KUMPULAN 7

Strategi Penyelesaian Masalah

Aspek peta minda/peta pemikiran/papan cerita

SK/SP DUNIA PANGKALAN DATA

2.0 Mengkaji sistem Pangkalan Data

2.5 Menghasilkan pangkalan data secara lakaran di atas kertas

Rancangan Pengajaran Harian (RPH)
Mata Pelajaran Teknologi Maklumat & Komunikasi

Kelas/Bil.Murid 5 INTAN / 15 orang

Masa 9.40 pagi – 10.40 pagi

Standard Kandungan 2.0 Mengkaji Sistem Pangkalan Data

Standard Pembelajaran 2.5 Menghasilkan pangkalan data secara lakaran di atas kertas.

Objekif Pembelajaran Di akhir pembelajaran murid dapat:

Menghasilkan pangkalan data dalam bentuk jadual di atas kertas.

Aktiviti: Aktiviti 1 : (10 min)

a. Guru menyuruh murid berlakon untuk memohon pekerjaan.
b. Dua orang murid berlakon secara spontan.

Aktiviti 2 : ( 20 minit )
c. Guru memberi situasi kepada murid.
b. Murid perlu membina carta alir / lakaran jadual pangkalan data
pada kertas sebak .

Aktiviti 3 : ( 30 minit )
c. Pembentangan hasil kerja murid.
BBB Buku teks, kertas sebak, pen marker.

KBAT Membina jadual berdasarkan idea masing - masing

EMK keusahawanan, Kreativiti dan inovasi

Aspek Carta alir

Refleksi :
CARTA ALIR / STORY BOARD

TAJUK

Melakar medan/jadual
yang diperlukan untuk
pengkalan data.
Contoh:

Lakaran medan/jadual yang

dibina dipindahkan ke perisian
Microsoft Access (membina
pangkalan data)

Persembahan
kumpulan
 Contoh Lakaran Pangkalan Data
TAJUK: _______________
___________________________
NAMA NO. IC JANTINA UMUR NO. TEL EMAIL ALAMAT PENGALAMAN
BEKERJA
Situasi/Soalan:
Sebuah Syarikat Komputer sedang mencari pekerja
seramai 50 orang. Calon dikehendaki mengisi borang
untuk mengisi jawatan tersebut. Kamu sebagai
seorang Pegawai Sumber Manusia dikehendaki
membina medan/lakaran pangkalan data dalam
bentuk jadual.