PERSAMAAN & PERBEDAAN

PENELITIAN KUALITATIF &

KUANTITATIF
Avison & Myers 2005; Blaikie 2000; Crotty 1998;
Glesne & Peshkin 1992; Guba & Lincoln 1994;
Leedy & Ormrod 2005; Miles & Huberman 1994

EKO MURDIYANTO, MSi

 PERSAMAAN
PENELITIAN
KUANTITATIF & KUALITATIF
1. Merupakan metode yang digunakan
guna memecahkan sebuah masalah

2. Memiliki obyek dan subyek

3. Memiliki variabel (Dimensi)

4. Menerapkan metode pengumpulan

data yang sistematis dan terbuka
hingga bisa diikuti dan dinilai pihak lain.
5. Melibatkan kesimpulan detil-detil
pengamatan empiris ke suatu
kesimpulan umum/khusus.

6. Membandingkan data, mencari

kesamaan dan perbedaan untuk
menemukan pola tertentu pada data.

7. Menggunakan prosedur untuk

menghindari kesalahan analisis dan
penarikan kesimpulan
 PERBEDAAN
PENELITIAN
KUANTITATIF & KUALITATIF
 KUANTITATIF
1. dapat merekayasa situasi dan 1. wajib menjaga keaslian situasi
kondisi masyarakat yang
diteliti
2. menggunakan pendekatan
etik artinya peneliti dalam
mengumpulkan data dengan
menetapkan terlebih dulu
konsep penelitian sebagai
variabel-variabel yang saling
berhubungan dari teori yang
sudah ada yang dipilih oleh
peneliti. kemudian dicari
indikator-indikatornya dan dari
situ disusun kuesioner
KUALITATIF
kondisi tsb
2. menggunakan pendekatan emik
yang berarti dalam pengumpulan
data peneliti mencatat ceritera
responden secara rinci kemudian
diungkapkan tanpa campur
tangan pendapat peneliti sendiri
sesuai dengan bahasa dan
pandangan para responden
3. peneliti bertolak dari variabel 3. Bertolak dari persepsi responden
yang terdapat dalam teori, dalam bentuk ceritera yang rinci,
dikumpulkan data melalui kemudian responden dibantu
kuesioner dan pengukuran peneliti memberikan tafsiran guna
variabel dilakukan melalui menyusun konsep sebagai temuan
definisi operasional. penelitian singkatnya penelitian kualitatif
kuantitatif berangkat dari mengembangkan, menciptakan
konsep untuk menguji teori. dan menemukan teori

4. merumuskan hipotesis yang 4. boleh/tidak menggunakan

berasal dari teori sejak awal hipotesis untuk diuji, hipotesis
ditemukan saat penggalian data,
dibuktikan melalui pengumpulan
data yang lebih mendalam

5. dalam teknik pengumpulan 5. menggunakan wawancara dan

data terutama menggunakan observasi partisipasi
kuesioner
6. dalam perumusan masalah 6. dalam perumusan masalah
ingin mengetahui tingkat ingin mengetahui makna
pengaruh, keeratan yang ada dibalik ceritera
korelasi atau asosiasi antar para responden
variabel

7. dalam menarik sampel 7. jumlah responden baru

berupaya mencapai tingkat diketahui setelah
keperwakilan populasi pengumpulan data
mengalami kejenuhan.
8. penarikan kesimpulan 8. penarikan kesimpulan
secara deduktif secara induktif, artinya
proses diawali dari upaya
memperoleh data rinci dari
responden, tanpa evaluasi
dan interpretasi, dikatagori,
diabstraksi, kemudian dicari
tema, konsep, atau teori
sebagai temuan

9. menyajikan data 9. data disajikandalam bentuk

berupa angka atau ceritera rinci sesuai bahasa
tabel dan pandangan responden
10. menggunakan definisi 10. tidak perlu menggunakan
operasional definisi operasional karena
tidak perlu mengukur
variabel

11. analisis data dilakukan 11. analisis data dilakukan sejak

diakhir pengukuran data awal turun kelokasi dengan
dengan menggunakan cara menabung informasi,
perhitungan statistik mereduksi,
mengelompokan, dan
akhirnya menemukan
konsep proposisi dan
membangun teori
12. dalam mengambil 12.
kesimpulan sepenuhnya
dilakukan oleh peneliti
berdasarkan hasil
perhitungan atau
analisis statistik
kesimpulan dilakukan
melaui chek and richek dan
melalui kesepakatan subyek
penelitian

13. instrumen penelitiannya 13. peneliti menjadi instrumen,

adalah kuesioner karena peneliti sebagai
manusia dapat beradaptasi
dengan para responden
yang menjadi sumber data
penelitian
MATUR
NUWUN