JATI DIRI PGRI SEBAGAI PILAR

KEHIDUPAN ORGANISASI PGRI

Kelompok 1 :

•Aulia Putri Kiki Kaisar (17120001)

•Intan Yuliana (17120002)
•Yulia Dwi Astuti (17120003)
•Luciana Windha Adhitya (17120004)
 JATI DIRI PGRI

Jati diri PGRI adalah identitas organisasi

guru yang diwujudkan oleh PGRI sebagai
pribadi, warga Negara dan sebagai tenaga
profesi.
AD/ART PGRI, pasal 3, jati diri PGRI adalah:

1. PGRI sebagai organisasi profesi

2. PGRI sebagi organisasi perjuangan
3. PGRI sebagai organisasi ketenagakerjaan
 PGRI Sebagai Organisasi Profesi
Sebagi organisasi profesi, PGRI
mempunyai fungsi sebagi wadah
kebersamaan, rasa kesejawatan atau
seprofesi dalam mewujudkan peningkatan
keahliannya atau kariernya dalam
menjalankan tugas-tugas keprofesiannya.
PGRI Sebagi Organisasi perjuangan

PGRI merupakan wadah bagi para guru

dalam memperoleh, mempertahankan,
meningkatkan dan membela hak-hak baik
sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga
Negara, maupun pemangku profesi
keguruan. PGRI berjuang untuk
mewujudkan hak-hak kaum guru dalam
wadah NKRI.
PGRI Sebagai Organisasi Ketenagakerjaan

Anggotanya mempunyai hak untuk bekerja,

untuk memperoleh lingkungan kerja yang
pantas dan aman dan untuk dilindungi dan
hak untuk mendapatkan upah dan
pekerjaan secara adil tanpa diskriminasi
 SIFAT-SIFAT PGRI

Berdasarkan AD/ART PGRI, pasal 4 bahwa sifat-

sifat organisasi PGRI adalah:

 Unitaristik, yaitu tanpa memandang perbedaan

ijazah, tempat kerja, kedudukan. Agama, suku,
golongan, gender dan asal-usul.

 Independen, berlandaskan kepada prinsip

kemandirian organisasi dengan mengutamakan
kemitrasejajaran dengan berbagi pihak.

 Non Partai Politik, bukan merupakan bagian dari

dan tidak berafiliasi dengan partai politik.
Dasar-dasar PGRI
A. Dasar Historis

Pgri berdasar hakekat kelahirannya

merupakan bagian dari perjuangan rakyat
indonesia melalui profesi keguruan
menyebarkan semangat perjuangan dalam
merebut, menegakkan, menyelamatkan dan
mempertahankan kemerdekaan negara
kesatuan republik indonesia 17 agustus 1945
yang berdasarkan pancasila dan uud 1945.
B. Dasar idiologis – politis

Secara idiologis-politis, pgri berkwajiban

untuk mewujudkan cita-cita kemerdekaan
melalui pembangunan nasional dibidang
pendidikan serta terikat dengan
pelaksanaan pancasila dan undang-
undang dasar 1945 secara murni dan
konsekwensi.
C. Dasar sosiologi dan iptek
Dalam pengabdiannya, pgri selalu bersifat
responsif, adaptif, inovatif dan selektif
terhadap keadaan masyarakat serta
perkembangan ilmu pengetahuan dan
tehnologi.
 Tujuan dari jati diri pgri adalah sebagai
berikut

1.Tegaknya keberadaan pgri, tumbuhnya

rasa bangga, rasa ikut memiliki.

2.Tercapainya loyalitas, dedikasi, disipllin

dan kemampuan profesional yang tinggi
dalam tugas pokok dan fungsinya

3. Memiliki kemampuan dalam

mengantisipasi setiap perubahan akibat
perkembangan masyarakat, ilmu dan
tehnologi.
 Sedangkan fungsi dari jati diri pgri adalah
sebagai berikut :
 Sebagai pedoman gerak perjuangan bagi
anggota organisasi.
 Sebagai sarana memasyarakatkan
eksistensi dan visi, misi organisasi
 Sebagai sarana perjuangan (kaderisasi)
dalam rangka mempertahankan,
meningkatkan dan mengembangkan
organisasi pgri.
 Sebagai pembangkit motivasi perjuangan
pgri
 Sebagai wahana penerapan rasa
kebanggaan pada anggota/warga PGRI
 Jati diri pgri memiliki ciri-ciri sebagai
berikut:

 Nasionalisme
Dalam hal ini PGRI mengutamakan
persatuan dan kesatuan sebagai modal
dasar dengan memupuk sikap dan sifat
patriotisme sebagai jiwa dan semangat
PGRI dalam melaksanakan misinya
 Paham demokrasi

Demokrasi didasarkan bahwa semua

manusia pada prinsip kedaulatan rakyat
yang mengandung pengertian bahwa
semua manusia pada dasarnya memiliki
kebebasan dan hak serta kewajiban yang
sama. Kesamaan hak dan mengeluarkan
pendapat telah dilakukan dalam
kehidupan sehari – hari, seperti gotong –
royong, dalam organisasi masyarakat dan
dalam organisasi sekolahan.
 Kemitraan

Kata “mitra” mempunyai arti teman,

sahabat atau kawan kerja. Menjalin
kemitraan berarti menjalin persahabatan.
Seseorang yang menjalain persahabatan
dengan orang lain diharpkan memperoleh
kebahagiaan dan keuntungan dikedua
belah pihak. PGRI sebagai oraganisasi
pejuang pendidik dan pendidik pejuang
selalu berusaha menjalain dan
mengembangkan kemitraan dalam bentuk
kerjasama nasional maupun internasional.
 Unitarisme
Pengertian “ unitarisme” mengandung arti
suatu ajaran atau paham yang menginginkan
suatu bentuk kesatuan ( misalnya Negara
kesatuan). Sedang pengertian ciri unitarisme
dalam organisasi PGRI ialah semua guru
dapat menjadi anggota dengan tidak
membedakan latar belakang, tingkat dan
jenis kelamin, status, asal – usul serta adat
istiadat
 Profesionalisme
Kata “Profesionalisme” diturunkan dari
kata “professional” yang berarti segala
sesuatu yang berkaitan dengan pekerjaan
yang dilandasi pendidikan seseorang
dikatakan professional apabila ia telah
mendapatkan pendidikan dan kepandaian
khusus untuk menjalankan pekerjaannya
 Kekeluargaan
Hubungan sosial dalam bentuk
kekeluargaan sangat dikenal di Indonesia.
Sikap kekeluargaan ditunjukan dalam
sikap dan perilaku keseharian. Sikap
gotong – royong, ramah, tenggang rasa,
saling membantu dan rasa senasib dan
sepenanggungan
 Kemandirian
Organisasi PGRI memiliki ciri kemandirian,
artinya bahwa dalam melaksanakan sesuatu
tidak sepenuhnya bergantung pada pihak
lain, PGRI bertumpu pada kepercayaan,
kemampuan diri sendiri, tanpa ketertarikan
dan ketergantungan pada pihak lain. Dalam
era globalisasi dengan pesatnya kemajuan
teknologi dan informasi sangat
memerlukan kemandirian dan kerja sama
antar bangsa.
 Non Partai
Ciri non partai artinya bahwa PGRI tidak
mempunyai hubungan organisasi dengan
sosial politik manapun. PGRI tidak
menganut suatu paham politik tertentu,
tidak menjadi bagian dari partai dari
politik apapun dan tidak melakukan
kegiatan – kegiatan politik praktik seperti
yang dilakukan oleh partai politik
 SEMANGAT PGRI

PGRI memiliki dan melandasi kegiatannya

pada semangat demokrasi, kekeluargaan,
keterbukaan dan tanggung jawab etika ,
moral serta hukum.