0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
52 tayangan13 halaman
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelaksanaan pelatihan dasar-dasar analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) yang diselenggarakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Lingkungan Hidup, Kementerian Lingkungan Hidup. Pedoman ini mengatur target peserta, persyaratan, kompetensi, kurikulum, syarat kelulusan, dan tata tertib pelaksanaan pelatihan dasar-dasar AMDAL.
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelaksanaan pelatihan dasar-dasar analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) yang diselenggarakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Lingkungan Hidup, Kementerian Lingkungan Hidup. Pedoman ini mengatur target peserta, persyaratan, kompetensi, kurikulum, syarat kelulusan, dan tata tertib pelaksanaan pelatihan dasar-dasar AMDAL.
Dokumen tersebut merupakan pedoman pelaksanaan pelatihan dasar-dasar analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL) yang diselenggarakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Lingkungan Hidup, Kementerian Lingkungan Hidup. Pedoman ini mengatur target peserta, persyaratan, kompetensi, kurikulum, syarat kelulusan, dan tata tertib pelaksanaan pelatihan dasar-dasar AMDAL.
atau DIKLAT Ketua Komisi Ketua Tim Teknis Keahlian AMDAL LANJUTAN Sekretariat Tingkat Lanjut
DIKLAT DIKLAT KEPUTUSAN
KEPALA PUSAT PENYUSUNAN PENILAIAN PENDIDIKAN DAN Skill AMDAL AMDAL PELATIHAN Keahlian Dasar Fokus pada: Fokus pada: KEMENTERIAN (Teori & Praktek) Elemen Elemen LINGKUNGAN HIDUP No: KEP-11/ Kompetensi Kompetensi Pusdiklat/LH/11/2012 Penyusun Penilai TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN/ATAU PELATIHAN Knowledge DIKLAT ANALISIS MENGENAI Tentang AMDAL DASAR-DASAR AMDAL DAMPAK LINGKUNGAN SK Kepala Pusdiklat No. Kep- 11/Pusdiklat/LH/11/2012 Pedoman Pelaksanaan Pendidikan dan/atau Pelatihan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan I. Target peserta : Umum
II. Persyaratan peserta :Minimal D3
III. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti Diklat, peserta memahami
dasar-dasar penyusunan dan penilaian Amdal.
IV. Kompetensi Dasar Setelah mengikuti pembelajaran ini
peserta MAMPU MEMAHAMI :
1. Pengertian, manfaat dan proses Amdal.
2. Identifikasi, Prakiraan, Evaluasi dan Mitigasi (IPEM) Dampak Lingkungan 3. Kebijakan tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. 4. Proses penyusunan dan penilaian Amdal, serta penerbitan izin lingkungan. 5. Pengawasan dan penegakan hukum terkait dengan Amdal. 6. Etika penyusun dan penilai Amdal. 7. Sistem informasi Amdal. KURIKULUM DIKLAT DASAR-DASAR AMDAL No Mata Pelajaran JP 1 Pengarahan program 2 2 Pengertian Amdal, UKL-UPL, IZIN 2 3 Manfaat dan Proses Amdal 2 4 Pengantar Penapisan dan Pelingkupan 2 5 Pengantar Prakiraan dan Evaluasi Dampak 2 6 Pengantar Pengelolaan Lingkungan 2 7 Pengantar Pemantauan Lingkungan 2 8 Pengantar Keterkaitan antara AMDAL UKL-UPL dan Izin Lingkungan, Izin PPLH 2 9 Kebijakan terkait Penataan Ruang 2 PUU sector dan Daerah yang berkaitan dengan AMDAL, UKL-UPL , 10 2 dengan Izin prinsip, izin lokasi, Izin HO, Izin IPPLH,dll 11 Proses Penyusunan AMDAL (KA, ANDAL, RKL RPL) 4 12 Tata Laksana penilaian Amdal dan penerbitan izin lingkungan 2 13 Perubahan Izin Lingkungan 2 14 Pengawasan dan Penegakan Hukum (terkait dengan Amdal) 2 15 Etika Penyusun dan Penilai Amdal 2 16 Pengantar Sistem Informasi Amdal 2 17 Ujian tulis 3 18 Evaluasi penyelenggaraan 1 Jumlah Jam Pelajaran di Kurikulum KLH 38 TAMBAHAN DARI PSLH UGM: 1 Dasar-dasar Ekologi 2 2 Ekosistem alami dan buatan 2 3 Manusia dan Lingkungan 2 JUMLAH JAM PELAJARAN di PSLH UGM 44 Pelatihan Dasar-Dasar Amdal • Peserta Pendidikan minimal D3 • Materi pelatihan diberikan dalam bentuk softcopy sehingga peserta pelatihan diminta membawa laptop. • Penomoran sertifikat dari Pusdiklat KLHK SYARAT KELULUSAN dan MENDAPATKAN SERTIFIKAT
1. Kehadiran dalam Pelatihan minimal 90%
(Tanda tangan kehadiran 4X per hari). Jika kehadiran kurang dari 90% peserta tidak dapat menerima sertifikat. 2. Mengikuti pelajaran secara aktif 3. Mengikuti Ujian Tulis dan Lulus 4. Nilai Ujian Tulis : > 85 LULUS dengan Predikat Sangat Baik 70 – 85 LULUS dengan Predikat Baik 60 – 70 LULUS dengan Predikat Cukup < 60 HARUS MENEMPUH UJIAN ULANGAN Tata Tertib Pelatihan Dasar-Dasar Amdal – Peserta sudah harus hadir pada hari pertama pelatihan dan mengikuti pelatihan sampai hari terakhir. – Peserta harus mendatangani daftar hadir setiap sesi pelatihan. – Maksimum keterlambatan setiap sesi 15 menit. Setelah 15 menit peserta tidak dapat menandatangani daftar hadir. – Peserta harus mengikuti Ujian Tulis sesuai jadwal dan bagi peserta yang tidak dapat mengikuti Ujian Tulis tidak diadakan ujian susulan. – Peserta harus menjaga ketertiban selama pelaksanaan pelatihan. Lain-Lain • Perlengkapan pelatihan (souvenir kit) – TAS – BUKU KUMPULAN PERATURAN – POST IT – BLOCK NOTE – BOLPOINT – KAOS SE Kepala Pusdiklat KLH No.B22/pusdiklat/02/2014 tgl 4 Februari 2014 • Kurikulum Diklat Amdal SK Kepala Pusdiklat No. Kep-11/Pusdiklat/LH/11/2012; Peserta yang akan mengikuti diklat Penilaian Amdal atau Penyusunan Amdal harus sudah mengikuti dan lulus Diklat Dasar-Dasar Amdal • Bagi alumni Diklat Dasar2 Amdal (kurikulum 1997) dapat langsung mengikuti diklat Penilaian Amdal atau Penyusunan Amdal, sedangkan bagi alumni diklat Penilaian Amdal (kurikulum 2004) dapat langsung mengikuti diklat Penyusunan Amdal dan alumni diklat Penyusunan Amdal (kurikulum 2004) dapat langsung mengikuti Diklat Penilaian Amdal sampai dengan BATAS WAKTU 7 NOVEMBER 20014 • Setelah tanggal tersebut peserta yang akan mengikuti Diklat Penilaian Amdal dan Penyusunan Amdal harus mengikuti dan lulus Diklat Dasar-Dasar Amdal terlebih dahulu TERIMA KASIH