KELAS IX

SEMESTER GANJIL
By: Siti Nur Aizah
 KAJIAN MATERI
QS. AL-AHQAF: 15

STANDAR KOMPETENSI

INDIKATOR

Gen

KROMOSOM

MONOHIBRIDA

DIHIBRIDA

INTERMEDIET

TEKNOLOGI REPRODUKSI

PENYAKIT MENURUN:
Gregor J. Mendel
EVALUASI
Memahami kelangsungan hidup
makhluk hidup

2.2 KOMPETENSI DASAR:

Mendeskripsikan konsep pewarisan
sifat
pada makhluk hidup
 INDIKATOR

1.Mendeskripkan materi genetik yang

bertanggungjawab dalam pewarisan
sifat (gen, kromosom)
2.Membedakan pengertian sifat
dominan, sifat resesif dan sifat
intermediet
3.Hukum penurunan sifat Mendel
 Gen

Monohibrida
Gen Monohibrida
Kromosom Dihibrida
Gamet Intermediet
Dominan Genotipe
Resesif Fenotipe
Pewarisan sifat dari induk kepada
keturunannya disebut hereditas
Cabang biologi yang khusus mempelajari
tentang hereditas adalah genetika.
Pembawa sifat dari induk kepada
keturunannya adalah gen. Gen adalah
sepasang DNA yang menentukan sifat
tertentu atau membawa ciri tertentu
Gen terletak didalam kromosom,
kromosom terletak di dalam inti sel.
Kromosom adalah benang-benang halus
yang berfungsi sebagai pembawa
informasi genetis kepada keturunannya
atau Kromosom adalah struktur
berbentuk batang yang terdapat dalam
inti sel atau organel sel tertentu yang
mengandung gen.
Sepasang kromosom yang bentuk dan
ukurannya sama disebut kromosom
homolog
 Kromosom terdiri atas dua
bagian yaitu kepala dan
lengan kromosom.
Kepala kromosom disebut
sentromer dan lengan
Lengan
Sentromer kromosom atau lokus
merupakan badan
kromosom yang didalamnya
terdapat gen.
 Sentromer

Lengan

Submetasentrik Akrosentrik
Telosentrik
Metasentrik
 1. Kromosom Tubuh (Autosom)
yaitu kromosom yang menentukan ciri-ciri
tubuh.
2. Kromosom Kelamin (Gonosom)
yaitu kromosom yang menentukan
jenis kelamin pada individu jantan atau
betina atau pada manusia pria atau wanita.
Misalnya: pada kromosom lalat buah
(Drosophila melanogaster) memiliki 4
pasang kromosom, terdiri atas 3 pasang
autosom dan 1 pasang gonosom.
Macam Kromosom pada sel
kelamin manusia
 JUMLAH KROMOSOM

Inti sel tubuh dan inti sel kelamin suatu

organisme mempunyai jumlah kromosom
yang berbeda. Kromosom yang terletak di
dalam inti sel tubuh bersifat diploid (2n)
(berpasangan), sedangkan di dalam inti sel
kelamin/gamet bersifat haploid (n) tidak
berpaangan. Jumlah kromosom pada sel
tubuh manusia sebanyak 46 kromosom (23
pasang), sedangkan pada sel kelaminnya
(sperma atau ovum) ada 23 kromosom
1.Parental(P) artinya induk atau orang tua
2.Filial (F) artinya keturunan
-keturunan pertama (F1) = anak
-keturunan kedua (F2) = cucu
3.Genotipe adalah sifat-sifat menurun yang tidak
nampak dari luar, disimbolkan dengan pasangan
huruf
Contoh: AA, Aa, aa, AABB dan AaBB
4.Fenotipe adalah sifat menurun yang tampak dari
luar.
Contoh: buah besar, buah kecil, rasa manis, rasa
asam,batang tinggi.
5.Gamet adalah sel kelamin dan berasal dari
genotipe
Contoh: genotipe Aa gametnya A dan a
6.Sifat Dominan adalah sifat-sifat gen yang selalu
nampak atau muncul, disimbolkan dengan huruf besar
Contoh: AA, BB dan CC
7.Sifat Resesif adalah sifat-sifat gen yang tidak selalu
nampak, baru muncul apabila bersama-sama gen
resesif lain, disimbolkan dengan huruf kecil
Contoh:aa,bb dan cc
8.Sifat Intermediet adalah sifat keturunan yang
mempunyai ciri perpaduan antara kedua induknya.
9.Homozigot adalah pasangan gen yang sifatnya sama
Contoh: AA, aa, BB, bb, CC dan cc
10.Heterozigot adalah pasangan gen yang tidak sama
Contoh: Aa, Bb dan Cc
11.Alel yaitu anggota dari sepasang gen, misalnya R=
gen untuk bunga warna merah dan r=gen untuk
bunga putih.R dan r satu sama lain merupakan alel
A. Tujuan: Mengetahui keanekaragaman genetis pada
manusia.
B. Cara Kerja:
1. Perhatikan beberapa sifat manusia yang dapat
diturunkan:
Ujung daun telinga yang bebas atau yang melekat, hidung
besar/lebar atau kecil/sempit, bulu mata yang panjang atau
yang pendek, rambut yang lurus atau keriting, warna kulit yang
sawo matang atau kuning langsat.
2.Lakukanbpengamatan
a c terhadap anggota
d keluargamu
e mulai
f dari
ibu, bapak, saudaramu dan dirimu sendiri .

Gbr.Berbagai Keanekaragaman Genetis pada Manusia

a.Bulu mata pendek
b.Bulu mata panjang
c.Bentuk rambut keriting
d.Bentuk rambut lurus
e.Ujung daun telinga tidak menggantung
f.Ujung daun telinga yang menggantung

3.Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel dibawah ini:

No Ciri yang diamati Siswa Siswa Siswa 3 Siswa 4
1 2
1. Ujung daun
telinga
2. Bentuk hidung
3. Bulu mata
4. Rambut
5. Warna kulit
1.Adakah sifat dominan yang terdapat pada
anggota keluargamu
2.Di antara anggota keluargamu, siapakah yang
mempunyai sifat dominan paling banyak
3.Sebutkan sifat resesif yang berhasil kamu
dapatkan pada anggota keluargamu
 Hukum Penurunan Sifat Mendel

Mendel melakukan eksperimen dengan

menyilangkan tanaman kapri/ercis(Pisum sativum)
Mengapa menggunakan ercis?
mempunyai pasangan sifat-sifat yang menyolok
dapat melakukan penyerbukan sendiri
mudah disilangkan
cepat menghasilkan keturunan
tanaman setahun
memiliki bunga sempurna
memiliki tujuh sifat beda
Mendel melakukan persilangan monohobrid dan
dihibrid
Berbunyi:
bahwa pada pembentukan gamet,
dua gen yang berpasangan akan
dipisahkan ke dalam dua sel atau
gamet secara bebas
Berbunyi:
bahwa pada pembentukan diri
dari suatu pasangan akan secara
bebas berkelompok dengan gen
gen lain yang berasal dari
pasangan lain.
Mendeskripsikan proses
Pewarisan dan hasil pewarisan
sifat serta penerapannya
1.Menentukan rasio hasil persilangan
Monohibrida Dominan
2.Menentukan rasio hasil persilangan
Monohibrida Intermediet
3.Menentukan rasio hasil persilangan
Dihibrida
4.Memberikan contoh pemanfaatan dan
dampak teknologi reproduksi dalam
kehidupan sehari-hari
 Persilangan dua individu sejenis dengan
satu sifat beda

Contoh:
Persilangan antara kacang ercis berbunga
merah dominan (MM) dengan kacang ercis
berwarna putih resesif (mm) dapat dibuat
bagan sebagai berikut:
P1 : MM x mm
Fenotipe : (merah) (putih)

Gamet : M m

F1 : Mm
Fenotipe : (merah)
Dari persilangan F1 didapatkan:

P2 : Mm x Mm
Fenotipe : (merah) (merah)

Gamet : M, m M, m

F2
 M m

M MM Mm
(merah) (merah)

m Mm mm
(merah) (putih)

Perbandingan Genotipe F2 = MM : Mm : mm
= 1 : 2 : 1
Perbandingan Fenotipe F2 = Merah : Putih
= 3 : 1
 Tanaman kapri/ercis berbatang tinggi (TT)
disilangkan dengan tanaman ercis
berbatang pendek (tt) dimana batang tinggi
bersifat dominan.Tentukan :

a.F1 dan fenotipe

b.F2 (hasil persilangan sesama F1)
c.perbandingan genotip dan fenotipe
Adalah persilangan antara dua individu
sejenis yang memperhatikan satu sifat beda
dengan gen-gen intermediet.

Contoh:
Bunga pukul empat (Antirrhinium majus)
berbunga merah (MM) disilangkan dengan
bunga pukul empat berbunga putih (mm)
P1 : MM x mm
Fenotipe : (merah) (putih)

Gamet : M x m

F1 : Mm
Fenotipe : (merah muda)
Dari persilangan sesama F1 didapatkan:
P2 : Mm x Mm
Fenotipe : (merah muda) (merah muda)
Gamet : M, m M, m

F2
F2 M m
M MM Mm
(merah) (merah muda)

m Mm Mm
(merah muda) (putih)

Perbandingan Genotipe F2 = MM : Mm : mm
= 1 : 2 : 1
Perbandingan Fenotipe F2 = Merah : Merah
muda : putih
= 1 : 2
: 1
 Marmot berbulu hitam (HH) disilangkan
dengan marmot berbulu putih (hh) dimana
persilangan tersebut bersifat intermediet.
Tentukan :
a.F1 dan fenotipe
b.F2 (jika F1 disilangkan dengan
sesamanya)
c.Rasio genotipe dan fenotipe
Adalah persilangan antara dua individu
sejenis yang melibatkan dua sifat beda.

Misalnya:
Mendel menyilangkan kacang ercis berbiji
bulat dan berwarna kuning (BBKK) dengan
tanaman kacang ercis berbiji kisut dan
berwarna hijau (bbkk)
P1 : BBKK x bbkk
Fenotipe : (bulat-kuning) (kisut-hijau)

Gamet : BK x bk

F1 : BbKk
Fenotipe : (bulat-kuning)
P2 : F1 x F1
BbKk BbKk
Fenotipe : (bulat-kuning) (bulat-kuning)

Gamet : BK,Bk,bK,bk x BK,Bk, bK,bk

F2
F2 BK Bk bK bk
BK BBKK BBKk BbKK BbKk

1 2 3 4
Bk BBKk BBkk BbKk Bbkk

5 6 7 8
bK BbKK BbKk bbKK bbKk

9 10 11 12
bk BbKk Bbkk bbKk bbkk

13 14 15 16
F2 Nomor Genotipe Fenotipe Frekuensi
Kotak
1 BBKK
2, 5 BBKk
3, 9 BbKK Bulat-kuning 9
4, 7, 10, 13 BbKk
6 BBkk Bulat-hijau 3
8,14 Bbkk
11 bbKK Kisut-kuning 3
12, 15 BbKk

16 bbkk Kisut-hijau 1

Perbandingan Fenotipe F2 = 9 : 3 : 3 : 1
 Persilangan marmot rambut hitam kasar
(HHKK) dengan marmot rambut putih halus
(hhkk) menghasilkan F1 semua berambut
hitam kasar,dimana rambut hitam kasar
bersifat dominan. Jika F1 disilangkan
sesama
tentukan:
a.Parental (P2)
b.F2
c.Perbandingan genotip dan fenotip
N Hal yang akan Rumu Keterangan
o ditentukan s
1. Jumlah macam gamet 2 n=jumlah alela
heterozigot
2. Jumlah macam 3 n=jumlah sifat beda
genotipe F2
3. Jumlah macam fenotipe 2 n=jumlah sifat beda
F2
4. Jumlah kombinasi F2 (2 ) n=jumlah sifat beda
Tentukan macam-macam gamet individu
berikut:
a.TTMM
b.TtMm
c.TtMM
d.TtMMLl
Rumus Macam Gamet = 2

a. TTMM=2 = 1 yaitu TM
b. TtMm=2 = 4 yaitu TM, Tm, tM, tm
c. TtMM=2 = 2 yaitu TM, tM
d. TtMMLl= 2=4 yaitu TML, TMl, tML, tMl
1.Dapat menghasilkan produk yang bermutu
tinggi,misalnya:
Menghasilkan produksi susu yang bermutu

tinggi dari sapi yang merupakan bibit unggul

dari hasil persilangan.
Daging yang berkualitas tinggi dari sapi

Brahma dan ayam pedaging broiler.

Menghasilkan beras yang bermutu tinggi dari

padi unggul misalnya padi C, Gading,

Centani, Remaja, padi dari Philipina seperti
PB5,PB8,PB36
 Menghasilkan rambutan yang berbuah manis dan
besar serta pohonnya rendah yang didapat dari
hasil penyilangan

2.Bisa menghemat biaya dan tenaga kerja,

misalnya teknologi tanam benih langsungyang
disebut TOT Tabela dengan menggunakan jenis
padi Memberamo dan Cibodas.
3.Dapat mempercepat produksi, misalnya
padi unggul Memberamo, Cibodas yang
masa panennya 2 minggu lebih cepat

4.Tanaman dan hewan akan berumur panjang

karena sifat unggulnya yang tahan terhadap
penyakit dan iklim, misalnya padi VUTW
(Varietas Unggul Tahan wereng), padi IR 64
 Pada manusia telah banyak diketahui sifat
herediter (turun menurun) misalnya albino
(bule), kencing manis (Diabetus melitus),
Thallasemia, jari lebih (Polydactyli), mata
biru dan rambut ikal
 Peristiwa kurangnya pigmen tubuh
sehingga menyebabkan seseorang
menderita albino/bule
P aa x Aa
Gamet a A dan a
F1
A a


a Aa aa
normal albino
Keterangan:
1.Aa normal heterozigot 50%
2.aa albino 50%
 P Aa x Aa
Gamet A dan a A dan a
F1

A a Keterangan:
1.AA normal 25%
2.Aa normal heterozigot
A AA Aa 50%
3.aa albino 25%

a Aa aa
 Penyakit yang mengganggu metabolisme karena
pankreas kurang menghasilkan insulin
Disebabkan oleh gen resesif d, contoh:
P Dd X Dd
Gamet D,d D,d
F1
DD Dd
Keterangan;
normal Normal
1.DD normal
Dd dd homozigot
2.Dd normal
normal diabete
heterozigot
s
3.dd diabetes
 Penyakit darah bawaan yang menyebabkan sel
darah merah pecah
Disebabkan alel dominan Th
ThTh : thallasemia mayor (lethal)
Thth : thallasemia minor (hidup, tapi
perlu transfusi darah terus)
thth : normal
 Disebabkan oleh
alel dominan D
Menyebabkan

kekerdilan
(dwarfism)

DD : lethal
Dd : dwarfism
dd : normal
Pilihlah jawaban yang tepat!
Soal 1:
Ilmu yang mempelajari tentang sifat
keturunan pada makhluk hidup
dinamakan.
a.biologi
b.genetika
c.taksonomi
d.virologi
Anak akan mewarisi sifat-sifat yang
dimiliki oleh kedua orang tuanya
melalui.
a.gen
b.inti sel
c.genotipe
d.sel
Hasil persilangan antara dua individu
dengan satu sifat beda bersifat
dominan pada F2 mempunyai
perbandingan fenotipe.
a.1:2:1
b.3:1
c.9:3:3:1
d.100%
Hasil persilangan antara dua
individu dengan dua sifat beda pada
F2 diperoleh hasil perbandingan
fenotipe.
a.1:2:1
b.2:1:1
c.3:1
d.9:3:3:1
Bunga Mirabilis jalapa merah muda
disilangkan dengan sesamanya
maka perbandingan genotipe pada
filialnya adalah
a.1:2:1
b.2:2:1
c.2:1
d.3:1
1. Ganawati Dewi,dkk.2008.Pembelajaran IPA Terpadu
SMP/MTs kelas IX/ Buku BSE.Jakarta.Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
2. Sudibyo Elok,dkk.2008.Mari Belajar IPA SMP/MTs kelas IX
/Buku BSE. Jakarta.Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional
3. Kuswanti Nur,dkk.2008.Contextual Teaching and Learning
IPA SMP kelas IX/Buku BSE.Jakarta.Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
4. Wariyono Sukis,dkk.2008.Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar
SMP/MTs kelas IX/Buku BSE.Jakarta.Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
 PROFIL
Siti Nur Aizah,SPd kaos merah bersama
rekan-rekan diklat IPA Alam Terbuka di
depan VILLA TAMAN NASIONAL CIBODAS
BOGOR
15-24 Juni
2010
Siti Nur Aizah
Guru IPA MTs Negeri Kendal
081325493021
Gg.Semboja Rt 03/01 Kalibuntu Wetan Kendal