DIV KEBIDANAN METRO

KELOMPOK 4
ANGGOTA KELOMPOK :

ErlinAnjar Sari NIM 1615371006

Nabila Rizqa Kurniawan NIM 16153710 32
Cindy Diah Pitaloka NIM 1615371003
Mukharomatul Isnaini NIM 1615371041
Riska Choirunnisa NIM 1615371015

DIV KEBIDANAN METRO

CASE PRESENTATION
1 Pengertian Case Presentation Jenis Case Presentation
5

Syarat Menggunakan Metode Media Pembelajaran yang di

2 6 butuhkan pada Case Presen
Case Presentation
tation

Keunggulan Dan Kekurangan Tahap-Tahap Case Presen

3 7
Metode Case Presentation
tation

Kriteria Kriteria Keberhasilan

4 Case Presentation dalam Me
ncapai Tujuan
 Case presentation merupakan salah satu strategi pe
mbelajar-an secara langsung. Yang menggunakan beberapa
metode antara lain ceramah, tanya jawab, demontrasi.
Definisi case prsentation adalah metode penyajian p
asien yang menggunakan kehadiran seorang pasien dan dipi
lih sebagai fokus diskusi kelompok dengan tujuan dapat me
mberikan pengalaman langsung dalam pembahasan prinsip-
prinsip prosedur perawatan dari pasien, metode ini sering dig
unakan dilahan pratek khususnya dilahan rumah sakit.
 Syarat Menggunakan Metode Case Presentation

Syarat Pemilihan Metode Pembelajaran Klinik Case Presentation.

1. Mudah dilaksanakan penyaji dan diterima oleh audience.
2. Murah dibuat oleh penyaji, tanpa mengeluarkan biaya yang ba
nyak.
3. Praktis digunakan untuk menyajikan case presentation.
4. Kesesuaian bahan dengan metode penyajian.
5. Kesesuaian media dengan karakteristik peserta atau audience
.
 Keunggulan Dan Kekurangan Metode
Case Presentation
1. Keunggulan Metode Case Presentation
a. Mahasiswa dapat mengetahui dengan pengamatan yang sempurna te
ntang sesuatu gambaran yang nyata, yang betul-betul terjadi di dalam
hidupnya, sehingga dapat mempelajari dengan penuh perhatian dan l
ebih mendalami apa maksud dari suatu pengamatan tersebut
b. Mahasiswa mendapatkan pengetahuan tentang dasar-dasar atau seb
ab-sebab yang melandasi timbulnya kasus tersebut.
c. membantu mahasiswa dalam mengembangkan daya intelektual dan k
etrampilan berkomunikasi secara lisan maupun secara penulisan.
d. Dalam memecahkan masalah dari kasus, mahasiswa dapat menggun
akan pendekatan secara “problem solving”.
 LANJUTAAN...

2. Kekurangan Metode Case Presentation

a. Memerlukan banyak waktu untuk mempersiapkan banyak kasus y
ang ditemui.
b. Membutuhkan banyak waktu untuk diskusi
c. Untuk pelaksanaan kegiatannya memerlukan fasilitas yang banyak
dan kadang-kadang hal ini sulit dipenuhi seperti persiapan LCD, la
ptop, ruang dan listrik.
1. Menarik perhatian peserta
2. Isi presentasi disajikan secara sistematis
3. Penjelasan sesuaikan dengan tingkat nalar pendengar
4. Berikan contoh dan argumen yang kuat
5. Tentukan tindak lanjut
1. Presentasi Teks (Reading Presentation)
2. Presentasi Hafalan (Memorized Presentation)
3. Penyajian Spontan (The Impromptu Presentation)
4. Penyajian dgn kartu (The Note Cards Presentation)
Terdapat beberapa media yang dibutuhkan pada case presentation yaitu antara lain:
1. Charts atau disebut juga grafik yaitu media yang digunakan untuk menampilkan data st
atistik dalam bentuk angka.
2. Video atau Film merupakan media yang di dalamnya terdapat unsur audiovisual.
3. Handouts merupakan media cetak tertulis berisi materi atau kasus yang disampaikan
4. Cartoons, Poster merupakan media cetak visual bertujuan untuk persuasi
5. Studi Kasus digunakan untuk memberikan kasus nyata pada case presentation
6. Demonstrasi merupakan metode yang memberikan pengalaman kepada para siswa de
ngan observasi dan interaksi aktif melalui demonstrasi.
7. Slides merupakan media penayangan gambar dengan film.
1. Tahap Permulaan
Tahap permulaan diawali dengan membahas mengenai latar belakang, tujuan diskusi, dan
beberapa informasi yang dibutuhkan oleh audience.
2. Tahap Persiapan
a. Menentukan topik
b. Menetapkan tujuan
c. Mengenalis situasi dan audiens
d. Menyusun materi
e. Menentukan pendekatan yang akan digunakan
f. Menyusun Slide Presentasi
3. Tahapan Diskusi
4. Tahapan Evaluasi
DIV KEBIDANAN METRO