PENDIDIKAN AGAMA

KRISTEN
1 Samuel 3:19, 2:26, 1 Korintus 3:1-9
Hari Ulang Tahun yang paling mengesankan?
 PERBEDAAN APA YANG KAMU TEMUKAN?
Apakah pertumbuhan secara
fisik itu sudah dengan
sendirinya merupakan tanda
bahwa orang itu sudah
menjadi dewasa dalam
pemikiran dan karakternya?
“Growing old is mandatory;
growing up is optional.”
Chili Davis, seorang pelatih bisbol Amerika Serikat
 Setiap orang pasti bertambah usianya.
Setiap hari, minggu, bulan, dan tahun, usia kita terus
berjalan. Kita tidak mungkin menghentikannya sampai
tiba waktunya ketika kita menutup mata dan meninggal
dunia kelak.
Namun bertumbuh menjadi dewasa dalam pemikiran,
sikap, dan perilaku, adalah pilihan. Tidak setiap
orang yang dewasa umurnya juga dewasa pemikiran,
sikap dan perilakunya
“Yang penting bukanlah tahun-tahun
di dalam hidupmu, melainkan hidup
yang kamu jalani di dalam tahun-
tahun usiamu itu.”
Abraham Lincoln, Presiden Amerika Serikat
 Di sini kembali kita melihat bahwa bukan
panjangnya usia, atau sejauh mana umur kita
sekarang, melainkan bagaimana kita
mengisi tahun-tahun usia itu dengan hal-hal
yang bermanfaat bagi diri sendiri maupun
orang lain.
 Ironis…
• Sebuah studi pada tahun 2004, misalnya, mencatat
bahwa pada usia remaja (10 – 24 tahun), tingkat
kematian di kalangan remaja terjadi paling banyak di
negara-negara berpenghasilan rendah hingga
menengah (97%), mayoritas di antaranya berada di
Asia Tenggara dan di Afrika sub-Sahara.
• Dari jumlah itu, 11% kematian disebabkan oleh HIV
dan AIDS dan tuberkulosis (TB). Sebanyak 14% remaja
laki-laki dan 5% remaja perempuan meninggal karena
kecelakaan lalu lintas. Sementara itu, kekerasan
menyebabkan 12% kematian di kalangan remaja laki-
laki, dan bunuh diri menyebabkan 6% dari kematian.
 Ironis…
• Angka kematian yang tinggi di kalangan remaja juga
disebabkan oleh perilaku mereka yang berisiko tinggi,
seperti misalnya:
– perilaku yang menyebabkan luka atau kecelakaan yang
tidak disengaja;
– penggunaan tembakau;
– penggunaan minuman keras dan obat-obat terlarang;
– hubungan seks yang menyebabkan kehamilan yang tak
diinginkan dan
– penularan PMS (penyakit menular seksual), termasuk
HIV;
– makanan yang tidak sehat;
– kegemukan, dll.
 BULLYING
• Bullyingtelah menjadi salah
satu faktor yang paling
Banyak menimbulkan
depresi dan juga bunuh diri
di beberapa negara maju.
• Antara 15 dan 25 anak-anak
setiap tahun bunuh diri
karena dibully
DEWASA
Dalam bahasa Inggris ada dua kata yang bisa
digunakan untuk “dewasa”, yaitu “adult” dan
“mature.” Kata “adult” lebih menunjuk kepada
usia seseorang, sementara kata “mature”
menunjuk kepada kematangan pribadi dan
jiwa seseorang.
Orang yang matang pribadi dan jiwanya mestinya tahu
apa yang baik dan yang buruk, apa yang benar dan
salah.

Ia menjadi orang yang mandiri, mampu mengambil keputusannya

sendiri. Kalaupun ia meminta nasihat, ia tidak akan begitu saja
menjalankan segala sesuatu yang dikatakan oleh temanteman atau
orang yang memberikan nasihat kepadanya. Ia akan berusaha untuk
berpikir masak-masak sebelum ia mengambil keputusan. Ia
tidak akan mudah dipengaruhi orang lain untuk berubah pendapat
dan pikirannya. Ia pun tidak mementingkan diri sendiri,
melainkan menunjukkan kepeduliannya terhadap kesejahteraan
orang lain.
ASPEK FISIK ATAU JASMANI
 ASPEK FISIK ATAU JASMANI
Secara fisik terlihat jelas bahwa dengan bertambahnya usia,
badan seseorang mengalami pertambahan baik dalam hal
tinggi maupun dalam hal berat. Selain itu, terjadi juga
penguatan otot-otot dan perubahan bentuk badan menjadi
semakin menyerupai orang dewasa. Termasuk dalam aspek
fisik ini adalah hal-hal seksual, yaitu berkembangnya organ
seksual maupun ciri-ciri seksual yang semakin membedakan
antara pria dengan wanita
ASPEK INTELEKTUAL
 ASPEK INTELEKTUAL
Menjadi dewasa secara intelektual berarti
menggunakan akal budi untuk melakukan
penilaian tentang benar tidaknya sesuatu
sehingga terjadi pertimbangan yang
matang dalam menghadapi masalah atau
mengambil keputusan.

Orang dengan kemampuan intelektual

yang tinggi bukan sekedar diharapkan
mengambil keputusan dengan cepat, ia
diharapkan memiliki hikmat sehingga
keputusan yang diambil bukan sesuatu
yang akan disesali di kemudian hari.
ASPEK EMOSI
ASPEK EMOSI
Emosi berkaitan dengan bagaimana perasaan
muncul dan diekspresikan. Dewasa secara
emosi artinya mampu mengendalikan
perasaan dengan cara yang tepat untuk alasan
yang tepat dan ditujukan pada orang yang
tepat.

Para ahli mulai melihat peranan dari

kedewasaan emosi ini dalam keberhasilan
mencapai sukses. Berbagai penelitian
menunjukan bahwa orang yang sukses dalam
bisnis dan kariernya, adalah orang yang
memiliki kemampuan mengendalikan
emosinya dengan baik.
ASPEK EMOSI
Dalam mengembangkan emosi yang sehat
dibutuhkan pengenalan yang benar tentang
diri sendiri serta kesediaan untuk bertumbuh
dan berkembang menjadi pribadi yang
matang dan bertanggung jawab.
Matang, artinya tidak berpikir kekanak-
kanakan, hanya peduli akan kepentingan dan
keuntungan dirinya sendiri.
Bertanggung jawab, artinya
memperhitungkan setiap tindakannya, apa
untung rugi dari tindakan yang akan saya ambil
ini? Apakah saya akan menyakiti orang lain
dengan keputusan yang saya ambil?
ASPEK SOSIAL
 ASPEK SOSIAL

Orang yang dewasa dalam aspek ini mampu berhubungan dengan baik dan
benar dengan orang lain walaupun berbeda dari sudut usia, pendidikan,
kedudukan atau status sosial. Artinya, ia mampu menempatkan dirinya
sedemikian rupa sehingga berhasil menjalin komunikasi dua arah dengan orang
lain.
ASPEK MORAL
ASPEK MORAL
Moral berasal dari bahasa latin yaitu moralis. Arti istilah ini adalah
karakter, tata cara atau perilaku yang tepat. Sehingga dapat disimpulkan
bahwa moral merupakan penilaian terhadap suatu hal yang baik dan
buruk.

Keputusan baik dan buruknya suatu hal ini merupakan kesepakatan

bersama dalam sebuah masyarakat atau kelompok tertentu. Dan
landasan dalam penilaian tersebut biasanya adalah agama dan budaya
yang dianut. Singkatnya, moral merupakan aturan untuk menjalani
kehidupan yang baik.

Pada usia kanak-kanak, seseorang bertingkah laku baik karena disuruh,

diimingi-imingi hadiah, atau diancam hukuman. Namun, pada usia
dewasa, seseorang diharapkan sudah memiliki pedoman mengenai apa
yang benar dan baik untuk dilakukan. Kebanyakan perilaku moral
seseorang bersifat normative, yaitu sesuai dengan norma-norma yang
diharapkan masyarakat tentang apa yang pantas atau tidak pantas,
sesuatu yang biasa atau tidak biasa dilakukan.
ASPEK SPIRITUAL
Spiritualitas adalah hubungan
yang terjalin dengan Allah yang
mahakuasa, atau lebih tepatnya,
bagaimana penghayatan
seseorang terhadap apa yang
terbaik bagi Tuhan dan apa yang
dikehendakiNya, itulah yang
mewarnai standar moral yang
dimiliki seseorang.
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (FISIK)
• Menerima hal-hal yang
tidak bisa diubah dari ciri-
ciri fisik yang ada sejak
lahir dari ujung rambut
sampai ujung jari kaki.
Catatan: Kondisi fisik yang ada tidak
mengganggu berfungsinya individu sebagai
manusia yang tetap dapat berkarya
TIDAK DEWASA (FISIK)
• Tidak puas dengan ciri-ciri
fisik yang ada sejak lahir:
warna kulit, kondisi
rambut, bentuk muka, dan
sebagainya. (Iri melihat
penampilan fisik orang
lain)
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (FISIK)
• Menempatkan seks pada
proporsi yang wajar
(hubungan seks terjadi secara
legal dengan orang yang
dikasihi dan mengasihi)
• Dapat memilih makanan yang
memenuhi persyaratan gizi
yang baik
• Memiliki keseimbangan
antara bekerja dan istirahat
TIDAK DEWASA (FISIK)
• Memiliki sikap tidak sehat
terhadap seks: mengagungkan
seks, diperbudak oleh seks.
• Tidak dapat memilih makanan
yang memenuhi persyaratan gizi
yang baik.
• Tidak memiliki keseimbangan
antara bekerja dengan istirahat:
terlalu banyak bekerja atau
terlalu banyak istirahat/santai.
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (INTELEKTUAL)
• Dipimpin oleh akal sehat
• Dapat bekerja sampai
selesai/tekun
• Hidup dalam dunia realitas
• Melihat ke masa depan
• Menarik manfaat dari
kegagalan/kesalahan
• Rajin, mau berusaha
• Memiliki inisiatif
TIDAK DEWASA (INTELEKTUAL)
• Tidak dipimpin oleh akal sehat:
curiga, berpikiran negatif dan
pesimis
• Menunda pekerjaan dengan
alasan yang dibuat-buat
• Hidup dalam dunia mimpi
• Terpaku pada masa lampau
• Tidak mau belajar dari
kegagalan/kesalahan
• Malas, menunggu perubahan
nasib terjadi dengan sendirinya
• Tidak memiliki inisiatif
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (EMOSI)
• Dapat mengontrol emosi,
mengekspresikan emosi dengan cara
yang tepat, terhadap orang yang
tepat, dengan alasan yang tepat pada
waktu yang tepat
• Percaya pada diri sendiri
• Bebas dari iri hati
• Dapat menunggu untuk mendapatkan
apa yang diinginkan
• Memiliki emosi yang wajar dan
dengan kadar yang sesuai: malu, takut,
rasa bersalah
• Tidak merasakan kesepian walaupun
sendirian
TIDAK DEWASA (EMOSI)
• Tidak dapat mengontrol emosi, tetapi
dikontrol emosi, mudah tersingung/merasa
pahir, mengekspresikan emosi dengan cara
yang merusak diri sendiri atau orang lain
• Kurang percaya diri
• Iri hati
• Apa yang diinginkan mau di dapatkan pada
saat itu juga
• Memiliki emosi yang tidak wajar: malu
berlebihan atau tidak tahu malu, penakut,
dikejar rasa bersalah sampai mengganggu
fungsi sehari-hari
• Mudah merasa kesepian walaupun di
tengah keramaian (alienasi)
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (SOSIAL)
• Memiliki teman baik pria maupun
wanita
• Dapat bergaul dengan teman sebaya
maupun yang beda usia (lebih muda
dan lebih tua)
• Tidak terpengaruh oleh teman sebaya
(bebas dari peer pressure)
• Melihat dari sudut orang lain, dapat
merasakan sukacita/dukacita orang
lain.
• Melihat apa yang baik pada orang lain,
memberikan pujian untuk hal-hal baik
yang ada pada oranglain
TIDAK DEWASA (SOSIAL)
• Iri terhadap pria/wanita, tidak bisa
bergaul akrab dengan sesama jenis
atau lawan jenis
• Sombong, tidak bisa bergaul atau
hanya bergaul dengan kelompok usia
tertentu
• Terpengaruh oleh teman sebaya (peer
pressure)
• Melihat hanya dari sudut pribadi, tidak
mampu menghayati dinamika
pergumulan orang lain
• Iri atas keberhasilan orang lain,
merasa terganggu ketika orang lain
menceritakan keberhasilannya
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (SOSIAL)
• Objektif dalam menilai diri
sendiri dan orang lain; mengakui
kalah ketika memang kalah
• Menghormati orang tua, tetapi
tidak bergantung pada mereka
• Memiliki rasa humor, mampu
menertawakan diri sendiri
• Bertanggung jawab atas
kesalahan pribadi
• Dapat menyesuaikan diri dan
menempatkan diri
TIDAK DEWASA (SOSIAL)
• Usil dengan persoalan orang
lain, menjelek-jelekan orang lain
sehingga menimbulkan kesan
hanya diri sendiri yang benar
• Bergantung pada orang tua dan
orang lain
• Membuat lelucon atas diri orang
lain, tetapi bukan atas diri
sendiri
• Memaki orang lain atas kesalah
pribadi
• Yakin bahwa orang-orang
menantangnya
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (SOSIAL)
• Senang atas keberhasilan
orang lain
• Dapat mempercayai orang
lain
• Sabar mendengarkan cerita
orang lain
• Bisa dekat dengan orang
lain dan membina intimacy
TIDAK DEWASA (SOSIAL)
• Senang atas kegagalan orang
lain
• Tidak dapat mempercayai
orang lain
• Tidak sabar mendengarkan
cerita orang lain
• Ingin dekat dengan orang
lain, tetapi selalu
mendendam dan
mencemburui
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (MORAL-SPIRITUAL) TIDAK DEWASA (MORAL-SPIRITUAL)
• Menerima nilai moral yang • Mengabaikan nilai moral
berlaku universal untuk
kebaikan semua: jujur, demi kepentingan diri
tanggung jawab, keberanian, sendiri
keadilan, kebenaran,
komitmen, kepedulian,
kesetiaan, kesabaran,
toleransi, kerjasama,
integritas, menghormati hak
orang lain, pengorbanan
untuk sesuatu yang
luhur/mulia
 CIRI-CIRI UMUM KEDEWASAAN
DEWASA (MORAL-SPIRITUAL)
• Berbuat baik kepada orang
lain
• Takut akan Tuhan
• Memiliki hubungan pribadi
dengan Tuhan
• Menggunakan hidupnya
untuk memuliakan Tuhan
• Bersyukur untuk apa yang
dimiliki
• Tahan menderita secara wajar
TIDAK DEWASA (MORAL-SPIRITUAL)
• Tidak berbuat baik pada orang lain
• Lebih takut kepada manusia atau hal-
hal gaib dari pada kepada Tuhan
• Tidak memiliki hubungan pribadi
dengan Tuhan, berhubungan dengan
Tuhan melalui perantara.
• Menggunakan hidupnya untuk
kesenangan diri sendiri atau menuruti
petunjuk orang lain
• Tidak puas dengan apa yang dimiliki,,
selalu ingin memiliki lebih banyak
harta dan kuasa
• Tidak mau menderita sedikitpun
(menganut prinsip Hedonisme) atau
menikmati penderitaan (Masochis)
 BELAJAR DARI ALKITAB
• Apakah bagian Alkitab tersebut
1. I Samuel 2: 11-17 berbicara tentang tingkat
kedewasaan/tidak kedewasaan
2. I Samuel 3: 1-19 seseorang?
3. Lukas 19: 1-10 • Hal apa yang bisa di refleksikan
dan di pelajari dari bagian
4. Kejadian 45: 1-15 Alkitab tersebut?
5. 2 Samuel 11: 1-17 • Bagaimana cara kamu
menerapkan hal tersebut dalam
kehidupanmu sehari-hari
BERTUMBUH MENJADI BERHIKMAT
• 1 Korintus 13: 11
• Untuk bisa bertumbuh dan menjadi dewasa,
kita harus berusaha meninggalkan sikap
kekanak-kanakan kita, cara berkatakata,
merasa, dan berpikir seperti kanak-kanak.
Kita harus bisa mengendalikan emosi kita
dan mempertimbangkan setiap keputusan
kita sebelum kita tergesa-gesa mengatakan
sesuatu dan memutuskan untuk bertindak.
Kita perlu bertanya terlebih dahulu, apakah
dampak kata-kata dan tindakan saya
itu bagi saya dan bagi orang lain?
BERTUMBUH MENJADI BERHIKMAT
• Amsal 2:6
• Amsal 2:6 mengingatkan kita TUHAN-lah yang
memberikan kita hikmat. Itu berarti, meskipun kita
belajar di sekolah, atau mendengarkan pengajaran
dan nasihat di gereja, kita harus pertama-tama
mengingat bahwa TUHAN berdiri di belakang itu
semua. TUHAN sendirilah yang mengajarkan dan
memberikan hikmat itu kepada manusia.
Bagaimanakah caranya? Caranya sangat sederhana,
yaitu mendengarkan hikmat TUHAN dengan cermat
dan menaatinya. Ini berarti, walau sepintar
apapun seseorang, bila ia menolak untuk
mendengarkan hikmat dari Allah, maka
kepintaran itu akan sia-sia.
 1 Samuel 2 : 26
Kitab 1 samuel ini mengisahkan awal permulaan sejarah
bangsa israel sebagai sebuah kerajaan. Kitab ini di mulai
dengan riwayat hidup samuel, pemimpin terakhir bangsa
israel sebelum bangsa itu di pimpin oleh raja-raja, yang di
mulai oleh pengurapan Saul sebagai raja israel.
Bacaan dari 1 Samuel 2:26 melukiskan bagaimana samuel
semakin lama, semakin di sukai orang. Ia bertumbuh
menjadi menjadi matang dan bajaksana, sehingga kelak
memang sungguh layak bahwa samuel lah yang di pilih
Tuhan untuk menjadi pemimpin bangsa israel.
 1 Korintus 3: 1-9
Bahan ini berbicara tentang pertumbuhan Samuel
di lanjutkan dengan bahan tentang kehidupan
jemaat di korintus, yang dalam berbagai hal tidak
menunjukkan dirinya sebagai jemaat yang dewasa.
Mereka benar-benar seperti anak kecil yang belum
dewasa, paulus ingin menunjukkan dan mendorong
supaya jemaat di korintus dapat berpikir lebih
dewasa, dan tidak seperti anak kecil yang hanya
memikirkan kepentingannya sendiri.