Anda di halaman 1dari 15

CASE PRESENTATION

(PRESENTASI KASUS)
OLEH
TRIANA SRI HARDJANTI
A. Pengertian
Metode penyajian pasien dengan menggunakan
kehadiran seorang pasien dan dipilih sebagai fokus
diskusi kelompok dengan tujuan dapat memberikan
pengalaman langsung dalam pembahasan prinsip-
prinsip prosedur asuhan kepada pasien

Metode ini sering digunakan dilahan praktek


khususnya dilahan rumah sakit
Presentasi kasus disebut suatu kegiatan pembelajaran
yang melibatkan seluruh peserta didik dalam satu
kelas besar dan setiap kelompok tutorial secara
bergiliran mempresentasikan hasil kerja kelompok
tutornya dalam memecahkan masalah / kasus yang
didapatkan oleh kelompok tersebut
B. Pelaksanaan
Presentasi dilakukan oleh seorang wakil kelompok yang
ditunjuk sebagai juru bicara dan waktu presentasi
dialokasikan 15 – 20 menit untuk setiap kelompok.
Jumlah presentasi disesuaikan dengan jumlah / macam
dari seluruh masalah / kasus yang diberikan kepada
setiap kelompok.
Diskusi terbuka dilakukan setelah presentasi, dengan
teknik penyelenggaraan disesuaikan dengan waktu,
kondisi, dan keragaman masalah yang dipresentasikan
Kegiatan ini dipimpin oleh satu orang / lebih
Pimpinan dan Sekretaris Kegiatan (mahasiswa) yang
telah dipilih / ditentukan sebelumnya, disesuaikan
dengan keragaman dan jumlah masalah yang
dipresentasikan (satu atau beberapa sesi).
Setiap Tutor diharapkan hadir mendampingi
kelompok Tutorialnya, walaupun inti kegiatan
presentasi kasus ini lebih berupa kegiatan: dari – oleh
– untuk mahasiswa .
Pada akhir kegiatan dapat dimintakan pendapat dari
para Tutor.
Penanggungjawab kegiatan adalah pembuat modul.
Waktu kegiatan dialokasikan pada hari yang
disepakati dengan lama kegiatan disesuaikan dengan
kebutuhan.
C. Prinsip-prinsip Case Presentation
a. Harus direncanakan dengan teliti dengan pasien,
surat ijin, pemilihan lokasi, perumusan tujuan
informasi dan lain-lain
b. Pasien harus diberi kesempatan untuk
mengekspresikan kebutuhannya
c. Adanya hak pasien untuk privasi dan rahasia
informasi tentang dirinya
d. Adanya evaluasi tentang pelaksanaan asuhan
D. Jenis Case Presentation

1. Presentasi Teks (Reading Presentation)


Bentuk penyajian dimana penyaji sepenuhnya
menggunakan teks (membaca kata demi kata yang
tertuang dalam media penyajian)
2. Presentasi Hafalan (Memorized Presentation)
Gaya penyajian dimana isi bahan sajian ditulis dalam
bentuk teks tertulis lalu dihafalkan. Contohnya
laporan hasil studi singkat, hasil kunjungan atau
observasi.
3. Penyajian Spontan (The Impromptu Presentation)
Penyajian langsung informal tanpa persiapan yang
matang dipihak pembicara, Contohnya; pertemuan
khusus anda diminta memberi sambutan karena
kapasitas dan posisi anda.
4. Penyajian dgn kartu (The Note Cards Presentation)
Penyajian dengan kartu berisi uraian penyajian sesuai
nalar pendengar, namun inti sajian tetap disesuaikan
dengan tujuan penyajian. Teknik penyajian bebas,
natural, dipersiapkan dengan matang dan sesuai
tingkat respon pendengar.
E. Kriteria Keberhasilan Case Presentation
a. Menarik perhatian peserta
b. Isi presentasi disajikan secara sistematis
c. Penjelasan sesuaikan dengan tingkat nalar
pendengar
d. Berikan contoh dan argumen yang kuat
e. Tentukan tindak lanjut
F. Media Case Presentation

a. Charts merupakan grafik, biasanya untuk


menampilkan data statistic berbentuk angka.
b. Vidio dan Film merupakan media yang di dalamnya
terdapat unsur audiovisual.
c. Handouts merupakan media cetak tertulis berisi
materi atau kasus yang disampaikan
d.
d. Cartoons, Poster merupakan media cetak visual
bertujuan untuk persuasi
e. Studi Kasus digunakan untuk memberikan kasus
nyata pada case presentation
f. Demonstrasi merupakan metode yang memberikan
pengalaman kepada para siswa dengan observasi dan
interaksi aktif melalui demonstrasi.
g. Slides merupakan media penayangan gambar dengan
film. Pada perkembangannya, slide sekarang
merupakan betuk media presentasi dengan program
computer yaitu power point

Syarat media case presentation yang efektif :


Mudah dilaksanakan penyaji dan diterima oleh
audience
SEKIAN

Anda mungkin juga menyukai