Slaid Buku Panduan PDP Matematik Prog Pemulihan Khas Terbitan 2019
Slaid Buku Panduan PDP Matematik Prog Pemulihan Khas Terbitan 2019
Kemahiran
Matematik
Kemahiran Pemulihan Dahulu Kemahiran Pemulihan Terkini
3.3 Nombor Bulat Hingga 100 Konstruk 4: Keupayaan membuat seriasi a. Nombor Bulat
3.4 Nombor Bulat Hingga 1000 b. Operasi Asas
4 Operasi Tambah Konstruk 5: Keupayaan mengenal mata wang c. Pecahan, Perpuluhan dan Peratus
Malaysia d. Wang
4.1 Tambah Dalam Lingkungan 10
4.2 Tambah Dalam Lingkungan 18 Konstruk 6: Keupayaan menyatakan waktu 2. Sukatan dan Geometri
4.3 Tambah Dalam Lingkungan 100
Konstruk 7: Keupayaan mengendalikan operasi a. Masa dan Waktu
4.4 Tambah Dalam Lingkungan 1000 b. Ukuran dan Sukatan
asas
5 Operasi Tolak c. Ruang
5.1 Tolak Dalam Lingkungan 10 Konstruk 8: Keupayaan mengendalikan operasi
asas melibatkan mata wang Malaysia 3. Perkaitan Dan Algebra
5.2 Tolak Dalam Lingkungan 18
5.3 Tolak Dalam Lingkungan 100 a. Koordinat
Konstruk 9: Keupayaan mengukur panjang
b. Nisbah dan Kadaran
5.4 Tolak Dalam Lingkungan 1000 objek, jisim objek dan isipadu
6 Operasi Darab 4. Statistik Dan Kebarangkalian
Konstruk 10: Keupayaan menterjemah ayat
7 Operasi Bahagi biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya a. Pengurusan Data
8 Wang b. Kebolehjadian
8.1 Wang Hingga RM10 Konstruk 11: Keupayaan mengaplikasi
pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan 5. Matematik Diskret
8.2 Wang Hingga RM100
harian terhad kepada nombor bulat
8.3 Wang Hingga RM1000 a. Tiada di peringkat sekolah rendah
9 Masa dan Waktu Konstruk 12: Keupayaan mengaplikasi
pengetahuan dan kemahiran dalamkehidupan
harian melibatkan mata wang, masa dan ukuran
panjang
SLAID
Pemetaan
Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
Pemetaan Matematik
SLAID
Dokumen Penghubung
Matematik
Dokumen Penghubung Matematik
Dokumen Penghubung Matematik
SLAID
Kemahiran Berfikir
Aras Tinggi
(KBAT)
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
SLAID
8 Peta Pemikiran
i-Think
Peta Pemikiran
Proses pembelajaran yang berpusatkan murid berteraskan elemen komunikasi, kolaboratif, pemikiran
kritis, kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika.
Pembelajaran
Bermakna
Pembelajaran Bermakna
Pembelajaran Bermakna
Pembelajaran Bermakna