatkan guru Berpusatkan murid
Guru sebagai penyampai Guru sebagai fasilitator
Arahan langsung Pembelajaran kolaboratif
Pengetahuan Kemahiran
Kandungan Proses
Kemahiran berfikir asas Kemahiran berfikir aras tinggi
Teori Praktikal
Kurikulum Kemahiran hidup
Individu Berkumpulan
Bilik darjah Komuniti
Pentaksiran sumatif Pentaksiran formatif
Belajar untuk peperiksaan Belajar untuk kehidupan

ANALISIS JURANG AMALAN PdP

Perkembangan
amalan PdP
Perkembangan
amalan PdP
 Amalan Kerja Kolaboratif

TEAM (Together everyone achieves more)

AMALAN GURU DALAM
PERKONGSIAN
FIZIKAL POSITIF (Menggalakkan keberkesanan PdP)
 FIZIKAL POSITIF
(Menggalakkan keberkesanan PdP)
18
 KELAS BIMBINGAN
MUTIARA BERFOKUS

PT3 GPS
2016 3.43
2015 3.71
GPS PT3
2014 3.67
PERBANDINGAN LO1 & LO2 2016
1 2 3 4 5
Starting Developing Establishing Extending Enhancing
Petunjuk :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tahap Kompetensi
14-17 18-20 21-27 28-34 35-41 42-48 49-55 56-62 63-66 67-70
Guru
20-24% 25-29% 30-39% 40-49% 50-59% 60-68% 69-79% 80-89% 90-95% 96-
100%

LO1 (48 orang) kepada LO2 (33 orang) DEVELOPING

LO1 (85 orang) kepada LO2 (94 orang) ESTABLISHING

LO1 (10 orang) kepada LO2 (16 orang) EXTENDING

TAHAP KOMPETENSI GURU LO1 PERATUS LO2 PERATUS
Developing 48 33.57 33 23.08
Establishing 85 59.44 94 65.73
Extending 10 6.99 16 11.19
143 100.00 143 100.00
 PERBANDINGAN LO1 & LO2 2016

TAHAP KOMPETENSI GURU LO1 PERATUS LO2 PERATUS

Developing 48 33.57 33 23.08
Establishing 85 59.44 94 65.73
Extending 10 6.99 16 11.19
143 100.00 143 100.00
 CABARAN LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN

Penerimaan sebilangan guru CPD

terhadap PdP Pembelajaran Abad PLC
ke-21 Coaching and mentoring oleh SLT
dan HOD
Bilangan murid (Purata 46 orang Susunan kerusi meja dalam bentuk
dalam setiap kelas) kluster

Project Based Learning

ROPE

TSIP Materials
 CABARAN LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN

Penguasaan guru dalam 14 EA, EP, SLT, ML, AT

kompetensi PdP

Program MUTIARA

PLC berfokus

Professional Learning Partner (PLP)

 KOHORT 2015

We are towa
rd s building th
e nation
 KOHORT 2015

We are towa
rd s building th
e nation
 PIBG (Induk, KSIB)
JPN/ PPD
Net-working / kerjasama dengan komuniti
- UNIMAS, UiTM
- IPGK Batu Lintang
- Otago University New Zealand
- iCATS
- Yayasan Sarawak
- PTPL
- MSU
- Kolej Komuniti
- Giat Mara
- Jabatan Kesihatan
- Special Olympics
- Pengakap Daerah
- Majlis Sukan Negeri
- APM, BOMBA, PDRM
- lain-lain
KERJASAMA DENGAN OTAGO UNIVERSITY
BENGKEL KEBERKESANAN PEDAGOGI PdP MATEMATIK
Kerjasama dengan IPG Kampus Batu Lintang

Capacity building
 CABARAN LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN

Penglibatan ibu bapa Membangunkan

dan komuniti luar yang aktiviti yang
menyeluruh melibatkan penyertaan
ibu bapa dan komuniti
luar yang berfokus
6 ASPIRASI
MURID
PPPM

Peneraju Pendidikan N
Better, brighter future ahead
A young child is now excited to attend school.
 Sekian
Terima Kasih
 About
us
Brand yourself
Capacity Building

Influencing skills
PILLAR 1

LESSON PLANNING, CONTENT & DELIVERY

PERANCANGAN PENGAJARAN, KANDUNGAN & PENYAMPAIAN
PILLAR 2

CREATING A POSITIVE LEARNING ENVIRONMENT

MENCIPTA PERSEKITARAN PENGAJARAN YANG POSITIF
PILLAR 3

ASSESSMENT FOR LEARNING

PENTAKSIRAN UNTUK PEMBELAJARAN
(AfL)
PILLAR 4

COLLABORATIVE & COOPERATIVE LEARNING

PEMBELAJARAN KOLABORATIF DAN KOPERATIF
PILLAR 5

QUESTIONING & THINKING SKILLS

KEMAHIRAN MENYOAL & BERFIKIR
PILLAR 6

DIFFERENTIATION
PERBEZAAN
PILLAR 7

PROFESSIONAL KNOWLEDGE & REFLECTION

PENGETAHUAN PROFESIONAL & REFLEKSI