CPE5501
KAUNSELING KERJAYA
Pembentang :
NUR SYUHADA BINTI ABDUL RASID - GS52492
HAZIQ
Master Pendidikan (Bimbingan Dan Kaunseling)
Fakulti Pengajian Pendidikan
Pengenalan
2
Latar Belakang Teori
• Pengalaman awal kanak-kanak di rumah bersama ibu bapa
– asas pembentukan personaliti dan sikap individu terhadap
pemilihan termasuklah pemilihan kerjaya.
3
Latar Belakang Teori
• Teori kerjaya Anne Roe menumpu kepada dua dimensi atau
bahagian iaitu
Dimensi
Personaliti Klasifikasi
Pekerjaan
Faktor
Pengaruh
Genetik Pengaruh
dan Hirarki Psikik
Keperluan
5
Faktor 1. Latar Belakang Genetik
Mempengaruhi Mempengaruhi
Pembentukan Pemilihan
6
Faktor 2. Pengaruh Tenaga Psikik
Peringkat
Kanak-kanak Mempengaruhi
(Asas) Bidang
Tenaga Psikik Kerjaya
Keperluan
Rasa Dimiliki –
kepuasan,
kekecewaan
(Elemen tidak
sedar)
Kasih Sayang
Keselamatan
Fisiologikal
• Pengaruh faktor genetik dan perkembangan hirarki keperluan individu
mempengaruhi keputusan pemilihan kerjaya individu
• Keperluan yang kuat untuk memenuhi sesuatu keperluan adalah sumber
motivasi yang sangat kuat
8
Usul Utama Teori Pemilihan Kerjaya Roe
1. Pewarisan genetik menghadkan potensi. Perincian dan sifat berbeza bagi ciri
berlainan.
3. Corak perkembangan minat, sikap, dan personaliti asas ditentukan oleh pengalaman.
Faktor genetik sedikit sahaja dan tidak spesifik.
5. Kekuatan keperluan, kepuasan dan organisasi penentu utama darjah motivasi yang
dinyatakan dalam bentuk pencapaian.
Gaya
Layanan
Ibu Bapa
10
Gaya Layanan Ibu Bapa
Mesra
Mesra Mesra Pengasih
Bersahaja
Ibu bapa Ibu bapa Ibu bapa Mereka cuba
memberi Memberi sambil lewa, memberi membantu Mereka
kasih sayang perhatian ada kemesraan anak-anak memberi
yang kepada anak- peraturan dan kasih dalam pujian dan
sederhana anak bila ada tetapi tidak sayang menyelesaika kebebasan
kepada anak- masa lapang. dikuatkuasak kepada anak- n masalah yang
anak. an atau anak penting. munasabah
dilaksanakan
11
Gaya Layanan Ibu Bapa
Dingin
Dingin Dingin
Mengabai Mengelak
Selalu
Ibu bapa Ibu bapa Ibu bapa merendah-
kurang memberi selalu tidak Ibu bapa Tidak rendahkan
memberi penjagaan menepati janji yang mengambil kebolehan
perhatian dan minimum yang dibuat mengelak berat hal anak-anak
kasih sayang kepada anak- dengan anak- bersifat dingin anak-anak serta
kepada anak- anak anak seringkali
anak menghina
anak-anak
12
Gaya Layanan Ibu Bapa
Menumpu
Terlampau Terlampau Menuntut
Melindungi
Ibu bapa
memberi
perhatian Ibu bapa
kepada memberi Ibu bapa
minat, pujian dan Ibu bapa Peraturan Mereka cenderung
Ibu bapa memanjakan, ganjaran menyediakan yang dibuat mahu anak- memberi
dapat memberi yang piawaian sangat keras, anak dendaan dan
memenuhi kasih berlebih- yang tinggi tegas dan melibatkan membatasi
keperluan sayang, lebihan serta untuk diikuti anak-anak diri dalam hubungan
fisiologikal menjaga seringkali oleh anak- tidak boleh aktiviti yang anak-anak
anak-anak. keselamatan mencampuri anak membantah berguna dengan
dan kurang urusan anak- rakan sebaya
memberi anak
kebebasan
kepada
anak-anak.
13
Hipotesis Ann Roe
14
Hipotesis Ann Roe
21
Peringkat Pekerjaan
Peringkat Pekerjaan Keterangan Pekerjaan
Profesional & Pengurusan 1 Memiliki kelayakan ijazah kedua dan ketiga
daripada institusi pengajian tinggi yang
diiktiraf.
Profesional & Pengurusan Memiliki kelayakan ijazah pertama daripada
institusi pengajian tinggi yang diiktiraf.
Separa/Semi Profesional Mempunyai diploma daripada institusi
pengajian tinggi yang diiktiraf.
Berkemahiran / Mahir Mempunyai sijil kemahiran daripada institusi
latihan formal yang diiktiraf.
Separa Berkemahiran Tidak memerlukan kelayakan akademik tetapi
telah dapat latihan secara tidak formal.
Tidak Berkemahiran Tidak memerlukan kelulusan akademik atau
sijil kemahiran
22
Komen Terhadap Teori Pemilihan Kerjaya Roe
• Teori pemilihan kerjaya Ann Roe
menghubungkan antara persekitaran pada
peringkat kanak-kanak, perkembangan
keperluan, personaliti, dan pemilihan kerjaya.
• Idea pewarisan tret psikologi samada fizikal
dan fisiologikal sukar untuk dikaji.
• Tiada penjelasan memadai – kaitan pemboleh
ubah demografi sosial dalam pemilihan
kerjaya.
• Tiada proses jelas untuk membuat keputusan.
23
Kesimpulan
24
Rujukan
Sidek Mohd Noah. (2002). Perkembangan kerjaya : Teori & praktis. Serdang: Universiti
Putra Malaysia.
Sharf, R. S. (2013). Applying career development theory to counseling. Belmont:
Brooks/Cole.
Muhd. Mansur Abdullah, & Siti Nordinar Mohd. Tamin. (1989). Kaunseling kerjaya: Teori
dan amalan. Petaling Jaya: Fajar Bakti Sdn. Bhd.
25