Anda di halaman 1dari 15

Rancangan Aktualisasi dan Habituasi

Nilai – Nilai Dasar Pegawai Negeri Sipil (PNS)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN


MELALUI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
DI KELAS V SDN 2 MEGERI KECAMATAN KRADENAN
KABUPATEN BLORA
Profil Penulis

Nama : Muzaki Shidiq, S.Pd


Jabatan : Guru Kelas Ahli Pertama
Unit Kerja : SDN 2 Megeri

Alamat Rumah :
Dusun Tempurejo, RT1/RW7, Desa Tempuran, Kecamatan
Paron Kabupaten Ngawi

Riwayat Pendidikan :
MI FSM Tempurejo lulus tahun 2000
MTs Negeri Ngawi lulus tahun 2003
SMA Negeri 1 Ngawi lulus tahun 2008
S1 PGSD Universitas Negeri Malang lulus tahun 2012
SDN 2 MEGERI
Beriman, bertaqwa, berilmu, berbudaya,

VISI berbudi pekerti akan terwujud melalui


pembelajaran, kontinyu dengan kwalitas
yang kompetitif
SDN 2 MEGERI
• Menciptakan suasana kondusif dan kekeluargaan yang penuh
etika moral di sekolah.

MISI • Memiliki warga sekolah yang tertib, disiplin, bermoral dan


bertanggung jawab
• Terlaksananya KBM yang aktif, kreatif, efektif, efisien dan
menyenangkan
• Mengembangkan kepribadian dan bakat siswa agar kreatif,
maju dan berkepribadian mulia
• Mengoptimalkan kinerja demi berkembangnya ketrampilan,
sikap, pengetahuan dan kreatifitas siswa.
• Menjalin hubungan dengan masyarakat demi kemajuan
pendidikan berkwalitas dan berakhlak mulia.
LATAR BELAKANG
Instansi Pemerintah memberikan Akuntabilitas
Pendidikan dan Pelatihan terintegrasi Nasionalisme
UU No. 5 th 2014 bagi Calon Pegawai Negeri Sipil selama Etika publik
1 tahun masa percobaan Komitmen mutu
Nilai dasar profesi Anti korupsi

Peraturan kepala LAN RI ANEKA


Nomor 38 Tahun 2014
Rancangan Aktualisasi
Manajemen ASN,
Whole of
1. Hasil belajar Matematika Goverment, dan
Pelayanan Publik.
2. Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Permasalahan yang 3. Fungsi perpustakaan sebagai sumber
terjadi belajar
4. Penanaman pendidikan karakter
5. Kegiatan ekstrakurikuler
PENETAPAN ISU
Prinsip Kriteria APKL Kriteria USG
Identifikasi Isu
ASN A P K L ket U S G jumlah
Rendahnya hasil belajar Matematika materi
Pelayanan
pecahan siswa kelas V SDN 2 Megeri Kecamatan + + + + MS 5 5 5 15
Publik
Kradenan Kabupaten Blora
Kurang optimalnya penanaman Pola Hidup Bersih
Manajemen
dan Sehat (PHBS) pada siswa di SDN 2 Megeri + + + + MS 5 5 4 14
ASN
Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora
Kurang optimalnya fungsi perpustakaan sebagai
Pelayanan
sumber belajar siswa di SDN 2 Megeri Kecamatan + + + + MS 5 3 3 11
Publik
Kradenan Kabupaten Blora

Manajemen
Section Break
Kurangnya peran guru dalam Belum optimalnya
penanaman pendidikan
Insertkarakter
the Subpada
Titlesiswa SDN + - -
di Presentation
of Your + TMS
ASN
2 Megeri Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora

Whole of Kurangnya kegiatan ekstrakurikuler di SDN 2


+ - - + TMS
Goverment Megeri Kecamatan Kradenan Kabupaten Blora
Isu utama dan dampak
ISU UTAMA

Rendahnya hasil belajar Matematika materi pecahan


siswa kelas V SDN 2 Megeri Kecamatan Kradenan
Kabupaten Blora

DAMPAK

Pembelajaran tidak Menghambat Teams Games


terlaksana secara peserta didik dalam Tournament (TGT)
optimal memahami materi
selanjutnya
RANCANGAN KEGIATAN
Penyusunan Rencana Pelaksanaan
1 Pembelajaran dengan Model Teams
Games Tournament (TGT)
Membuat media pembelajaran kartu
2 harta karun.

Melaksanakan pembelajaran dengan


3
menerapkan model Teams Games
Tournament

4 Melaksanakan evaluasi pembelajaran.

5 Pemberian Reward.
KETERKAITAN TAHAPAN KEGIATAN DENGAN
NILAI-NILAI ANEKA

NILAI-NILAI
TAHAPAN KEGIATAN ANEKA
1
Akuntabilitas (Integrasi dan responbilitas)
Nasionalisme (Musyawarah)
Melakukan konsultasi dengan Etika Publik (Sopan dan hormat)
mentor (kepala sekolah) Komitmen Mutu (Inovasi)
Anti Korupsi (Jujur)
Penyusunan
Rencana
Pelaksanaan Menyiapkan materi Komitmen Mutu (Relevan dengan RPP)
Pembelajaran Anti Korupsi (Tidak mengurangi materi)
pembelajaran Akuntabilitas (Tanggung jawab)

Komitmen Mutu (Sesuai dengan regulasi)


Membuat RPP Akuntabilitas (Bisa dipertanggungjawabkan)
Nasionalisme (Menggunakan bahasa
indonesia yang benar)
KETERKAITAN TAHAPAN KEGIATAN DENGAN
NILAI-NILAI ANEKA

NILAI-NILAI
TAHAPAN KEGIATAN ANEKA
2
Akuntabilitas (Tanggung jawab)
Menyiapkan perlengkapan dan
Anti korupsi (Sederhana)
bahan yang diperlukan Komitmen mutu Inovatif
Penyusunan
media
pembelajaran Akuntabilitas (Konsistensi)
kartu soal harta Komitmen mutu (Inovatif)
Membuat media pembelajaran
karun Etika Publik (Meminta saran dengan
sopan)

Etika publik (Komunikatif dan sopan)


Penjelasan penggunaan media Akuntabilitas (Jelas dan dapat dipahami
pembelajaran kepada peserta siswa)
didik. Nasionalisme (Bahasa Indonesia yang
benar)
KETERKAITAN TAHAPAN KEGIATAN DENGAN
NILAI-NILAI ANEKA

NILAI-NILAI
TAHAPAN KEGIATAN ANEKA
3
Komitmen Mutu (Kreatif)
Anti Korupsi (Tepat waktu)
Kegiatan pendahuluan Nasionalisme (Kebebasan berpendapat)
Etika Publik (Interaktif)

Melaksanakan Akuntabilitas (Mengkondisikan kelas)


pembelajaran Nasionalisme (Adil membagi kelompok)
Kegiatan inti Komitmen Mutu (Membimbing dengan
tulus)
Anti Korupsi (Sesuai alokasi waktu)

Nasionalisme (Kebebasan berpendapat)


Kegiatan penutup Komitmen Mutu (Merespon
permasalahan)
Anti Korupsi (Tepat waktu)
KETERKAITAN TAHAPAN KEGIATAN DENGAN
NILAI-NILAI ANEKA

NILAI-NILAI
TAHAPAN KEGIATAN ANEKA
4 Akuntabilitas (Sesuai dengan kompetensi dasar)
Nasionalisme (Memperhatikan perkembangan
Merancang instrumen peserta didik)
penilaian. Komitmen Mutu (Sesuai kompetensi dasar yang
hendak dicapai)

Melaksanakan Etika Publik (Mendampingi proses evaluasi)


Pelaksanaan evaluasi. Komitmen mutu (Evaluasi berjalan dengan lancar)
evaluasi Anti Korupsi (Mengawasi pelaksanaan evaluasi)

pembelajaran.
Mengkoreksi hasil evaluasi Akuntabilitas (transparan)
Nasionalisme (Menghargai hasil evaluasi)
peserta didik Anti Korupsi (jujur)

Pelaksanaan remidial dan Etika Publik (Mendampingi dengan tulus)


Komitmen mutu (Evaluasi berjalan lancar)
pengayaan
Anti Korupsi (Mengawasi pelaksanaan)
KETERKAITAN TAHAPAN KEGIATAN DENGAN
NILAI-NILAI ANEKA

NILAI-NILAI
TAHAPAN KEGIATAN ANEKA
5 Nasionalisme (Berlaku adil)
Etika Publik (Sopan)
Memberikan julukan sesuai
Komitmen Mutu (Meningkatkan minat
perolehan skor kelompok. belajar)

Pemberian
Penghargaan Pembuatan Akuntabilitas (Tanggung jawab)
reward/penghargaan untuk Nasionalisme (Adil)
masing-masing kelompok Komitmen mutu (Kreatif)

Pemberian Nasionalisme (Menghargai hasil kerja)


reward/penghargaan. Etika Publik (Ramah)
Anti Korupsi (Adil dan jujur)
Jadwal Kegiatan
Terimakasih
MOHON DOA
DAN DUKUNGANNYA

Anda mungkin juga menyukai