Mengenal Mata Kuliah

FILSAFAT PENDIDIKAN IPA

Oleh
Suyono & Tim
PASCA SARJANA UNESA
2019
 IDENTITAS MATKUL

• Nama : Filsafat Pendidikan IPA

• Kode/SKS: 791250281/2
• Prasyarat : - (bisa, mau & biasa berpikir)
• Capaian Pembelajaran: [slide berikutnya]
• Deskripsi : [slide berikutnya]
• Referensi : [slide berikutnya]
 CAPAIAN PEMBELAJARAN
1) Menguasai pendekatan umum filsafat ilmu,*
konseptualisasi, dan metodologi keilmuan serta
mengaitkannya dengan tuntutan pembelajaran sains.
2) Mengembangkan filosofi pembelajaran sains dengan
memanfaatkan filsafat ilmu yang relevan.
3) Memecahkan permasalahan filosofi pembelajaran
sains dengan menerapkan dan/atau menguji filsafat
ilmu**yang relevan.
Catatan: *) pahami sbg sains (ilmu alam)
**) semoga yg merumuskan sadar penuh
 DESKRIPSI MATKUL
• Mata kuliah ini membahas pemahaman tentang pendekatan
umum filsafat ilmu, konseptualisasi, dan metodologi
keilmuan, serta isu-isu yang mendalam-luas yang relevan
dengan ilmu sains.
• Selain itu, mata kuliah ini dirancang untuk memberikan
pemahaman yang mendalam tentang ontologi, epistemologi,
dan aksiologi sains, karakteristik dan hakikat sains sebagai
wahana untuk memperluas visi calon magister dan kritis
dalam mengembangkan dan menerapkan sains dalam
Pendidikan sains.
 FILSAFAT?

Penjelasan ttg apakah filsafat itu, hampir

sebanyak jumlah filsuf yang ada.
Istilah Yunani, filsafat scr harafiah berarti
“CINTA KEBIJAKSANAAN.”
Filsafat dlm praktiknya merupakan
kegiatan nalar yg diarahkan pd berbagai
masalah penting dan fundamental
tentang semua hal.
 FILSAFAT?

Berdasar statement-statement di atas,

maka tujuan pencarian kefilsafatan adl
memperoleh pemahaman dan
kebijaksanaan mengenai segala hal yang
terdalam dan terluas.
Tujuan pencarian kefilsafatan (dlm IPA) adl
memperoleh pemahaman dan kebijaksanaan
mengenai ke-IPA-an yang terdalam dan terluas.
 PENCARIAN KEFILSAFATAN?

Socrates mengatakan bahwa

tujuan pencarian kefilsafatan
bukanlah menjawab pertanyaan,
tetapi mempertanyakan jawaban.
Sikap para filsuf dicirikan dengan
pencarian dan perenungan.
 PENCARIAN KEFILSAFATAN?
Pencarian kefilsafatan ditandai
dengan tanggung jawab yg
mengharuskan untuk memberikan
alasan tentang apapun yg kita
tegaskan dan simpulkan.
Sifat kritis kefilsafatan selalu
dimulai dg ketidak-sepakatan,
namun tidak berhenti hanya sampai
di sana.
 FILSAFAT

Perenungan yang berusaha

untuk menyusun suatu sistem
pengetahuan yang rasional dan
memadai untuk memahami diri
sendiri dan dunia tempat kita
berada
 KERAGU-RAGUAN DLM FILSAFAT

Sering dikatakan, filsafat dimulai dengan

keragu-raguan.
Rene Descartes pernah menulis 100
keraguannya tentang berbagai hal. Ragukan
bahwa bumi ini bulat, ragukan bahwa bulan
bersinar, ................, dan yang ke 100 adl
ragukan cintaku.
Memancing orang dan diri untuk menemukan
jawaban atas keraguan itu dan
mempertanyakan jawabannya pula.
 FILSAFAT ILMU

Idem dg slide sebelumnya,..... Bila

yang dibahas/direnungkan itu
adalah ilmu dan fenomena serta
proses-proses ilmiah.
Filsafat Ilmu berusaha menyusun
suatu yang menyeluruh (meluas &
mendalam) mengenai konsep-
konsep ilmu.
 FILSAFAT SAINS

Idem dg slide sebelumnya,..... Bila

yang dibahas/direnungkan itu
adalah ilmu alam (natural
science) dan fenomena serta
proses-proses sains.
Filsafat Ilmu berusaha menyusun
suatu yang menyeluruh (meluas &
mendalam) mengenai konsep-
konsep sains.
 Ratifikasi Nasehat Socrates

Socrates mengatakan bahwa

tujuan pencarian kefilsafatan
bukanlah menjawab pertanyaan,
tetapi mempertanyakan jawaban.
Bertanya menjadi kata kunci.
 TIGA PERTANYAAN KEILMUAN

• Ontologi
• Epistemologi
• Aksiologi
 THREE COMPONENTS OF SCIENCE

SCIENTIFIC METHODS

SCIENTIFIC
PRODUCTS

SCIENTIFIC
ATTITUDES

SCIENCE IS SCIENTIFIC PRODUCTS

 TUGAS MIKIR

Kawinkan dua slide sebelum ini!

Anda dapat apa?

 TOOLS OF SCIENCE

1. Bahasa
2. Logika
3. Matematika
4. Statistika
 PENDIDIKAN
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan,
keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang
yang diturunkan dari satu generasi ke generasi
berikutnya melalui pengajaran, pelatihan,
atau penelitian. Pendidikan sering terjadi di
bawah bimbingan orang lain, tetapi juga
memungkinkan secara otodidak. 
 PENDIDIKAN
Etimologi kata pendidikan itu sendiri berasal
dari bahasa Latin yaitu ducare, berarti
“menuntun, mengarahkan, atau memimpin”
dan awalan e, berarti “keluar”. Jadi, pendidikan
berarti kegiatan “menuntun ke luar”. Setiap
pengalaman yang memiliki efek formatif pada
cara orang berpikir, merasa, atau tindakan
dapat dianggap pendidikan.
 Pertanyaan

1. Bagaimana sains dididikkan?

2. Bagimana sains dibelajarkan?
5th February 2008 NCCR 21